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大家C++大作业都写些啥?
映维网
2008-05-22 10:02:37
大家C++大作业都写些啥?
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MagiSu
2008-05-23
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我看了看,发现楼主没有给分。
wbyhzh1111
2008-05-23
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什么意思?
jiangxiaokang
2008-05-23
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老师并不管 啊啊啊
samsam10
2008-05-22
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输出500行的你是SB
herman~~
2008-05-22
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hello world
c++
各种小游戏(我们老师的)
这是我们老师做的,各种小游戏,我感觉还不错,所以传上来玩玩。是
c++
做的,有的可以用来交作业和课程设计都行的,而且对于
c++
游戏初学者的话很有帮助的。
C++
(五):终章:
C++
大作业
C++
大作业
记录1. 第一天1.1 菜单栏1.1.1 打开图片1.1.2 图片另存为1.1.3 保存图片1.1.4 新建1.1.5 关闭二级目录三级目录 一学期的
C++
课程要结束了,最后用一篇博客记录一下
大作业
的过程,记录的可能会有点乱,就按照天数来记录了。 1. 第一天 1.1 菜单栏 qt的菜单栏的UI界面其实很友好,直接编辑就好 1.1.1 打开图片 打开图片使用到的主要函数是:QFileDialog中的getOpenFileName。该函数包含四个参数,分别表示为: 参数一:父窗口 参数二:对话框
深入浅出
C++
编程(配套精准作业题)
《深入浅出
C++
》视频教程详细、系统地介绍了
C++
开发中方方面面的技术细节,整个课程涵盖知识点非常多,知识模块囊括 名字空间、类与对象、继承与多态、各类友元、异常机制、函数模板、类模板、STL容器操作等等,学完之后将拥有
C++
开发的非常坚实的功底。 注意:本套视频教程来源于线下的实体班级,因此视频中有少量场景对话和学生问答,对此比较介意的亲们谨慎购买。 本套视频教程不仅会讲清楚概念和相应知识点,而且会抽丝剥茧,讲清楚来龙去脉,站在编程语言设计者的角度讲清楚为什么会出现这样的语法,站得高才能看得远,而不仅仅纠缠于细碎的语法。既有登高望远的视角,又有俯身前行的实践,有别于市面上大多数流于表面的教程。下面是讲解迭代器的一节视频的截图: 每个知识点不仅仅会通过视频讲解清楚,并且会配以精心安排的实验和作业,用来保证学习过程中切实掌握核心技术和概念,通过实验来巩固,通过实验来检验,实验与作业的目的是发现问题,发现技术盲点,通过答疑和沟通夯实技术技能。注意:本套视频教程包含全套11套作业题,覆盖所有视频知识点,循序渐进,各个击破。下面是部分作业题目展示,每道题都有知识点说明,是检验学习效果的一大利器:常见问题:问:零基础可以学习吗?答:这门课程并非针对完全零基础的学员,学习这门课程需要对C语言有了一定了解的。问:遇到问题可以答疑吗?答:可以的,购买课程后可以联系到我,安排进入专门的QQ答疑群。不仅可以向老师提问,也可以跟其他同学讨论,结交兴趣相投的朋友。问:学完能做什么?答:
C++
是众多开发岗位的必备技能,也是进入面向对象编程领域的一门利器,可以胜任很多岗位的职业要求。尤其是对游戏开发、游戏引擎、算法、界面开发、系统开发等等,
C++
都是热门技术。
C++
大作业
:基于Qt的数独游戏
这周一的我:还有三周就期末了,我还有
C++
大作业
、自科论文、数电作业、英语作业、形策论文、口述历史、历史人物展示没完成,然后还有大物、数电、
C++
、离散、线代、高数等课的预习还未开始,我终于开始认识到时间的紧迫性,开始狂肝作业,对
C++
大作业
,我花了两天时间看完了黑马的Qt视频除了案例的所有内容(视频链接:最新QT从入门到实战完整版|传智教育),然后没多少时间的我自知不可能做些什么复杂的了,于是就想到了数独,经过昨天晚上和今天下午的开发,我终于完成了这个简陋的游戏,因为时间紧迫,我的代码写的比较丑,功能实现
第一次
C++
大作业
总结(武汉加油)
终于给
C++
大作业
画上了一个满意的句号。回想做这个
大作业
时,遇到了各种各样的困难 ,都想尽一切办法来解决。付出了不少,但也很有收获,现在,就一边听歌,一边回忆整个做
大作业
的过程吧! 缘起 这学期的
C++
大作业
,设计一个程序,用“武汉加油”四个字拼出花朵开放的效果, 刚开始,我想的是用武汉加油这四个字大致勾勒出花的外形,这样做成一帧一帧的字符画,然后显示这些字符画就行了。但这想想都累,我比较懒,而且不具备画画的天份。这个想法就只好作废。 后来,无意中发现了一个武大学生的作品,就是那个“武大学生用代码敲出樱花
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