怎样在Rose的状态图中画并发状态!!

cs_brian 2003-10-21 11:55:32
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zhuma 2003-10-21
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第1章课程定位与教学案例综述. 1.1职业岗位能力需求分析 1.2课程设置和课程定位分析 1.3WebShop电子商城介绍 1.3.1电子商城需求分析 1.3.2电子商城系统设计 1.3.3电子商城数据库设计 1.4LibraryMIS图书管理系统介绍 1.4.1图书管理系统需求分析 1.4.2图书管理系统系统设计 1.4.3图书管理系统数据库设计 习题 第2章面向对象技术和建模基础 2.1面向对象方法 2.1.1面向对象方法的基本思想 2.1.2面向对象方法的发展 2.2面向对象的基本概念与特征 2.2.1面向对象的基本概念 2.2.2面向对象的主要特征 2.3面向对象分析 .2.3.1处理复杂问题的原则 2.3.200A方法的基本步骤 2.4面向对象设计 2.5面向对象实现 2.6面向对象方法的内涵 2.7软件建模概述 2.7.1软件建模的概念 2.7.2软件建模的用途 2.7.3软件建模的优点 习题 第3章UML简介 3.1UML的发展 3.1.1UML的发展历程 3.1.2理解UML建模 3.2UML的特点 3.3UML的结构 3.3.1UML的事物 3.3.2UML的关系 3.4UML的视图 3.4.1用例视图 3.4.2逻辑视图 3.4.3并发视图 3.4.4组件视图 3.4.5部署视图 3.5UML图形符号 3.5.1用例图 3.5.2类图 3.5.3对象图 3.5.4状态 3.5.5活动图 3.5.6顺序图 3.5.7协作图 3.5.8组件图 3.5.9部署图 3.5.10UML 2.0新特性 3.6UML建模基本流程 习题 第4章UML建模工具简介 4.1常用UML建模工具 4.1.1 Rational Rose 4.1.2Enterprise Architect 4.1.3Together 4.1.4PowerDesigner 4.1.5 Visi0 4.1.6Tnffun Plat0 4.2Rational Rose安装与配置 4.2.1Rational Rose的运行环境 4.2.2Rational Rose的安装 4.2.3Rational Rose的配置 4.3使用Rational Rose建模 4.3.1Rational Rose主菜单 4.3.2Rational Rose的视图 4.3.3 Rational Rose建模的基本过程 习题 第5章需求建模 5.1用例模型概述 5.2用例图组成 5.2.1参与者 5.2.2系统 5.2.3用例 5.3识别和描述用例.. 5.3.1识别用例 5.3.2绘制WebShop电子商城用例图 5.3.3通过包对用例进行合理规划 5.3.4WebShop电子商城用例图(不含关系) 5.3.5用例描述 5.4用例间的关系 5.4.1泛化关系 5.4.2使用关系 5.4.3包含关系 5.4.4扩展关系 5.4.5关系小结 5.4.6WebShop电子商城用例图(含关系) 习题 第6章静态建模 6.1静态建模概述 6.2类图概述 6.3类图的基本组成 6.3.1类的概述 6.3.2绘制带属性的实体类 6.3.3绘制带操作的实体类 6.3.4绘制边界类图 6.3.5绘制控制类图 6.3.6UML中的类与语言中的类 6.4类之间的关系 6.4.1关联关系 6.4.2聚合关系 6.4.3组合关系 6.4.4泛化关系 6.4.5实现关系 6.4.6依赖关系 6.5对象图 6.5.1对象图概述 6.5.2对象图组成 6.5.3类图和对象图的比较 习题 第7章数据库建模 7.1PowerDesigner简介 7.2PowerDesigner安装和启动 7.2.1PowerDesigner的安装 7.2.2PowerDesigner的启动 7.3PowerDesigner概念数据模型 7.3.1概念数据模型概述 7.3.2PowerDesigner概念数据模型概述 7.4 PowerDesigner物理数据模型 习题 第8章动态建模 8.1动态建模概述 8.2状态 8.2.1状态概述 8.2.2状态组成 8.2.3绘制员工下班回家状态 8.3活动图 8.3.1活动图概述 8.3.2活动图组成 8.3.3绘制WebShop电子商城活动图 8.4活动图拾遗 8.4.1活动图与流程图的比较 8.4.2活动图与状态的比较 8.5顺序图 8.5.1顺序图概述 8.5.2顺序图组成 8.5.3绘制WebShop电子商城顺序图 8.6协作图 8.6.1协作图概述 8.6.2协作图组成 8.6.3绘制WebShop电子商城协作图 8.7 顺序图拾遗 8.7.1 顺序图与协作图的比较 8.7.2 顺序图与协作图的互换 习题 第9章物理建模 9.1物理建模概述 9.1.1硬件 9.1.2软件 9.2组件图 9.2.1组件图概述 9.2.2组件图组成 9.2.3绘制WebShop电子商城组件图 9.3部署图 9.3.1部署图概述 9.3.2部署图组成 9.3.3绘制WebShop电子商城部署图 习题 第10章双向工程 10.1双向工程简介 10.2正向工程(生成Java代码) 10.3逆向工程 习题 第11章统一软件过程RUP 11.1RUP简介 11.2RUPT作流程 11.2.1业务建模 11.2.2需求 11.2.3分析设计 11.2.4实施 11.2.5测试 11.2.6部署 11.2.7配置与变更管理 11.2.8项目管理 11.2.9环境 11.3RUP迭代过程 11.3.1初始 11.3.2细化 11.3.3构造 11.3.4移交 11.3.5迭代计划示例(构造阶段) 习题 附录A综合实训 附录B Rational Rose2003主菜单 参考文献...
第1章 基础知识 1.1 软件开发方法概述 1.1.1 软件生命周期法 1.1.2 原型法 1.1.3 面向对象技术 1.1.4 面向对象的软件开发语言与工具 1.2 面向对象的系统分析与设计 1.2.1 面向对象的主要概念 1.2.2 面向对象的系统分析与设计方法 1.3 UML概述 1.3.1 UML简史 1.3.2 UML概貌 1.3.3 UML的特点和用途 第2章 面向对象的软件开发过程 2.1 Rational统一过程 2.1.1 项目开发阶段 2.1.2 过程成分 2.1.3 螺旋上升式开发 2.1.4 RUP过程产物 2.1.5 RUP的特点 . 2. 2 项目开端阶段 2.3 精化阶段 2.3.1 问题领域分析 2. 3.2 建立系统架构 2.3.3 开发风险处理 2.3.4 构建规划 2. 4 系统构建 2. 5 系统提交 2. 6 循环节的生命周期活动 第3章 UML语言 3. 1 UML语言结构 3. 2 无模型 3.3 符号与图形 3.3.1 图形符号 3.3.2 语义规则 3.4 图与模型组织 3.4.1 模型组织 3.4.2 图 3.4.3 视图 3.5 公共机制 3.6 扩展机制 3.6.1 构造型 3.6.2 标记值 3.6.3 约束 第4章 Use Case图 4.1 概述 4. 2 活动者 4.2.1 系统范围与系统边界 4.2.2 活动者 4.2.3 活动者的确定 4.3 Use Case 4.3.1 Use Case概念 4.3.2 业务Use Case与系统Use Case 4.3.3 Use Case图 4.4 Use Case的联系 4.4.1 泛化关联 4.4.2 使用关联 4.4.3 包含关联 4.4.4 扩展关联 4.5 Use Case图的应用 4.5.1 Use Case的确定 4.5.2 建立Use Case模型 第5章 对象类图与对象图 5.1 对象类图 5.1.1 对象类 5.1.2 属性 5.1.3 操作 5.2 对象类的关联 5.2.1 对象类的关联 5.2.2 自返关联、二元关联与N元关联 5.2.3 关联的约束 5.3 聚合与组合 5.3.1 聚合 5.3.2 组合 5.4 泛化 5.4.1 泛化/特化 5.4.2 继承 5. 3 重载与多态性 5.5 依赖 5.6 对象图 5.6.1 对象 5.6.2 对象图 5. 7 接口 5.8 对象类的高级概念 5.8.1 抽象类 5.8.2 参数对象类 5.8.3 型与实现对象类 5.8.4 导出属性与导出关联 5. 9 对象类图的应用 5.9.1 对象类图的建立 5.9.2 模型景象与粒度控制 5.9.3 数据库建模 5.9.4 例外情况建模 第6章 交互图 6. 1 顺序图 6.1.1 顺序图的组成 6.1.2 对象的创建与销毁 6.1.3 同步消息与异步消息 6.1.4 分支 6.1.5 循环 6.1.6 自调用与回调 6. 2 协同图 6. 2. 1 协同图的组成 6. 2.2 说明层与实例层 6. 3. 3 对象的创建与销毁 6. 2. 4 同步消息与异步消息 6. 2. 5 多对象 6.2.6 自调用与回调 6.3 协同 6.3.1 概述 6.3.2 Use Case与协同 6.3.3 参数化协同 6.4 交互图的应用 第7章 状态 7.1 状态机 7.2 状态 7.3 状态 7.3.1 概述 7.3.2 组合状态 7.3.3 顺序状态 7.3.4 历史状态 7.4 转移 7. 4. 1 事件 7. 4. 2 条件 7.4.3 动作 7.4.4 转移的类型 7.5 并发状态 7.5.1 并发状态 7.5.2 同步 7.6 状态的应用 第8章 活动图 8.1 概述 8. 2 活动图的基本元素 8.2.1 动作状态与活动状态 8.2.2 动作流 8.2.3 泳道 8.2.4 对象流 8. 3 活动分解 8.4 并发 8.4.1 并发与同步 8.4.2 条件线程 8.4.3 同步状态 8.4.4 动态并发 8. 5 活动图的应用 8. 5. 1 用途 8. 5. 2 工作流建模 第9章 包图 9. 1 包的语义和表示 9. 2 包的嵌套 9.3 标准构造型 9. 2 包的联系 9. 2. 1 依赖与输入依赖 9.2.2 泛化 9. 3 包图 9.4 包图的应用 9.4.1 包图的建立 9.4.2 系统建模 9.4.3 开发跟踪 第10章 物理图与对象约束语言(OCL) 10.1 组件图 10.1.1 组件 10.1.2 组件的种类 10.1.3 组件的联系 10.1.4 组件图的应用 10.2 配置图 10.2.1 节点 10.2.2 节点的联系 10.2.3 配置图的应用 10.3 对象约束语言(OCL) 10.3.1 标准型 10.3.2 表达式 10.3.3 对象性质的约束 第11章 软件开发工具Rational Rose 11.1 Rational Rose的主要功能 11.1.1 对面向对象模型的支持 11.1.2 对螺旋上升式开发过程的支持 11.1.3 对往返工程的支持 11.1.4 对团队开发的支持 11.1.5 对工具的支持 11.2 Rational Rose的使用 11.2.1 系统主菜单窗口 11.2.2 模型与工作方式的组织 11.2.3 Use Case视图 11.2.4 逻辑视图 11.2.5 组件视图 11.2.6 配置视图 第12章 简易教学管理系统的分析与设计 12.1 系统需求 12.2 分析问题领域 12.2.1 确定系统范围和系统边界 12.2.2 定义活动者 12.2.3 定义Use Case 12.2.4 绘制Use Case图 12.2.5 绘制主要交互图 12.3 静态结构模型 12.3.1 建立对象类图 12.3.2 建立数据库模型 12.3.3 建立包图 12.4 动态行为模型 12.4.1 建立顺序图 12.4.2 建立协同图 12.4.3 建立状态 12.4.4 建立活动图 12.5 物理模型 12.5.1 建立组件图 12.5.2 建立配置图
面向对象系统分析与设计课件及复习资料 为老师上课用课件和复习指导 内容包括: 1.3 uml概述 1.3.1 uml简史 1.3.2 uml概貌 1.3.3 uml的特点和用途 第2章 面向对象的软件开发过程 2.1 rational统一过程 2.1.1 项目开发阶段 2.1.2 过程成分 2.1.3 螺旋上升式开发 2.1.4 rup过程产物 2.1.5 rup的特点 . 2. 2 项目开端阶段 2.3 精化阶段 2.3.1 问题领域分析 2. 3.2 建立系统架构 2.3.3 开发风险处理 2.3.4 构建规划 2. 4 系统构建 2. 5 系统提交 2. 6 循环节的生命周期活动 第3章 uml语言 3. 1 uml语言结构 3. 2 无模型 3.3 符号与图形 3.3.1 图形符号 3.3.2 语义规则 3.4 图与模型组织 3.4.1 模型组织 3.4.2 图 3.4.3 视图 3.5 公共机制 3.6 扩展机制 3.6.1 构造型 3.6.2 标记值 3.6.3 约束 第4章 use case图 4.1 概述 4. 2 活动者 4.2.1 系统范围与系统边界 4.2.2 活动者 4.2.3 活动者的确定 4.3 use case 4.3.1 use case概念 4.3.2 业务use case与系统use case 4.3.3 use case图 4.4 use case的联系 4.4.1 泛化关联 4.4.2 使用关联 4.4.3 包含关联 4.4.4 扩展关联 4.5 use case图的应用 4.5.1 use case的确定 4.5.2 建立use case模型 第5章 对象类图与对象图 5.1 对象类图 5.1.1 对象类 5.1.2 属性 5.1.3 操作 5.2 对象类的关联 5.2.1 对象类的关联 5.2.2 自返关联、二元关联与n元关联 5.2.3 关联的约束 5.3 聚合与组合 5.3.1 聚合 5.3.2 组合 5.4 泛化 5.4.1 泛化/特化 5.4.2 继承 5. 3 重载与多态性 5.5 依赖 5.6 对象图 5.6.1 对象 5.6.2 对象图 5. 7 接口 5.8 对象类的高级概念 5.8.1 抽象类 5.8.2 参数对象类 5.8.3 型与实现对象类 5.8.4 导出属性与导出关联 5. 9 对象类图的应用 5.9.1 对象类图的建立 5.9.2 模型景象与粒度控制 5.9.3 数据库建模 5.9.4 例外情况建模 第6章 交互图 6. 1 顺序图 6.1.1 顺序图的组成 6.1.2 对象的创建与销毁 6.1.3 同步消息与异步消息 6.1.4 分支 6.1.5 循环 6.1.6 自调用与回调 6. 2 协同图 6. 2. 1 协同图的组成 6. 2.2 说明层与实例层 6. 3. 3 对象的创建与销毁 6. 2. 4 同步消息与异步消息 6. 2. 5 多对象 6.2.6 自调用与回调 6.3 协同 6.3.1 概述 6.3.2 use case与协同 6.3.3 参数化协同 6.4 交互图的应用 第7章 状态 7.1 状态机 7.2 状态 7.3 状态 7.3.1 概述 7.3.2 组合状态 7.3.3 顺序状态 7.3.4 历史状态 7.4 转移 7. 4. 1 事件 7. 4. 2 条件 7.4.3 动作 7.4.4 转移的类型 7.5 并发状态 7.5.1 并发状态 7.5.2 同步 7.6 状态的应用 第8章 活动图 8.1 概述 8. 2 活动图的基本元素 8.2.1 动作状态与活动状态 8.2.2 动作流 8.2.3 泳道 8.2.4 对象流 8. 3 活动分解 8.4 并发 8.4.1 并发与同步 8.4.2 条件线程 8.4.3 同步状态 8.4.4 动态并发 8. 5 活动图的应用 8. 5. 1 用途 8. 5. 2 工作流建模 第9章 包图 9. 1 包的语义和表示 9. 2 包的嵌套 9.3 标准构造型 9. 2 包的联系 9. 2. 1 依赖与输入依赖 9.2.2 泛化 9. 3 包图 9.4 包图的应用 9.4.1 包图的建立 9.4.2 系统建模 9.4.3 开发跟踪 第10章 物理图与对象约束语言(ocl) 10.1 组件图 10.1.1 组件 10.1.2 组件的种类 10.1.3 组件的联系 10.1.4 组件图的应用 10.2 配置图 10.2.1 节点 10.2.2 节点的联系 10.2.3 配置图的应用 10.3 对象约束语言(ocl) 10.3.1 标准型 10.3.2 表达式 10.3.3 对象性质的约束 第11章 软件开发工具rational rose 11.1 rational rose的主要功能 11.1.1 对面向对象模型的支持 11.1.2 对螺旋上升式开发过程的支持 11.1.3 对往返工程的支持 11.1.4 对团队开发的支持 11.1.5 对工具的支持 11.2 rational rose的使用 11.2.1 系统主菜单窗口 11.2.2 模型与工作方式的组织 11.2.3 use case视图 11.2.4 逻辑视图 11.2.5 组件视图 11.2.6 配置视图 第12章 简易教学管理系统的分析与设计 12.1 系统需求 12.2 分析问题领域 12.2.1 确定系统范围和系统边界 12.2.2 定义活动者 12.2.3 定义use case 12.2.4 绘制use case图 12.2.5 绘制主要交互图 12.3 静态结构模型 12.3.1 建立对象类图 12.3.2 建立数据库模型 12.3.3 建立包图 12.4 动态行为模型 12.4.1 建立顺序图 12.4.2 建立协同图 12.4.3 建立状态 12.4.4 建立活动图 12.5 物理模型 12.5.1 建立组件图 12.5.2 建立配置图
1. 第一周:概述................................................................ 4 1.1 Rational 家族工具和应用方向介绍........................................ 4 1.1.1 用Rational 工具和以往的软件开发方式,我们能改变什么? ............ 4 1.1.2 在纵向看:软件的开发过程分为需求、建模、构造、测试、提交五个阶段。4 1.1.3 从横行看:主要包括二大部分方法贯穿整个软件开发过程的始终。....... 5 1.1.4 利用Rational 的成功经验.......................................... 5 1.2 OOA&D 面向对象的基本原则: ............................................. 5 1.3 Rational Rose 的界面介绍............................................... 8 2. 第二周:静态建模:用例和用例图(Use Case Diagram) ............................ 8 2.1 角色和角色之间的关系................................................... 8 2.1.1 角色............................................................. 8 2.1.2 发现角色:....................................................... 9 2.1.3 角色之间的关系................................................... 9 2.2 用例和用例之间的关系.................................................. 10 2.2.1 用例的特征:.................................................... 10 2.2.2 发现用例........................................................ 10 2.2.3 用例之间的关系.................................................. 11 2.3 举例建立用例图的方法和文档的详细注释.................................. 12 2.3.1 描述用例........................................................ 12 2.3.2 测试用例........................................................ 13 2.3.3 实现用例........................................................ 13 3. 第三周:静态建模:类图和对象图(Class Diagram) .............................. 15 3.1 类的定义.............................................................. 16 3.2 类图的属性、操作和使用方法............................................ 17 3.3 类图之间的关系........................................................ 18 3.3.1 关联............................................................ 18 3.3.2 依赖性.......................................................... 19 3.3.3 精化关系........................................................ 20 3.3.4 聚合............................................................ 20 3.3.5 一般化.......................................................... 21 3.4 类图的约束和派生规则.................................................. 23 3.5 类图的接口、组件、包和模板............................................ 24 3.6 类图怎样生成java 代码框架............................................. 25 3.7 类的java 代码生成类图................................................. 25 4. 第四周:动态建模:序列图和协作图(Sequence & Callaboration Diagram) ......... 25 4.1 序列图................................................................ 26 4.1.1 序列图的格式和并发事件.......................................... 26 UML 和Rose 教程.doc 第页 3 4.1.2 序列图定义迭代和约束的标签...................................... 28 4.1.3 序列图的递归方式................................................ 28 4.2 协作图................................................................ 29 4.2.1 协作图的格式和消息流............................................ 29 4.2.2 协作图的链接.................................................... 30 4.2.3 对象的生命周期.................................................. 32 4.3 从序列图转换为协作图的方式............................................ 32 4.4 从协作图转换为序列图的方式............................................ 32 5. 第五周:动态建模:状态/活动图(Statechart / Activity Diagram) ............. 32 5.1 状态................................................................ 32 5.1.1 状态和转移...................................................... 32 5.1.2 事件............................................................ 33 5.1.3 状态与子状态.................................................. 35 5.1.4 历史指示器...................................................... 35 5.2 活动图................................................................ 36 5.2.1 活动图的动作和转移.............................................. 37 5.2.2 活动图的泳道.................................................... 38 5.2.3 活动图的对象.................................................... 38 5.2.4 活动图的信号.................................................... 39 6. 第六周:图书馆信息系统UML 实例............................................. 39 6.1 需求.................................................................. 39 6.2 分析-用例图.......................................................... 40 6.3 建模及设计-类图...................................................... 40 6.4 建模及设计-状态.................................................... 40 6.5 建模及设计-序列图.................................................... 40 6.6 详细设计-类包........................................................ 40 6.7 详细设计-详细的类图.................................................. 40 6.8 详细设计-关键对象的状态............................................ 40 6.9 详细设计-关键对象的序列图............................................ 40 6.10 详细设计-关键对象的协作图........................................... 40 6.11 详细设计-组件图..................................................... 40 6.12 接口的设计........................................................... 41 6.13 转成java 并encoding 实现............................................. 41 6.14 测试和配置-展开图................................................... 41 6.15 总结................................................................. 41

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