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嫦娥一号发射成功 !!!
jlwei888
2007-10-24 07:24:25
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嫦娥一号发射成功 !!!
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xzh76215
2007-12-19
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接分
wuyuchang
2007-12-19
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终于看到爱国分子了!
rightyeah
2007-12-14
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jf
美国人n早就到月球上去晃悠过了,咱还只是到门口去看看,差的远呢
lzheng2001
2007-11-28
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不要自大,人家n年前就做到!国家是否发达,一个环月卫星代表不了什么. 你得看看我们国家有多少行业处于世界领先地位. 尤其是科技行业,根本都是跟着人走.
liaomingyan520
2007-11-28
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接分了
DreamCommingTrue
2007-11-28
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顶!
I_am_Z
2007-11-27
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真的不容易。
qqhmitzk
2007-11-26
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卫星发射速度没房价快
风中骑行
2007-11-12
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卫星飞的没房价快哦
pb8
2007-11-12
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看了一个美国人写的《回忆未来》,美国在1989年就可以监测到太空中每颗卫星,并可计算每颗卫星的运行轨迹,不知道怎么去评价自己的航天技术
只知道这年头房子涨了,物价涨了
老百姓的日子怎么去过
kahn2001
2007-11-09
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来的有点晚?
DavidNoWay
2007-11-05
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jf
ybbuuuuss
2007-11-05
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顶顶,成功代表了中国越来越强了!~!~!
霖湘凝
2007-11-03
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经历第二次修正后她已经奔向月球了。。。
the7thsense
2007-11-02
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jf
lllyyymmm
2007-11-02
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中国人的骄傲,顶上!!!!!!!
lllyyymmm
2007-11-02
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高潮了
zhouxiaoxiao2015
2007-10-30
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JF
青锋-SS
2007-10-26
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钻钻
子陌红尘
2007-10-26
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嫦娥
通讯【
一号
版】(可执行文件)
写本小程序的初衷是及时记录新认识的人的通讯方式,便于后续沟通。 尤其在手机流行年代,一旦手机丢了怎么办,亲朋好有的电话、尤其是还有客户的电话,怎么搞回来?! 或某时手机没有电且因某种原因只剩几块钱去了,则这是我们可以到网吧去下载我们保存的文件,然后记下待联系的电话,这样还是可以到电话亭向亲朋好友打个求助电话。 另外,选择这个时候发布,主要是以特别方式庆祝“
嫦娥
一号
”
发射成功
! 本软件的功能简述:可以新增、修改、删除、查询联系人的电话号码、通讯地址等信息,后续版本将联系人的信息进行加密存档显示。那时联系人的信息数据即使被他人盗用也没有用。 最后,恭候大家就本软件的相关完善问题提出宝贵意见和建议。 我电子邮箱是:mm22gg@163.com Best Regards!
嫦娥
通讯【
一号
版】(源代码,VC 、INI文件)
写本小程序的初衷是及时记录新认识的人的通讯方式,便于后续沟通。 尤其在手机流行年代,一旦手机丢了怎么办,亲朋好有的电话、尤其是还有客户的电话,怎么搞回来?! 或某时手机没有电且因某种原因只剩几块钱去了,则这是我们可以到网吧去下载我们保存的文件,然后记下待联系的电话,这样还是可以到电话亭向亲朋好友打个求助电话。 另外,选择这个时候发布,主要是以特别方式庆祝“
嫦娥
一号
”
发射成功
! 本软件的功能简述:可以新增、修改、删除、查询联系人的电话号码、通讯地址等信息,后续版本将联系人的信息进行加密存档显示。那时联系人的信息数据即使被他人盗用也没有用。 最后,恭候大家就本软件的相关完善问题提出宝贵意见和建议。 我电子邮箱是:mm22gg@163.com Best Regards!
嫦娥
一号
卫星“零窗口”发射控制 (2008年)
针对
嫦娥
一号
卫星发射的特点,分析了制约
嫦娥
任务“零窗口”发射的因素,从组织指挥、气象保障、关键节点控制、发射预案、应急演练等方面制定了控制“零窗口”发射的对策,并有效地运用在实际任务中,确保了
嫦娥
任务“零窗口”发射的圆满成功。
信息与信息技术的概述.doc
第二课 解读报纸——信息与信息技术概述 教学内容 :信息与信息技术基础知识 教学目标 : 一、知识与技能: 1、理解信息及信息技术的概念及信息的特征。 2、了解信息技术的发展历程。 3、掌握信息技术的发展趋势;并客观地认识各种信息技术之间的关系。 二、过程与方法:教师演示,学生上机操作,小组交流合作。 三、情感态度与价值观:建立合理使用信息技术的价值观。 教学重点 :理解信息的含义及特征 教学难点: 信息技术的发展趋势;合理运用信息技术 课型与教学方法: 新授课讲授 教学准备: 各类图片、报纸 教学资源的利用: 电脑、极域电子教学软件 教学过程设计 依据上面结构图完成下面划线部分: 【自主学习】 1.有专家推测,通过网络、电视和其他途径观看
嫦娥
一号
发射直播的人数将超过5亿, 从信息的一般特征来说,以下说法不正确的是( D ) A.信息不能独立存在,需要依赖于一定的载体 B.信息可以转换成不同的载体形式而被存储和传播 C.信息可以被多个信息接受者接受并且多次使用 D. 一个信息不可以依附于不同的载体 2.每年高考成绩公布后,考生据此填报志愿,并填写志愿是否可调剂,省级招生部门根 据有
2009年广东省普通高中学业水平模拟考试(理科)
1.2007年我国首颗探月卫星“
嫦娥
一号
”
发射成功
,其绕月飞行的目的之一是探测月球土壤中核聚变材料 的含量。据报道,月球的土壤中吸附着数百万吨的 ,每百吨 核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。在地球上,氦元素主要以 的形式存在。下列说法正确的是 ( ) A.
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