大家来看看人民教育出版社的书,如此粗劣!义务教育教材竟然雷同!!!

shawls 2002-09-19 06:55:08
今年新版“人教版”九年制义务教育六年制小学教科书《数学》第七册(经国家教委中小学教材审定委员会审查试用)与同版本教材的《数学》出现以下雷同:

一、第五册的第六单元:“分数的认识”与第七册的第四单元雷同,不仅教材的题型、教学内容雷同,而且教材的习题内容也出现整篇雷同。
二、第六册的第五单元:“长方形和正方形的面积”与第七册的第五单元雷同,此处内容,仅仅在第六册的基础上加入了极少量的内容,大部分完全相同。

两本教材数据的雷同,无形中使教材的教学难度降低,而且由于雷同,更降低了学生的学习兴趣,也造成了教师的重复劳动。虽然教材的改革是大势所趋,但是教材无论如何改革也不能使教材出项雷同,这难道不是抄袭么?
人民教育出版社作为国内的教育出版社的龙头,出现如此的编写、著作是在令人遗憾!而且,此三册书籍的编写人员、责任编辑大部分是同一人,而且是多年从事教材的编写、著作工作的专家、学者,这是在为这种工作态度表示遗憾!
作为本人所处的湖南省而言,省教育主管部门规定:小学四年级数学课程每周的课时为五课时,平均每天只有一课时,若加入如此多的重复内容,等于是减少了学习的课时。这样一来,学生的年龄在增长,而知识却仍旧止步不前,长此以往,如何能成为祖国的栋梁之材?!
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WebPrg 2002-09-28
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中国人的劣根性什么时候可以改一改啊!
make11111 2002-09-28
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连教育部门都逃不过,哎!长此以往,国将不国!
maoqingfeng 2002-09-28
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water_j 2002-09-28
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再再UP!!
water_j 2002-09-28
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再UP!
water_j 2002-09-28
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baixiao2222 2002-09-28
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腐败你没听说过?
现在流行!
tangss 2002-09-24
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帮你UP一下!
superfree 2002-09-24
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没那么严重吧。
红衣老大 2002-09-24
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我们的花朵 完了

yjmking 2002-09-24
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linxu 2002-09-24
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帮你UP,
hushen 2002-09-24
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高兴!
高兴!
这些工作不负责的人将受到指责!
lbzcat 2002-09-24
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zhangxu421 2002-09-23
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watt 2002-09-23
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Yes
miaoweijun 2002-09-23
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实行教材改革,自然无可厚非。但是如果拿一个省,一个省的孩子来做实验。就有些太...。我印象里,似乎还都是些相对不发达的省份。尤其是西部地区的省份特别多。
并且,教改应该从小学一年级开始,否则,弊端多多。

miaoweijun 2002-09-23
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实行教材改革,自然无可厚非。但是如果拿一个省,一个省的孩子来做实验。就有些太...
并且,教改应该从小学一年级开始,否则,弊端多多。

asdfsdfrewrwesr 2002-09-19
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dsclub 2002-09-19
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Martin Fowler和本另几位作者清楚揭示了重构过程,他们为面向对象软件开发所做的贡献,难以衡量。本解释重构的原理(principles)和最佳实践方式(best practices),并指出何时何地你应该开始挖掘你的代码以求改善。本的核心是壹份完整的重构名录(catalog of refactoring),其中每壹项都介绍壹种经过实证的代码变换手法(code transformation)的动机和技术。某些项目如Extract Method和Move Field看起来可能很浅显,但不要掉以轻心,因为理解这类技术正是有条不紊地进行重构的关键。本所提的这些重构准则将帮助你壹次壹小步地修改你的代码,这就减少了过程中的风险。很快你就会把这些重构准则和其名称加入自己的开发词典中,并且朗朗上口。 软件工程领域的超级经典巨著,与另壹巨著《设计模式》并称"软工双雄",全美销量超过100000册,亚马逊店伍星。 在本中,作者Martin Fowler充分展示了何处可能需要重构,以及如何将不好的设计改造为良好的设计。 当对象技术成为老生常谈之后——尤其在Java编程语言之中,新的问题也在软件开发社区中浮现了出来。缺乏经验的开发人员完成了大量粗劣设计,获得的程序不但缺乏效率,也难以维护和扩展。渐渐地,软件系统专家发现,与这些沿袭下来的、质量不佳的程序共处,是多么艰难。对象专家运用许多技术来改善既有程序的结构完美性与性能,已有数年之久。
软件工程领域的超级经典巨著,与另一巨著《设计模式》并称"软工双雄",全美销量超过100000册,亚马逊店五星。    在本中,作者Martin Fowler充分展示了何处可能需要重构,以及如何将不好的设计改造为良好的设计。   当对象技术成为老生常谈之后——尤其在Java编程语言之中,新的问题也在软件开发社区中浮现了出来。缺乏经验的开发人员完成了大量粗劣设计,获得的程序不但缺乏效率,也难以维护和扩展。渐渐地,软件系统专家发现,与这些沿袭下来的、质量不佳的程序共处,是多么艰难。对象专家运用许多技术来改善既有程序的结构完美性与性能,已有数年之久。   Martin Fowler和本另几位作者清楚揭示了重构过程,他们为面向对象软件开发所做的贡献,难以衡量。本解释重构的原理(principles)和最佳实践方式(best practices),并指出何时何地你应该开始挖掘你的代码以求改善。本的核心是一份完整的重构名录(catalog of refactoring),其中每一项都介绍一种经过实证的代码变换手法(code transformation)的动机和技术。某些项目如Extract Method和Move Field看起来可能很浅显,但不要掉以轻心,因为理解这类技术正是有条不紊地进行重构的关键。本所提的这些重构准则将帮助你一次一小步地修改你的代码,这就减少了过程中的风险。很快你就会把这些重构准则和其名称加入自己的开发词典中,并且朗朗上口。

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