软件发布:学生成绩处理系统

guest 2000-07-29 11:03:00
软件下载,详细资料请访问:http://www.csdn.net/softs/softview.asp?ID=884
可以处理学生的成绩,既可以处理百分制成绩,也可以处理等级制成绩,使用非常方便,使用时需foxdx260.esl支持,如果没有此文件可以到我主页上下载。http://njhnh.yeah.net
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学生管理系统 数据库设计 班级 108213801 学号 33 姓名 宋 翔 翔 指导教师 崔贯勋 时间:2010 年1月10 日 至 2010 年1 月15 日 指导教师对课程设计(论文)的评语(工作态度、任务完成情况、能力水平、设 计说明书(论文)的撰写和图纸质量等): 成绩 指导教师签字 年 月 日 目 录 1.开发背景 3 2.功能描述 4 3.业务流程图 4 4.数据流程分析 5 4.1 数据流程图 5 4.2 数据字典 9 5. 概念模型设计 13 6.逻辑模型设计和优化 15 7.物理设计和实施 15 8.课程设计心得体会 25 1.开发背景 当今社会中,计算机的使用已经深入到日常工作和生活的方方面面。Windows系统的推 出使电脑从高雅的学术殿堂走入了寻常百姓家,各行各业的人们无须经过特别的训练就 能够使用电脑完成许许多多复杂的工作。然而,虽然现在世界上已经充满了多如牛毛的 各种软件,但它们依然不能满足用户的各种特殊需要,人们还不得不开发适合自己特殊 需求的软件。我们都知道,对于学生的信息管理是一个教育单位不可缺少的部分,它的内 容对学校的管理者来说至关重要,所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息 和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式 存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于 查找、更新和维护都带来了不少的困难。而使用计算机对学生信息进行管理,具有手工管 理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、存储量大、保密性好等。这些优点能 够极大地提高学生管理的效率,也是学校科学化、正规化管理的重要途径。 伴随社会的高速发展,全国各高校的学生数量一直在增加,在这样的形式下,必须要 求学校有一种高效有序的方法来管理学生的信息。 2.功能描述 管理员功能; 添加、修改、删除学生成绩信息 发布学生成绩信息 添加、删除、修改学生信息 学生功能: 查询成绩 3.业务流程图 图1 成绩管理系统业务流程图 4.数据流程分析 4.1 数据流程图 通过需求分析,得出学生成绩管理系统数据流图 图2 学生成绩管理系统 数据流图顶层图 图3 上下文图 图4 成绩查询子系统 图5 成绩修改子系统 图6 成绩发布系统 4.2 数据字典 (根据编号对数据流程图中的各元素如数据流、数据存储、外部实体和处理逻辑进行 细节描述) 数据流的描述 数据流编号:S001 数据流名称:管理员登陆信息 简称:管理员信息 数据流来源:管理员 数据流去向:学生成绩管理系统 数据流组成:管理员账号和密码 数据流量;100/天 高峰流量:500/天 数据流编号:S002 数据流名称: 课程信息 简称: 课程信息 数据流来源: 课程信息表 数据流去向:学生成绩管理系统 数据流组成: 学生姓名,学号、年龄、课程、年级 数据流量;1000/天 高峰流量:10000/天 数据流编号:S003 数据流名称:学生成绩查询信息 简称: 学生成绩 数据流来源: 管理员 数据流去向: 学生成绩管理系统 数据流组成: 学生学号、成绩、课程 数据流量;1000/天 高峰流量:10000/天 数据流编号:S004 数据流名称:查询者信息 简称: 查询 数据流来源: 学生 数据流去向: 成绩查询系统 数据流组成: 学生学号 数据流量;2000/天 高峰流量:30000/天 数据流编号:S005 数据流名称:学生成绩信息 简称: 学生成绩 数据流来源: 成绩查询系统 数据流去向: 学生 数据流组成: 学号、姓名、成绩 数据流量;2000/天 高峰流量:30000/天 数据流编号:S006 数据流名称:成绩单信息 简称: 成绩单 数据流来源: 成绩发布系统 数据流去向: 学生 数据流组成: 学号、姓名、成绩 数据流量;10000/天 高峰流量:80000/天 处理逻辑的描述 处理逻辑编号:P0 处理逻辑名称:成绩管理系统 简述: 是最高层系统,可以查询、修改、发布成绩 输入的数据流: 管理员账号、密码、学生学号 处理描述: 系统调用各个子系统完成不同功能 输出的数据流: 学生信息或学生成绩 处理频率;1000/天 处理逻辑编号:P01 处理逻辑名称:成绩查询子系统 简述: 管理员登陆系统,输入想要查询的学生学号,获得成绩 输入的数据流: 学号 处理描述: 调用成绩查询功能模块处理 输出的数据流: 成绩 处理频率;1000/天 处理逻辑编号:P02 处理逻辑名称:成绩修改子系统 简述:管理员可以修改学生成绩 输入的数据流: 学生学号 处理描述: 按照学号查找学生成绩,然后修改,最后保存 输出的数据流: 新的成绩 处理频率;100/天 处理逻辑编号:P03 处理逻辑名称:成绩发布系统 简称:成绩发布 输入的数

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