对于别人做好的数据库的表,怎么“看”

zh绿林 2009-08-21 10:04:47
现手上有大量数据库的表~ 属于别人做好的一个系统的
现在我被要求做的是仙熟悉这些表 应该从哪方面入手? 谢谢
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wujinjian2008n 2009-08-21
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[Quote=引用 11 楼 zhrobin 的回复:]
差不多  怕还真是有上千。 一个完整的系统 涵盖了所有的方面~~
[/Quote]

tengjian1981 2009-08-21
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跟他要数据模型图
zh绿林 2009-08-21
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都是慢慢起来的 一步步基础的来~ 菜菜的我都晓得 14L一起加油~
好在数据库的改革没有其他编程语言改朝换代那么快~
不然刚起来的自信又无处安放了~~
sdluhaibing 2009-08-21
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看看建库的文档
SQL77 2009-08-21
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[Quote=引用 12 楼 zhrobin 的回复:]
呵呵  多谢各位大大~~  看来我是来找自信的~·= =
[/Quote]
呜..我怎么从来都没有自信呢,
lihan6415151528 2009-08-21
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一般的都有表结构图的

起码也应该有pdb文件吧
zh绿林 2009-08-21
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呵呵 多谢各位大大~~ 看来我是来找自信的~·= =
zh绿林 2009-08-21
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差不多 怕还真是有上千。 一个完整的系统 涵盖了所有的方面~~
winstonbonaparte 2009-08-21
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多看下数据库和程序,弄清楚各个表之间的关系
华夏小卒 2009-08-21
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[Quote=引用 7 楼 zhrobin 的回复:]
表结构是以WORD文件形式保存的~都已经系统的整理出来了~  数据量太庞大
  学校期间还没处理过这样的 按照5L的  只能一个表一个表的看了~= =
[/Quote]

根据表之间的关系,一把就抓起来了,可以甩来刷去
黄_瓜 2009-08-21
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首先要有信心,有多大,几百张表。我看主要是你的心里因素,
我第一次见到一千多张表的数据库的时候也有点小怕
zh绿林 2009-08-21
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表结构是以WORD文件形式保存的~都已经系统的整理出来了~ 数据量太庞大
学校期间还没处理过这样的 按照5L的 只能一个表一个表的看了~= =
xiequan2 2009-08-21
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用visio导出结构和关系,打印出来看
华夏小卒 2009-08-21
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先看看表的主关键字,表与表的联系,最好自己画画关系图,理清他们的联系

图画好后,再对照项目功能要求,慢慢研究一下字段,看看主要是用来存放啥子信息的
feixianxxx 2009-08-21
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其实最好的方法就是去问问 建库的人
SQL77 2009-08-21
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查关系,sp_depends
feixianxxx 2009-08-21
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表结构。。。。

你可以导出 脚本 然后慢慢看。。。

或者 企业管理器里 去看
--小F-- 2009-08-21
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先搞清楚各表之间的联系
分清楚主键和外键等
振乾 2009-08-21
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http://hi.baidu.com/gguozhenqian/blog/item/5b42c0f69de6cc2b730eec44.html
这里有个工具可以把 数据中的表的信息 给导出来,让你对表的结构 各方面的信息更了解!!!!!!!
振乾 2009-08-21
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[Quote=引用 20 楼 jinjazz 的回复:]
从业务逻辑看起来,不要脱离应用
[/Quote]132131
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课程介绍 学分:4分 学时:24(课堂讲授)+40(上机实践) 考核方法: 期末考试70%+平时成绩30% 期末考试: 闭卷机考 平时成绩: 考勤10%、作业(纸制作业13次、课堂练习3—5次、课堂测试8——10次、实验12—15次)50%、综合设计(项目答辩)40% 这是一门专业必修课,也是核心课程;理论实践性都很强;大家可以学得很好,对将来的工作非常有用。 ACCESS2010数据库基础教程-01第一章数据库系统概述全文共24页,当前为第1页。 上课内容 主要内容: 数据库理论知识 数据库系统概述、数据模型、关系模型、数据库设计 关系数据库标准语言SQL ACCESS数据库对象及操作 数据库、查询、窗体、报、宏、模块 VBA编程基础 小型应用系统开发 教材: 《ACCESS2010数据库基础教程》 ACCESS2010数据库基础教程-01第一章数据库系统概述全文共24页,当前为第2页。 对大家的希望 上课:希望每次课都能到,每节课内容都听完整。 课堂:认真听课,积极思考,踊跃提问,注意课堂纪律,不要影响别人。 作业:先复习再做作业,认真独立完成;及时交作业。 实验:一定要先自学或复习相关课程,先认真阅读实验指导,再进行实验;实验时不要喧哗走动以免影响他人。 反馈:及时反馈教学效果,以便提高教学质量 ACCESS2010数据库基础教程-01第一章数据库系统概述全文共24页,当前为第3页。 寄语与期待 寄语:大学的魅力,在于其独立之精神,自由之思想。在这里 你们要学会独立:生活独立、思想独立、人格独立; 你们要学会自主:自主学习、自主生活、自主管理; 你们还要学会选择:选择课程、选择专业、选择朋友; 你们更要学会规划:规划学业、规划职业、规划人生。 期待: 我不希望仅仅是你们的数据库老师,更期待在教授的过程中能辅佐你们的精神真正独立、思想真正自由。 ACCESS2010数据库基础教程-01第一章数据库系统概述全文共24页,当前为第4页。 ACCESS2010数据库基础教程 第一章 数据库系统概述 ACCESS2010数据库基础教程-01第一章数据库系统概述全文共24页,当前为第5页。 ACCESS2010数据库基础教程-01第一章数据库系统概述全文共24页,当前为第6页。 数据库主要研究如何对数据进行科学的管理,以提供可靠的、可共享的、安全的、有意义的数据。 数据库技术一般包含数据管理和数据处理两部分。 ACCESS2010数据库基础教程-01第一章数据库系统概述全文共24页,当前为第7页。 1.1 常见概念 1.1.1 数据与信息 数据(Data)是用于记录事物情况的物理符号。 数据的示形式是多样的: 数值型数据:参与数值运算 字符型数据:不能参与数值运算 多媒体数据:图像、声音等 信息(Information)是指经过加工处理过后的数据。 数据与信息的联系与区别 数据是具体的,信息是抽象的。数据是示信息的具体形式,信息是数据达的内容。 同样的信息可以通过不同的数据形式示。 ACCESS2010数据库基础教程-01第一章数据库系统概述全文共24页,当前为第8页。 1.1.2 数据处理 数据处理是指将数据加工并转换成信息的过程,包括对数据的收集、存储、分类、计算、加工、检索和传输等一系列活动。 数据 信息 数据处理 ACCESS2010数据库基础教程-01第一章数据库系统概述全文共24页,当前为第9页。 1.1.3 数据库 数据库(DataBase,简记为DB)是按照一定的组织结构存储在存储介质上相互关联的数据集合,用来满足信息需求。 比如:成绩数据库、户口数据库 特点:永久地存储,有组织的存放,并且可以共享 以文件方式存储,如常见数据库文件扩展名: MDB-Access2003;ACCDB-Access2010;MDF-SQL Server;DBC-VFP(Visual FoxPro) ACCESS2010数据库基础教程-01第一章数据库系统概述全文共24页,当前为第10页。 1.1.4 数据库管理系统 数据库管理系统 DataBase Management System, DBMS 数据库系统的核心 是一个软件,它方便用户操作,可以按用户的要求来定义数据、管理数据和操纵数据,提供数据安全性和完整性控制机制。 建立在OS的基础之上,位于OS与用户之间的数据管理软件,负责对数据库进行统一管理和控制 如: ACCESS,SQL SERVER, ORACLE,…… DB DBMS ACCESS2010数据库基础教程-01第一章数据库系统概述全文共24页,当前为第11页。 1.1.4 数据库管理系统 数据库管理系统DBMS主要功能 数据定义 数据操纵 数据库的运行控制、管理功能 数据组织、存储与管理 数据库的保护 数据

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