微机接口技术课程设计模板下载

weixin_39821260 2019-05-14 09:00:17

微机原理课程设计报告，包括需求分析，题意设计，随机抽奖器的设计
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微机原理课程设计报告，包括需求分析，题意设计，随机抽奖器的设计

****大学信息学院综合性设计性实验报告姓名： ------- 学号：¬¬---------- 班级：电子信息工程专业 09 级 2 班实验项目名称：实验项目性质：设计性实验所属课程：微机原理与接口技术 实验室(中心)：指导教师：实验完成时间： 2011 年 6 月 3 日一、实验目的 ⑴了解可编程并行接口芯片8255A在PC机的工作情况。 ⑵掌握PC机键盘的工作原理。二、实验内容及要求内容:（1）编辑所需实验程序，并汇编、连接生成可执行文件。 (2)进入windows操作系统的命令提示符，运行可执行程序 (3)按键盘上的数字键盘和字母键，观察程序的运行情况。 (4)按ESC键退出程序运行。要求：（1）所写程序代码必须完全正确，在软件中运行时，应注意所生成的每个文件的正确（2）在整个试验中，必须按照试验步骤逐步进行试验。三、实验设备及软件 pc机一台、命令提示符、汇编程序、连接程序等四、设计方案㈠题目 8255A与PC机的键盘操作实验㈡设计的主要思路 IBM PC/XT使用一片8255A管理键盘、控制扬声器和输入系统配置开关DIP的状态等，8255A的三个端口均工作于方式0，主要用来检测系统配置及系统故障自检，并用于键盘扫描。在PC机中，8255A端口A、B、C的地址分别为60H、61H、62，控制口地址为63H。如下图所示：

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设计A/D数据采集电路，然后，按照电路原理，选用一些元器件，在面包板上分别搭建电路模块。由于实验中要用到MFID多功能微机实验平台板上的8255A作接口控制信号，所以要用两头带插针的软导线，通过26芯电缆的插孔将8255A的输出信号接入面包板，这样整个的组成了A/D数据采集系统的硬件。

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