！！！装了ASA7.0，以及创建了一个数据库，不知道如何启动一个服务？？？-CSDN社区

好多大型论坛用这个：
http://www.blueidea.com/bbs/
http://www.5d.cn/bbs/
http://www.tompda.com/bbs/
http://www.21tr.com/

需要有服务器管理权注册组件。否则无法使用。

ActiveUBB安装指南
一、系统需求

Activeubb可以安装在Microsoft Windows 95/97/98,Windows NT 4.0(Workstation/Server),Windows 2000等系统上。
ActiveUBB可以使用Pws/iis等Web Server
ActiveUBB需要Microsoft SQL Server 7.0
使用ubb代码功能，需要安装Microsoft Script Engine 5.5 beta 1或以上版本（当前为beta 2)
使用email功能，需要安装aspmail 3.0或以上版本 (当前版本内置注册版本的aspmail 3.0,无需格外安装）
二、ActiveUBB文件列表

activeubb.sql - activeubb sql server 7数据库Script
cnscript.msi - Activeubb安装程序，需要windows installer支持，如果你的系统不支持windows installer可以从这里下载 windows 98/windows nt 版本的Windows Installer.

二、使用过程

安装script engine 5.5 图
创建数据库
启动sql server enterprise manager
选择Databases,右键，选择new database ... 图
输入数据库名，如Activeubb,确认。图一图二
运行sql server query analyzer，登录到服务器图
选择文件菜单，打开Activeubb.sql 图
运行Activeubb.sql文件,注意db列表框中的当前数据库必须是刚才创建的数据库如Activeubb 图
建立一个dns
从控制面板（nt 4.0）或Administrator Tools中运行Database Source（ODBC)
选择System DSN TAB 图，点击add...，图
选择sql server ,点击finish，图
输入dsn名，如activeubb,输入服务器的ip或名字，本地可以使用(local)，点击next 图
选择with sql server authentication using a login id and password entered by the user
选择client configuration，确认使用Tcpid协议图
输入用户名和密码，点next
选择缺省数据库，点next 图
保留全部缺省值,点next 图
点finshi,ok完成dsn设置图
运行我们提供的cnscript.msi 文件图一，并选择安装目录为activeubb最终发布目录，如c:inetpubwwwrootactiveubb 图二，然后进行安装图三
为该目录创建一个虚拟目录，并为之创建一个应用图
使用activeubb目录下的admin/command.html进入控制面版，进行设定版面设定等管理
修改activeubb根目录下的global.asa文件，进行论坛设定，关于global.asa的设定，请参见global.asa文件内的说明或本站FAQ。
三、建议

强烈建议打开sql server的odbc连接池功能（通过odbc数据源管理器中的"连接池")，安装mdac的最新版（2.5,windows 2000已包括），为sql server 7安装sql server 7 sp 2 。和数据库连接方式使用tcp/ip协议
如果使用windows nt 4.0，启用应用程序缓冲, 方法如下：
选择虚拟目录，属性-目录-配置-应用程序配置-应用程序选项，核选启用缓冲， windows 2000默认
安装完成后，最好改变控制面版的缺省目录位置
activeubb在server缺省配置下没有任何问题。如果你对服务器有特殊的安全配置。以下是需要注意的地方ntfs配置
允许 everyone对c:winntsystem32或msvb60.dll等文件有读取权限
activeubb有些操作需要读写文件，必须相应的设置目录的ntfs读写权限
如从ubb 5.4迁移账号时，需要everyone对放置账号的目录（像c:member)有读取权限
生成邮件列表文件是可能需要对activeubb所在目录everyone需要有写的权限以上的权限分配对web服务器安全没有影响

本课程适合学习完NA/NP课程或有相应水平人士。本课程介绍思科安全产品ASA的配置方法与部署方法。同时介绍技术特点与部署环境的主要应用，问题及解决办法。本课程介绍了基本的图型化配置方法与命令行配置方法，使用虚拟机版本8.42，基本与真实机器无差别。本课程主要讲解的安全技术如下：ACL，对像组，穿越ASA，MPF，NAT，PAT，透明防火墙，多模式防火，冗余，A/S，A/A等技术介绍，同时简单介绍了关于ASA配置路由协议的命令。课件截图:

如何运用Pb9.0设计学生学籍管理系统海盐县澉浦中学贺剑夫内容提要学生学籍管理工作是学校管理工作的重要组成部分，现在相当一部分学校的学生学籍管理工作仍沿用手工方式。随着学校规模的扩大、学生人数的增加，效率低下、容易出错的手工方式越来越不适应实际管理工作的需要，利用计算机技术和数据库技术设计开发学生学籍管理系统、实现学生学籍管理工作的自动化成为学生管理部门的迫切需要。学生学籍管理工作主要是学生基本情况的管理包括学生学籍变动的管理（转入、转出、休学、复学、退学、调班、外出借读、借读、留级或跳级）、学生成绩的管理和教师基本信息管理和教课的管理，主要包括数据输入、修改、删除、追加、查询、统计和打印报表等功能，学生学籍管理系统要能高效、准确地完成这些功能，并要达到界面美观友好、使用方便。PowerBuilder9.0和其他数据库管理系统相比，可以发现它基于C/S的体系结构，除拥有其他开发平台的界面制作的优秀控件之外，以应用系统工程的工作空间（WorkSpace）为框架，以数据窗口控件和数据对象作为数据库应用系统开发的核心，通过这两个控件的使用，并结合其他控件的辅助功能，能制作出功能强大的管理系统，因此选用PowerBuilder9.0来制作学生学籍管理系统，实现对学生学籍（包括学籍变动情况）、教师信息及教课和学生成绩的全面管理。第一个步骤是创建一个工作空间和项目目标文件，使以后设计的所有功能都在此目标文件下有组织地灵活运行。第二个步骤是建立系统运行需要的表并把表添加到数据库中。第三个步骤是进行主菜单的设计，使不同的窗口共享这个主菜单，通过设计脚本来触发当前活动窗口中定义的事件来完成数据的增删改、查询、打印。第四个步骤是建立各种窗口，通过数据窗口对象，和建立的各种控件，来实现相应的功能。关系数据库SQL语言对关系模型的发展和数据库管理系统的研制起了重要作用。SQL语言虽为结构式查询语言，但实际上具有定义、查询、更新和控制等多种功能。在学生学籍管理系统的开发过程中，主要使用了嵌入式SQL语句和动态SQL语句在程序中灵活地操纵数据库。关键字：SQL语言对象窗口　数据窗口　控件一、概述 1.1 项目的背景及意义学生学籍管理工作是学校管理工作的重要组成部分，现在相当一部分学校的学生学籍管理工作仍沿用手工方式。随着学校规模的扩大、学生人数的增加，效率低下、容易出错的手工方式越来越不适应实际管理工作的需要，利用计算机技术和数据库技术设计开发学生学籍管理系统、实现学生学籍管理工作的自动化成为学生管理部门的迫切需要。我校是一所农村初级中学，由于师资力量的薄弱和经费的紧缺，对于学生的学籍管理工作更是落后，可以说目前的学校对于学生的学籍管理都是进行手工的操作，这样的操作对于学生的管理非常不便，因此，考虑到这种情况，迫切需要开发一个学籍管理系统来进行这一项工作。学生的学籍管理工作包括学籍管理工作、学籍的变动管理工作和成绩管理工作，主要包括数据的输入、删除、修改、查询、统计、打印等功能，学生的学籍管理系统要能高效、准确地完成这些功能，并要达到界面友好、使用方便。 1.2 相关技术与开发工具介绍 PowerBuilder是一个基于客户机/服务器方式的、完全可视化的开发环境。在PowerBuilder环境中，可以用一种可视和直观的方式来创建应用程序的用户界面和数据库接口。 PowerBuilder是面向对象的工具，它变革了面向对象技术的使用，并把它应用到用户界面对象中。用户界面的元素都是对象，它们有属性、事件和方法，通过使用这些对象就会大大地缩短应用程序的开发时间。同时，PowerBuilder9.0也是功能强大的编程语言。通过使用PowerScript编写的代码来实现事件驱动程序。 PowerBuilder是一个开放系统，其优秀的开放系统功能是可以访问任何一个常用的后台数据库系统，如Sybase、Informix或者DB2。另外，PowerBuilde可以通过一个叫做客户机、服务器开放开发环境的规范与其他PC产品进行集成。 PowerBuilder是一个多平台开发环境，有运行在windows95/98/2000/xp/me下的，也有运行在Macintosh下的Unix版本的系统。因此，PowerBuilder可以为真正的企业开发提供完全的支持。 PowerBuilder提供了对分布式应用程序的开发支持。而对分布处理最广泛和最成功的应用当数Internet技术。PowerBuilder提供了两种Internet应用的访问方式：基于WEB.PB的Browser/Server方式和基于Plugins的Client/Server方式。在Internet应用程序中，客户浏览器与服务器之间的通信方式是这样的：浏览器向WEB服务器请求调用HTML文档，Web服务器将HTML文件传递给客户浏览器。HTML文档中的元素可以指向其他资源（包括位图、声波文件、插入件、ActiveX控件及应用程序等）。用户用鼠标点击这些元素，相当于向Web服务器提出一个请求。这些请求可以是下载文件，也可以请求Web服务器执行一个应用程序。浏览器－Web服务器的结构如图1-1所示图1-1　浏览器－Web服务器结构 Web应用的执行过程如图1-2所示图1-2　Web应用的执行过程 PowerBuilder提供了两种plug-in方式，即Windows Plug-in和Data Window Plug-in。Windows Plug-in相当于在浏览器浏览的HTML中嵌入运行PowerBuilder的应用程序。Data Window Plug-in相当于在浏览器的HTML中嵌入运行PowerBuilder的PSR文件。它们的调用过程如下：（1）浏览器访问Web服务器，向Web服务器提出请求。（2）服务器卸载PSR文件或PBD文件，浏览器显示PowerBuilder窗口对象或PSR文件。（3）用户对浏览器上的窗口进行操作，Web服务器把操作的结果返回给PowerBuilder窗口。 1.3 系统可行性分析建设MIS的必要性取决于需求的迫切性和实现的可行性。可行性并不等于可能性，它还包括很必要性，如果领导或管理人员对信息的需求并不迫切，或各方面的条件不具备，就是不具备可行性。系统可行性包括经济上可行性、技术上可行性、管理上可行性和资源上可行性四个方面。 1.3.1 经济上的可行性主要对项目的经济效益进行评价。该系统除了购置硬件设备外，操作简便，无须投入较大的培训费用、开发费用、维护费用等，并且在实施过程中减少手工操作的步骤、加快了对学生的学籍管理、学籍变动管理和学生成绩管理的速度。 1.3.2 技术上的可行性本系统的开发采用的是PowerBuilder9.0，它是一个大型数据库应用系统的开发平台，基于客户/服务器的体系结构，可以广泛开发适合于远程数据库和本地数据库的应用系统。它除拥有其他开发平台的界面制作的优秀控件之外，以应用系统的工作窨（WorkSpace）为框架，以数据窗口控件和数据窗口对象作为数据库应用系统开发的核心，通过这两个控件和使用，并结合其他控件的辅助功能，用户可以制作出许多有用的大中型数据库应用系统。PowerBuilder9.0使开发人员能够开发肥客户端应用来满足日益复杂的商业需求，而且它支持J2EE and Mircrosoft.NET环境。它也奠定了“第四代＋”（4Glplus）编程语言的基础，它通过设计、建模、开发、配置和管理的紧密集成大大提高了开发人员的生产力， 1.3.3 管理上的可行性　　本系统采用powerbuilder8.0 自带的ASA(Adaptive Server Anywhere)数据库，该数据库简单，通过标准ODBC接口，自动连接数据库，这也是PB具有强大功能和对数据库易操作的一方面。该数据库管理系统能够使用SQL 语句，也可以使用各种连接操作，能单独的使用，也可以与各种编程工具连接起来使用，在管理上非常方便。 1.3.4 资源上的可行性　　本系统资源利用方便，数据可通过.txt文件导入数据库而进行使用，也可将数据库文件导出为.txt文件，便于数据的文件格式的转换和资源的共享。二、总体设计 2.1 系统总体功能结构　图2-1　系统总体功能结构图在登录窗口中是对使用系统人的身份的识别，如果是系统管理员，则拥有修改、插入、追加、删除、保存数据的权利，并可对能使用本系统人员进行管理。如果是数据管理员，则没有对使用本系统人员的管理项，而普通用户则只能进行查询、打印、页面设置、打印预览等简单功能。在各个学籍管理和学籍变动管理窗口中都有对数据的备份功能。 2.2 系统总体物理结构本系统的运行模式可以在单机模式、主机模式、客户/服务器（C/S）模式、浏览器/服务器（B/S）模式中进行选择。在计算机网络比较比较普及的今天，比较好的选择应该是C/S或B/S模式。 数据库管理系统（DBMS）选择PowerBuilder自带的Adaptive Server Anywhere 8.0。三、E—R图设计 1）学生实体E-R图　　　　　　　　　　　　　　　　　图3-1　学生实体E-R图 2）课程实体E-R图　　　　　　　　　　　　　　　图3-2　课程实体E-R图 3）教师实体E-R图图3-3　教师实体E-R图 4）选课实体E-R图图3-4　选课实体E-R图 5）教课实体E-R图图3-5　教课实体E-R图 6）学生转出实体E-R图　　　图3-6　学生转出实体E-R图 7）学生休学E-R图图3-7　学生休学实体E-R图 8）学生复学实体E-R图图3-8　学生复学实体E-R图 9）学生退学实体E-R图图3-9　学生退学实体E-R图 10）学生外出借读实体E-R图图3-10　学生外出借读实体E-R图 11）学生调班实体E-R图图3-11　学生调班实体E-R图 12）学生留级（跳级）实体E-R图图3-12　学生留级（跳级）实体E-R图 13）各实体之间的E-R图　　　　图3-13　各实体之间的E-R图四、总结与展望本制作流程，可实现学生、教师、课程间的基本管理和用户的管理，能进行学籍的变动情况处理（如学生转入、学生转出、学生休学、学生复学、学生退学、学生调班、学生留级（跳级）、学生借读及学生外出借读），对报表能进行打印及打印预览，对相关数据能进行备份，在设计中使用了菜单、窗口、数据窗口、数据窗口控件及多种窗口控件，给工作上带来了很大的方便，可以实现学生学籍管理及变动情况管理的应用。通过对PowerBuilder9.0的窗口对象、菜单对象、数据窗口对象、数据窗口控件、窗口控件及其基本属性的运用，可进行一般的事务处理和软件的设计。通过Pb9.0可以很方便地将所有的数据库转移到服务器上，实行客户/服务器的管理模式，增加对系统出错处理模块的管理，以及实现Web方面的功能开发。计算机教育发展到今天，尤其是新课程的改革要求我们计算机教师，特别是农村中学的计算机教师要能编写适合于本地特色的一些管理系统来为学校服务，为教学服务。PB9.0无疑是一种较明智的选择。参考文献 1、伍俊良　《PowerBuilder课程设计与系统开发案例》　清华大学出版社　2003年 2、袁方　杨成　《数据库应用系统设计实践教程》　电子科技大学出版社　2001年 3、黄伟　《PowerBbuilder6.5－7.0实例解析》　北京大学出版社　2000年 4、张钢　《信息系统开发实践教程》　电子科技大学出版社　2001年 5、甘仞初　《信息系统开发》　经济科学出版社　1996年 6、黄梯云　《管理信息系统》　经济科学出版社　1999年 7、康博创作室《PowerBuilder6.0使用及开发指南》人民邮电出版社 1999年

书名: ASP 3高级编程英文原书名: Professional Active Server Pages 3.0 作者: Richard Anderson Chris Blexrud 译者: 刘福太张立民金慧琴梁发麦书号: 7-111-07678-8 页码: 925 定价: ￥89.00 会员价: ￥80.10 币值: 801 出版社: 机械工业出版社出版日期: 2000-10-30 包含在Windows 2000中的Active Server Pages 3.0 (ASP 3.0)是Microsoft公司推出的又一个支持Internet的功能强大的网页制作软件包，除了继续保持其适应于各种浏览器的基本特征外，与ASP 2.0相比，功能更加强大，目前已成为开发Internet应用程序的理想选择。本书第1~7章介绍了ASP的基础知识、ASP 3.0的变化、ASP的对象模型、使用ASP脚本和外部组件的所要求的基本概念。第8~12章介绍了通用数据的访问和连接问题，包括ADO、UDA和XML。第13~18章介绍了使用ASP建立组件的问题，以及COM和COM+如何改变组件的环境。第19~23章是关于ASP与BackOffice类应用软件的结合问题，如Microsoft Message Queue Server、Collaborative Data Objects、Microsoft Exchange和Active Directory等等。第24~27章是在企业环境中使用ASP的安全性、性能和可扩展性等问题。第28章和附录提供了一个XML驱动的在线报纸示例和大量以表格形式给出的相关资料。本书不仅为Internet开发人员提供了详实的开发编程指导，也是致力于Internet网络应用与开发的广大科技人员和大专院校相关专业师生的一本重要的自学、教学参考书。译者序前言第1章 ASP基础 1 1.1 ASP的起源 1 1.1.1 HTML的起源 2 1.1.2 动态页面的起源 2 1.2 ASP如何与IIS连接 5 1.2.1 关于应用程序的映射 5 1.2.2 处理一个ASP文件 7 1.3 相关设置问题和管理 12 1.3.1 IIS的安装 12 1.3.2 IIS管理工具 15 1.3.3 常见的管理任务 18 1.4 ASP 3.0对象模型概要 22 1.4.1 对象环境概念 22 1.4.2 ASP内置的对象 23 1.5 ASP 3.0中的新特性 24 1.5.1 ASP 3.0新特性概要 24 1.5.2 对ASP 2.0的改进 26 1.5.3 VBScript 5.0中的新特性 28 1.5.4 JScript 5.0中的新特性 30 1.5.5 其他的新特性 31 1.6 小结 32 第2章请求和响应的处理 33 2.1 客户端和服务器的交流 33 2.2 Request和Response对象 35 2.2.1 Request对象成员的概述 35 2.2.2 Response对象成员概述 36 2.3 使用Form和QueryString集合 38 2.3.1 访问ASP集合的一般技术 38 2.3.2 访问和更新Cookies集合 44 2.3.3 Form和QueryString的差异 46 2.3.4 查看Request和Response对象内容 47 2.3.5 ASP中cookie的使用 52 2.4 使用ServerVariables集合 53 2.4.1 “自引用”页面 54 2.4.2 检测浏览器的版本 55 2.4.3 检测浏览器的语言 56 2.4.4 其他有用的ServerVariables集合的值 57 2.5 其他Request和Response技巧 57 2.5.1 连接、缓冲和页面重定向的管理 58 2.5.2 操作HTTP报头 60 2.5.3 使用客户证书 65 2.5.4 读写二进制数据 67 2.5.5 创建定制的日志消息 67 2.6 小结 69 第3章 ASP应用程序与会话 70 3.1 Web上的状态管理 70 3.1.1 状态的准确定义 70 3.1.2 状态的重要性 71 3.1.3 在Web上创建状态 71 3.2 Web应用程序的定义 73 3.2.1 ASP应用程序的定义 73 3.2.2 ASP会话的定义 81 3.3 ASP的Application对象和Session对象 83 3.3.1 ASP的Application对象成员概述 84 3.3.2 ASP的Session对象成员概述 85 3.3.3 使用Application和Session的事件 86 3.3.4 活动中的ASP Application对象 89 3.3.5 活动中的ASP Session对象 93 3.4 小结 96 第4章服务器进程和ASP Server对象 98 4.1 动态页中服务器端的处理 98 4.2 服务器端的包含指令 100 4.2.1 不可思议的ASP #include指令 100 4.2.2 服务器端包含指令概要 102 4.2.3 服务器端包含指令的例子 104 4.3 ASP Server对象 109 4.3.1 ASP Server对象成员概述 109 4.3.2 创建其他对象的实例 110 4.3.3 执行其他的网页 114 4.3.4 Server对象的错误处理 118 4.3.5 获取Server对象的路径信息 125 4.3.6 使用Server对象格式化数据 127 4.4 小结 132 第5章脚本运行期库对象 134 5.1 脚本对象的定义 134 5.1.1 不同类型的对象和组件 134 5.1.2 VBScript和JScript脚本对象 135 5.2 创建对象和组件实例 136 5.2.1 使用Server.CreateObject方法 136 5.2.2 使用