计算级数：1+x-x^2/2!+x^3/3!-......(-1)^n+1*x^n/n! ,要求输出精度为10^-8-CSDN论坛

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计算级数：1+x-x^2/2!+x^3/3!-......(-1)^n+1*x^n/n! ,要求输出精度为10^-8 [问题点数：20分，结帖人amdcpu001]

⋅钱能c++问题 ⋅打印矩阵其中有一段代码不明白 ⋅计算级数：1+x-x^2/2!+x^3/3!-......(-1)^n+1*x^n/n! ,要求输出精度为10^-8 更多帖子 关注空间博客 amdcpu001 本版专家分：2 结帖率 100%: //参考别人的code
#include <iostream>
#include <cmath>
#include <iomanip>
using namespace std;
int main()
{
double x,sum1=1.0,sum2=-1.0,sum=1.0;
double sum3=1.0,sum4=1.0;
cout <<"Please input x:\n";
cin>> x;
for(int n=1;abs(sum1)>1e-8;n++)
{
sum2*=-1.0;
sum3*=x;
sum4*=n; //sun4为什么是*=n呢！！！题目是分母是2然后逐渐加一啊，sum4+=n
 //要是sum4*=n 那么分母运行第3次的就成了6 中间的x^3/3 x^4/4x^5/5就没计算到啊
sum1=sum2*sum3/sum4;
sum+=sum1;
}
cout <<"sum= " <<setprecision(9) <<sum1 <<endl;
return 0;
}

还有这个1+x-x^2/2!+x^3/3!
分母后面加！是什么意思 ！书上说是去反，那是不是说1+x-x^2/2-x^3/3!-x^4/4这样的意思呢?

1 2009-05-05 20:53:47

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barbara2008 本版专家分：1751: 阶乘

0 2009-05-05 20:54:49

只看TA 引用举报 #1 得分 0

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0 2009-05-05 21:24:17

只看TA 引用举报 #2 得分 0

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今天水群里，一堆人讨论了N久。

0 2009-05-05 21:29:58

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2018.12.13 jav22 public class Ex { public static void main(String[] args) { try { int a = Integer.parseInt(args[0]); int b = Integer.parseInt(args[1]); int c = a/b; // c = 0; System.out.println(c); ...

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0 2009-05-05 21:34:40

只看TA 引用举报 #4 得分 0

（bok）利用泰勒级数sin(x)=x-x^3/3!+x^5/5!-x^7/7!+x^9/9!-... 计算sin(x)的值。要求最后一项的绝对值小于10^(-5), 并统计出此时累计了多少项？ /*n 利用泰勒级数sin(x)=x-x^3/3!+x^5/5!-x^7/7!+x^9/9!-...n 计算sin(x)的值。要求最后一项的绝对值小于10^(-5),n 并统计出此时累计了多少项？n*/n#include<stdio.h>n#include<math.h>void main()n{n int n=1,count=0;n float x;n doub

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高等数学里面的级数。在这里不能说“！”是“非”，它表示阶乘的意思。

楼主要的程序如下(未考虑代码优化，但可以工作)：



#include <iostream> 

using namespace std; 



double sign(int n)				// (-1)的n + 1次方

{

	if(n%2 == 0) 

		return (double)-1.0;

	else 

		return (double)1.0;

}



long factorial(long n)			//计算n的阶乘 

{ 

	long result = 1;			// 先将结果设定为1，因为1！ = 1， 

	if(n > 1)				// 如果n > 1 

	{ 

		result = factorial(n - 1) * n;    // 比如3的阶乘 = factorial(2) * 3 

	} 

	else					   // 否则 n = 1 

	{ 

		result = 1 * result;    // 由于factorial(1) = factorial(0) * 1，其中 

	}				// factorial(0)在此程序中未被定义，因此可视为递归的 

	return result;			// 结束条件，并将factorial(0)设置成了1 

}



double power(double x, int n)	// 计算x的n次方

{

	double y = (double)1.0;

	for(int i = 0; i < n; i++)

		y = y * x;

	return y;

}



double calculateSeries(int n, double x)	 // 计算级数1+x-x^2/2!+x^3/3!-...(-1)^(n+1) * x^n/n!

{ 

	double result = (double)1.0;

	for(int i = 1; i <= n; i++)

	{

		result = result + (double)(sign(i) * power(x, i) / factorial(i));

	}

									

	return result;								

}



int main(void)

{

	double error = 100.0;

	double x = (double)1.0;     // 假定x = 1.0

	int i = 1;

	do

	{

		i++;

		error = calculateSeries(i, x) - calculateSeries(i - 1, x);

		error = (error > 0) ? (error) : (0 - error);

	}

	while(error > 0.00001);	     // 如果误差大于0.00001，可在此设定误差

	cout << i << endl;

	cout << calculateSeries(i, x) << endl;

	return 0;

}

0 2009-05-07 16:54:09

只看TA 引用举报 #5 得分 20

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ACMNO.16用迭代法求。求平方根的迭代公式为： X[n+1]=1/2(X[n]+a/X[n]) 要求前后两次求出的得差的绝对值少于0.00001。输出保留3位小数输入 X 输出 X的: 题目描述n用迭代法求。n求平方根的迭代公式为： X[n+1]=1/2(X[n]+a/X[n]) n要求前后两次求出的得差的绝对值少于0.00001。n 输出保留3位小数nn输入nXnn输出nX的平方根nn样例输入n4nn样例输出n2.000nn来源/分类nC语言 nn题目截图：nn思路：n想起来也算是第一次接触这个跟数学公式有关的东西啦~nX[n+1]=1/2(X[n]+a/X[n]) n这个就...

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计算1/n!的数列之和: 编写程序，输入一个正整数n，求下列算式的值。要求定义和调用函数fact(k)计算k的阶乘，函数返回值的类型是double。1+1/2!+ …. +1/n!输出保留5位小数。下面是一些合理的表达式的例子：Input 5 Output 1.71667 代码：package 华为机试题;/**n * @author Hutonglingn *

用e=1/1!+1/2!+1/3!+……公式求e的近似值，直到发现某一项的值小于10^（-5）为止；: 1、用e=1/1!+1/2!+1/3!+……公式求e的近似值，直到发现某一项的值小于10^（-5）为止；rnrn #includern#includernint main()rn{rnint n=1;rnfloat e=1,t=1,f=1;rndo{rnf=f*n;rnt=1/f;rne=e+t;rnn++;rn}while (t>=1e-6);rnprintf("e=%f\n"

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蛇形填数: 蛇形填数时间限制：3000 ms | 内存限制：65535 KB难度：3描述在n*n方陈里填入1,2,...,n*n,要求填成蛇形。例如n=4时方阵为：10 11 12 19 16 13 28 15 14 37 6 5 4输入直接输入方阵的维数，即n的值。(n&lt;=100)输出输出结果是蛇形方陈。样例输入3样例输出7 8 1n6 9 2n5 4 3需要考虑什么时候二位数组的下标改变和给下一...

用函数f（x）来讲递归: n n n n用函数f（x）来讲递归n一旦找到了，f（x）与f（x+b）、x 之间的某些固定关系，就找到了f关于x的递归算法。1、比如求1+2+3+.....+x的和的递归算法。就是 f（x） = f（x-1）+x; f(1) = 1那么有递归算法int f(int n) { if(n==1) return 1; return f(n-1)+n;}2、比如...

C++编程练习——用递归法实现1^2+2^2+3……+.... n^2: #include n#include nusing namespace std;nnlong jisuan(int n)n{n if(n==1) return 1;n else return (n*n+jisuan(n-1));n n}nint main()n{n long n,s=0,i;n cout<>n;n s=jisuan(n);n cout<res

java初学：有数列：1+1/2+1/3…+1/n（n>=2）。要求使用交互的方式计算此数列的和：用户在控制台录入需要计算的整数 n * 的值，程序计算此数列的和，并在控制台输出结果。: package Java_Beginners;nimport java.util.Scanner;npublic class Test {npublic static void main(String[] args) {n/*n另有数列：1+1/2+1/3…+1/n（n&gt;=2）。要求使用交互的方式计算此数列的和：用户在控制台录入需要计算的整数 n的值，程序计算此数列的和，并在控制台输出结果...

C++式子n^1+n^2+n^3+……+n^10计算: 编写函数求下式的值，n^1+n^2+n^3+……+n^10,其中，n=1，2，3。函数参数的默认值为1.。

计算并输出n!=1*2*3*...*n: #includenint main(){n int i,n;n long p=1;n printf("Please enter n:");n scanf("%d",&n);n for(i=1;i,n,p);n return 0;n}

阶乘问题: 阶乘问题n时间限制: 1 Sec 内存限制: 128 MBn提交: 45 解决: 39n[提交][状态][讨论版]n题目描述n也许你早就知道阶乘的含义，N阶乘是由1到N相乘而产生，如：n 12! = 1 x 2 x 3 x 4 x 5 x 6 x 7 x 8 x 9 x 10 x 11 x 12 = 479,001,600n12的阶乘最右边的非零位为6。n 写一个程

python经典程序练习题4：计算1+2！+3！+4！+……+10！: nsum = 0nfor i in range(1, 11):n sum1 = 1n for n in range(1, i + 1):n sum1 = sum1 * nn sum = sum + sum1nprint(sum)nn

VB中求1＋2＋2^2＋2^3＋2^4＋…＋2^10的和: rnrn这两套程序方便理解VB数组的循环，程序如何顺序执行，如果粗心的话，很容易出错，所以审题一定要仔细。rnrn

利用C语言计算 S=1!+2!+3!+…+n!（n≤50）。: 描述：计算出 S=1!+2!+3!+…+n!（n≤50）。其中“!”表示阶乘，例如： 5!=54321。n输入：一个正整数 N。n输出：计算结果 S。n#include&lt;stdio.h&gt;nint main()n{n int n,s=0,i,j,t;n scanf("%d",&amp;n);n for(i=1;i&lt;=n;i++)n {n t=1;n for(j=1;j&lt;=...

计算1!+2!+3!+...n!的值，n由键盘输入: #include rnvoid main()rn{rn int i,j,n;rn double m,s=0;rn printf("Enter n:\n");rn scanf("%d", &n);rn for(i=1;irn {rn for(j=1,m=1;jrn m*=j;rn s+=m;rn }rn printf("result=%g\n",s);rn}

求n个整数的阶乘1!+2!+3!+...n!，VB.net源代码: 求n个整数的阶乘1!+2!+3!+...n!，VB.net源代码

编程计算1!+2!+3!+…+N!: 编程计算1!+2!+3!+…+N! 。N由用户输入。程序运行结果如下：输入：10输出：4037913分析：计算阶乘之和，说明一下我的方法，用变量t做计数器，计算到i时（还未进行计算）,此时t的值是（i-1）!，进行计算后，t就变成了i！，也就是说不需要双层for循环每次计算一个阶乘的……（顺便吐槽一下某个用双层for循环的朋友……我给你个1000W的数据规模……1s你解决不了问题的……）for...

有一个分数序列：2/1, 3/2, 5/3, 8/5, 13/8, …编写程序求出这个序列的前n项之和。: 问题与代码：有一个分数序列：2/1, 3/2, 5/3, 8/5, 13/8, …编写程序求出这个序列的前n项之和rn文件名称：有一个分数序列：2/1, 3/2, 5/3, 8/5, 13/8, …编写程序求出这个序列的前n项之和rn作者：何知令rn发表时间：2016年10月11日rn输入：输入一个整数n，1rn输出：输出该数列的前n项和rn代码如下：rn#include nint main()n

C 语言 π / 4 = 1 - 1 / 3 + 1 / 5 - 1 / 7 +......，编程计算 π 的近似值，直到最后一项的绝对值小于10 ^ -4 时为止，输出π的值并统计累加的项数: #include&lt;stdio.h&gt;n#include &lt;math.h&gt;nint main()n{n double pi, sum = 0, term, sign = 1.0;nn int count = 0, n = 1;nn do {n term = sign / n ;nn sum = sum +term ;nn ...

1211: 【入门】数字走向IV: 1211: 【入门】数字走向IVn题目描述n输入整数N，输出相应方阵。n输入n一个整数N。（ 0 &lt; n &lt; 10 )n输出n一个方阵，每个数字的场宽为3。n样例输入 [复制]n5nn样例输出 [复制]n21 16 11 6 1n 22 17 12 7 2n 23 18 13 8 3n 24 19 14 9 4n 25 20 15 10 5nn代码n#include&...

Java 递归阶乘,求1+2+3+4+5+6+7……+n的和,斐波拉契数列第n项值: package com.wen;nnimport org.junit.Test;nn/**n * @author wencunn * @date 2018年4月9日上午10:45:23n * @version 1.0n * @since JDK 1.8n */npublic class DiGui {n /**n * 递归阶乘n * @author wencunn ...

编程作业50页1题编写应用程序1!+2!+3!+4!+5!+6!+7!+8!+9!+10!: public class text{n public static void main(String args[]){n int i,sum=0,a=1;\\sum为统计总和变量，i为循环变量，a为每次循环运算的结果n for(i=1;i1!+2!+3!+4!+5!+6!+7!+

幂级数展开的部分和: 求幂级数展开的部分和

编程实现计算：1！+2！+3！+……+N!的值，要求定义并调用函数计算N!。: 编程实现计算：1！+2！+3！+……+N!的值，要求定义并调用函数计算N!。

给定一个数字n，实现1^2+2^2+3^2+.....+n^2的总值，用递归来实现: public static int sumNumber(int i){n int sum=0;n if(i==1){n sum=1;n }else{n sum+=i*i+sumNumber(i-1);n }n return sum;n }nnn

Java编程练习：2-编写一个Java程序在屏幕上输出1！+2！+3！+..+10！的和。: 题目：编写一个Java程序在屏幕上输出1！+2！+3！+..+10！的和。nn源代码：nnn/**n * 题目：编写一个Java程序在屏幕上输出1！+2！+3！+..+10！的和。n */nclass Problem2{n public static void main(String[] args) {n System.out.println("1！+2！+3！+..+10！的...

蛇形填数描述在n*n方陈里填入1,2,...,n*n,要求填成蛇形。例如n=4时方陈为： 10 11 12 1 9 16 13 2 8 15 14 3 7 6 5 4: #include &lt;stdio.h&gt;int main() { int a[100][100]; int m,n,M,N,x,y,i,j,t=0; scanf("%d",&amp;M); N=M;for(x=0,y=M-1;N&gt;0;N=N-2,x++,y--) { for(m=x,n=y,i=0;i&lt;N;i++,m++) { t++; a[m][n]=t; } for...

用迭代法求平方根: 题目描述rnrn用迭代法求平方根rn公式：求a的平方根的迭代公式为： X[n+1]=(X[n]+a/X[n])/2 要求前后两次求出的差的绝对值少于0.00001。输出保留3位小数rnrnrnrnrn输入rnrnXrnrnrnrnrn输出rnrnX的平方根rnrnrnrnrn样例输入rnrn4rnrnrnrnrn样例输出rnrn2.000rnrnrnrnrn#includern#include

查找无限整数序列的第n位1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11，...: 本题源自leetcode 400rn-------------------------------------------------------------rnrn思路：1 1-9 有9 位数，10-99 有180 位。因此我们首先找到这个位数是几位数。rn2 在找到这个数，然后确定这个数的第几位是我们要找的rnrn代码：rnrnint findNthDigit(int n) {n

1133: 【C语言训练】求1+2!+3!+...+N!的和: 题目描述rn求1+2!+3!+...+N!的和rnrn输入rn正整数N（N〈=20）rnrn输出rn1+2!+3!+...+N!的和 (结果为整数形式)rnrn样例输入rn3rn样例输出rn9rn提示rnrnrnrnrn这道题目，看提交和通过率1/5吧，所以发出来了。rn我觉得他们是不知道怎么存储20的阶乘，因为这个数据是很大的，暂且不说还要累加。rn由于OJ系统不同，要用lld%,但是我自身编译

用一行python写出1+2+3+…+10**8: ----------可以用reduce（）这样：reduce(lambda x,y:x+y,range(1,10**8))首先利用lambda造一个求和函数，在进行累加计算。

4-13 使用递归函数计算1到n之和: 本题要求实现一个用递归计算1+2+3+…+n的和的简单函数。rnrn函数接口定义：rnint sum( int n );nrnrn该函数对于传入的正整数n返回1+2+3+…+n的和；若n不是正整数则返回0。题目保证输入输出在长整型范围内。建议尝试写成递归函数。rnrn裁判测试程序样例：rn#include nnint sum( int n );nnint main()n{n int n;nn

sql分解1，2，3，4，5，6，7，8，9，10: SELECTn substring_index(n substring_index(n a.menus,n ',',n b.help_topic_id + 1n ),n ',' ,- 1n ) idnFROMn (SELECT menus FROM role) anJOIN mysql.help_topic b ON b.help_topic_id < (n length...

7-4 求幂级数展开的部分和（20 分）: 一、题目二、个人理解此题如果按常规思路做的话，必然会碰到一个问题，即其中项数的值会溢出（因为C语言最多只能保存2的64次方-1），从而变为负数。所以我们可以换个思路，采用边化简边计算。C语言：#include n#include n#define eps 1e-5 //0.00001int main()n{n double x, sum = 1.0;

【经典算法】:用递归求1*2*3*...*n: 题目如题所示解题思路比较简单的递归，思路有点同我之前的走楼梯问题代码#include nusing namespace std;nint fun(int i,int pos,int n){ //用i记录增量，用pos记录结果，估计我以后写的递归代码都会如如此了 = =n if(i==n){ n return pos; n }

计算1至n中数字X出现的次数: 输入两个整数z,a。其中a>=0，并且an样例输入：n2n10，1n5，0n样例输出：n2n0n直到输入测试用例组数为0的时候，程序终止！n1.简单粗暴n#include n// 计算数字 X 在 n 中出现的次数。nint count(int n,int x){nint sum=0;nfor(;n>0;n/=10)nif(n%10==x)nsum++;nretu

求 1!+2!+3!....+n! 的 C++递归与非递归实现: 本来很简单的一道题，笔试的时候就是脑袋僵掉了，居然传参的时候搞错了。rn下面是正确的代码rn#include "stdafx.h"n#includennusing namespace std;nn//递归函数nlong long func(long long data, long long &sum)n{n if (data == 1)n return 1;n long long temp =

输出一个整数的每一位，计算1/1-1/2+1/3-1/4+1/5 …… + 1/99 - 1/100 的值，编写程序数一下 1到 100 的所有整数中出现多少次数字 9: 1. 输出一个整数的每一位。rn#includernvoid main()rn{rnint date;rnint temp=0;rn scanf("%d",&date);rnprintf("%d这个数从低位到高位输出的是：",date);rnwhile(date>0)rn{rn temp=date%10;rn printf("%d ",temp);rn date /=

java编程：计算1！+2！+3!+......10!的值: public class 第一题 {rnpublic static void main (String args[]){rnint a=1;rnint count = 0;rnfor(int i=1;irn{rncount+=a;rna=a*(i+1);rn}rnSystem.out.println(count);rn}rnrnrn}

习题2-6 求阶乘序列前N项和: 习题2-6 求阶乘序列前N项和（15 分）nn本题要求编写程序，计算序列 1!+2!+3!+⋯ 的前N项之和。nn输入格式:nn输入在一行中给出一个不超过12的正整数N。nn输出格式:nn在一行中输出整数结果。nn输入样例:nnn5nnn输出样例:nnn153nn 分析：由于求阶乘每次都会用到，所以可以把“求阶乘”单独写成一个函数，这样在main()函数中循环调用即可。nn代码：nnn#defin...

正整数分解质因子: 输入正整数n，分解正整数n的质因子，并输出。 n分析： n对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，是一个逐步分解的过程。因为我们知道任何n=2k1∗3k2∗5k3∗7k4...n=2^{k_1}*3^{k_2}*5^{k_3}*7^{k_4}...都可以分解成如下形式。 n代码如下：n递归实现n循环实现nimport java.util.ArrayList;nimport java.util.

3.1题目: 利用递归方法实现一个函数,该函数能够实现n的阶乘,即 n! = n*(n-1)*…*3*2*1;: /*利用递归方法实现一个函数，该函数能够是实现n的阶乘，即n!=n*(n-1)*(n-2)...*3*2*1*/rn#include rnlong fun(int n)rn{rnif(n rn{rnreturn -1;rn}rnelse if(n == 0||n ==1)rn{rnreturn 1;rn}rnelse rn{rnreturn (n*fun(n-1));rn}rn}rnint mai

程序设计大作业---计算公式：求立方根: 【问题描述】nn已知求x立方根近似值的迭代公式为：x n+1=(2*x n+x / xn2)/3。这里x 1为x，当n为1时，迭代一次求得的立方根近似值为x 2；n为2时，求得的近似值为x 3，依次类推。输入整数x和整数n(n大于等于1，且x和n都不会出现溢出情况)，求利用上述公式迭代n次后的立方根近似值。nn【输入形式】nn从控制台输入x和n，两者之间用一个空格分隔。nn【输出形式】nn向控制台...

计算1！+2！+3！……+n!。: #includen main()n {n int i,j,n;n long p,sum=0;n printf("Input n:");n scanf("%d",&n);n for(i=1;i<=n;i++)n {n p=1;

js计算斐波那契数列 1 1 2 3 5 8 13 21 34…. 使用递归来实现第12个月的数字是多少当前的数为 fn(n-1) + fn(n-2): //通过递归，求斐波那契数列的第n项function fib(n){ //边界条件 n=1 或者 n=2，返回的值1 if(n==1 || n==2){ return 1; } //其它的时候，返回前边两个数的相加 // 前边一个 n-1 n-2 return fib(n-1)+fib(n-2);}var result = fib(12);console.log(resul...

约数和: 题目描述【题意】若f(N)表示正整数N约数个数。例如f(6)=4（1,2,3,6）。免费送大家一个表：现在定义若m=f(1)+f(2)+…+f(n)，则称m为n的白菜数。【输入格式】输入一行，一个整数n【输出格式】输出n的白菜数m【输入样例】3【输出样例】5如果令n=4是1的倍数的有4个,是2的倍数有2个,是3的倍数有1个,是4的倍数有1个因此,一共f(n)=4+2+1+...

7-41 计算阶乘和（10 分）: 题目：nn对于给定的正整数N，需要你计算 S=1!+2!+3!+…+N!。 n输入格式： n输入在一行中给出一个不超过10的正整数N。 n输出格式： n在一行中输出S的值。 n输入样例： n3 n输出样例： n9nnnn代码：nnnn#include &lt;stdio.h&gt;nnint main(){n int N, sum=0;n int i, fact=1;n scan...

给出n求1/n=1/x+1/y（n,x,y=1,2,3...）的解的个数,: #include &lt;bits/stdc++.h&gt;nusing namespace std;n/*n题意：给出n，求1/n=1/x+1/y（n,x,y=1,2,3...）的解的个数,找出最小的n，构成1/n的式子超过1000nn设x=n+a,y=n+b,化简可得n^2=a*b.设n^2的因子个数为p,n^2的所有因子中除n外都是成对出现的，故方程解数为(p+1)/2。n比如n=4,则x=...

编程打印n*n方阵: #include&lt;stdio.h&gt;int main(){ int i,j,a[100][100],n; scanf("%d",&amp;n); for(i=1;i&lt;=n;i++) for(j=1;j&lt;=n;j++) { if(i==j||i+j==n+1) a[i][j]=0; if(i+j&lt;n+1&amp;&amp;i&lt;j) a[i][j]...

建一个控制台应用程序，要求输入数字n后，输出1！+2！+…+n!的结果: 建一个控制台应用程序，要求输入数字n后，输出1！+2！+…+n!的结果

python 使用递归，完成传入n，返回1! + 2! + 3! + ... + n!: def test(n):n if n == 1:n return 1n else:n return n*test(n-1)nn = int(input("请输入一个整数："))nsum = 0nfor i in range(1,n+1):n sum = sum + test(i)nnn

计算1！+2！+3！+……+n！(C语言): 计算1！+2！+3！+……+n！

浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集练习4-7 求e的近似值: 练习4-7 求e的近似值n自然常数e可以用级数1+1/1!+1/2!+⋯+1/n!来近似计算。本题要求对给定的非负整数n，求该级数的前n项和。n输入格式:n输入第一行中给出非负整数n（≤1000）。n输出格式:n在一行中输出部分和的值，保留小数点后八位。n输入样例:nn10nn输出样例:nn2.71828180nn代码：n#include&lt;stdio.h&gt;nndouble fun(in...

纪念一次很丢人的经历(0分的考试): 本次机考我考了0分，这是很丢人的成绩。我对此深深的反思，在自己曾经做过的题错的多么离谱。 n自己最近的态度及其懒散，每天抱着手机，也不好好认真的学习nn‘1. 输出全排列（25 分）nn请编写程序输出前n个正整数的全排列（n&lt;10），并通过9个测试用例（即n从1到9）观察n逐步增大时程序的运行时间。 n输入格式:nn输入给出正整数n（&lt;10）。 n输出格式:nn输出1到n的全排列。每种...

铺磁砖，给定M*N的格子，用u*v的瓷砖去铺满，有多少种铺法: 首先是引用《很好的递推题：铺磁砖和走格子》的博客，下面是摘自这博客的某些内容。*题一：用1 x 1和2 x 2的磁砖不重叠地铺满N x 3的地板，共有多少种方案？样例输入：2样例输出：3博主@billhsu1024给出的答案是：先设一个f[i]表示i*3的地板铺的方法,f[1]=1;f[2]=3;i*3的地板数是这样得到的：(i-1)*3的地板比i*3的地板少的地方全铺上1*1的瓷砖，这有一种铺法...

计算1！+2！+3！+...+n！: #include n//计算1！+2！+3！+...+n！ndouble f(int n);nint main()n{n int i,n;n double sum=0;n scanf("%d",&n);n for (i=1;i,sum);n return 0;n} nndouble f(int n)n{n int

自编函数（fact求阶乘问题）: 题目描述输入一个正数x和一个正整数n，求下列算式的值。要求顶一个调用2个函数：fact(n)计算n的阶乘；mypow(x,n)计算x的n次幂（即xn），两个函数的返回值类型是double。 x - x2/2! + x3/3! + ... + (-1)n-1xn/n!×输出保留4位小数。输入x n输出数列和样例输入2.0 3样例输出1.3333代码如下：#include&lt;stdio....

计算1！+2！+3！+...+10！: #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1n#include &lt;stdio.h&gt;n#include &lt;stdlib.h&gt;nnint main()n{n int i = 0;n int j = 0;n int ret = 1;n int sum = 0;n for (i = 1; i &lt;= 10; i++)n {n ret = 1;n for...

本题要求实现一个用递归计算1+2+3+…+n的和的简单函数。（递归）: #include &lt;stdio.h&gt;nint sum( int n );nint main()n{nint n;nscanf("%d", &amp;n);nprintf ("%d\n", sum(n));nnreturn 0;nn}nint sum( int n )n{nint a;nif(n==0)na=0;nelsena=sum(n-1)+n;nreturn a;n}nn

用求阶乘的函数fact(),编程计算1!+2!+3!......+n!的值: #include<stdio.h>nint fact(int n);nint main()n{n int i,n;n long sum=0;n printf("输入n(n>0)\n");n scanf("%d",&n);n for(i=1;i<=n;i++)n {n sum+=fact(i);n } n printf("sum=%ld\n",sum);n}n/*...

PAT 7-41 C语言练习题: 7-41 计算阶乘和（10 分）对于给定的正整数N，需要你计算 S=1!+2!+3!+...+N!。输入格式：输入在一行中给出一个不超过10的正整数N。输出格式：在一行中输出S的值。输入样例：3n输出样例：9n#include &lt;stdio.h&gt;int main(){ int i,j,n,res=1,sum=0; scanf("%d",&amp;n); for(i=1;i&lt;=n...

【Java面试题】前端JS 计算n的阶乘：1*2*3*...n，现给出一数字n，请用函数实现求n的阶乘: Java面试题：使用前端JS代码 计算n的阶乘：123*…n，现给出一数字n，请用函数实现求n的阶乘nJS代码如下：n&amp;amp;lt;script&amp;amp;gt;n //方法一：n var fn = function(n){n if(n&amp;amp;lt;2){n return n;n }n // c...

C++平时的线上练习题: 1.编写一个函数，功能是使输入的字符串逆序输出。 n输入：一串字符串，字符串中不要有空格 n输出：该字符串的逆序 nSample input: ABCDEFG nSample output: GFEDCBA#include n#include nusing namespace std;int main()n{n char youin[500] = {0}

输入一个整数n,计算 1+1/（1-3）+1/（1-3+5）+...+1/(1-3+5-...+2n-1)的值: 输入一个整数n,计算 1+1/（1-3）+1/（1-3+5）+…+1/(1-3+5-…+2n-1)的值n输入描述:输入一个整数n输出描述:输出一个浮点数，保留3位小数n#include&lt;stdio.h&gt;nint main()n{n int n;n scanf("%d",&amp;n);n int sum=0;n double sum1=0;n int b=1;n for(int i=...

【练习】计算1！+2！+...+n!之和: 方法1n注意:n(1)外部循环每进来一次（i变一次）将sum重置1，否则sum是上一个数字的阶乘

4-14 递归求阶乘和 (10分): 本题要求实现一个计算非负整数阶乘的简单函数，并利用该函数求 1!+2!+3!+...+n! 的值。rnrn函数接口定义：rndouble fact( int n );ndouble factsum( int n );nrnrn函数fact应返回n的阶乘，建议用递归实现。函数factsum应返回rn 1!+2!+...+n! 的值。题目保证输入输出在双精度范围内。rnrn裁判测试程序样例：rn#in

程序设计实训第一次作业---计算sinx的近似值: 【问题描述】nn给定一个精度值e，用下列公式计算sin(x)的近似值，要求前后两次迭代之差的绝对值小于e，给出相应的最小迭代次数n和最后一次计算的sin(x)值。nnsin x = x - x3/3! + x5/5! - x7/7! + … + (-1)n-1x2n-1/(2n-1)!nn其中x为弧度，n为正整数。nn【输入形式】nn从控制台输入x( （0nn#include &lt;stdio....

做 n！计算 1*2*3.....*n 用for循环: #include&lt;stdio.h&gt;n//做 n！ 计算 1*2*3.....*n 用for循环 n // 第一种做法从一开始累乘 nint main()n{n int n;n int i;n int fact=1;n printf("请输入一个数做阶乘\n",n);n scanf("%d",&amp;n);n for(i=1;i&lt;=n;i+...

【题解】洛谷P1134[USACO Training Section 3.2]阶乘问题数学知识: 题目链接n题目描述n也许你早就知道阶乘的含义，N阶乘是由1到N相乘而产生，如：n12!=1×2×3×4×5×6×7×8×9×10×11×12=479,001,60012!= 1 \times 2 \times 3 \times 4 \times 5 \times 6 \times 7 \times 8 \times 9 \times 10 \times 11 \times 12 = 479,001...

洛谷 P1980 计数问题: 题目概述nn 试计算在区间 1 到 n 的所有整数中，数字 x（0 ≤ x ≤ 9）共出现了多少次？例如，在 1n到 11 中，即在 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11 中，数字 1 出现了 4 次。n解题思路n 本题直接枚举即可，但我们现在讨论另一种做法。n n 时间复杂度：O(nlog n)n 空间复杂度：O(n)n源程序

求1+1*2+1*2*3+...+1*2*3*...*n的和（C for循环）: 求1+1*2+1*2*3+...+1*2*3*...*n的和

浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集习题4-2 求幂级数展开的部分和: 习题4-2 求幂级数展开的部分和n已知函数ex 可以展开为幂级数1+x+x2/2!+x3/3!+⋯+xk/k!+⋯。现给定一个实数x，要求利用此幂级数部分和求ex的近似值，求和一直继续到最后一项的绝对值小于0.00001。n输入格式:n输入在一行中给出一个实数x∈[0,5]。n输出格式:n在一行中输出满足条件的幂级数部分和，保留小数点后四位。n输入样例:nn1.2nn输出样例:nn3.3201n...

2010考研英语（一）大纲下载: 2010考研英语（一）大纲.pdf2010考研英语（一）大纲.pdf 相关下载链接：[url=//download.csdn.net/download/kadaj_zhou/2215133?utm_source=bbsseo]//download.csdn.net/download/kadaj_zhou/2215133?utm_source=bbsseo[/url]

五子棋 fivechess下载: 很不错的哦，自己写的小程序，不会让大家失望的~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 相关下载链接：[url=//download.csdn.net/download/MAN01010101/2289306?utm_source=bbsseo]//download.csdn.net/download/MAN01010101/2289306?utm_source=bbsseo[/url]

myeclipse6.5下的struts2.0用户登录实例。下载: 自己写的myeclipse6.5下用struts2.0写的用户登录例子，希望对初学struts2.0用户有帮助。例子是在网上看的资料写的，保证能正常运行，如有问题可联系我。相关下载链接：[url=//download.csdn.net/download/lwilson/2721273?utm_source=bbsseo]//download.csdn.net/download/lwilson/2721273?utm_source=bbsseo[/url]

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