请问哪里有较好的dreamweaver3教程？

hare 2000-01-27 08:30:00

请问哪里有较好的dreamweaver3教程？

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kathy 2000-06-07

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还是看书好,邮电和电子出版的书和好.

bbslucky 2000-01-27

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soft.hn.cninfo.net

一个较好的dreamweaver+asp的学习教程。

是一本较好的网页制作教材书,本书详尽地介绍了Dreamweaver 8.0的基本功能。

目录前言 1 一、系统描述： 2 1、设计目的 2 2、需求分析 2 3、设计任务要求 3 4、系统主要包括以下几项功能： 3 5、界面构建 3 二、课程设计内容： 3 1、数据库系统简介 3 2 、JDBC数据库连接 4 3 、建立JDBC连接步骤 5 4、代码部分 6 界面部分代码： 6 增删改查部分代码： 11 三、心得体会 15 四、.参考文献 16 [1] 印旻．Java与面向对象程序设计教程．北京：清华大学出版社，1999.11 16 [2] 宛延闿.Java程序设计实例剖析.北京：国防工业出版社，2003.03 16 [3] 周晓聪.面向对象程序设计与Java语言.北京：机械工业出版社，2004.03 16 [4] 王克宏、郝建文. Java技术教程. 北京：清华大学出版社，2002.9月 16 前言随着计算机科学的发展，数据库技术在Internet中的应用越来越广泛，为广大网络用户提供了更加周到和人性化的服务。个性化已逐渐成为当今Web应用的潮流。本课程设计研究了一种基于数据关联规则的网络学生信息管理系统，此方案与现今网上已采用的一些方案相比，具有用户使用更简单、界面更直观等优点。在设计中我们发现这样一个事实，一个用户或管理员在登陆这个网站时一般来讲只对该网站的部分内容感性趣，而且这种兴趣会持续一段时间。这点启发了我们，如果能根据用户活管理员的喜好为不同的用户显示其个性化的页面，即着重显示该用户感兴趣的内容，将为用户节约大量的检索时间，而且这样的网页显然是更具有吸引力的。一些站点已经在这方面作出了一定的尝试，通常采用的方法是，在用户登陆时为其提供一系列的选项，使用户能够对站点进行一些自主的设置。这样做能够使站点呈现一定程度的个性化，但是对用户来讲，还是比较烦琐，而且在用户了解一个站点前让其对站点进行设置，其结果未免有些粗糙。于是我们构想了这样一种方案，对用户登陆后的动作进行跟踪，分析，发掘用户点击的规律，即用户先后点击的关联规则，这样，在用户点击一个主题（链接）之后，系统能够自动生成一页面，其中包含了该主题下用户经常关注的内容（若干链接），这样便在无须用户作出任何额外工作的情况下实现了为用户量身订做的个性化页面。要实现这样的功能，离不开后台数据库的支持。管理员验证信息，收集到的用户点击信息，主题层次信息，分析得出的关联规则表等大量的数据都由数据库管理系统管理。本文中数据库服务器端采用了SQL Server 2000数据库作为ODBC(Open DataBase Connectivity )数据源，并以先进的JDBC- ODBC桥接技术进行数据库存取等操作，使Web与数据库紧密联系起来。整个个性化页面生成系统主要由使用Dreamweaver_MX开发的关联规则采掘系统和利用 JSP技术实现的个性化Web页面生成器两部分组成。关联规则采掘系统对数据库中的历史记录进行分析，产生用户关联规则表；页面生成器则负责记录管理员的行为动态生成管理员个性化Web页面。二者通过数据库服务器和Web服务器连接。 1. 系统描述： 1、设计目的本程序用于用户对少量学生信息进行简单的管理，本程序针对于对安全系数要求不高，操作不是很复杂的小型客户开发。本程序可以实现对学生信息的录入、查询、修改、删除等操作，同时支持查看所有学生信息，功能完善，界面简洁美观，布局合理，操作简便，简单易用，任何人可轻松操作。同时，本程序对系统要求配置较低，运行速度快，而却对数据库管理要求较低。本程序数据库采用SQL server2005进行数据存储，该数据库可实现关系较为简单的数据管理。 2、需求分析利用计算机进行学生信息管理，不仅能够保证准确、无误、快速输出，而且还可以利用计算机对有关信息进行查询，检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好。要科学地实现信息化管理，开发一个适合学校的，能够进行信息存储、查询、修改等功能的信息管理系统是十分重要的。我这次的课题就是设计与实现一个学生信息管理系统。 3、设计任务要求该学生信息管理系统的设计要求主要有以下几点： (1)使用图形用户界面; (2)用数据库建立几个学生信息表； (3)能连接数据库并实现对学生信息查询、增、删、改等功能。 4、系统主要包括以下几项功能： (1)添加学生信息； (2)查询学生信息； (3)删除学生信息； (4)修改学生信息。 5、界面构建 1、为了便于各种操作，软件采用多窗口的模式。用户可在不同窗口进行相应操作（录入、查询、修改、删除、显示所有学生信息）。 2、主窗口是用户进行各种操作的平台，具体操作在各个独立功能窗口中完成。 3、主窗口的主要功能位于菜单中，菜单为进入各个功能窗口的唯一通道。 4、当用户在进

XML越来越热，关于XML的基础教程网络上也随处可见。可是一大堆的概念和术语往往让人望而生畏，很多朋友问我：XML到底有什么用，我们是否需要学习它？我想就我个人学习过程的心得和经验，写一篇比较全面的介绍文章。首先有两点是需要肯定的：　　第一：XML肯定是未来的发展趋势，不论是网页设计师还是网络程序员，都应该及时学习和了解，等待只会让你失去机会；　　第二：新知识肯定会有很多新概念，尝试理解和接受，您才可能提高。不要害怕和逃避，毕竟我们还年轻。　　本文共分五大部分。分别是XML快速入门，XML的概念，XML的术语，XML的实现，XML的实例分析。最后附录介绍了XML的相关资源。作者站在普通网页设计人员的角度，用平实生动的语言，向您讲述XML的方方面面，帮助你拨开XML的神秘面纱，快速步入XML的新领域。 • 第一章:XML快速入门 • 一. 什么是XML？ • 二. XML是新概念吗？ • 三. 使用XML有什么好处？ • 四. XML很难学吗？ • 五. XML和HTML的区别 • 六. XML的严格格式 • 七. 关于XML的更多 • 第二章:XML概念 • 一. 扩展性 • 二. 标识 • 三. 语言 • 四. 结构化 • 五. Meta数据 • 六. 显示 • 七. DOM • 第三章:XML的术语 • 导言 • 一.XML文档的有关术语 • 二.DTD的有关术语 • 第四章:XML的语法 • 一.XML语法规则 • 二.元素的语法 • 三.注释的语法 • 四.CDATA的语法 • 五.Namespaces的语法 • 六.entity的语法 • 七.DTD的语法 • 第五章:XML实例解释 • 一.定义新标识 • 二.建立XML文档 • 三.建立相应的HTML文件 • 第六章:XML相关资源五. XML和HTML的区别 XML和HTML都来自于SGML，它们都含有标记，有着相似的语法，HTML和XML的最大区别在于：HTML是一个定型的标记语言，它用固有的标记来描述，显示网页内容。比如表示首行标题，有固定的尺寸。相对的，XML则没有固定的标记，XML不能描述网页具体的外观，内容，它只是描述内容的数据形式和结构。这是一个质的区别：网页将数据和显示混在一起，而XML则将数据和显示分开来。我们看上面的例子，在myfile.htm中，我们只关心页面的显示方式，我们可以设计不同的界面，用不同的方式来排版页面，但数据是储存在myfile.xml中，不需要任何改变。 (如果你是程序员，你会惊讶的发现，这与模块化面向对象编程的思想极其相似！其实网页何尝不是一种程序呢？) 正是这种区别使得XML在网络应用和信息共享上方便，高效，可扩展。所以我们相信，XML做为一种先进的数据处理方法，将使网络跨越到一个新的境界。六. XML的严格格式吸取HTML松散格式带来的经验教训，XML一开始就坚持实行"良好的格式"。我们先看HTML的一些语句，这些语句在HTML中随处可见: 1. sample 2.sample 3.sample 4.samplar 在XML文档中，上述几种语句的语法都是错误的。因为: 1.所有的标记都必须要有一个相应的结束标记； 2.所有的XML标记都必须合理嵌套； 3.所有XML标记都区分大小写； 4.所有标记的属性必须用""括起来；所以上列语句在XML中正确的写法是 1. sample 2.sample 3.sample 4.samplar 　　另外，XML标记必须遵循下面的命名规则: 1.名字中可以包含字母、数字以及其它字母； 2.名字不能以数字或"_" (下划线) 开头； 3.名字不能以字母 xml (或 XML 或 Xml ..) 开头； 4.名字中不能包含空格。在XML文档中任何的差错，都会得到同一个结果：网页不能被显示。各浏览器开发商已经达成协议，对XML实行严格而挑剔的解析，任何细小的错误都会被报告。你可以将上面的myfile.xml修改一下，比如将改为，然后用IE5直接打开myfile.xml，会得到一个出错信息页面： XML轻松学习手册 ajie

软件：Dreamweaver版本：2021 v21语言：简体中文大小：817.85M安装环境：Win11/Win10（1809版本以上）硬件要求：CPU@2.0GHz 内存@4G(或更高，不支持7代以下CPU）

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