小弟要去面试 有些问题搞不懂 请大哥大姐指导一下小弟

[acefan2008]

(一） 求#define fun(a,b) a+b
问 30/fun(5,6)*fun(8,9)运算结果
34 ？

（二）写出4种BOOL值
char* p1="abcd";
char p2[]="abcd";
const char *p3="abcd";
char* const p4="abcd";
p1==p2 1
p1==p3 0 （？）
p1==p4 1 （？）
p2==p3 0 （？）
p3==p4 1 (?)

[91program]

有发帖的时间，自己写段代码就知道结果了

[91program]

int _tmain(int argc, _TCHAR* argv[])
{
int iRet = 30/fun(5,6)*fun(8,9);
printf("==%d",iRet);
return 0;
}
结果：==63

[91program]

int _tmain(int argc, _TCHAR* argv[])
{
char* p1="abcd";
char p2[]="abcd";
const char *p3="abcd";
char* const p4="abcd";

if(p1==p2)
{
printf("==1\r\n");
}
if(p1==p3)
{
printf("==2\r\n");
}
if(p1==p4)
{
printf("==3\r\n");
}
if(p2==p3)
{
printf("==4\r\n");
}
if(p3==p4)
{
printf("==5\r\n");
}


return 0;
}

结果：
==2
==3
==5

[91program]

其实第二道题，是数据与指针的区别
定义数组，不会自动增加结尾符：NULL 的，而指针则会增加一个NULL。

[acefan2008]

请问二楼的这位大哥，我要是不写代码怎么才能知道是63呢？还有第二题，能告诉我原因吗？因为这些都是笔试的题目
没电脑好用的

[91program]

[Quote=引用 5 楼 acefan2008 的回复:]
请问二楼的这位大哥，我要是不写代码怎么才能知道是63呢？还有第二题，能告诉我原因吗？因为这些都是笔试的题目
没电脑好用的
[/Quote]

很简单，将define定义的代入计算式得：30 / 5 + 6 * 8 + 9，这样LZ会算了吧!

不会还不会吧，先乘除、后加减。

[91program]

[Quote=引用 5 楼 acefan2008 的回复:]
请问二楼的这位大哥，我要是不写代码怎么才能知道是63呢？还有第二题，能告诉我原因吗？因为这些都是笔试的题目
没电脑好用的
[/Quote]

第二道题，不是已经在4楼给出答案了吗!LZ看不懂!!!

[acefan2008]

第二题，小弟真的看不太明白，能再详细点吗，谢谢

[91program]

[Quote=引用 8 楼 acefan2008 的回复:]
第二题，小弟真的看不太明白，能再详细点吗，谢谢
[/Quote]

这种问题，LZ最好自己去调试一下，看看内存情况就清楚了。

数组大小定义为4，赋值为4个字符，这种情况下4个字符后是什么不确定!如果正好是NULL，则与指针是相同的，但是这种情况太少。

[ffeige1984]

自己动手是最好的

[renjiao17]

把式子列一下数带进去，然后按照运算符的优先级来计算就可以

[AlexChan1981]

该把大学的书再拿来看看，基础很重要

[MSWinCE]

我感觉楼主的基础不太好，这以后会影响你的工作的。

[jinlking]

宏定义不涉及到具体运算，只要把对应的东西替代进去

[adrian_bleu]

第一个，30/fun(5,6)*fun(8,9)=30/5+6*8+9=63.主要是#define fun(a,b) a+b 和#define fun(a,b) （a+b ）不一样