软件发布：汉字指法训练、测试、考核软件

rcscwyf 2000-07-29 11:15:00

软件下载，详细资料请访问：http://www.csdn.net/softs/softview.asp?ID=1955
动态指法练习、测试、考核
适用于：初学者训练指法，专业打字员，秘书等的娱乐、测试、考核

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　打字高手是一款Win9X下集教学、训练、测试及网络监控于一体的指法及五笔字型专业培训考核软件，功能强大实用，使用简捷方便，性能稳定可靠，已广泛应用于家庭、学校及培训考核机构。该软件在教学中有许多独到之处，如指法训练的手形演示，对帮助初学者尽快掌握指法及规范指法非常有用，五笔教学的字根拆解，它为每一个爱好五笔的人提供一个极好的学习环境，让五笔练习成为一种看得见、摸得着的实践活动，帮助您在极短的时间内掌握五笔输入法。

一款Win9X下集教学、训练、测试及网络监控于一体的指法及五笔字型专业培训考核软件，功能强大实用，使用简捷方便，性能稳定可靠，已广泛应用于家庭、学校及培训考核机构。该软件在教学中有许多独到之处，如指法训练的手形演示，对帮助初学者尽快掌握指法及规范指法非常有用，五笔教学的字根拆解，它为每一个爱好五笔的人提供一个极好的学习环境，让五笔练习成为一种看得见、摸得着的实践活动，帮助您在极短的时间内掌握五笔输入法

该视频主要讲述了零基础小白怎么学习Java、 2020Java视频学习路线以及教程的资料、源码等如何获取，其中着重讲述了零基础小白如何培养自己的编程思路，小白如何”抄写”老师的代码，如何在课下消化老师上课所讲的内容，如何培养一个合格的撸码指法，在学习编程过程中软件的下载与使用，在未来编程道路上我们需要的电脑配置和Java学习路线相关知识点以及对应的教程

一、功能强大的五笔教学　　１、可分区进行五笔字根练习，提供区位助记词　　２、键名、成字字根、交叉识别码编码练习　　３、一二三级简码练习，提供高频汉字键位图　　４、五笔词组录入练习，可自由选择不同类型词组练习　　５、文章录入练习，将测试文章做为练习使用　　每项都有字根键盘图帮助及单字五笔编码示意图或五笔词组编码帮助二、指法训练 　　１、基准键练习　　２、各字母键练习　　３、数字键练习　　４、字符键练习　　５、综合练习　　每项都可即时取得键位帮助，涵盖指法训练各个过程三、自由练习　　提供中英文录入窗口，并具有剪切、复制、粘贴等基本编辑操作，　　也可作为文本编辑器使用。四、多达６０多篇幅图文并茂的指法及五笔打字教程。五、中、英文测试　　实时显示速度、正确率，并自动计算综合得分及自动保存成绩。六、定时间、定文章中、英文录入考核七、成绩智能查询　　自动绘制测试成绩曲线图。　　可查询个人中英文测试时间、成绩、测试文章及每次中英文测试的排名情况。　　可查阅各项练习时间及成绩并可删除个人部分练习记录。八、可预览及打印输出各项练习、测试及成绩曲线。九、背景音乐播放及设置十、自由挂接外部程序十一、网络管理员设置　　提供利于教学网络管理的设置。并让管理员具有充分的能动性。

计算机专业课程标准一、专业培养目标该专业主要培养的是热爱祖国具有较好的职业道德观，具有一定艺术审美能力和熟练电脑操作技能的平面设计初中级技能型人才。可以根据企业的宗旨、经营理念，从事广告设计与创意，产品外包装、广告招贴、网页制作、商业环境展示设计和印前设计、电脑的售后服务、网络维护、电脑装机等业务范畴。二、人才培养的专业核心能力具体要求（1）具有一定的绘画能力、平面美术造型能力和模型制作能力（2）具有熟练的电脑辅助设计能力：综合运用平面、三维软件进行设计制作。（3）具有较强的企业视觉形象推广制作能力：企业的形象设计、产品包装设计、各类广告等设计制作能力。（4）掌握一定的企业VI形象策划的原理，并根据此做企业商品专柜展示设计。（5）较强的书籍、杂志、报刊等的排版设计能力。三、就业岗位及方向平面设计师、版面设计师、网页动画设计员、电子图象处理员、计算机排版员、文图制作员、组装设计员等。毕业生主要面向广告公司、印刷厂、印务公司、网络公司、报社、出版社、杂志社、包装设计公司等从事计算机专业工作。四、分学期分科课程标准基础学科：汉字录入 "学"时 "教学内容 "教学目标 "考核内容 "考核标准 "管理标准 " "科"间 " " " " " " " " " " " " "教师 "学生 " " " "第一阶段： "1.掌握104、107键 "1英文录入； "每节课各测试10分钟， " " " " " "1. 104、1 07键盘的结 "盘的结构和使用方 "五笔字型的字根录"第一节测英文录入，第 " " " " " "构和使用方法； "法； "入； "二节测字根、一级简码 " " " " " "2.英文录入方法； "2.养成正确的手型 "一级简码录入。 "； " " " " " "3.五笔字型的口诀和字 "和指法。 " "英文测试满分标准100字" " " " " "根。 "3.熟练掌握英文录 " "/分，中文测试满分标准" " " " " " "入方法； " "70字/分。 " " " " " " "4.熟记五笔字型的 " " " " " " " " "口诀和字根分布。 " " " " " " " "第二阶段： "掌握汉字五笔字型 "英文录入测试； "1.每节课各测试15分钟 " " " " " "英文录入训练； "的拆分方法和拆分 "二级简码、三级简"，第一节测英文录入， " " " " " "五笔字型二级简码、三 "原则； "码录入测试。 "第二节测二级简码、三 " " " " " "级简码。 "掌握。汉字二级简 " "级简码； " " " " " " "码、三级简码的输 " "2． " " " " " " "入方法 " "英文测试满分标准150字" " " " " " " " "/分，中文测试满分标准" " " " " " " " "二级简码50字/分，三级" " " " " " " " "简码40字/ 分。 " " " " " "第三阶段： "掌握五笔字型汉字 "英文录入测试； "1.每节课各测试20分钟 " " " " " "英文录入训练； "的结构和末笔。识 "常见字、词组录入"，第一节测英文录入， " " " " " "五笔字型常见字、词组 "别码； "测试。 "第二节测常见字、词组 " " " " " "录入 "掌握汉字常见字、 " "录入； " " " " " " "词组的输入。 " "2． " " " " " " " " "英文测试满分标准180字" " " " " " " " "/分，中文测试满分标准" " " " " " " " "二级简码常见字5 0字/ " " " " " " " " "分，词组80字/ 分。 " " " " " "第四阶段： "1.提高中、英文录 "1.英文录入测试；"本阶段为期末测试前的 " " " " " "1.英文录入训练； "入速度； "2．五笔字型中文 "综合训练，测试方法、 " " " " " "2.五笔字型文章录入训 "2.提高五笔字型汉 "文章录入测试。 "时间满分分值、达标要 " " " " " "练。 "字录入知识的综合 " "求均与期末测试一致。 " " " " " " "运用能力。 " "1.每节课各测试20分钟 " " " " " " " " "，第一节测英文录入， " " " " " " " " "第二节五笔字型文章录 " " " " " " " " "入测试； " " " " " " " " "2． " " " " " " " " "英文测试满分标准200字" " " " " " " " "/分，中文测试60字/分 " " " " " " " " "。 " " " 基础学科：计算机基础 "学"时 "教学内容 "教学目标 "考核内容

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