开辟法律网站的新方法

bat800 2003-07-08 11:43:29
我准备做一个有关法律的网站,但是在我的这个城市没有现成的例子,以及经验。希望大家指教。
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一代人工智能发展规划》 解读—人工智能的过去、现在和未来 前言:人工智能的概念及发展历史 1. 人工智能的概念 人工智能:以机器为载体的智能,是相对于人类智能和动物智能,也叫机器智能。 2017年7月20日发布《一代人工智能发展规划》(国发〔2017〕35号)一)人工智能的概念 。 人工智能的迅速发展将深刻改变人类社会生活、改变世界。 三个阶段的目标: 2020年:与世界先进水平同步 2025年:部分达到世界领先水平 2030年:总体达到世界领先水平 (二)世界各国高度重视人工智能的发展方向 美国:2016年10月,美国连续发布两个重要战略文件《为人工智能的未来做好准备》和 《国家人工智能研究与发展战略规划》,将人工智能上升到国家战略层面。 美国有很多著名的IT跨国企业,如谷歌、Facebook、微软、IBM等,都将人工智能技 术作为企业的核心战略,持续投入巨资并招聘领军人才,强力涉足该领域。 在技术方向上,美国将机器人技术列为警惕技术,主攻军用机器人技术。人工智能技术 使五角大楼重调整了人和机器在战场上的位置,这些武器的速度和精确度都会大大 提高,可以大幅减少士兵伤亡。 日本:日本政府将人工智能定位为增长战略的支柱,提出"机器人驱动的工业革命"。 日本文部科学省计划在今后10年投入1000亿日元,用于人工智能的研发,在东京建立研 究基地。 日本在2017年度预算中,对人工智能的研究是924亿日元,是2016年预算的9倍。 欧洲:欧盟2013年启动人脑计划,为期10年,欧盟和参与国投入近12亿欧元经费,在2 024年设计出能够模拟人脑运作原理的超级计算机。 英国:2012年,英国政府把人工智能及机器人技术列为国家重点发展的八大技术之一。   2015年出台了《英国机器人及自主系统发展图景》。   2016年,英国政府科学办公室发布了《人工智能:未来决策制定的机遇与影响》。   目前,英国已经把人工智能列为战略性和尖端科技的重中之重,力图抢占人工智能 发展的制高点。 中国;中国工程院《中国人工智能2.0发展战略研究》 大数据智能 跨媒体智能 群体智能 混合增强智能 自主无人系统 重要领域:智能制造 、智能医疗、智能城市、智能农业 人工智能领域对社会影响的一些共性问题:安全测评、技术标准、法律法规、综合影响 。 人工智能从1.0越变为2.0: 1.从人工知识表达技术到大数据驱动知识学习; 2.从处理类型单一的数据到跨媒体认知、学习和推理; 3.从追求"机器智能"迈向人机混合的"增强智能"; 4.从聚焦"个体智能"到"群体智能"; 5.从机器人到自主无人系统。 (三)人工智能的发展历史 人工智能于1956年提出; 1986年启动"863计划",对智能计算机进行了部署; 深度学习模型于2006年提出; 2016年,神经形态计算系统出现; 未来,更强的超级人工智能可能出现;关注机器作为载体支撑人工智能的发展。 1956年到1986年,经典人工智能取得了很多阶段性成果。 1986年到2016年,为人工智能的发展带来了一轮的技术变革。 未来30年全球竞争,人工智能是一个焦点,是一个重中之重的方向。 除了关注人工智能,也要关注实现人工智能所需的基础性平台。 一、《一代人工智能发展规划》 要点解读 一)《一代人工智能发展规划》的提出 战略目标: 到2020年,我国人工智能总体技术和应用与世界先进水平同步,人工智能产业成为 的重要经济增长点。 到2025年,人工智能基础理论实现重大突破,技术与应用部分达到世界领先水平,人工 智能成为带动我国产业升级和经济转型的主要动力。 到2030年,人工智能理论、技术和应用总体达到世界领先水平,成为世界主要的人工智 能创中心。 一代人工智能总体部署 (二)一代人工智能的五个技术发展方向 大数据智能 目标:   形成从数据到知识、到智能的可解释的和更通用的能力,形成能融合使用多领域数 据的知识中心,支撑形成技术、产品和系统的跨界融合与创服务。 研究面向CPH(赛博、物理、人类)三元空间的知识表达体系,链接实体、关系和 行为;研究数据驱动和知识引导相结合的知识挖掘、自主学习、辅助创和动态演化等 方法;研发知识计算引擎软件、博弈和决策支撑软件。 典型示范:智慧医疗、智能经济和社会治理等。 群体智能 研究群体智能在互联网上的激励与涌现、协同与演化、感知与学习等技术及支撑环境 。 研发群体智能的组织软件与平台,开辟的群体智能产业生态。 示范应用:众创科研、分享交通、群智医疗。 跨媒体智能 目标:   研制跨媒体智能感知、学习和推理,以语义相通相容为媒介,实现跨媒体分析推理 ,为建立"耳聪目明"和"融会贯通"的智能提供技术支撑,完成示范应用。 研究内容:语言、视觉、图形、听觉和各种

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