软件发布:计划生育管理信息系统

guest 2000-07-29 11:03:00
软件下载,详细资料请访问:http://www.csdn.net/softs/softview.asp?ID=818
计划生育管理信息系统2.01版 主要功能及特点

1、能满足不同级别计生管理单位的需要。本软件充分考虑了省、县和乡镇各级计生管理单位使用该软件时的数据衔接,能最大限度提高计生信息的获取速度和准确性。乡镇是计划生育管理的最基层单位,其管理和掌握第一手计划生育信息并向县级计生管理单位报告其计划生育数据。县级以上计划生育管理单位一般不管理最基本的计划生育信息而直接利用下级单位报上来的数据进行统计分析等。乡镇基层单位使用本软件既能及时方便得到各种计划生育信息以指导本行政区域内的计划生育管理,又能方便快捷地向上级单位报表。县级以上单位使用本软件既能查看分析各下级单位的报表,又能把各下级单位的报表合并为汇总报表,并向更高级别的计生管理单位报表。如有必要,县级以上单位也可用本软件从最基本的计划生育信息管起。

2、采用分层结构对计生信息进行全面跟踪。第一层为单位,第二层为单位下的妇女、第三层为妇女的计生信息。计生信息细分为九个方面,任一妇女在任一方面的信息量都没有限制,可以任意增加,但通常最后一条是当前信息。

3、数据录入采用即时提示的编码录入和下拉列表的选择录入相结合,最大限度提高录入速度。在录入时,如果录入点移到一有可选值的录入项时,在窗口下面的状态条上立即提示各可选值的编码,敲入某一编码,在离开该录入点时自动转为对应的可选值。另外,在录入时,如果录入点移到一有可选值的录入项时,在该项的左边自动出现一下拉箭头,点击该箭头,拉出一下拉列表,点击某一项即可录入。

4、计生数据的合理性检测即逻辑性检测采用及时检测和全面检测相结合,能及时全面清除不合理数据,保正计生信息的准确可靠性。

5、计生信息的数据查询采用单项查询和通用查询相结合。单项查询能设定简单查询条件,提高查询速度。它可选择任一查询方向,运算关系通常为"类似于"和"等于"。通用查询集随机查询、模糊查询和组合查询之功能,能满足复杂查询的需要,可以设定任意复杂的查询条件。设定条件时只需懂得简单的逻辑运算,用鼠标点击即可得到所须查询条件。

6、提供"本月工作任务"汇总功能,能为基层计生管理单位指明当月应干的各项工作,保正计生管理有条不紊地进行。

7、采用固定名册和自定义名册相结合,最大限度满足实际工作需要。本软件提供29种固定名册,它们的汇总方式简单快捷,一般应能满足实际需要。在特定情况下,可定义各种"打印样式"来打印各种需要的名册。

8、动态生成汇总报表并给出报表清单。在报表汇总时,根据选择的汇总报表类型自动生成相应的报表项目,并记忆汇总时的所有汇总条件。汇总报表后自动把其报表名加入报表清单中,这方便了对汇总报表的查看打印发送等操作。

9、本软件除管理育龄妇女的计生信息外,还管理相关的其他信息,如"未婚妇女管理"、"总人口管理"、"死亡人口管理"等。

10、本软件采用1998年中期推出的当今十分先进的Delphi4.0开发而成,不存在2000年问题。该软件在Win95/98/2000/NT下运行,符合时代潮流。

(重庆合川市广播电视局宽带综合网络信息中心 唐瑞平 办公电话:023-42726455 住宅电话:023-42737624 传真:023-42822182 023-42823881 eMail:trpsoft@sina.com 网址:http://trpsoft.126.com)


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课程设计报告书 设计名称: 课程名称: 学生姓名: 专 业: 班 别: 学 号: 指导老师: 日 期: 年 月 日 目录 1.开发背景 1 2.系统分析 2 2.1 需求分析 2 2.1.1功能需求 2 2.1.2基于ASP.NET的教务管理系统的设计与实现 2 2.1.3基于ASP.NET的教务管理系统的设计与实现 3 2.2 可行性分析 3 2.2.1需求可行性分析 3 3.系统设计 4 3.1系统目标 4 3.2 系统功能结构 4 3.2.2教师功能块 5 3.2.3管理员功能模块 6 3.3 开发环境 6 3.4 详细设计 6 3.4.1设计数据表 6 3.4.2 功能E-R图 9 3.4.3设计步骤 10 3.4.4关键代码 11 3.4.5运行结果 13 4.总结 16 1.开发背景 近年来随着教育普及,高校教育体制改革,各高校扩大招生规模,使得在校学生人数 有了突飞猛进的发展,办学规模逐步增大,专业设置日趋多样化,招生人数逐年增加, 教学计划不断更新,这使得高校教务管理的工作量大幅度增加。并且,随着教育改革的 深化,教学管理模式也在发生变化,如学分制的逐步实行、学生可以自主选课等。这就 对原有的教学管理模式提出了更高的要求。另一方面,随着计算机网络技术的发展,校 园网引进各个高校,为无纸化办公提供了有利条件。在这样的形势下,开发一个集成化 的教务管理系统不仅势在必行,而且成为一个紧迫的任务。 由于国内各高校的教务管理模式不尽相同,不同学校的实际教务管理情况各有自己的 特点,因而个高校需要针对自己的教务管理模式和特点建立自己的教务管理系统。教务 管理包括对教学资源——如新生注册和学籍的管理、各学期学生成绩的管理、教学培养方 案的执行、教学计划的安排、学生考试的管理、教室评教以及工作量的计算等大量信息 。如何高效率的进行管理,并且有序的存放和处理这些巨大的信息,并使之成为教学管 理分析和决策的手段,为教学活动产生更好的促进作用,是教务管理信息系统主要功能 。 教务管理系统是以管理信息系统为理论依据的。管理信息系统的发展伴随着软件工程 的发展而日趋成熟。不断增长的复杂性、多样性和相互关联性是当今管理信息系统的共 同特征。而开发一个管理信息系统往往要结合软件工程的理念,使用系统化的方法进行 管理信息系统的开发,从而更能有效地控制程序复杂性,减少系统的不合理,减轻维护 成本。 在总结原有的管理信息系统优缺点的基础上,结合怀化学院教务工作的实际情况,以 校园网为依托,规划设计了怀化学院教务信息管理系统的组成结构,利用目前流行的开 发工具和技术,开发基于C/S模式的网站教务管理系统,设计了教务管理系统的各个功能 模块、数据库和系统安全等,力求使该系统功能完善、高效适用、安全可靠,更好地为 高校教务、教学管理工作服务。 2.系统分析 2.1 需求分析 2.1.1功能需求 教务管理系统系统主要是为完成日常教学任务而开发的,其主要目标是对学 生个人信息、师资信息、教学资源信息、课程信息、学生成绩信息等进行管理 及维护,减轻教学工作的压力,提高教学管理工作的效率。 通过对学校教学管理的业务调查,得知教务管理人员可通过此系统实现对学 生和教学资源的管理与维护,学生可以通过此系统进行个人信息、考试成绩查 询以及完成选课等相关功能,教师可以通过此系统完成个人信息管理、学生成 绩输入、教学任务查询等等功能。系统的总体任务是实现整个教学信息管理的 系统化、规范化和自动化。 在日常教学工作中,教务处有整体规划和辅助教学的任务,各个院系上报的 教学任务和教学计划都要上报给教务处,由教务处根据上报的材料分配教学资 源,如教室等,并且安排教师上课时间和上课的周次,然后再将教师上报的教 材征订单传达给教材科,由教材科根据开课学生人数订教材。教务处还要将一 切安排妥当的事宜公布在网络上,以供教师和学生查询。 因此,该系统主要的使用对象是教务管理人员、学生、教师和系统维护人员。 这些使用者对教务管理系统的功能要求是不同的。 (1)教务管理人员对功能的需求 ・学籍管理 功能包括:学生注册、学生基本信息管理(包括添加、删除和更新学生信息, 可按姓名或学号查询学生信息)、学籍变动管理、毕业管理等。 2.1.2基于ASP.NET的教务管理系统的设计与实现 功能包括:各专业课教师个人基本信息管理、教学任务发布、教学工作量管 理、考评考核管理、科研管理等。 选课管理 功能包括:教务管理人员依据教学计划和培养计划,设置选课课程并统计生 成己选课学生名单等。 教学计划管理 功能主要包括:根据培养计划和各个专业上报的教学计划,添加各专业教学 计划,包括教学计划的修改删除等操作。 成绩管理 功能包括:每门课程结束后,由教师进行成绩登记,然后教务管理人员对登 记的信息进行管理,
网络安全管理制度 第一条所有接入网络的用户必须遵守国家有关法律、法规,严格执行安全保密制度,并 对所提供的信息负责。任何单位和个人不得利用连网计算机从事危害城域网及校园网防 火墙、路由器、交换机、服务器等网络设备的活动。不得在网络上制作、发布、传播下 列有害内容: (一)泄露国家秘密,危害国家安全的; (二)违反国家民族、宗教与教育政策的; (三)煽动暴力,宣扬封建迷信、邪教、黄色淫秽,违反社会公德,以及赌博、诈骗和 教唆犯罪的; (四)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的,暴露个人隐私和攻击他人与损害他人合 法权益的; (五)散布谣言,扰乱社会秩序,鼓励聚众滋事的; (六)损害社会公共利益的; (七)计算机病毒; (八)法律和法规禁止的其他有害信息。 如发现上述有害信息内容,应及时向三门县教育局现代教育中心或上级主管部门报告, 并采取有效措施制止其扩散。 第二条 在网站上发现大量有害信息,以及遭到黑客攻击后,必须在12 小时内向三门县教育局现代教育中心及公安机关报告,并协助查处。在保留有关上网信 息和日志记录的前题下,及时删除有关信息。问题严重、情况紧急时,应关闭交换机或 相关服务器。 第三条 任何单位和个人不得在校园网及其连网的计算机上收阅下载传递有政治问题和淫秽色情 内容的信息。 第四条 所有接入网络的用户必须对提供的信息负责,网络上信息、资源、软件等的使用应遵守 知识产权的有关法律法规。对于运行无合法版权的网络软件而引起的版权纠纷由使用部 门( 个人) 承担全部责任。 第五条 严禁在网络上使用来历不明、引发病毒传染的软件,对于来历不明的可能引发计算机病 毒的软件应使用公安部门推荐的杀毒软件检查、杀毒。 第六条 认真执行各项管理制度和技术规范,监控、封堵、清除网上有害信息。为有效地防范网 上非法活动、各子网站要加强出口管理和用户管理。重要网络设备必须保持日志记录, 时间不少于180 天。 第七条 上网信息管理坚持" 谁上网谁负责、谁发布谁负责" 的原则。对外发布信息,必须经局机关或各单位负责人审核批准后,才可发布(具体操 作方法可参考" 网络信息发布管理制度" )。 第八条 各单位和学校要确定一名行政人员为本单位(学校)网络安全责任人,领导网管员(网 管机构)做好本单位和学校的网络和信息安全工作。建立岗位责任制和机房管理制度。 网络管理人员应加强责任心,保证现有各种网络设备良好运行,充分发挥效率。 第九条 单位和学校各信息终端用户必须受网络管理员监督管理。整个单位和校园要统一出口、 统一用户管理。建立帐号登记管理制度,用户帐号只能专人专用,方便日后的检查和监 督工作。 第十条 与城域网及单位和学校网络相连的机房建设,应当符合国家的有关标准和规定,在电源 防护、防盗、防火、防水、防尘、防雷等方面,采取规范的技术保护措施。 第十一条 城域网及校园网站的系统软件、应用软件及信息数据要实施保密措施。接入互联网网的 计算机必须与本部门的涉密计算机信息系统实行物理隔离。涉密信息不得在上网设备上 操作或存储。信息资源保密等级可分为: (一)可向Internet 公开的; (二)可向本城域网公开的; (三)可向有关单位或个人公开的; (四)可向本单位公开的; (五)仅限于个人使用的。 第十二条 任何单位和个人不得利用联网计算机从事下列活动: (一)未经允许,非法访问教育城域网及校园网上网络服务器、工作站、交换机、路由 器及其它相关设备;对教育城域网上所具有的功能、程序、数据进行删除、修改和增加 ; (二)未经允许,擅自提供与教育无关的网络服务; (三)故意制作、传播计算机病毒与破坏性程序; (四)其他危害教育城域网络安全的行为。 第十三条 违反本管理制度,将提请有关部门视情节给予相应的批评教育、通报批评或行政处分、 处以警告或停机整顿。触犯国家有关法律、行政法规的,依照有关法律、行政法规的规 定予以处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。 第十四条故意输入计算机病毒,造成危害城域网及子网站网络安全的,按《中华人民共 和国计算机信息系统安全保护条例》中第二十三条的规定予以处罚。 一、社区民情信息收集制度 为更好的服务居民,做到准确及时的将居民意见及建议收集、整理、跟踪,以确保民情 上传,社区制定本制度: 1、每个网格格员都要准确无误的将居民反映的城管、计生、党群、经济等信息填写在 民情日志上。 2、每天对收集上来的各类信息进行认真整理,对当时结办与限期协办的信息分类,及 时上报与办事处或其它有关部门及负责人,并及时反馈处理意见。 3、网格格长负责每天收集上来的信息上传到社区区域网,并监督和跟踪限期协办的事 情。 二、社区网管信息反馈制度 1、每个网格格长必须认真记录来自各方面及各部门的投诉,每天汇总,及时处理当天 发生的事情。 2、每个网格格长

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