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看看我的这代码错在哪里,在线等待,得到正确答案后马上结题…………
短短的
2003-10-16 09:26:35
<form action="tpcl.asp" method="post"name="form1" onSubmit="leftFrame.reload()">
这句代码的意思是说但我提交这个表单,左边的网页制动刷新,有人知道错在哪里么?
为什么会没有反映。
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看看我的这代码错在哪里,在线等待,得到正确答案后马上结题…………
这句代码的意思是说但我提交这个表单,左边的网页制动刷新,有人知道错在哪里么? 为什么会没有反映。
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smallbear0425
2003-10-16
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up 可以了么?
avonqin
2003-10-16
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<form action="tpcl.asp" method="post" name="form1" onsubmit="javascript:parent.leftFrame.location.reload();">
还不行的话,就是你没把问题表述清楚了
DeltaCat
2003-10-16
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<form action="tpcl.asp" method="post"name="form1" onSubmit="return myfunc()">
</form>
<script>
function myfunc()
{
parent.leftFrame.location.reload();
return true;
}
</script>
avonqin
2003-10-16
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左边框架名为leftFrame,提交表单在其它框架里,
<input type=submit value=提交 onclick="javascript:parent.leftFrame.location.href='test2.asp'">
不可能不让左边框架刷新!(test2.asp改为左边页面名)
短短的
2003-10-16
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还是不可以
avonqin
2003-10-16
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我看什么???
avonqin
2003-10-16
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<input type=submit value=提交 onclick="javascript:parent.leftFrame.location.href='test2.asp'">
把test2.html改为左边的页面,左边框架名为leftFrame
我这可以!!!
短短的
2003-10-16
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main里面,
短短的
2003-10-16
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我给你访问地址你过来看看吧?收信息。
短短的
2003-10-16
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大小写也是对的啊。也不行,要不你在自己的机子上试试,我头都大了。
avonqin(李文) 麻烦你了
DeltaCat
2003-10-16
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你的FORM在哪个框架里?
短短的
2003-10-16
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以上方法我都试过了,都不行!!!
郁闷
avonqin
2003-10-16
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左框架的名称为:leftFrame,区分大小写
短短的
2003-10-16
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还是不行啊。好郁闷啊。我试了n次了。
avonqin
2003-10-16
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<input type=submit value=提交 onclick="javascript:parent.leftFrame.location.href='main.htm'">
avonqin
2003-10-16
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还不行?试试:
<input type=submit value=提交 onclick="javascript:self.top.frames['leftFrame'].reload()">
在提交按钮上写
avonqin
2003-10-16
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<input type=submit value=提交 onclick=self.top.frames["leftFrame"].reload()>
在提交按钮上写
短短的
2003-10-16
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还是不行,没有反应。
短短的
2003-10-16
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做好了。谢谢你啊。
avonqin
2003-10-16
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yewenmin () ,你怎么又有分了?判断上传文件的做好了?
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POJ1083
结题
报告
这个题一开始没有什么思路,毕竟算法水平基本为0…… 看了一位同学的解析之后一下就明白了。按照这个方法,这题很水了。高手的思路真是不一般 将走廊分成200份,有东西走过时,计数器加一。 最后将走过次数最多的地方*10就可以了。 #include #include #include #include using namespace std; bool rot(pair
poj1011Sticks
传说中的poj必做50题之中的一个…… 这是个传说中的搜索, 一開始以为, 仅仅要棒子加起来等于如果的原始长度, 那么这几根选择的棒子就不用管了, 结果卡在第一个例子…… 看了一下,发现,
代码
把1,2,1,2合成一个棒子, 这样其它就凑不成3根长度为6的棒子了, 写了半天,发现思路
错
了, 这个问题不知道怎样解决。 參考了下面地址的
结题
报告: http://blog...
用计算机绘制函数图像
结题
报告,《几何画板》在高中数学教学中的应用小课题
结题
报告...
一、课题背景及界定《普通高中数学课程标准》在“基本理念”中明确提出“注重信息技术与数学课程的整合:现代信息技术的广泛应用正在对数学课程内容、数学教学、数学学习等方面产生深刻的影响。高中数学课程应提倡实现信息技术与课程内容的有机整合。”在多年课堂教学实践中笔者发现以下问题:1.学生在学习函数的有关概念、平面解析几何有关知识,特别是圆锥曲线的“定义”等内容时都或多或少存在一定的学习障碍。2.学生在分析...
被羞辱的Overflow
题目来源:Uva 465 Overflow
刚做了一个大数加法和乘法,很自然的想把加法乘法一起用到这道题里,然而,就这样被无情的羞辱了…………
写了120多行的
代码
,一次次的WA……
无奈找了一篇
结题
报告
看看
,就那么几行……一股无以言状的耻辱感……
还好,新学了atof函数,顺便捎带学了atio,算是收获吧!呵呵!!!
#include
#include
int main(void) { lon
timus 1333. Genie Bomber 2 URAL
结题
报告 多圆覆盖率问题
timus 1333. Genie Bomber 2 URAL
结题
报告 多圆覆盖率问题 题目大意,求轰炸机轰炸率问题,因为轰炸机的炸弹轰炸面积是圆形,而测试地区的形状是正方形,给多个炸弹和轰炸半径,其被轰炸的面积占测试面积的百分比; 而且精确到1%或者更好一也可以…… 初一看这个题,也忒难了吧,多个圆,还有可能多圆并…… 娘的,难度才200+啊,计算几何也忒难了吧,搜解题报告,看到
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