想输入个电话号码进excel,但是前面的0总是没了,怎么办?

xiaoheizhaogongzuo 2008-08-22 12:11:01
rt。
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guoxyj 2008-08-27
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单元格 文本
smallym 2008-08-27
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设置格式
wxfx20 2008-08-26
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我原来都是加' 但有些客户接受不了 没有更好的办法
xiaoheizhaogongzuo 2008-08-26
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还有人发表意见没,我要结帖了
gannbatte 2008-08-26
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大哥 前面加个单引号就行了
大海之粟 2008-08-26
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设置单元格的属性,点击右键,设置为文本
xiaoheizhaogongzuo 2008-08-25
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谢谢各位,但是我的文件是程序代码生成的啊,我是想知道怎么通过代码解决这个问题?
xiaoheizhaogongzuo 2008-08-25
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可以先创建文件吗,代码生成文件不就覆盖掉了?怎么创啊,要是每天生成不同的文件名呢?
syzhwh 2008-08-25
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[Quote=引用 11 楼 xiaoheizhaogongzuo 的回复:]
谢谢各位,但是我的文件是程序代码生成的啊,我是想知道怎么通过代码解决这个问题?
[/Quote]

虽然文件是用代码生成的,但是也可以事先设计好excel模板吧,需要用的时候拷一个就可以啦,在模板设置好单元格的格式不就可以了吗。
loveyunwt 2008-08-25
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因为你输入的是数字字符串,如电话,邮编。在excel中数字和文本的默认处理是不同的,数字右对齐,文本左对齐。所以上边兄的的意思是在输入数字字符串时先输入英文的"'"在输入数字就行了。完了以后这个单元格左上角有个绿色的三角表示这个单元格是文本单元格,不知道说的清楚没有。
qiuqiupeng 2008-08-25
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前面加空串写入
fengwx007 2008-08-25
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直接双击打开的话,会看到前面的0没有了。其实你用记事本打开的话还是可以看到前面的0的
zhao_tk 2008-08-25
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[Quote=引用 5 楼 allfrancs 的回复:]
因为你输入的是数字字符串,如电话,邮编。在excel中数字和文本的默认处理是不同的,数字右对齐,文本左对齐。所以上边兄的的意思是在输入数字字符串时先输入英文的"'"在输入数字就行了。完了以后这个单元格左上角有个绿色的三角表示这个单元格是文本单元格,不知道说的清楚没有。
[/Quote]
sxn19811006 2008-08-25
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用宏做的Selection.NumberFormatLocal = "@"、不知道java里怎么写
bluepingguo 2008-08-25
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弄个模板,把模板的格式设置了就行了
xiaoheizhaogongzuo 2008-08-25
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我直接写啊,像文本一样啊,保存为CSV文件。
写电话号码的时候出了问题。总是变为长数字格式,怎么解决啊?
哪位大大说一下,给分!
mayuanfei 2008-08-25
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是POI还是JXL?
老紫竹 2008-08-24
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右键,单元格格式。
xiaoheizhaogongzuo 2008-08-24
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不加单引号,怎么设置啊?用代码实现啊?我都是以字符串的格式写入文件的,打开就变成长数字了。
xiaoheizhaogongzuo 2008-08-22
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[Quote=引用 1 楼 pinglecun 的回复:]
把这个单元格的格式设置成文本或者在号码前加'就可以了
[/Quote]
怎么设置?用代码怎么设置
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信息管理学院专业课实验报告 上机日期: 2018 年 5 月 3 日 上机地点与机号:立信楼601 指导教师:古巨通 班级: 2015级自然地理与资源环境 学号: 201521030123 上机人: 刘衍通 "实验名称:数据库操作与数据分析 " "数据库操作实验目的 " "理解数据库原理,掌握数据库的基本操作。 " "掌握根据实际应用情景行初步的数据库设计的能力。 " "掌握Access数据库管理系统中关于表、关系、查询等基本操作方法。 " "二、数据分析实验目的 " "掌握Excel软件的自动筛选、条件格式和数据透视表、方案管理等工具方法。 " "理解Excel对数据分析和决策支持的作用。 " "了解Excel的基本工作环境和操作方法。 " "运用Excel对百货公司销售人员的数据行分析 " "实验内容: " "A公司是一家小型计算机销售商,位于北京中关村,销售品牌台式计算机和笔记本电脑 " "。目前该公司有2个供应商,准备在近期增加1个供应商。需要建立一个数据库系统来管" "理各种信息。 " "数据库中应该包括供应商和产品的信息。供应商信息包括供应商的编号、公司名称、产" "品类别(台式/笔记本)、规格描述、销售价格、供应商编号、库存数量、再订货点等 " "。再订货点是指当库存降低到预设的数量时,就开始新的订货。 " "数据库的界面需简单整洁,方便工作人员的操作,能够满足使用人员的用户数据需求、" "处理需求、安全性及完整性要求等。 " " " " " " " "采用Excel软件建立一个符合案例情景描述要求的工作表。 " "销售报表需要统计销售额、基本工资、提成、薪水总额的总计、平均值、最小值与最大" "值。 " "应用数据透视表分析销售数据,并比较下列情况:不同部门的销售情况;不同部门、不" "同级别的提成;不同部门、不同级别的薪水总额。 " "采用EXCEL提供的各种分析工具,回答以下问题:上周哪十个销售代表得到了最高的提 " "成?如果销售人员至少应该完成他的销售任务的50%,哪些销售人员有完成这个目标 " "?对于每一个部门,哪一个销售人员的销售额最高?平均来说,销售人员在多大程度上" "完成了销售任务?按照销售职位分类,基本工资、提成和薪水总额分别是多少?哪一个" "部门的销售人员完成销售任务的情况比其他部门要好? " "实验过程 " "根据实验内容分析用户需求,并初步设计数据库表结构、选择表中的主键,自行设计表" "中 数据类型和字段属性。 " "描述相关的信息,并根据所得到的信息绘制一个简单的E-R图。然后将绘制的E-R图转换" "为相应的关系模型,并保证其规范化。 " "建立表之间的关系(表间关系实施参照完整性、级联更新相关字段、级联删除相关记录" "),填入相应的信息。 " "根据数据库中供应商关系和产品关系,行相关的操作。 " "创建查询 " " 查询公司坤村中最贵的5种计算机产品的名称、价格、库存量,按照价格从高到低顺序" "排列。 " " 列出需要补充库存的计算机产品名称、类别、规格描述、库存量、再订货点及其供应 " "商的公司名称、地址、联系电话。 " "行编程测试和试运行。 " "定期维护与更新。 " " " " " " " "建立关于时工资和制定的销售任务表、周销售示例表、销售人员上星期的工作情况表 " "运用VLOOKUP函数行查询嵌套数据,根据数据环境的计算要求,建立销售报表总表 " "运用数据透视表的基本功能,对销售报表行薪水总额行总计、平均值、最值等的信" "息提取查看 " "运用数据透视表分析不同部门、不同级别的提成和薪水总额情况 " "运用Excel工具对各部门的销售情况行对比分析 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "实验中的截图及说明: " " " " " " " "数据库操作截图 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "数据分析操作截图 " " " " " " " " " " " " " "实验结果分析、实验中遇到的问题与解决的方法及实验体会: " "结果分析:较之以前,公司的订单数据信息管理得到了相关的改善,信息的处理速度也" "得到了提升,相关的信息查询和处理简单易懂,实验是相对成功的。 " "问题:建立总单时,要使相关数据以整数的形式显示。方法:在公示前面输入INT,联 " "系到了计算机的相关基础知识。其次在编辑公式时需要在英文状态下输入。 " "体会:实验过程很艰难,但学到到了很多关于ACCESS的应用,虽然只是皮毛,而且运用" "的并不熟练,希望在今后的实验过程中能够得到相应改善。 " " " " " "实验结果分析:实验截图基本反映对实验数据结果的分
《小学语文生字记忆训练系统》用户使用说明 本软件是国家教育技术研究课题《现代教育技术条件下小学语文生字记忆训练研究》的组成部分,是我们自主研究开发的软件成果。 如何在信息技术条件下行汉字的记忆训练? 信息技术条件下汉字的学习效率能否有新的突破? 在不断发展的信息技术条件下如何实现辅助汉字学习提高学习效率的软件功能? 希望能有更多的同仁参与我的研究,为中国汉字的教学,为中国文化传遍世界做出贡献! 小学语文生字记忆训练系统,是学习与记忆生字的最佳工具,家长老师的得力助手! 本软件是一款应用信息技术、教育心理学与最新学习理论,帮助学生快速记忆汉字提高记忆效率的教学软件。是汉字记忆方法的革命性成果! ▲适用对象:适合小学各年级学生或者学习汉语的外国朋友在家庭或学校使用。 ▲功能模块:生字浏览记忆,生字顺序测试,生字随机测试,生字辨析测试,生字打字测试,生字词句测试。 软件有操作记录功能,记录学生每次操作的时间、内容、得分、速度与出错点等,以便家长或老师督促检查。软件富有激励性与趣味性。 生字浏览记忆,通过逐字浏览的方式记忆生字。可以按一定的范围顺序或随机浏览,可以前或后退,可以调整浏览速度,可以调整浏览字体(需要机子的系统有相应的字体库),可以暂停。如果生字读音库中有生字的读音文件而且已经按要求格式化,那浏览时都有读音。 生字顺序测试与随机测试,一个汉字同时显示四个拼音,要求判断哪一个是正确的。顺序测试是按照生字库中生字的建库顺序依次出题测试,而随机测试是按一定的算法任意出题测试。 生字辨析测试,一个拼音同时显示四个汉字,要求判断是哪个汉字的拼音。出题方式是随机的。 生字词句测试,显示两个与某生字有关的词组、短语或句子,但这个生字空缺显示,要从同时显示的四个汉字中选择出这个生字。从生字与词组、短语或句子的关系训练学生对生字的记忆能力,体现了在词句环境中记忆汉字的思。 在测试训练中行汉字的记忆训练,每次测试都有量化评析。所有测试,都围绕生字的记忆训练行。四个选择项,第一次选对得满分5分,第二次选对得3分,第三次选对得2分,最后一次选对不得分。如果乱点击或跳过不做,将倒扣5分。时间有限制,每过10秒减2分,超过35秒选对也不得分。 生字打字测试,显示一个生字,要求输入它的拼音,顺序出题模式下三次输错就算一次出错被记录下来,随机模式下只给一次输入机会。每次输错都会扣2分,输入正确得5分。每超过10秒还输入扣2分。可以选择是否关闭拼音显示或生字读音。可以暂停查看成绩评价。 每次操作出错的地方都会被记录下来,下次操作时首先就对前次出错点行纠错训练。 每一个训练模块都支持生字发音,当然读音库文件夹hanziduyinWAV中必须要有相关生字的读音文件,而且读音文件必须“格式化”。软件中专门提供了“读音处理”模块。每一个训练模块的生字读音都可以按照训练的需要在“读音处理”中打开或关闭。 当训练达到一定的速度,每超过100分,都会上升一个级别,一共有六个级别,每个级别所获得的“宝石”数会逐级增加。超过500分将有机会获得一对“宝盒”。 ▲运行环境:操作系统Windows 2K、XP、2003等,另外必须安装含Access2003及以上版本的Microsoft Office,这是最常用的几乎所有电脑都必须安装的常规软件。 软件在800×600屏幕分辨率下全屏显示。在16:9宽屏显示器下1440×900或1600×900显示较为正常,建议在1440×900或相近的长宽比值下使用。用户可以根据自己的显示器调整屏幕分辨率。 ▲使用方法:本软件是纯粹的绿色软件,不需要安装。解压(建议最好不要解压到桌面),首次使用,请先点击“首次运行安装数据源”(在win7下右键单击该文件,再点选“以管理员身份运行”),然后再点击“生字记忆训练系统”入系统。可在“生字记忆训练系统”文件上点击右键,点“发送到”,点“桌面快捷方式”。下次就点击桌面图标入系统。 ▲内容扩展:本软件具有开放的内容可扩展性!用户可以自行在Microsoft Office Access 或Microsoft Office Excel 中添加编辑生字库。当然也可以对生字库中的内容行修改,比如使用中发现某个字的拼音或读音不正确,用户都可以行修改。软件提供了操作简单的生字库编辑程序。 ▲生字库编辑方法:一般方法是入软件,点击“生字库编辑”按钮入编辑环境。也可以入软件目录,在确信机子安装了Microsoft Office Access 2003及以上版本的前提下,双击“szsjk**.mdb”类文件,对照孩子的课本输入各字段相应内容。其中拼音的带声调韵母可用本软件目录下提供的《带声调韵母》替换(复制与粘贴)。还可以在Microsoft Office Excel
计算机应用基础实训要求 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 工学科土建类工程造价管理专业(专科)计算机应用基础实训大纲 一、课程实训的性质与任务   计算机应用基础实训是工程造价管理专业开设的一个重要的实践性教学环节。其任 务就是在系统地学习了计算机应用基础知识后,通过计算机应用基础课程实训,使学生 达到如下目的: (1)巩固、加深所学的计算机理论知识和提高学生的综合应用实计算机的能力; (2)通过计算机应用基础课程的几个模块的深入学习,使学生能够运用所学的几个 模块,作一些实践要求较高,综合性较强的的计算机作品。   (3)通过上述实践活动,提高学生的计算机应用能力,使之能够胜任日常工作的具 体计算机应用方面的任务。 二、实训内容及要求 第一部分:Windows XP操作系统 项目1 计算机的个性化设置和使用 要求:掌握window用户的建立设置,掌握文件夹、资源管理器、网络地址、输入法 等的基本设置。 项目2 对一篇文章行编辑排版 要求:熟练运用一种汉字输入法,提高键盘的熟悉程序,提高打字速度。对文章分 段,变换字间距和行间距,变换不同的字型字号。 项目3 文件和文件夹的管理 要求:能够建立,修改,删除文件夹,并能够改变文件夹的属性。 第二部分:Word 2003文字处理 项目1 论文的编辑排版 要求:对一篇论文行排版,要求能够分章节,加页码,按章节加页眉。加入自动 生成目录。 项目2 电子海报的艺术制作 要求:作本专业的一个招生简章,在海报中加入图片,加入艺术字,加入其它的修饰 ,使所作的招生简章能够尽量吸引人,打动人。 项目3 学生成绩表的制作 要求:建立一个表格,输入学生的成绩,并运用表格中的一些计算功能。 第三部分: Excel电子表格 项目1 公司工资表数据录入与格式化 要求:对一篇论文行排版,要求能够分章节,加页码,按章节加页眉。加入自动生 成目录。 项目2 公司工资表数据统计计算 要求:输入一个单位工资表(自拟),包括工资表的一些常用信息,对工资表行编 辑修饰,使之美观。 项目3 公司工资表数据分析 要求:对上述所作的工资表行数据分析,运用一些常用函数,对工资表行统计分 析,并插入一些统计表格。 第四部分: PowerPoint 2003幻灯片 项目1 毕业论文答辩演讲稿的制作 对前面所作的论文制作一个幻灯片,运用文字修饰,动画设置等功能使之美观,并使 用幻灯片的链接功能。 项目2 "魅力陕西"宣传片的制作 要求:作一个魅力陕西的宣传片,运用图片,动作设置等功能,制作一个宣传动画片 ,使之具在动画播放功能。 第五部分:frontpage网页制作: 项目1 制作一个个人网站 要求:能够建立一个站点,并在这个站点内建立个人的主页,主页上有链接页面,包 含个人的信息,网站至少含有五个页面。可以在页面上加一些特效。 计算机应用基础实训指导教师由各教学点根据学生人数具体安排。计算机应用基础实 训指导教师要按度督促学生完成相应的模块,解答学生在实训过程中碰到的问题。实 训指导教师对学生的指导检查不得少于5次,每次检查要有相应的记录。 第六部分:使用IE浏览器与0utlook 2003收发邮件 项目1 信息搜索与邮件收发 要求:能够使用常用的搜索引擎,在网上搜索需要的信息。并能够申请电子邮件,在 outlook上建立邮件账户,并用它来收发邮件。 三、实训时间安排   计算机应用基础实训的时间为5周;学生应该按指导老师的安排,在规定的时间内完 成实训任务。各教学点可安排一定的时间,由课程实训指导教师集中行指导、检查和 答疑。教师对学生计算机应用基础实训的指导、检查和答疑要有记录。对部分不能集中 行课程实训的学生,可以通过电话或者网上(Chat、BBS或者E- mail)方式和指导教师行交互式指导。各教学点要充分发挥开放教育的资源优势,利 用多种媒体资源,为开放教育的学生提供形式多样的教学支持服务,保证计算机应用基 础实训的指导、检查和答疑的质量,提高学生的计算机应用能力。   整个课程实训时间为五周(2学分,20课时),时间分配建议如下: "序"内 容 "课时数" "号" "(节)" "l "Windows xp操作系统 "2 " "2 "Word 2003文字处理 "4 " "3 "Excel电子表格 "4 " "4 "PowerPoint 2003幻灯片 "4 " "5 "第五部分: frontpage网页制作 "4 " "6 "第六部分:使用IE浏览器与0utlook 2003收发邮件 "2 "  四、考核方式与评分标准   1、成绩等级:优、良、中、及格、不及格五个等级。   2、考核内
单项选择题 "1、在Word 2010编辑状态下,当工具栏中的"剪切"和"复制"按钮呈灰色显示,则表明(  ) " " 剪贴板上已经存放了信息 " " " " 选定的对象是图片 " " " " 选定的文档内容太长 " " " " 在文档中用选定任何对象 " " " "2、下面无法预防计算机病毒的做法是(  )。 " " 给计算机安装防火墙软件 " " " " 给计算机安装瑞星软件 " " " " 给软件加密 " " " " 用专用的系统盘启动 " " " "3、TCP协议把数据分成若干数据段,称为(  )。 " " 段落 " " " " 数据报 " " " " 分组 " " " " 协议单元 " " " "4、在Excel 2010中,若使用的单元格的地址表示为$H$5,则称为对单元格的(  )。 " " " " 相对引用 " " " " 三维地址引用 " " " " 混合引用 " " " " 绝对引用 " " " "5、下列四个计算机存储容量的换算公式中,正确的是(  )。 " " 1KB=1024MB " " " " 1MB=1024KB " " " " 1MB=1024GB " " " " 1KB=1000B " " " "6、在微机的硬件系统中,被简称为I/O设备的是(  )。 " " 运算器与控制器 " " " " 输入设备与输出设备 " " " " 存储器与输入设备 " " " " 输入设备与运算器 " " " "7、下列四种文件格式中,不属于视频文件格式的是(  )。 " " MP3格式 " " " " AVI格式 " " " " MPEG格式 " " " " MOV格式 " " " "8、微机中各种部件相互联结的纽带和桥梁是(  )。 " " F。 内存 " " " " CPU " " " " 硬盘 " " " " 主板 " " " "9、在Windows中,有些菜单选项的前面有打勾记号,这意味着这些菜单选项(  ). " " 提醒用户重点使用 " " " " 对应的功能正在起作用 " " " " 提醒用户小心使用 " " " " 对应的功能未起作用 " " " "10、网络中计算机之间的通信是通过(  )实现的,它们是通信双方必须遵守的约定。 " " " " 网卡 " " " " 电话交换设备 " " " " 通信协议 " " " " 磁盘 " " " "11、在Windows中,打开一个菜单后,菜单项还会出现下属级联菜单的标识是(  ) " " 菜单项右侧的一组汉字提示 " " " " 菜单项右侧有的红色圆点 " " " " 菜单项右侧的黑色三角形符号 " " " " 菜单项右侧有的"…"符号 " " " "12、在Excel 2010的单元格中,若把输入的数字作为文字则必须输入先导字符(  ). " " % " " " " - " " " " ' " " " " . " " " "13、如果在Windows的资源管理底部有状态栏,那么要增加状态栏的操作是(  )。 " " 单击"编辑"菜单中的"状态栏"命令 " " " " 单击"文件"菜单中的"状态栏"命令 " " " " 单击"查看"菜单中的"状态栏"命令 " " " " 单击"工具"菜单中的"状态栏"命令 " " " "14、下面选项中,既能完成多媒体输入又可完成输出功能的是(  )。 " " 录音机 " " " " 打印机 " " " " 显示器 " " " " 扫描仪 " " " "15、在Word2010的编辑状态,执行编辑菜单中的"全选"命令后(  )。 " " 插入点至文档的首部被选择 " " " " 插入点所在的行被选择 " " " " 插入点所在的段落被选择 " " " " 整个文档被选择 " " " "16、在幻灯片母版中插入的对象,只能在(  )中修改. " " 讲义母版 " " " " 大纲视图 " " " " 幻灯片母版 " " " " 幻灯片视图 " " " "17、在Excel 2010中,求一组数值之和的函数为(  ). " " MAX " " " " MIN " " " " SUM " " " " AVERAGE " " " "18、下列文件名中,非法的Windows文件名是(  )。 " " 这是我的文件 " " " " ** myfile ** " " " " student.dbf " " " " This is my file " " " "19、计算机网络中,TCP/IP是(  )。 " " 应用软件 " " " " 网络操作系统 " " " " 网络协议 " " " " 用户数据 " " " "20、对幻灯片行幻灯片切换效果的操作应该在菜单的哪一栏中行(  )。 " " 插入 " " " " 开始 "

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