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子重起后打印机就不能用了!急!!!
shisanbukao
2003-08-31 08:57:52
我这是通过ADSL上网的,一台做主机,其它两台通过D-Link交换机连在主机上,其它两台机子与主机共用一台打印机,连好后重起机子就找不到打印机了,但是主机的打印机可以用,请教各位,是怎么回事呢?
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子重起后打印机就不能用了!急!!!
我这是通过ADSL上网的,一台做主机,其它两台通过D-Link交换机连在主机上,其它两台机子与主机共用一台打印机,连好后重起机子就找不到打印机了,但是主机的打印机可以用,请教各位,是怎么回事呢?
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yangzi7908
2003-12-02
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该贴为强制结贴!!!
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shisanbukao
2003-08-31
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是不是权限问题?
不能同时存在几个Administrator?
我换了个用户名进去就可以了,
但是却不能软关机,请教各位了?
wuxq7311
2003-08-31
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你的机器上本来就没有打印机,找到什么啊??只能是不能打印了吧!!
你把打印机的驱动重装一下!!
计算机通信网络课程设计.doc
计算机通信与网络课程设计报告 题目:组建校园局域网 专 业: 学 号: 姓 名: 指导老师: 2012年9月5日 组建校园局域网 针对组建校园局域网的可行性进行分析,用户需求分析,基于需求分析进行网络规划 ,详细描叙组网过程,并进行相关的安全维护。 确保网络安全运行。 关键字:校园网 局域网 拓扑图 维护 安全 ̥ 一 设计目的及要求 校园网的建设是现代教育发展的必然趋势,建设校园网不仅能够更加合理有效地利用 学校现有的各种资源,而且为学校未来的不断发展奠定了基础,使之能够适合信息时代 的要求。校园网络的建设及其与Internet的互联,已经成为教育领域信息化建设的当务 之
急
。假设学校有100台计算机,请规划各个部门,便于管理。 我们暂且设定学校有四个部门:学生宿舍、教师宿舍、办公楼、教学楼。各部门的计 算机分配如表: "部门 "计算机数量(台) "24口交换机(台) " "学生宿舍 "30 "1 " "教师宿舍 "20 "2 " "办公楼 "20 "1 " "教学楼 "30 "2 " 二:需求分析 该方案涉及路由技术、交换技术。路由技术主要应用在OSI模型的第三层,它的作用 是在通信子网中转发数据包。传统的交换技术是发生在OSI模型的第二层。现代的交换技 术已经实现三层交换和多层交换。假设该单位有两个大部门组成,每个部门分别包含两 个下属二级部门。所以,现需划分四个子网,每个部门独自成一个子网,在各二级部门 部有一个交换机充当集线器,部门的所有pc机都直接连到交换机上,此为接入层;两个 大部门使用两个路由器,分别为部门部的两个子网分配地址段,此为分布层;最后,核 心层由一个核心路由器作为单位的网络核心。该单位从电信部门申请到一个C类的ip,它 的围是192.168.1.0- 192.168.7.0,要求该单位和划分子网,实现不同的局域网之间能够互相通信,在同一个 局域网中需实现打印共享。具体需求如下: 1、为了满足各部门现有的主机使用,以及各部门将来有可能的扩展需要,必须进行可变 长的子网划分。 2、为了单位发展,单位部需要配置相应的服务器 3、为了单位部信息的安全,单位部主机的ip
不能
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打印机
配置该局域网网 段中的地址,但不配置网关。这样每台局域网中的
打印机
即实现了在本局域网中打印共 享,有控制不同局域网中的
打印机
无法共享使用。 总体要求:设计一个拓扑结构为树形的网络,建立校园局域网的官方,可向外界发布 信息,pc通过交换机连接起来,网络之间通过路由器或交换机连接起来,安全性通过路 由器的访问控制来设置,在网络部联网的分布使用的是私有IP地址,通过路由器连接到 互联网,不同部门可以进行局域网划分。 三 绘制拓扑结构图 四 详细步骤 1 拓扑图如上 2 设备选型 路由器:3台 交换机:6台 PC机: 100台 电缆线:若干米 双绞线:若干米 网钳: 一把 测网器: 一个 3 综合布线系统 布线系统是网络实现的基础,选择时应主要以带宽和数据传输速率为衡量标准,同时考 虑其发展余地、投资费用、安装质量及二次开发成本。综合布线系统是一个用于语音、 数据、影像和其他信息技术的标准结构化布线系统,它由许多部件组成,主要有传输介 质、线路管理硬件、连接器、插座、插头、适配器、传输电子线路、电气保护设施等, 由这些部件构造各种子系统:工作区子系统、水平布线子系统、干线子系统、设备间子 系统、管理子系统、建筑群子系统。 布线系统,它应该能支持话音、图形、图像、数据多媒体、安全监控、传感等各种信 息的传输,支持UTP、光纤、STP、同轴电缆等各种传输载体,支持多用户、多类型产品 的应用,支持高速网络的应用,为校园网通信系统提供有力支撑系统硬件 。 另外校园网硬件设备中还包括服务器、PC机、大容量存储设备和投影仪、电视墙、 摄像机等。在建设校园网的过程中应根据学校具体情况,选择不同性能与价格的硬件设 备,既能满足学校各方面的要求,又符合学校的经济状况。本设计中只是一个模拟的、 缩小版的校园局域网组建过程。就不在考虑综合布线系统的规划问题。 4 IP地址规划和网段划分 子网划分: 由于这个课设中使用的pc机较少只是代表性的用了几台,但是现实中肯定要蛮多的,必 须要了解有关子网划分的有关知识。 子网划分是将32位的ip地址划分为网络部分和主机部分,网络部分可以向主机部分借用 32位的二进制地址但是必须满足主机部分至少有两位。全1和全0地址
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