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C语言问题请教!
niitxiongkai
2008-11-24 08:52:26
1.下面程序的运行结果是:
#define POW(X) ((X)*(X))
main()
{
int j=1;
while(j<=4)
printf("%d\n",POW(j++));
}
2.main()
{
int x=10,y=20,z;
z=x/y;
#ifdef STAR
printf("x=%d,y=%d",x,y);
#endif
printf("z=%d\n",z);
}
得出运行结果并说明为什么?
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C语言问题请教!
1.下面程序的运行结果是: #define POW(X) ((X)*(X)) main() { int j=1; while(j<=4) printf("%d\n",POW(j++)); } 2.main() { int x=10,y=20,z; z=x/y; #ifdef STAR printf("x=%d,y=%d",x,y); #endif printf("z=%d\n",z); } 得出运行结果并说明为什么?
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Qlaiaqu
2008-11-24
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1.结果不定,预处理的副作用
2.x/y = 0.5,强转为0
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,在这过程中,我们可以相互交流编程想法,找到解决
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课程设计.zip
C语言
课程设计是一个旨在帮助学生深入理解和应用
C语言
编程的实践项目。以下是一些关于
C语言
课程设计的基本步骤和建议: 明确目标和需求:首先,你需要与授课教师或课程设计的相关人员沟通,明确课程设计的需求。这包括了解课程设计的主题、目标以及需要解决的
问题
。这将有助于你确定设计的范围和方向。 选择项目主题:选择一个与
C语言
相关的项目主题。例如,你可以设计一个学生成绩管理系统、一个简单的文本编辑器或一个游戏等。确保所选主题既具有挑战性又能够展示你的
C语言
编程技能。 进行
问题
分析:一旦确定了项目主题,你需要对
问题
进行深入分析。这包括确定
问题
的输入和输出、理解
问题
的要求和限制条件,以及将复杂
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分解为更小的子
问题
。这将有助于你更好地理解和解决
问题
。 设计算法和数据结构:针对项目需求,设计合适的算法和数据结构。这包括确定如何存储和处理数据、如何设计函数和模块等。 编写代码:使用
C语言
编写代码,实现项目功能。注意遵守
C语言
的语法规则,确保代码的可读性和可维护性。 测试和调试:在编写完代码后,进行测试和调试。确保代码能够正确运行并满足项目需求。使用调试工具和技术来查找和修复代码中的错误。 文档编写:编写项目文档,包括项目说明、功能介绍、代码注释等。这将有助于其他人理解你的项目并复用你的代码。 提交和展示:最后,将你的课程设计项目提交给教师或相关人员,并在课堂上进行展示。展示时可以介绍项目的功能、实现过程以及遇到的挑战和解决方案等。 在进行
C语言
课程设计时,还需要注意以下几点: 遵守编程规范,包括变量命名、代码缩进、注释等。 充分利用
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