~ 男女的对话,经典！

lanye_purple 2007-04-26 04:42:27

女：最近发现你情绪低落，反应降低，是不是头脑里碎片太多？
男：我只是觉得越来越与同事不兼容了
女：也许这与你和他们的配置有关系，你们办公室好象就你一个是从外地毕业分到上海的。
男：这不是主要原因。有时，当他们谈得正热闹时，我一插话就死机。女：难道你谈了什么非法话题吗？
男：不是我非法，他们谈论的一些行业应用话题，什么汽车啦、房子啦、三陪啦，版本太低，应该升级。
女：有时候，你应该学会向下兼容.
男：这是一个迅速更新换代的社会，向下兼容未免成本太高。而且，这还造成很大的资源浪费。我倒认为他们应该扩充内存。
女：你知道吗，亲爱的，有些事情并不是简单的内存升级所能解决的，关键问题在于头脑的运行速度和缓存大小。
男：他们的处理速度并不比我慢，他们总是在不同话题间切换来切换去，但每次都没有结果。
女：难道你对这种同时打开多个话题窗口的方式不习惯吗？现代社会完全能够支持这种多任务话题系统。
男：但为什么我要么插不上话，要么一插就死机呢？女：他们不会对你屏幕保护吧？
男：也许吧，我很希望每次与同事的谈话都从我这儿电击开始，我甚至希望能把这种谈话的初始化条件粘贴到以前的朋友圈子中去。
女：好了，在我们安全退出这次谈话任务前，难道你不想对我的嘴唇做定期扫描吗？男：哦，亲爱的，我差点忘了。(扫描进行中......)你的嘴上好像有一个小小的辣椒错误，重试还是取消？

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leafsword_519 2007-04-28

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心情不好
笑不出来

leafsword_519 2007-04-28

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前面的USB插槽不好用,是不是用后面的呢?

yanhao0708 2007-04-28

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rep

FlowerJunjie 2007-04-28

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定期扫描之后，是不是要进行USB插拨了呢。

fcufqny 2007-04-28

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.........................

andyhooo 2007-04-27

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呵呵

crossrowman 2007-04-27

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笑一个

jetxia 2007-04-27

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此帖分太少
要不准能进头条

yuchunyugo 2007-04-27

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top

daishengs 2007-04-27

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定期扫描之后，是不是要进行USB插拨了呢。

topfable 2007-04-27

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如果要是我，我就强行插下！

小黑混北京 2007-04-27

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牛

Jasonchen82 2007-04-27

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笑!!

syeerzy 2007-04-27

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我也要扫描～～～～～

njuzgj 2007-04-26

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呵呵

yinzhuoyoudai 2007-04-26

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心情不好。。笑不出来~！！！

Red_angelX 2007-04-26

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呵呵

Rudolph 2007-04-26

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聊的真带劲！

HarleyTung 2007-04-26

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haha

hngaoming 2007-04-26

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此帖不顶,更顶何帖!!!

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角色设定 1. 温柔知性型性格：温柔、知性、善解人意对话风格：优雅、体贴、富有同理心头像风格：知性优雅的职场女性形象适合话题：文学、艺术、生活感悟 2. 活泼可爱型性格：活泼、开朗、充满活力对话风格：俏皮、幽默、充满朝气头像风格：青春活力的少女形象适合话题：日常趣事、娱乐、美食 3. 高冷御姐型性格：高冷、独立、有主见对话风格：简洁、犀利、略带傲娇头像风格：成熟优雅的御姐形象适合话题：事业、理想、人生规划 4. 邻家女孩型性格：亲切、随和、平易近人对话风格：自然、亲切、温暖头像风格：清新自然的邻家女孩形象适合话题：生活日常、兴趣爱好、情感

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摘要：[目录]一、需求分析二、概要设计三、详细设计四、源代码：五、调试分析：六、运行结果分析：七、用户使用说明：八、收获及体会：[原文]一、需求分析1、本程序设计中，可以输入参加运动会学校编号及项目编号；根据具体情况选择输入参加项目的男女类别和取成绩名次类别；最后选择输入名次。2、演示程序以用户和计算机对话方式进行，即当用户双击鼠标左键后出现输入数据的对话框；在输入数据之后，用户可以进行查询成绩的操作，包括：按学校编号查询项目、按项目编号查询学校成绩；户还可以分别按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出数据，然后进行数据保存操作。3、本程序执行命令包括：1）输入数据2）查询相关记录3）按要求输出数据4）保存输出数据4、测试数据输入学校编号：1 2 4输入项目编号：1 3 2性别选择：男女男取成绩名次：前3名前5名前3名名次选择：第1名第4名第2名5、测试结果以test.txt文件保存。（附在源程序中）二、概要设计1、本程序要求需要一个链表和一个叔数组结构来分别储存输入的数据；2、链表主要是储存：学校编号，项目编号，运动员性别，成绩；3、数组结构主要用于储存：学校编号，男团总分，女团总分和学校总分；三、详细设计1、数据结构a、链表：struct CMyList{ int itemnumber;//项目编号 CString schoolnumber;//学校 int sexul;// 项目性别 int score;//单项成绩int flag;//取名次标志}MyList[50],Mylist；摘要：[页数]:16 [字数]:3217[目录]1 需求分析 2 概要设计3 详细设计4 调试分析总结[摘要]在现在的许多大学或者高中小学生活学习中，体育锻炼越来越受到学校和国家的关注，而在学生当中，更是受到了大家的喜爱，于是每个学校都会有自己的体育运动会，各种各样的项目比赛，激烈非常。于是会出现的大量的比赛数据，需要各种统计及计算。因此，需要设计通用的运动会分数统计系统，对运动会中产生的各种数据进行统计。该系统可以迅速规范的统计出运动员间的分数对比，及时进行名次排列，特别是在各学校之间的对比总分和排名，能快速且准确的描述了各个团体的实力对比，输入学校、运动员名后就可以快速的进行登记处理，在我们的传统运动会中，可以得到广大的应用。本文主要介绍了本课程设计的开发背景，所要完成的功能和开发的过程。重点说明了系统的设计思路、总体设计、各个功能模块的设计与实现方法。[正文]1 需求分析在现在的许多大学或者高中小学生活学习中，体育锻炼越来越受到学校和国家的关注，而在学生当中，更是受到了大家的喜爱，于是每个学校都会有自己的体育运动会，各种各样的项目比赛，激烈非常。于是会出现的大量的比赛数据，需要各种统计及计算。因此，需要设计通用的运动会分数统计系统，对运动会中产生的各种数据进行统计。1.1 数据需求分析本演示程序中，学校编号要求为1~N，男子比赛项目编号要求为1~M，女子比赛项目编号要求为M+1~M+W。数据输入时需注意格式的正确，详见用户手册说明。演示程序以人机对话的方式执行，即在计算机上显示提示信息后，由用户在键盘上输入对应的数据或命令，程序将执行相应的操作并显示下一步信息。1.2 功能需求分析（1）建立比赛数据；（2）显示各学校的成绩单；　（3）显示各校团体总分报表。 2 概要设计每个程序中使用的存储结构设计说明(如果指定存储结构请写出该存储结构的定义，每个子函数实现的功能；各程序模块或子函数之间的调用关系。2.1 结构功能以结构数组来存储比赛数据，其基本操作为写入数据和查找数据。2.2本程序系统模块（1）主程序模块：main ( ) { 初始化；　while（“命令”=“输入”）{ 接受输入数据；处理数据；　} while （“命令”=“浏览数据”） { 接受具体指令；　显示相应数据；[参考文献][1] 严蔚敏，吴伟民著.数据结构（C语言版）[M].北京：清华大学出版社， 1997.4. [2] 刘大有.数据结构[M].北京：高教出版社，2001. [3] 黄梯云.管理信息系统（修订版）[M].北京：高等教育出版社，2000年.[4] 齐德昱.算法与数据结构[M].北京：清华大学出版社，2003.10.[5] 徐孝凯，贺桂英著.C语言教程[M].北京：清华大学出版社，2004.[6] 杨秀 ...[ [原文]第一部分运动会分数统计系统一、需求分析（1）．可以输入各项目前三名的成绩。（2）．能统计各学校总分。（3）．可以按学校编号，学校总分、男女团队总分排序输出。（4）．可以按学校编号查询学校某个项目的情况，可以按项目编号查询取得前三名的学校。（5）．输出形式：有中文提示，各学校分数为整形。界面要求：有合理的提示，每个功能可以设立菜单，根据提示，可以完成相关的功能。（6）．储存结构：以顺序存储结构储存数据。二．概要设计1、数据类型定义struct scorelist { int score; /*分数*/ char schoolnum[5]; /*学校编号*/ int itemnum[5]; /*项目编号*/ }; /*定义分数结构体类型*/ struct School{ char schoolnum[5]; /*学校编号*/ struct scorelist list[M]; /*定义scorelist类型的结构体变量*/ int teamscore; /*学校分数*/ int mscore; /*男队分数*/ int gscore; /*女队分数*/}; /*定义学校结构体类型*/struct School school[M]; /*定义School类型的结构体数组*/2、系统功能的实现（1）、求学校总分，男队总分，女队总分函数： void sun(); 本算法实现学校总分，男队总分，女队总分，并分别保存到各学校的teamscore，mscore，gscore结构体成员中。（2）、按学校总分排序输出函数void sort_teamsore();本算法实现学校总分排序输出。

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