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操作系统课程设计——简单多线程下载
weixin_39820835
2019-10-16 01:30:20
已经实现了多线程按优先权调度,线程间通信,阻塞与唤醒
注释基本齐全,但Readme还没写好
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//download.csdn.net/download/piggiecc/797192?utm_source=bbsseo
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已经实现了多线程按优先权调度,线程间通信,阻塞与唤醒 注释基本齐全,但Readme还没写好 相关下载链接://download.csdn.net/download/piggiecc/797192?utm_source=bbsseo
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操作系统
课程的基础上,通过实践加深对进程同步的认识,同时,可以提高运用
操作系统
知识解决实际问题的能力;锻炼实际的编程能力、创新能力及团队组织、协作开发软件的能力;还能提高调查研究、查阅技术文献、资料以及编写软件设计文档的能力。 二、
课程设计
内容 模拟仿真“生产者-消费者”问题的解决过程及方法。 三、 系统分析与设计 1、 系统分析 在OS中引入进程后,虽然提高了资源的利用率和系统的吞吐量,但由于进程的异步性,也会给系统造成混乱,尤其是在他们争用临界资源时。为了对多个相关进程在执行次序上进行协调,以使并发执行的诸程序之间能有效地共享资源和相互合作,使程序的执行具有可再现性,所以引入了进程同步的概念。信号量机制是一种卓有成效的进程同步工具。 在生产者---消费者问题中应注意(信号量名称以多个生产者和多个消费者中的为例):首先,在每个程序中用于互斥的wait(mutex)和signal(mutex)必须成对出现;其次,对资源信号量empty和full的wait和signal操作,同样需要成对地出现,但它们分别处于不同的程序中。生产者与消费者进程共享一个大小固定的缓冲区。其中,一个或多个生产者生产数据,并将生产的数据存入缓冲区,并有一个或多个消费者从缓冲区中取数据。 2、 系统设计: 系统的设计必须要体现进程之间的同步关系,所以本系统采用2个生产者、2个消费者 和20个缓冲区的框架体系设计。为了更能体现该系统进程之间的同步关系,系统的生产者、 消费者的速度应该可控,以更好更明显的表现出结果。 为了使本系统以更加
简单
、直观的形式把“消费者-生产者”问题表现出来,我选择了使 用可视化界面编程。
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——基于DOS的多任务系统的实现
本人2011年写的
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课程设计
里的《基于DOS的多任务系统的实现》。所用的
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课程设计
指导书。 代码分三步写:1,2,3. 1:ab交错输出 2:生产者消费者实现 3:线程通信
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