专科讲师的上课质量

wang20726 2008-04-08 01:09:42
大鸟们,我在各大BBS里都经常听你们吹数据结构是如何的重要,是如何的好。
正好这个学期我班开了这数据结构,但从上课的质量来看,好像并非如此哦,因为老师菜的实在不能在菜了。我记得她上第二堂课讲关于双向多链表的时候,她在课堂上自己都被指针的方向搞迷了,最后对我们说,不好意思,其实我也不懂。。。靠,这就是我们的老师
第三星期上的是多维数组和稀蔬矩阵,既然也对我们说,,,其实我真的不是很懂。。。。

郁闷。。。你们说这样的数据结构上了好像都学不到什么东西啊。。。郁闷

还有一个就是软件工程了,我在BBS上听大鸟们说要讲这门课程,至少应该是要开发经验的。可我听他讲好像什么都不会,就对着书本来一字一字的念,什么都学不到。。。。一节课讲一章。。。郁闷啊
注:不是我一个听不懂,而是我们班的高手们也听不懂

难道各们说大学里要好好学习的这两门课程就是这样的吗???你们说我该怎么办啊?
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wang20726 2008-04-11
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哈哈...你们大家说的也是哦....还是靠自己吧
dbkcpp 2008-04-11
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自己学吧,呵呵
不要指望谁能把你教明白
自己学,想学什么学什么 哈哈
hyzhx 2008-04-10
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老师带我们上路,想要走好还得靠自己
ltolll 2008-04-09
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任课教师水平凹,不代表科目不重要吧.
jinwei1984 2008-04-09
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Erorr 2008-04-08
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90%靠自学
是故弟子不必不如师
dobear_0922 2008-04-08
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我上大学的时候也是这样,老师自己都还在读研(我们本校的本科毕业生),没有任何项目经验,课讲得不是一般的烂,,,
一楼的老兄说得有道理,很多时候我们都得靠自己,,,
mousear 2008-04-08
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有一个好老师能帮助我们学得快些,但真正掌握还要靠自己。
一定要多练习,多思考。我认识很多人自学数据结构一样学得很好。
登录,添加,删除,修改等功能均含三层架构 合适新手学三层架构 合适做C#的课程设计(C/S窗体) 系统简介 每个学期的期中,学校教务处向各个学院发出下各学期的教学计划,包括课程名称、课程代码、课时、班级类别(本科、专科、成人教育、研究生)、班号等;学院教学主管人员根据教学任务和要求给出各个课程的相关限制(如:任课教师的职称、上课的班数、最高和最低周学时数等);任课教师自报本人授课计划,经所在教研室协调认可,将教学计划上交学院主管教学计划的人员,批准后上报学校教务处,最终由教务处给出下个学期全学院教师的教学任务书。 假设上述排课过程全部由人工操作,现要求为上述过程实现计算机自动处理过程。 限定条件 (1)每位教师的主讲课程门数不超过2门/学期:讲师以下职称的教师不能承担学院定主课的主讲任务。 (2)学院中层干部的主讲课时不能超过4学时/周。 (3本学期出现严重教学事故的教师不能承担下各学期的主讲任务。 (4)本系统的输入项至少包括:教务处布置的教学计划,学院教师自报的授课计划和学院定的有关授课限制条件。 (5)本系统的输出项至少包括:教务处最终下达全院教师的教学任务书和学院各个班级下各学期的课程表(可以不含上课地点)。
     软件工程上机实验要求      利用一种高级语言或数据库程序设计语言,依照所学的软件工程理论设计一个小型软件。要求:   1.大作业在教学17周结束前完成后提交。   2.设计过程原则上要求分组进行,每组一个题目(各组自定)。每组最多不超过3人,组内不同的学生可分工不同,内容不能完全雷同。   3.有详细、完整的文档资料。包括以下内容:      可行性研究报告;     需求规格说明书;     设计说明书(由于编写的是小型软件,故只写概要设计说明书);      用户操作手册;     测试计划;      测试分析报告;      软件开发总结报告。   4.有系统设计代码(其中代码注释不少于代码的30%),系统运行说明。   5.软件工程设计题目示例:        题目一 “教务管理系统之子系统——系内课程安排”   1.系统简介    每学期的期中,学院教务处分别向各个系发出下学期的教学计划,包   括课程名、课时、班级类别(本科、专科、高职)、班号等;系教学主管人员根据教学任务和要求给出各课程的相关限制(如:任课教师职称、和班数、最高周学时数等);任课教师自报本人授课计划,经所在教研室协调确认,将教学计划上交系主管教学计划的主任,批准后上报学院教务处,最终有教务处给出下学期全系教师的教学任务书。   假设上述排课过程全部为人工操作,现要求改造为能利用计算机实现的自动处理过程。   1. 限定条件   (1)每位教师的主讲门数不超过2门/学期:讲师以下职称的教师不能承担系定主课的主讲任务。   (2)系级干部的主讲课时不能超过4学时/周。   (3)本学期出现严重教学事故的教师不能承担下学期的主讲任务。   (4)本系统的输入项至少应包含3个:教务处布置的教学计划、系教师自报的讲课计划和系定的有关讲课限制条件。   (5)本系统的输出项至少应包含2个:教务处最终下达的全系教师教学任务书和系各教学班一学期的课程表(可不包含上课地点)。       题目二、“学校教材订购系统”   1、 系统简介   本系统可细化为两个子系统:销售系统和采购系统   销售系统的工作过程为:首先由教师或学生提交购书单,经教材发行人员审核是有效购书单后,开发票、登记并返给教师或学生领书单,教师或学生即可去书库领书。   采购系统的主要工作过程为:若是脱销教材,则登记缺书,发缺书单给书库采购人员;一旦新书入库后,即发进书通知给教材发行人员   以上的功能要求在计算机上实现。   2、 技术要求和限制条件   (1) 当书库中的各种书籍数量发生变化(包括领书和进书时),都应修改相关的书库记录,如库存表或进/出库表。   (2) 在实现上述销售和采购的工作过程时,需考虑有关单据的合法性验证   (3) 系统的外部项至少包含三个:教师、学生和教材工作人员。   (4) 系统的相关数据存储至少包含6个:购书表、库存表、缺书登记表、待购教材表、进/出库表。       题目三、“机票预订系统”   1、系统简介   航空公司为给旅客乘机提供方便,需开发一机票预定系统。各旅行社把预定机票的旅客信息(姓名、性别、工作单位、身份证号码、旅行时间、旅行目的地等)输入到该系统,系统为旅客安排航班。当旅客交付了预定金后,系统印出取票通知和帐单给旅客,旅客在飞机起飞的前一天凭取票通知和帐单交款取票,系统核对无误即印出机票给旅客。此外航空公司为随时掌握各航向飞机的乘载情况,需定期进行查询统计,以便适当调整。   2、 技术要求及限定条件   (1)在分析系统功能时要考虑有关证件的合法性验证(如身份证、取票通知、交款发票等)。   (2)对于本系统还应补充以下功能:    (1) 旅客延误了取票时间的处理    (2) 班机取消后的处理    (3) 旅客临时更改机票班次的处理   (3) 系统的外部项至少包含三个:旅客、旅行社和航空公司。       题目四:“学校内部工资管理系统”   1、 系统简介   假设学校共有教职工约1000人,10个行政部门和8个系部。每个月20日前各部门(包括系、部)要将出勤情况上报人事处,23日前人事处将出勤工资、奖金及扣款清单送财务处。财务处于每月月底将教职工的工资表做好并将数据送银行。每月初(3日前)将工资条发给各单位。若有员工调入、调出、校内调动、离退休等数据变化,则由人事处通知相关部门和财务处。   2、 技术要求及限定条件   (1) 本系统的数据存储至少包含:工资表、部门汇总表、扣税款表、银行发放表   (2) 除人事处、财务处外,其他只能部门和系部名称可简化,如系1,系2…..等   (3) 工资、奖金、扣款细节可由学生自定       题目五、“实验室设备管理系统”   1

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