个人对于Java程序执行过程的理解，希望大家指点指点！！！

zbwork000 2008-11-24 06:54:11
首先，通过JDK将写好的程序编译成字节码。

然后，Java虚拟机通过设定的CLASSPATH找到源程序相应的字节码程序，然后连接执行源程序。

在编译的时候静态的变量被初始化并被分配到指定的分区代码区，而其他的数据成员都是在程序执行的时候分配内存空间的。

我也不知道对不对，我是这么理解的，如有不多的地方请大家指教。

谢谢。



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lyl870821 2010-12-04
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也就是说分为编译-》连接-》执行，三步是吧？那跟C++也是一样的喽~~[Quote=引用楼主 zbwork000 的回复:]
首先，通过JDK将写好的程序编译成字节码。

然后，Java虚拟机通过设定的CLASSPATH找到源程序相应的字节码程序，然后连接执行源程序。

在编译的时候静态的变量被初始化并被分配到指定的分区代码区，而其他的数据成员都是在程序执行的时候分配内存空间的。

我也不知道对不对，我是这么理解的，如有不多的地方请大家指教。

谢谢。
[/Quote]
zbwork000 2008-11-26
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感谢你的指点！
ZangXT 2008-11-26
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[Quote=引用 10 楼 zbwork000 的回复:]
恩，我查了下资料，发现静态成员也是在运行时初始化的，而且是最先被初始化的。
[/Quote]
不错，自己动手查资料和写代码测试是最好的方法。
别人的回答不好分辨。
zbwork000 2008-11-26
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哈哈。互相学习嘛。
zbwork000 2008-11-26
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恩，我查了下资料，发现静态成员也是在运行时初始化的，而且是最先被初始化的。
bzwm 2008-11-26
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[Quote=引用 21 楼 zbwork000 的回复:]
回复5楼：
将Java程序编译成字节码的是JDK中的编译程序而不是你说的JAVA虚拟机，Java虚拟机是没有编译功能的。
静态的成员是在其所在类被加载入JVM内存时而进行初始化的。且仅一次。
非静态的成员变量是在给类的对象创建时被调用的，而且是在每一个构造方法的执行成员变量都会被初始化一遍。
[/Quote]

说的是，第一条写错了。

javac
zbwork000 2008-11-26
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回复5楼：
将Java程序编译成字节码的是JDK中的编译程序而不是你说的JAVA虚拟机，Java虚拟机是没有编译功能的。
静态的成员是在其所在类被加载入JVM内存时而进行初始化的。且仅一次。
非静态的成员变量是在给类的对象创建时被调用的，而且是在每一个构造方法的执行成员变量都会被初始化一遍。
zbwork000 2008-11-26
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如果那样的话，就没有问题，
我的意思是java虚拟机在执行时通过调用方法将各个快链接起来。
FL1429 2008-11-26
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[Quote=引用 15 楼 zbwork000 的回复:]

回复13楼  .class文件就是也就是所谓的字节码文件啊。但是Java虚拟及在运行的时候他，就是在执行.class文件的时候一边要为成员分配空间一边要通过方法将这些成员链接起来才能执行啊。

[/Quote]



.class文件(字节码文件)就包含方法的字节码,



jvm直接解释.class文件,和.java文件无瓜葛.....我说的是这个意思.

不知道你的意思是什么
nihuajie05 2008-11-26
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[Quote=引用 17 楼 ZangXT 的回复:]
引用 16 楼 zhangdehai 的回复:
5楼8楼基本没问题。

只是有些是规范要求的，有些不是。不过sun的jvm确实是这样做的

感觉5楼有2/3的理解是错误地
[/Quote]
又是2/3。。。哈哈
其实只要知道JAVA为什么是跨平台的就好了啦。。。
安拉安拉
一样的字节码，基于不同平台实现的JVM，以及统一的JVM规范。
ZangXT 这样行不行。

PS：
当然我也见过由于CLASS加载而导致的死锁，不过我觉得我好像没有这个技术含量来写这么难的程序出来。。。也就是平时开开眼界的。。。
ZangXT 2008-11-26
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[Quote=引用 16 楼 zhangdehai 的回复:]
5楼8楼基本没问题。

只是有些是规范要求的，有些不是。不过sun的jvm确实是这样做的
[/Quote]
感觉5楼有2/3的理解是错误地
zhangdehai 2008-11-26
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5楼8楼基本没问题。

只是有些是规范要求的，有些不是。不过sun的jvm确实是这样做的
zbwork000 2008-11-26
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回复13楼 .class文件就是也就是所谓的字节码文件啊。但是Java虚拟及在运行的时候他，就是在执行.class文件的时候一边要为成员分配空间一边要通过方法将这些成员链接起来才能执行啊。
zbwork000 2008-11-26
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回复13楼 .class文件就是也就是所谓的字节码文件啊。但是Java虚拟及在运行的时候他，就是在执行.class文件的时候一边要为成员分配空间一边要给点要方法将这些成员链接起来才能执行啊。
FL1429 2008-11-26
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然后，Java虚拟机通过设定的CLASSPATH找到源程序相应的字节码程序，然后连接执行源程序。 



是直接执行.class文件...应该不是连接源程序
ZangXT 2008-11-24
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[Quote=引用 8 楼 renmms 的回复:]
5.一个类的静态成员并不存在于new出来的堆区空间中，而是存在该类对应的Class类对象的空间里。

[/Quote]
最后一条很可能是错误的。
renmms 2008-11-24
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1.Java程序执行包括加载类和实例化类两个阶段。

2.加载类阶段与实例化类阶段都是按照先父类后子类的顺序进行。

3.加载类完成，立即形成Class类的一个对象，名字就是所加载类的类名，然后，该Class类的对象完成所加载类的静态成员的初始化。

4.JVM启动的时候就加载了Class类，并且分配空间，完成了相关的初始化。

5.一个类的静态成员并不存在于new出来的堆区空间中，而是存在该类对应的Class类对象的空间里。
kao331431214 2008-11-24
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学习
shenjie1989 2008-11-24
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楼主不错，继续努力
bzwm 2008-11-24
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[Quote=引用楼主 zbwork000 的帖子:]
首先，通过JDK将写好的程序编译成字节码。

然后，Java虚拟机通过设定的CLASSPATH找到源程序相应的字节码程序，然后连接执行源程序。

在编译的时候静态的变量被初始化并被分配到指定的分区代码区，而其他的数据成员都是在程序执行的时候分配内存空间的。

我也不知道对不对，我是这么理解的，如有不多的地方请大家指教。

谢谢。
[/Quote]
1.将程序编译成字节码的不是JDK；
JDK的全拼是java development kit，就是java开发工具包。
包括一些函数库或编译程序之类的。
将程序编译成字节码的应该是JVM。
2.你在从main函数开始，执行一个程序的时候，一个JVM实例也随之产生，
它的任务就是执行java程序，可以说JVM开始于一个main函数。
JVM启动后执行你的java程序，JVM加载并解析你在程序里写的类（已经被编译成.class了）。
3.静态变量在类被加载的时候被初始化。

以上是我的理解。
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本java压缩程序可通过编译，但执行时却抛出异常，请高手指点！
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android系统原理及开发要点详解
　本书内容 　　本书的各个章节及其组织方式如下所示。 　　第1章“Android系统概述”，概述Android系统方面的内容，包括智能手机平台的发展历程、Android系统的特点、Android的3种开发工作，以及Android的2种不同的开发方式。 　　第2章“Android系统开发综述”，介绍Android系统开发的综述性内容，包括工具使用、获得代码、编译系统、仿真器运行、SDK使用等。 　　第3章“Android的Linux内核与驱动程序”，介绍Android内核的特点、Android中使用的专用驱动程序、Android系统可能使用的标准设备驱动。 　　第4章“Android的底层库和程序”，介绍Android系统的基础程序，以本地程序为主。 　　第5章“Android的Java虚拟机和Java环境”，这是介于本地和Java层之间的相关内容，主要介绍Android的Java虚拟机Dalvik的基本概念、Android Java程序的环境、JNI的使用方法，以及Java框架的启动流程等。 　　第6章“Android的GUI系统”，包括Android GUI系统架构、底层的pixelflinger和libui库、Surface系统、Skia和2D图形系统、Android的OpenGL和3D图形系统等内容。 　　第7章“Android的Audio系统”，主要是音频的输入输出环节，音频系统从驱动程序、本地框架到Java框架都具有内容。 　　第8章“Android的Video输入输出系统”，介绍Android的Video输入输出系统，包括Overlay系统和Camera系统两个部分，前者只有本地的内容，后者各个层次均有内容。 　　第9章“Android的多媒体系统”，介绍Android的多媒体系统的核心部分，包括Android中多媒体系统的业务、结构、多媒体系统的核心框架、OpenCore系统结构和使用等内容。 　　第10章“Android的电话部分”，介绍Android系统在电话方面的功能，Android是智能手机系统，电话是其核心部分。 　　第11章“Android的连接部分”，主要包括WiFi、蓝牙及定位系统等，这些Android的连接部分也具有从驱动层到Java应用层的结构。 　　第12章“Android的传感器系统”，传感器系统涉及Android的各个层次，具有完整的结构，相比其他系统，传感器系统的各个层次都比较简单。 　　第6～12章分模块介绍Android的几个核心系统，主要是本地框架和Java框架方面的内容，兼顾应用程序和驱动层，这是本书的重点。 　　第13章“Android应用程序概述及框架”，介绍Android应用程序层的基本概念和应用程序框架，这部分内容是Android自下而上的第4个层次，可以基于源代码或者SDK开发，它们之间的差别非常小。 　　第14章“Android应用程序的主要方面”，介绍Android应用程序层开发的各个方面，基本上是横向内容，包括应用程序的基本控制、各种UI元素的使用、图形API使用3个方面的内容。 　　第15章“Android应用程序的设计思想”，本章的内容是基于通用的应用程序和GUI程序的通用设计思想，结合Android系统自身的特点，提出一些值得注意的问题和设计方法。 　　本书读者 　　本书适应广大的读者群，力求在Android的系统移植、应用程序开发、系统框架改进方面给读者全面的支持。不同的读者在学习本书时，应该使用不同的方法。 　　Android初级开发者：在本书指引下阅读代码，搭建系统开发环境，对于Android应用程序的开发者，重点关注后3章的内容。 　　Android中、高级开发者：通过本书的引导，学习系统架构，关注开发要点，并尽量使用手机系统的通用设计思想、软件工程思想、系统工程思想来指导Android系统学习。 　　嵌入式Linux系统学习者：将Android作为一个集Linux核心和应用层程序于一体的系统进行学习，并可以利用Android的仿真环境运行和调试程序。 　　读者在学习本书的过程中，应尽量对照本书的框图和手头的Android源代码，这样可以达到事半功倍的效果。本书在重点代码中加上大量的注释，帮助读者阅读，对于非重点的代码，不占用本书的篇幅，读者可以参考开放的源代码。可以采用顺序读和重点读相结合的方式学习本书，顺序读关注系统框架，重点读关注开发要点。 　　本书作者 　　本书在编写过程中提炼和综合Android早期开发者的经验、中国大陆Androidin社区的开发成果，以及各位专家的经验和技术，这是本书出版的知识源泉。本书主要由Androidin社区的两名核心技术专家韩超和梁泉领衔规划和编著，韩超统稿。总部设在南加州、专注于Android平台并提供其移动应用开发及解决方案的迈奔无线（mAPPn Inc.）也投入技术和人力参与了本书的工作。 　　参与本书编写的还有于仕林、张宇、张超等人，赵家维、黄亮、沈桢、徐威特、杨钰等参与了审校工作。 　　由于时间仓促，可能依然存在一些错误和问题，请读者见谅，欢迎读者讨论和指点。 编辑本段 目 录 　　第1章 Android系统概述 1 　　1.1 基础知识 1 　　1.1.1 Android开发系统的由来 1 　　1.1.2 移动电话系统开发模式 2 　　1.1.3 未来移动电话的功能及Android的优势 4 　　1.2 Android的开发工作 6 　　1.2.1 Android移植开发 6 　　1.2.2 Android应用开发 8 　　1.2.3 Android系统开发 9 　　1.3 Android的SDK与源代码 10 　　1.3.1 基于SDK的Android开发 10 　　1.3.2 基于源代码SDK Android开发 11 　　第2章 Android系统开发综述 13 　　2.1 Android的系统架构 13 　　2.1.1 软件结构 13 　　2.1.2 Android的工具 16 　　2.2 Android源代码的开发环境 18 　　2.2.1 Android源代码的获取和提交 18 　　2.2.2 Android源代码结构 21 　　2.2.3 编译 24 　　2.2.4 系统的运行 25 　　2.3 Android SDK的开发环境 32 　　2.3.1 SDK的结构 32 　　2.3.2 Windows环境SDK开发 33 　　2.3.3 Linux环境SDK开发 42 　　第3章 Android的Linux内核与驱动程序 44 　　3.1 Linux核心与驱动 44 　　3.2 Android专用驱动 45 　　3.2.1 Ashmem 45 　　3.2.2 Binder 45 　　3.2.3 Logger 46 　　3.3 Android使用的设备驱动 46 　　3.3.1 Framebuffer显示驱动 46 　　3.3.2 Event输入设备驱动 48 　　3.3.3 v4l2摄像头——视频驱动 50 　　3.3.4 OSS音频驱动 53 　　3.3.5 ALSA音频驱动 54 　　3.3.6 MTD驱动 56 　　3.3.7 蓝牙驱动 57 　　3.3.8 Wlan驱动 58 　　第4章 Android的底层库和程序 60 　　4.1 底层库和程序的结构 60 　　4.1.1 本地实现的基本结构 60 　　4.1.2 增加本地程序和库的方法 61 　　4.2 标准C/C++库bionic 64 　　4.3 C语言工具库libcutils 65 　　4.4 init可执行程序 66 　　4.5 Shell工具 72 　　4.6 C++工具库libutils 75 　　4.6.1 libutils的基本内容 75 　　4.6.2 Binder 76 　　4.6.3 libutils中的其他内容 82 　　4.7 Android的系统进程 85 　　4.7.1 servicemanager 85 　　4.7.2 zygote 87 　　第5章 Android的Java虚拟机和Java环境 88 　　5.1 Dalvik虚拟机和核心库 88 　　5.1.1 dex工具库和虚拟机的实现 89 　　5.1.2 核心库 90 　　5.1.3 nativehelper库 91 　　5.2 Android的Java程序环境 91 　　5.2.1 Java类的层次结构 91 　　5.2.2 Android Java类的代码 92 　　5.2.3 Android系统API 92 　　5.3 JNI的使用 96 　　5.3.1 JNI的架构和实现方式 97 　　5.3.2 JNI的实现方式 97 　　5.3.3 在应用程序中使用JNI 99 　　5.4 系统服务的Java部分 101 　　5.4.1 Binder 102 　　5.4.2 ServiceManager 103 　　5.4.3 系统进程 103 　　第6章 Android的GUI系统 106 　　6.1 Android GUI系统综述 106 　　6.2 pixelflinger和libui库 108 　　6.2.1 pixelflinger 108 　　6.2.2 libui 108 　　6.2.3 输出/输入与硬件的接口 109 　　6.3 Surface系统 113 　　6.3.1 Surface系统本地接口 113 　　6.3.2 SurfaceFlinger本地代码 115 　　6.3.3 Surface的Java和JNI代码 119 　　6.4 Skia和2D图形系统 121 　　6.4.1 Skia底层库 121 　　6.4.2 Android图形系统的JNI接口 124 　　6.4.3 Android的图形包（graphics） 125 　　6.5 Android的OpenGL系统与3D图形系统 125 　　6.5.1 OpenGL的本地代码 125 　　6.5.2 OpenGL的JNI代码 130 　　6.5.3 OpenGL的Java类 130 　　第7章 Android的Audio系统 132 　　7.1 Audio系统综述 132 　　7.2 Audio系统和上层接口 134 　　7.2.1 Audio系统的各个层次 134 　　7.2.2 media库中的Audio框架部分 135 　　7.2.3 AudioFlinger本地代码 138 　　7.2.4 Audio系统的JNI代码 140 　　7.2.5 Audio系统的Java代码 142 　　7.3 Audio的硬件抽象层 142 　　7.3.1 Audio硬件抽象层的接口定义 142 　　7.3.2 AudioFlinger中自带Audio硬件抽象层实现 144 　　7.3.3 Audio硬件抽象层的真正实现 150 　　第8章 Android的Video输入输出系统 151 　　8.1 Video输入输出系统综述 151 　　8.1.1 Android的Overlay系统结构 152 　　8.1.2 Android的Camera系统结构 153 　　8.2 Overlay系统 155 　　8.2.1 Overlay系统的框架部分定义 156 　　8.2.2 SurfaceFlinger系统的Overlay部分 158 　　8.3 Overlay的硬件抽象层 161 　　8.3.1 Overlay系统硬件抽象层的接口 161 　　8.3.2 Overlay系统硬件实现框架 164 　　8.3.3 Overlay系统硬件实现的注意事项 166 　　8.4 Camera系统与上层接口 169 　　8.4.1 Camera本地代码框架 169 　　8.4.2 CameraService 176 　　8.4.3 Camera的JNI代码 179 　　8.4.4 Camera的Java代码 182 　　8.5 Camera的硬件抽象层 182 　　8.5.1 Camera硬件抽象层的接口定义 182 　　8.5.2 Camera硬件抽象层的桩实现 184 　　8.5.3 Camera硬件抽象层的硬件实现 188 　　第9章 Android的多媒体系统 190 　　9.1 Android多媒体系统的结构和业务 190 　　9.1.1 多媒体系统的宏观结构 190 　　9.1.2 多媒体的各种业务 192 　　9.2 多媒体系统的各个层次 199 　　9.2.1 libmedia的框架部分 199 　　9.2.2 多媒体服务 208 　　9.2.3 多媒体部分的JNI代码 213 　　9.2.4 多媒体部分的Java框架代码 215 　　9.2.5 android.widget.VideoView类 216 　　9.3 多媒体实现的核心部分OpenCore 216 　　9.3.1 OpenCore概述 216 　　9.3.2 OpenCore的层次结构 217 　　9.3.3 OpenCore的OSCL部分 219 　　9.3.4 OpenCore的文件格式和编解码部分 221 　　9.3.5 OpenCore 的Node 222 　　9.3.6 OpenCore 的功能扩展 223 　　9.3.7 OpenCore的 Player 226 　　9.3.8 OpenCore 的Author 236 　　第10章 Android的电话部分 243 　　10.1 Android电话部分综述 243 　　10.2 Modem驱动 243 　　10.3 本地的RIL代码 245 　　10.3.1 简介 245 　　10.3.2 RILD守护进程 246 　　10.3.3 libril库 247 　　10.3.4 RIL的实现库Reference RIL 247 　　10.3.5 Request（请求）流程 248 　　10.3.6 Response（响应）流程 249 　　10.3.7 RIL的移植工作 251 　　10.4 Java框架及应用 251 　　10.4.1 基本架构 252 　　10.4.2 呼叫 255 　　10.4.3 短信 256 　　10.4.4 数据连接 257 　　10.4.5 其他框架部分及其他应用 258 　　第11章 Android的连接部分 259 　　11.1 WiFi部分 259 　　11.1.1 WiFi基本架构 259 　　11.1.2 WiFi本地实现 260 　　11.1.3 WiFi的Java和JNI 263 　　11.1.4 Settings中的WiFi设置 265 　　11.1.5 WiFi工作流程实例 265 　　11.2 蓝牙部分 267 　　11.2.1 蓝牙基本架构 268 　　11.2.2 蓝牙用户空间库bluez 269 　　11.2.3 bluez适配层 272 　　11.2.4 蓝牙的JNI和Java部分 272 　　11.3 GPS和定位部分 280 　　11.3.1 定位系统基本架构 281 　　11.3.2 定位系统驱动层 281 　　11.3.3 GPS本地实现 282 　　11.3.4 GPS JNI实现 283 　　11.3.5 定位系统Java实现 284 　　第12章 Android的传感器系统 286 　　12.1 传感器系统综述 286 　　12.2 传感器系统层次结构 288 　　12.2.1 传感器系统的各个层次 288 　　12.2.2 传感器系统的JNI 288 　　12.2.3 传感器系统的Java代码 290 　　12.3 传感器系统的硬件抽象层 291 　　12.3.1 传感器系统硬件抽象层的接口定义 291 　　12.3.2 传感器系统硬件抽象层的示例实现 293 　　12.3.3 传感器系统硬件抽象层的实现要点 296 　　12.4 Sensor的使用 296
核心Java程序设计技术
《Core Java》介绍和我的课程计划 李冰Email: bing.li@asu.eduWeChat: libertymama2021年4月15日 这是我第一次通过录屏的方式讲授主流程序设计技术。从今年二月底至今，我已经录制了105讲52.5小时的视频课程。通过这段时间的工作，我认为借助互联网强大的传播能力，这种新型教育方式完全具备超越传统实体模式的巨大优势，一定会成为未来教育的发展趋势。我会积极投入到这项事业当中，尽我所能提供更多高质量在线教学课程。 一、本课程内容 本课程将以Cay Horstmann的经典著作《Core Java》（第11版，2019年）为蓝本面向广大程序设计爱好者以及专业人员讲授基础Java程序设计技术。对于主流程序设计语言的教学，教材的选用对教学效果具有决定意义。我虽然有大量Java语言开发经验，但并没有时间和精力按照我自己的理解写一部教材。在这种情况下，不妨在现有资料中做出恰当选择。在长期Java程序开发过程中，我收集的各种Java程序设计书籍超过50部。它们包括基础技术、设计模式、并发技术、数据处理、网络通信、性能优化、代码测试以及高级技巧等多个方面。通过对这些书籍的比较，我认为《Core Java》是全面介绍Java技术的经典教材。它篇幅宏大，对Java标准版（Java Standard Edition – JSE）大大小小各种问题做了细致入微的介绍。对学习者来说，它无疑是众多介绍Java基础技术书籍中的最佳选择。 为了方便学习者掌握本书，我对全书内容进行了摘要并编纂成幻灯片。在这个准备过程中，即使作为拥有大量程序设计经验的我来说，我也发现了我对一些细节认识的模糊，有的甚至从来没有接触过。事实上，这些细节对于我们提高程序质量是大有裨益的。作为基础程序设计技术的经典之作，本书除了有翔实完整的描述外，还包括大量具有充分说服力的程序示例。这体现了计算机科学作为当代最重要的科学分支之一所独有的理性诉求。为了使学习者更深入了解每一项技术，我还额外增添了很多程序示例，更加丰富了本课程的内容。这些示例使得全书所有论述都是建立在代码支持的基础上，成为学习Java程序设计技术最坚实的保证。 还有一点我需要说明的是，作为本课程的主讲者，我并不是简单地照本宣科。根据我的研发和教学经验，对程序设计这样一门复杂技术来说，主讲者以往和当前所从事的研发工作对讲课质量有着至关重要的影响。我会把我在研发中的实际体会融入在整个讲课过程中。对所有重要技术，除了清晰阐述原作者观念以外，我会提供我个人的评价供学习者参考；同时，我还会收集其他资料作为辅助，使得对特定技术的解释更加充分。通过多角度的观察体验，促使学习者全面透彻理解Java语言。我认为这种个性多元的教学方式是帮助大家掌握程序设计的关键所在。 由于本书的庞大容量，我还没有足够时间完成全书的录制。我会坚持完成所有课程，估计在六月中会完成第一卷全部十二章内容；在八月底完成第二卷的录制。保守估计，完成后全部幻灯片页数会超过3,000页；程序示例个数超过700个；全部代码程序会超过15,000行；全部视频课程时长至少会达到150小时，即300讲。当前，我已经完成本书第一卷前五章和第六章部分内容的录制，现在共有105讲（52.5小时）的视频，幻灯片达到1,222页。其中包括212个程序示例，共5,130行代码。在完成本书的全部录制之后，本课程将成为国内全网范围内时间最长和内容最丰富的Java基础技术视频教材。 当然，《Core Java》这本书也有它的不足。在全面覆盖Java标准版的同时，对一些重点问题的介绍深度上有欠缺。这对于一部力图囊括所有Java基础技术的教材来说也在所难免。为了弥补这个不足，我将在其他课程中予以弥补。这些课程也同样是基于知名经典著作进行介绍。我的初步计划涉及的著作包括：Steven John Metker的《Design Patterns Java Workbook》、Brian Goetz等的《Java Concurrency In Practice》、Elliotte Rusty Harold的《Java Network Programming》、Charlie Hunt和Binu John的《Java Performance》、Ira Forman和Nate Forman的《Java Reflection in Action》以及Maurice Naftalin和Philip Wadler的《Java Generic and Collections》。另外，我还计划把最新出版的其他重要英文程序设计专著在不侵犯版权的前提下，以视频方式呈现给大家。 二、本课程的理念 一项事业一定会有它的理想。程序设计的理想当然是能够完成伟大软件作品。 我们虽然都会在现实中不得不做出一些妥协，但理想总是唯一能够激发我们最大创造力的催化剂，它同样是带给我们最大快乐的源泉。我们也许在不断降低曾经的理想维度，但我们也同时都会在人生每一个寂静时刻扪心自问深刻反省。那些对我们自己灵魂发出的询问，就是我们不会屈服的个性展示。换句话说，面对理想时，我们自始自终都有来自内在天赋的支持。 当然，除了我们的天赋，为了理想，我们同样需要付出巨大的劳动。这些劳动不仅仅是学习和研发过程的坚持，更多的还是抵御外在环境对我们理想意想不到的干扰。其实，无论是否有那些干扰，在外人看来艰辛的劳动对于拥有理想的我们永远是最大的快乐。 对于程序设计来说，我个人伴着理想和辛勤劳动走了很长的路。即使如此，我只能说我对程序设计略知一二，甚至对做出高质量程序的解决之道还有些迷惑了。但我的这些付出，至少使我坚信没有任何灵丹妙药可以实现所谓“在零基础上几日登天”，我也不认为这样做程序的人会真正快乐。事实上，理想只会离这种模式的程序设计更远。 三、我的经验 作为本课程的主讲者，我应该具备一些基本素质。我希望我的经验能够得到各位的认可。 我现有程序代码量达到1,300,000行，其中Java有950,000行，其他语言有350,000行。至少，我在我的人际圈内没有发现超过这个数目的人。 此时此刻，我还在进行两个重要软件项目的研发。第一个是《新万维网》。它是对传统万维网（WWW）的重大改进。当前版本持续开发超过十年，基础层已经建立，我正在努力修改新版界面。我认为这个产品在学术和市场两个方面都会有很好前景。这个项目现在拥有代码行数882,224。从这个角度看，很可能是我国学界最大的软件研究项目。 另一个项目是《GreatFree: 面向互联网环境的通用分布式程序设计技术》。通过我的大量对比，这是国际学界在互联网环境下第一个具备通用开发能力的程序设计技术。尽我所知，我国在程序设计领域的贡献很少，我的这个成果具备首创价值。我正在把它以新的语言形式展现出来。这应该是我国在计算机领域贡献的第一个程序设计语言。现有成果已经开源，大家可以从GitHub上找到，链接是：http://github.com/greatfree/wind。 我当前还在大学任教。我在国际知名企业也有一些工作和实习经验。我曾经工作和实习过的机构包括：北京大学、西安工业大学、IBM研究中心（纽约）和贝尔实验室（北京）等。我还曾在美国亚利桑那州立大学获得过计算机科学博士学位。 四、英文问题 本课程的教材和幻灯片全部使用英文。英文是科技领域的官方语言，所有最新科技成果都是以英文方式呈现的。随着互联网技术的广泛普及，通过网络我们可以轻易获得足够多的英文资料。这对提高我们的程序设计技术和能力有极大帮助。另外，我认为当前大学普遍存在专业教育和英文教育割裂的现象，这是非常荒唐的。对于母语非英文的人来说，通过英文学习专业是掌握英文最佳甚至是唯一可行的学习方式。英文对于程序设计的帮助是决定性的。寻找一个编程中具体问题的答案，英文搜索结果要远好于中文。对于程序设计人员，英文还有更特别的意义，毕竟程序是英文写的。英文差，完全会导致程序质量大幅下降。最后，我着重需要强调的是，英文能够培养一个人科学理性的思维能力，对提高程序质量有着潜移默化的推动作用。 我多年在大学的教学中一直采取以英文学习专业的方式。实践告诉我，这种方式是成功的，普遍受到学生欢迎。我在我任教过的大学总是最受欢迎的老师之一，这和我的英文教学方式分不开。另外，在我的视频课程中，我对每一张幻灯片都有详细的中文口语解释和大量的程序示例。我认为英文不仅不会影响学习质量，反而会促进对具体程序设计技术的理解，毕竟英文更能反映出技术的本质。相比于大量不精确的翻译书籍，我认为直接学习英文原著是最好的选择。与此同时，借助视频技术实现音像并茂，可以生动展示英文教学内容，一定对提高学习者能力有本质上的提高。我认为大家是会欢迎这种模式的。英文不是学习科技的障碍，恰恰相反，它是我们通向科技巅峰的桥梁。 五、可能的学习者 《Core Java》这本书虽然讨论的是基础Java技术，但它翔实全面的风格其实对每一个对程序设计技术感兴趣专业和非专业人士都会有价值。 第一，没有任何程序设计经验的初学者。相比于其他主流语言，Java是经过长期演化后形成的程序设计技术。Java彻底摆脱了早期机器语言的影响，不存在任何对于机器特征过分依赖的编程方式；Java和互联网技术结合得更加紧密，适合学习者初步掌握互联网开发技术；Java采用面向对象程序设计风格，这是当前被普遍接受和推荐的程序设计理念；还有，相比于其他语言，Java的程序呈现方式更加简化。正是由于上述原因，Java是初学者学习程序设计的恰当选择。 第二，需要全面了解Java技术的程序设计人员。根据我的经验，一个程序员完全掌握一门程序设计语言的所有细节是非常困难的，一般都会存在对某个分支或者部分细节缺乏了解的现象。本课程的全面性会帮助程序员查漏补缺，以较小代价对模糊不清的枝节问题进行了解，从而完善自身的程序设计技术，并迅速在实际研发过程中将所学体现出来。 第三，致力于从事基础软件系统开发的Java程序设计人员。本课程讲授的Java标准版是Java最重要的技术。事实上，Java所有的开发能力集中体现在标准版当中，而非其他任何版本（如Java Enterprise Edition – JEE），更不是其他众多架构（Frameworks）所能代替的。在实际开发中，由于Java标准版一些主要技术使用难度相对较大，很多开发人员会有意回避使用它，转而去借助各种架构进行开发，从而快速完成应用软件的建立。从软件工程角度看，这种做法无可厚非。这些架构不要求研发人员具备深厚的基础知识和技能，只需通过简单配置或者简化的脚本语言编程就可以完成高层应用软件开发。但是长此以往，这种做法会逐渐降低程序设计人员的技术能力。只通过架构开发应用的研发人员大都会失去开发复杂基础软件系统的能力。本课程讲授的Java标准版是Java核心技术，对这个技术的全面掌握是开发基础软件系统不可或缺的。 六、怎样掌握Java程序设计技术 事实上，我不认为只通过这个课程就可以真正掌握Java程序设计技术。这个认识对任何程序设计技术课程都是成立。作为一门需要高度实践经验的科学技术，程序设计课程或者书籍只能是辅助的和启发式的。我认为无论使用何种开发技术何种开发理念，真正决定程序质量的永远是人，而不是单独的某项技术。对于一个高水平的程序设计师来说，他完全可以使用相对落后的技术做出高质量的软件；而低水平的程序设计人员，无论使用任何先进工具都无法保证程序水准。因此，我在课堂上经常和学生们说，你们要坚持“每天编程序”。更重要的是，这个程序应该学生独立思考后设想出的一个软件，每天坚持逐步把它做出来。当这个软件达到特定规模时，设计者才会真正领悟到程序设计的核心价值、各种技术的科学理性意义乃至程序设计的乐趣。 最后，除了“每天编程序”，其实我在课堂上对学生还有一个建议，就是“每天读英文”。前两天，我在网上看到一篇文章。它展示了钱学森先生1933年6月在国立交通大学读书时参加《水力学》考试的试卷。我惊讶地发现这份试卷完全是英文作答。这意味着在遥远的八十八年前，我国大学已经开始使用英文进行专业教育了。遗憾的是，在当前我国主要大学里，竟然还做不到这点。我希望大家能够理解我对英文学习重要性的一再重复：在我们这个全新时代，在一个富有朝气的学科中以英文为蓝本展开自己的理想！  
Java程序的开发步骤
java的特点 一些自己根据教材上的知识点的总结，希望大家可以指点指点。 简单 语法简单 面向对象 平台无关 java语言与其他语言相比，最大的优势就是编写的软件能在执行码上兼容，在所有的计算机上运行。 这是因为java可以在计算机的操作系统之上在提供一个Java运行环境（Java Runtiime Environment, JRE)。该运行环境由Java虚拟机(Java Virtual Machine, JVM)、内库以及一些核心文件组成。所以只要平台提供了Java运行环境，Java编写的
Java程序设计基础知识点
Java程序设计基础 一、Java语言概述 1.1 Java基本概念: 类是java程序的基本构成单位，重要的入口main方法,基本结构主类主方法 public class test{ public static void main(String[] args){ System.println(“hello java”); } } 1.2 Java特性： 跨平台、安全稳定、支持多线程、支持网络编程、具有丰富的库函数、面向对象(继承、封装、多态) 1.3 JDK文件的结构： bin: 该目录存放运行程序； d
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