第十二周 Java并发编程-学习指导 1. 预习 简易预习流程：先看预习课件，认真完成里面的习题。然后根据需要观看视频。最后尝试以回帖的形式完成课前问题列表。 1.1 学习目标 理解进程、线程、临界资源、同步访问等基本概念。掌握Thread、Runn

目录1. 预习1.1 学习目标1.2 预习任务1.3 课前问题列表2.实验3.作业3.1 课后复习指导3.2 面向对象设计大作业第二阶段-类的设计与简单代码实现3.3 视频3.4 章节测验与讨论 1. 预习 简易预习流程：先看预习课件，认真完成里面的

目录1.预习1.1 学习目标1.2 预习任务1.3 课前问题列表2.实验3.作业3.1 视频3.2 讨论3.3 互评作业 1.预习 简易预习流程：先看预习课件，认真完成里面的习题。然后根据需要观看视频。最后尝试完成课前问题列表。 1.1 学习目标 掌

课程学习到现在，已经将Java学习中最重要的面向对象部分学完。通过该部分你们不仅要学会一些面向对象的基本概念与简单，还应学会以面向对象的思维方式来解决编程问题。即，学会面向对象程序设计。面向对象贯穿于整个Java课程的学习。后面的集合框架、异常处理及

1. 互评作业:DAO模式 2. PTA-Java-05 3. 面向对象大作业检查。

目录学习目标预习任务实验作业下周预告 学习目标 掌握Java GUI编程基本概念（组件、布局管理器、事件注册监听机制、MVC编程模式）。 学会使用NetBeans编写简单的图形界面程序。 预习任务 简易预习流程：先看预习课件，认真完成里面的习题。然后

接口与多态 Comparble与Comparator

1. 超星互评 2. 线上课程 3. 实验及PTA

1. 分组大作业（重要） 组队(每组2人)完成面向对象任务设计：“第1次任务-面向对象设计（购物车）”请参考 链接 第1次任务:购物车程序的面向对象设计使用面向对象的方法解决购物车问题。请将完成的博客链接或文档上传到课堂派。本次作业将作为一次重要的面

目录学习目标预习任务课前问题列表（写入博客提交） 学习目标 运用面向对象技术针对问题设计类。 理解继承体现了is-a关系。 理解Object在继承体系中的地位，并掌握其常见方法(toString、equals方法)。 理解子类继承父类时，覆盖(Ove

0. 自主学习 完成自主学习任务第03周 预习：面向对象入门2与类的识别（自主学习）。 1.超星平台 a) 完成"第3章 面向对象基础"视频观看。b) 互评作业：面向对象设计-有理数类的设计截止时间： 2022-09-19 21:00互评时段： 20

目录学习目标预习任务课前问题列表（写入博客提交） 学习目标 重点：掌握pivate、public关键字的用途及其与setter/getter模式和封装性之间的关系。 理解static属性与static方法的用途。 掌握使用初始化块初始类的方法。掌握初

**1.超星平台** a) 结合雨课堂上的课上内容与超星平台复习第二章和第三章内容。重点查看视频“Scanner类的用法”，该部分视频与实验课内容相关。 b) 完成第二章单元测验。将计入平时成绩，请谨慎开始。 c) 互评作业：Java基本概念与基础语

# 第二周 预习：Java基本语法2、面向对象入门 ## 预习 1. 预习雨课件。 2. 在线学习平台中的 - “第2章 Java基本语法”章节的：方法、数组、引用数据类型。 - “第3章 面向对象基础 ”基本概念、封装与模块化、对象的初始化。 ##

1.线上学习平台a) 复习第一章、第二章内容。重点查看视频“Scanner类的用法”。b) 第一章单元测验。将计入平时成绩，请谨慎开始。c) 讨论（任选4个参与讨论）:1.5 思考：怎么学习Java?1.6.2 思考：java HelloWorld命

​## 任务 预习雨课件； 学银在线(学习通)《Java程序设计》课程中的“绪论”、“Java基本语法”章节。 课堂讨论 以下问题将在课堂上进行讨论，建议课前预习的时候2人一组，对如下问题进行讨论。 讨论完后，大家尽量直接在本贴回复。课堂上可使用本贴

目录1. 预习1.1 学习目标1.2 预习任务1.3 课前问题列表2.实验3.作业课后拓展代码索引 1. 预习 简易预习流程：先看预习课件，认真完成里面的习题。然后根据需要观看视频。最后尝试以回帖的形式完成课前问题列表。 1.1 学习目标 理解数据库基本概念与SQL，掌握JDBC编程基本概念与步骤。 学会在命令行或图形界面下对MySQL数据库进行基本操作，针对实际问题设计数据库表结构与对应的类，掌握使用代码通过使用JDBC操作数据库中的数据。。 掌握数据库编程的常见编程模式(JDBC工具类、DA