用触发器实现自动增加序号的问题!

zhang2544669 2003-10-20 03:51:03
由于表中数据在删除记录后要进行序号的维护,所以没用identity
现想用insert触发器来实现id的自动增加,如下:
declare @id smallint
select @id=max(userid) from Tab_User
set @id=@id + 1
update Tab_User
set userid=@id where userid=NULL
可结果每条记录的userid都改变了,该怎么做阿?
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zhang2544669 2003-10-20
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yujohny 2003-10-20
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declare @id smallint
select @id=max(userid) from Tab_User
set @id=@id + 1
update Tab_User
set userid=@id where userid is NULL
zhang2544669 2003-10-20
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结果不是每条记录的userid都改变了,而是userid列为NULL.
txlicenhe 2003-10-20
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不用触发器。
create function getDH()
returns char(10)
As
begin
declare @dh1 smallint
select @dh1 = max(dh) from tableName
set @dh1 = IsNull(@dh1,0) + 1
return(@dh1)
end

/********
Usage: select dbo.getdh()
*******/


2:在默认值中填入 dbo.getdh()
sdhdy 2003-10-20
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set nocount on
declare @id smallint
select @id=max(userid) from Tab_User
set @id=@id + 1
update Tab_User set userid=@id from inserted where Tab_User.userid=inserted.userid
《数据库理论与应用》实验报告 数据库系统原理实验全文共8页,当前为第1页。实验序号:4          实验项目名称:数据完整性控制 数据库系统原理实验全文共8页,当前为第1页。 学  号 姓  名 专业、班 实验地点 指导教师 实验时间 一、实验目的及要求 熟悉通过SQL语言对数据库进行完整性控制操作,包括3类完整性、check短语、constraint子句、触发器。因为完整性约束绝大部分是在定义表结构的时候完成的,因此可能需要多次定义表,如果表名发生重复,可以先将旧表删除再重建 二、实验设备(环境)及要求 利用实验1所安装的RDBMS及其交互查询工具来操作SQL语言 三、实验内容与步骤 1.实体完整性 -- 定义表的主码 关系模型的实体完整性在CREATE TABLE中用PRIMARY KEY定义。定义主码的方法分为定 为列级约束条件和定义为表级约束条件。 1)定义表student,并将其中的sno属性定义为主码。Student表由(SNO,SNAME,SSEX,SAGE,SDEPT)等列组成,各列的类型分别是(CHAR(7), CHAR(8),CHAR(2),SMALLINT,CHAR(20))。 2)定义表SC,并将其中的属性sno,cno定义为主码 2.参照完整性 关系模型的参照完整性在CREATE TABLE中用FOREIGN KEY定义,并用REFERENCES来指明外码参照的是哪些表的主码。 定义表sc,其中sno参照表student的主码sno, cno参照表course的主码cno. Sc表有(SNO,CNO,GRADE)等属性,类型分别是(CHAR(7),CHAR(4),SMALLINT). 3. 用户定义完整性 用户定义属性上的约束条件 列值非空。在定义sc表时,sno,cno和grade属性都不允许取空值 列值唯一。建立部门表DEPT,要求部门名称Dname取值唯一,部门编号Deptno属性为主码 DEPT表有(DEPTNO, DNAME, LOCATION)三个属性。 CHECK短语指定列值应该满足的条件。定义表student,属性ssex的值只允许取"男"或"女";定义表sc,属性GRADE的值在0~100之间 Student表和sc表的其他信息参加上面的例子 用户定义的元组上约束条件 CHECK短语不仅能够定义属性上的约束条件,而且还能允许用户定义元组级的约束条件。 定义表student,要求当学生性别为男时,其名字不能以Ms.打头。其他信息如之前的例子。 4.CONSTRAINT完整性约束命名子句 在定义表时利用约束命名子句对完整性约束条件命名,能够灵活地增加或删除一个完整性约束条件。 定义表student,要求学号在90000~99999之间,姓名不能取空值,年龄小于30,性别只能是"男"或"女"。要求全部用约束命名子句实现,主码约束也要用约束命名子句实现,列信息见之前例子 修改表student中的完整性约束,去掉对性别的限制,并将对年龄的限制由小于30改为小于40 5.触发器 触发器可以看成是一类特殊的存储过程,在满足某个特定条件时自动触发执行,是提高数据库服务器性能的有力工具。 触发器分为三类,更新触发器、插入触发器和删除触发器。 能够定义触发器的用户有表的所有者、系统管理员、拥有创建触发器权限且拥有对操作对象相应操作权限的用户。 数据库系统原理实验全文共8页,当前为第2页。定义表TAB,并在其上定义触发器TR1,在对TAB的插入和更新前检查,如果插入或更新的值在100~1000之间,将值置为50;如果值大于1000的话,则给出新值不允许大于1000的提示。并进行检测。 数据库系统原理实验全文共8页,当前为第2页。 删除触发器TR1,并进行检测,查看是否还有上述限制。 四、实验结果与数据处理 1.实体完整性 -- 定义表的主码 关系模型的实体完整性在CREATE TABLE中用PRIMARY KEY定义。定义主码的方法分为定义为列级约束条件和定义为表级约束条件。 1)定义表student,并将其中的sno属性定义为主码。Student表由(SNO,SNAME,SSEX,SAGE,SDEPT)等列组成,各列的类型分别是(CHAR(7), CHAR(8),CHAR(2),SMALLINT,CHAR(20))。 CREATE TABLE STUDENT( SNO CHAR(7) PRIMARY KEY, SNAME CHAR(8) NOT NULL, SSEX CHAR(2), SAGE SMALLINT , SDEPT CHAR(20)); 2)定义表SC,并将其中的属性sno,cno定义为主码 CREATE TABLE SC( SNO CHAR(7) NOT NULL, CNO CHA
《数据库技术课程设计》第17-18周实训大纲 一、学时、学分 总学时:80 实训学分:2 二、实训对象 信息管理(本)1001,本实训为必修课程。 三、实训目的 在掌握课本所讲授的理论知识的基础上,通过一个自选项目的实训,将课本理论知识与 实际操作应用相结合,使学生对数据库应用开发过程有个全面的认识,提高学生的实际操 作能力,为以后从事数据库开发方面的工作打下基础. 四、实训条件 硬件:人手一台PC机,要求能够连接到Internet。 软件: sql server2005 五、实训总体要求 1. 实训过程中听从老师安排,遵守实验室的规定。 2. 按时考勤,不迟到,不早退。 3. 独立按时完成作业,如有不懂的问题可向知道老师及同学请教,不得抄袭别人作业。 4. 实训过程中严格要求自己,高质量完成试验要求的同时,利用网络搜集资料,拓展应用 自己所学知识,提高自己解决实际问题的能力。 六、实训内容及学时分配 (1)实训内容 要求学生自由选择一个数据库应用开发系统(例如,学生成绩管理系统、人事管理系 统、物流管理系统等)为项目课题进行开发。可参考附件中的课题。 完成所选系统的数据库设计,前台界面不需要实现。 数据库系统设计中包括有数据库系统概述、需求分析(文字描述、数据流程图、数据 字典)、概念结构设计、逻辑结构设计、系统优化(规范化)、物理实现(用DDL定义每 个基本表并录入基本的数据信息)、数据库管理(加入适当的视图、索引、存储过程、 触发器)、测试(根据系统功能写出问题,并用相应的语句功能解决)、数据库维护( 数据库备份) (2)学时分配 "时间 "项目内容 "任务要求 "学时 " "12.12 "项目背景 "选题,根据所选题目书写项目背景说明 "8 " "12.13-"需求分析 "对实际系统功能进行需求分析,做出数据流图及"16 " "12.14 " "数据字典 " " "12.15-"概念结构设 "结合需求分析绘制相应的实体—联系模型,并对 "16 " "12.16 "计 "其优化 " " "12.19-"逻辑结构设 "实体—联系模型转换为关系模型 "16 " "12.20 "计 " " " "12.21-"物理结构设 "设计和创建数据库表,包括数据完整性设计 "24 " "12.23 "计 " " " "总计 "80 " 七、作业要求 两个人为一小组,以小组为单位,相互协作,完成以下作业 作业一:实训报告。 实训报告内容包括:详细介绍所选项目的数据库系统开发过程,结构完整,叙 述详实。 作业二:数据库原文件(数据文件、日志文件) 要求:(1)实训报告均用稿纸书写,纸张完整,书写工整整洁。 (2)注明班级、姓名、学号。 (3)作业一、二完成后,实训报告交给老师,数据库原文件上传到ftp://192.168.130 .167实训文件夹下。 (4)作业上交时间为12月23日最后一节课,逾期不再接收。 八、实训成绩评定、考核办法 由指导教师根据学生完成实训任务的情况(实训过程中的工作态度30%,作业一20%, 作业二50%)综合打分。成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。其中 工作态度考核内容包括: 是否按时到场;是否听从统一安排和要求;是否按进度要求完成实训科目;是否保持实 训设备完好无损等。 附件:参考课题 "序号"课题 "主要功能及基本要求 " " "名称 " " "1 "企业 "1.原料基本信息维护 " " "原料 "2.供应商基本信息维护 " " "出入 "3. 仓库信息维护 " " "库管 "4.原料入库管理 " " "理 "5.原料出库管理 " " " "6. 入库信息查询、出库信息查询、库存信息查询 " " " "所有管理包括(增加、删除、修改、查询) " "2 "医院 "药品分类代码表,药品库存表,供货商信息表,采" " "药品 "购信息表等等。 " " "进销 "新药品的入库。 " " "存系 "过期药品的出库登记、处理记录。 " " "统 "药品库存检索。 " " " "供货商信息检索。 " " " "药品采购记录管理。 " " " "药品用药说明信息管理。 " " " "输出相应的数据报表。 " " " "具有数据备份和数据恢复功能。 " "3 "企业 "1.客户可以查询商品目录、价格和商品介绍,不 " " "进销 "同的订货量有不同的折扣,客户向销售部门发出订" " "存管 "单 " " "理系 "2.销售部门负责处理订单,检查客户有无欠账, " " "统 "并且决定是否批准订单,如批准,负责发货,并且" " " "收取货款 " " " "3.采购部门根据需要从不同的厂家进不同的货物 " " " ",货物放置在仓库内,每种商品都有最低库存量," " " "当库存低于最低库存量时,自动向采购部

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