请教电子商务网站的大概需要的表

wzw_19850911 2009-05-06 03:36:02

毕设要做一个电子商务网站以下是初步的数据库表不是很全希望大家给点建议是否需要增加或者减少表
需求分析不用看了大家把想到的贴来看看谢谢

表：用户类，商品类别类，商品类，商品图片类，商品评论类，订单类，订单条目表，角色表

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humyanh 2009-05-06

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去图书馆随便借本JSP的书上都有详细介绍

电子商务实验报告实验目的 1.B2B：通过模拟B2B试验中的买方与卖方的角色，在系统中发布商品，查找商品，通过模拟进行交易操作，利用模拟过程了解 B2B交易模式中的交易流程和注意事项。 2.B2C：通过模拟B2C实验中的个人消费者和商品发布商角色，在系统中发布商品，查找商品，进行模拟交易，利用模拟过程了解B2C交易模式中的交易流程和注意事项。 3.C2C网络营销:通过模拟C2C试验中的流程，了解并掌握C2C站点营销的方式和技巧。实验过程 1..B2B的实验过程：会员注册：登陆B2B系统，注册企业银行账号和个人邮箱，然后下载CA证书，完善采购商和供应商的相关资料，完成注册。采购商登陆；供应商登陆；供应商：发布商品：在供应商登陆后，点击添加新商品，上传新产品；查看新订单：查看是否有新订单；确认价格：采购商经过对供应商询价后，供应商确认价格；查看订单：供应商下单后，供应商可以查看订单；拟发合同查看合同发货申请：询价和合同到位后。供应商可以向采购商发出发货申请。得到肯定回答后发货收款:采购商对供应商进行付款；进入个人控制平台查看收货通知；登陆网上银行看资金是否到位采购商：查找商品：在页面上浏览查看价格，选择合适的商品；点击需要商品加入购物车；询价：点击"购物车"，选择要询价的商品，生成"询价单" 查看新订单确认价格：在供应商做出询价结果后，确认价格；查看新合同：供货商提供合同，点击查看，浏览内容；确认合同：浏览合同内容后承认之后就点击确认等待通知付款：确认自己的商品后点击付款提货：供应商发货后，到达物流公司，提取货物查看自己商品库 B2C的实验过程：登陆B2C系统：注册用户，扮演两个角色申请网上银行个人账号个人消费者：搜索商品：在平台上搜索自己需要产品选择商品：进入采购区，选择自己需要的商品加入购物车；提交订单：确定自己选择的商品；付款结账：填好自己的相关收货资料等，付款等待收货；网上汇款提货：货品到了之后提取发布商：添加商品：点击添加新产品，上传新商品；选择分类：选择商品所属类别定价：选择商品的定价范围；发布商品，商品管理；订单处理：消费者提交订单后点击确认，发货账户查询：查看资金是否到账 C2C网络营销实验过程：登陆C2C系统：注册用户，卖方和买方分别填写自己的详细资料信息。申请网上银行和个人账号卖方：添加商品：在商品后详细填写商品信息，尽可能以消费者的角度填写消费者需要的信息，上传新商品，包括描述商品详情或者商品价格等；查看询价信息：买方看上一件自己的产品，对这件产品不明白的进行询问，或者可以网上砍价；查看订单详情：买方下订单后，查看订单要求之类的；对订单进行处理发货收款查看是否到款买方：询价：对看上的商品对买方进行询价下单：确认之后点击确认订单付款等待商家处理查看物流信息：可以在网上查看自己商品的到达地等收货：收货之后没什么问题点击"确认收货"，交易完成实验中遇到的问题及解决方法 B2B：问题：首先在注册方面，一开始就先填写详细的注册资料，没有先注册企业银行和个人邮箱，以及下载CA证书，所以又重新开始，重复操作浪费了很多时间；然后在后面在没有经过询价就直接下订单，没有按照步骤来。在合同方面根本没有想到合同，没有想到 B2B是两个企业之间的交易，反而常规性的想到了生活中的C2C模式，很多细节没有注意。解决方式：考虑到企业之间的利益性，认真思考交易步骤和细节问题，在下一次的交易中避免这种结果； B2C：问题：因为B2C没有B2B那样繁琐，而且在进行B2B的过程中有许多是相似的，相对而言比较简单，遇到的问题也没有什么不会解决的。 C2C: 问题：C2C在我们现实生活中被我们广泛运用，作为一名消费者，经常通过淘宝，东京，亚马逊等网站进行交易,一开始的时候运用的时候还是因为没有开通网上银行或者是手机银行交易不了的。对于卖方在营销方面不知道采取怎样的营销方式解决方式：通过向有经验的同学请教去银行注册了网上银行，对于营销方面，我在商品上填写一些打折方式之类的。对于实验设计的意见和建议意见：对于电子商务的实验设计，能够很好的为同学们提供一个实践平台，在实验过程中了解知识，发现自己在理论和实践中的差别，可以较好的得到比较，引发对于理论与实践的思考。同时加强自己与别的同学的协作性，发挥较好的团队合作。建议：每次对于学生做错的步骤只提供错误提示，很多方面同学们并不懂得怎样去找，结果就是导致一直找不到问题，然后停滞不前。我希望能够加强实验程序中错误提醒的步骤，尽可能使学生们懂得怎样找到问题。 ----------------------- 电子商务实验报告(1)全文共6页，当前

计算机和计算机网络的飞速发展，人们对计算机网络的依赖是越来越大。人们在网上聊天交友，在网上请教问题，查阅资料，还在网上玩游戏。除此之外，人们还会在网上进行商务交易、下载信息，有着众多的使用者。尤其是电子商务大大的减少了人们对周围环境的依赖，无论是哪里的网友，都可以浏览到世界各地的各类信息，非常的方便，由于以上的优势，各类网站如雨后春笋般的出现，这也就是我的毕业设计的实际意义。本文首先介绍了当今网络开发语言发展现状，接着介绍了ASP相关知识，然后以《音乐星空网》为例，按照软件工程开发思路，逐一介绍了建站的系统分析、系统设计和系统实现。在系统分析中以数据字典和数据流图的形式确定了系统的基本框架，接着在此基础上设计出网站模块功能结构图，然后用E-R图说明了系统的库表结构，最后论文从网页上的风格、色彩、链接、功能、算法等属性分析了系统中典型的ASP网页文件。在附录中则给出本系统库表结构的详细说明和本网站运行时的主要页面。本网站主要实现了对Web数据库的数据录入，修改，删除，查询，相关数据的分析统计等功能。

二维码是我们在开发网站和项目的时候经常遇到的，我第一次接触二维码时，翻过许多资料，也请教许多所谓高人，被整的还是一头雾水，于是自己下决心一定搞明白二维码到底怎么回事，在经历许多坑，花费许多时间和精力后终于明白了，二维码真实情况，为了让大家少走弯路，避免各种坑，节约大家成本和时间，特制作此课程，让你彻底明白二维码的生成过程。

《新媒体运营》项目一新媒体运营入门 21世纪高职高专规划教材 电子商务系列《新媒体运营》课件项目一-新媒体运营入门全文共23页，当前为第1页。项目内容〖知识目标〗 1.掌握新媒体，公域流量，私域流量的概念 2.熟悉新媒体行业的发展趋势 3.了解新媒体运营部门的人员配置及分工 4.掌握新媒体运营的职责、具备的能力 5.熟悉新媒体平台的特点 6.掌握新媒体运营工作流程〖能力目标〗 1.能够运用所学知识分析新媒体运营人才需求 2.能够为从事新媒体运营工作进行自我分析 3.能够分析公域流量和私域流量的营销特点 4.能够运用所学分析新媒体工作的环节《新媒体运营》课件项目一-新媒体运营入门全文共23页，当前为第2页。小王是个高职大三的学生，开始为毕业后的工作上心了，经常到招聘网站看看，听说新媒体行业的发展前景都很不错，于是小王找到在企业负责新媒体的学长，想请教一下： 1.什么是新媒体？ 2.新媒体行业的发展趋势如何？〖课前提问〗如果你是小王，你如何回答以上问题？〖故事导入〗任务一了解新媒体《新媒体运营》课件项目一-新媒体运营入门全文共23页，当前为第3页。一、新媒体的

计算机专业调研报告-4300字全文共11页，当前为第1页。计算机专业调研报告-4300字全文共11页，当前为第1页。三一文库（www.31doc.com）计算机专业调研报告-4300字全文共11页，当前为第1页。计算机专业调研报告-4300字全文共11页，当前为第1页。〔计算机专业调研报告 4300字〕　　计算机专业人才需求与专业调研报告　　随着全球经济一体化进程的加快以及我国经济体制改革的不断深入，一方面需要高层次的创新人才，另一方面更需要大批有文化、有知识、能够将先进科技成果转化为现实生产力的高素质的技术、技能型高级人才，重视和发展职业教育，已经成为世界各国提高劳动者素质和实现现代化的迫切要求。　　为了进一步加深对计算机专业的认识，加强对计算机专业教学的指导，从而策划出我们当前及未来几年计算机专业教学的发展设想、专业规模和相关建设，最近采用走访用人单位、问询调查了在外实习的学生、资料收集与分析等手段，请教了校内、外有关的专家、老师，就相关行业和企业对计算机应用技术人才的需求进行调查和分析，情况如下：计算机专业调研报告-4300字全文共11页，当前为第2页。计算机专业调研报告-4300字全文共11页，当前为第2页。　　一、计算机人才需求的大背景　　1、对计算机专业人才的需求是由社会发展大环境决定的。一是从国家信息化的目标上看。信息化关系到经济、社会、文化、政治和国家安全的全局，已成为未来发展的战略制高点，信息化水平是衡量一个国家和地区乃至一个企事业单位的竞争力、现代化程度、综合势力和经济成长能力的重要标志。从事应用型(信息化类型)工作的专门人才。他们主要从事企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护方面第一线的技术应用性工作，以及在计算机与软件企业中从事代码　　编写、数据录入、系统集成或售前售后服务等技术工作。对他们的要求是尽可能熟悉多种计算机软硬件系统的工作原理，能够在具体技术上实施信息化系统的构成和配置。实际操作能力、动手能力要强。我们高职高专学校基本属于这一类人才的专门培养。　　可见，社会对计算机专业毕业生的人才需求，必然要与国家信息化的目标、信息化的进程密切关联。我们有必要经常关注着行业政策变化和市场经济发展所导致的人才需求计算机专业调研报告-4300字全文共11页，当前为第3页。计算机专业调研报告-4300字全文共11页，当前为第3页。的走向。　　2、"衣食住行"是人们生活的基本要求。随着我国经济持续稳定的发展，人民生活水平日益提高，新的产品不断涌现。近年来，广告行业持续升温，艺术设计专业渐已成为新兴的热门行业，综合能力强的专业设计人才偏少。市场经济的发展，各行各业都需要广告策划、产品包装等装潢设计，设计人才是一个行业的智囊和喉舌。平面设计专业毕业生可从事广告公司、印刷制版公司、设计室、报社、图书出版行业、影楼、喷绘制图公司、电子出版社等相关领域的工作，也可从事I行业中美术设计、页面开发制作、界面设计、电子商务等当今流行行业的工作。因此，如何抓住机遇，为社会培养出高质量的艺术设计专业应用型人才，成为目前职业技术学校图形图像方向平面设计专业的当务之急。 3、对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业，拿出专门指标，对希望继续深造的中等职业学校学生进行对口专业的高考，为优秀的中等职业类学生提供上大学深造的机会，对口高考科目有语　　文、数学、英语和相应专业基础课程。优势：参加对口升学学习可以说是上了双保险，一是对口高考是职校学生之间的竞争，既降低了难度，又能发挥各自的长处，相对普通计算机专业调研报告-4300字全文共11页，当前为第4页。计算机专业调研报告-4300字全文共11页，当前为第4页。高考，考上大学的概率高，可以满足同学们学习深造的理想。二是即使考不上大学的同学可以拿到所学专业的中专毕业证书、职业资格证书，学到一手非常实用的技术，学校将以中专毕业生的身份，推荐学生顺利就业。特点：学生在技校学什么专业，就参加该专业或相关专业的对口升学考试，被高校录取后，继续在这个专业学习、深造。对口升学工作是中等职业学校人才培养模式的一种重要形式。坚持以人为本，满足学生多种需求，为学生职业生涯持续发展提供多种机会和选择,为培养大批高技能人才，拓宽学生就业渠道，构建职业学校学生成长的立交桥。　　二、用人单位关于计算机专业人才素养和职业素养的观点　　在企业访谈过程中，每个I公司都毫无例外地谈到了计算机应用技术专业人才综合素质培养的问题。在知识经济快速发展的时代，中职毕业生仅仅掌握已有的知识是完全不够的，重要的是要有一种综合的能力。　　用人单位很注意学生的持续学习能力、独立解决问题的能力、沟通能力、职业道德和责任心、参加过项目或者实习以及团队合作意识等。企业把学习成绩只是作为应聘者学习计算机专业调研报

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