请问谁能给我David L.Parnas在一九七几年提出的那个软件开放方法的中文翻译？

软件工程教育的工程化路径

本文作者大卫·洛尔格·帕纳斯（David Lorge Parnas）探讨了软件工程教育应如何定位的问题。他指出，尽管计算机科学系声称软件工程为其子领域，但工程学院则视其为工程学科的新分支。帕纳斯认为，软件工程教育应遵循传统工程学科的职业教育模式，而非计算机科学模式，以培养专注于软件构建的工程师。文章比较了基于相同科学基础的科学教育与工程教育之间的差异，并强调了工程师在设计、构建、测试和维护软件产品方面所需的专业技能。帕纳斯还提出，软件工程师不仅仅是优秀的程序员，他们还需要具备其他工程领域的知识，以便在多学科团队中工作。文章通过历史类比，指出随着科学的发展，工程学科的独立化是必然趋势，强调引入专业的软件工程教育将有助于提高软件产品的质量和数量。

Software Architecture 吉大简答题软件学院整理

吉林大学2016级软件学院Software Architecture 讨论题答案。

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KWIC:Key Word in Context (KWIC) 系统的 Matlab 实现。-matlab开发

这是 Key Word In Context (KWIC) 系统的 Matlab 实现，如 David L. Parnas 的论文“On the Criteria To Be Used in Decomposing Systems into Modules”（1972）中的“Modularization 1”所述

On a Formal Semantics of Tabular Expressions

软件工程的形式化方法，这是序列二。David Parnas教授的论文关于Tabular 表达式的