CMyclsss

ice197983 2007-08-24 12:08:14
#include "StdAfx.h"
#include "Myclsss.h"

const TCHAR *MENU_CLASS_NAME = L"BaculaFD Tray Icon";

CMyclsss::CMyclsss()
{}

CMyclsss::CMyclsss(HINSTANCE hAppInstance)
{
// Create a dummy window to handle tray icon messages
WNDCLASSEX wndclass;

wndclass.cbSize = sizeof(wndclass);
wndclass.style = 0;
wndclass.lpfnWndProc = CMyclsss::WndProc;
wndclass.cbClsExtra = 0;
wndclass.cbWndExtra = 0;
wndclass.hInstance = hAppInstance;
wndclass.hIcon = LoadIcon(NULL, IDI_APPLICATION);
wndclass.hCursor = LoadCursor(NULL, IDC_ARROW);
wndclass.hbrBackground = (HBRUSH) GetStockObject(WHITE_BRUSH);
wndclass.lpszMenuName = /*(const char *) */NULL;
wndclass.lpszClassName = MENU_CLASS_NAME;
wndclass.hIconSm = LoadIcon(NULL, IDI_APPLICATION);
RegisterClassEx(&wndclass);

m_hwnd = CreateWindow(MENU_CLASS_NAME,
MENU_CLASS_NAME,
WS_OVERLAPPEDWINDOW,
CW_USEDEFAULT,
CW_USEDEFAULT,
200, 200,
NULL,
NULL,
hAppInstance,
NULL);
ShowWindow( m_hwnd, 1 );
UpdateWindow( m_hwnd );

if (m_hwnd == NULL) {
PostQuitMessage(0);
return;
}
}

CMyclsss::~CMyclsss()
{

}

// Process window messages
LRESULT CALLBACK CMyclsss::WndProc(HWND hwnd, UINT iMsg, WPARAM wParam, LPARAM lParam)
{
CMyclsss *_this = (CMyclsss *) GetWindowLong(hwnd, GWL_USERDATA);

switch (iMsg)
{
case WM_CREATE:
return 0;
case WM_LBUTTONDOWN:
MessageBeep(1);

case WM_COMMAND:
switch (LOWORD(wParam))
{
case 1:
break;
default:
break;
}
return 0;
case WM_DESTROY:
PostQuitMessage(0);
return 0;
default:
break;
}
return DefWindowProc(hwnd, iMsg, wParam, lParam);
}
...全文
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内容概要:该文档系统整理了面向2026年电工杯竞赛的多领域研究思路、算法实现与论文参考资料,涵盖电力系统状态估计(如基于UKF、AUKF、EKF等方法的三相状态估计)、可再生能源系统优化(如绿电直连型电氢氨园区运行、含风电配电网的空调负荷调控)、智能控制技术(如模型预测控制在波浪能转换器中的应用)、故障诊断(轴承、变压器故障诊断)、路径规划(无人机、机器人三维路径优化)、数据融合与滤波算法(卡尔曼滤波系列、视觉惯性融合)、多通道有源噪声控制及储能调度等多个前沿方向。所有内容以Matlab/Simulink仿真实现为核心,辅以Python代码支持,具备较强的工程复现性与科研参考价值,同时提供网盘资源与公众号获取渠道,便于持续更新与学习交流。; 适合人群:具备一定编程能力与工程背景的本科高年级学生、研究生,以及从事电力系统、自动化控制、信号处理、智能优化、新能源等领域的科研人员与工程师;尤其适用于备赛电工杯等科技竞赛的学习者。; 使用场景及目标:①为参加2026年电工杯竞赛提供题目解析、算法设计与代码实现支持;②作为科研项目的技术模板,加速算法验证与论文复现进程;③服务于高校课程设计、毕业设计和教学演示中的仿真建模需求,提升实践教学质量。; 阅读建议:建议结合个人研究方向或参赛选题有针对性地查阅相关内容,优先聚焦匹配的技术模块,配合提供的网盘资源与公众号资料进行代码调试与实验验证,注重理论推导与仿真实践的深度融合,提升综合应用与创新能力。

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