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问一个数学问题?
cbabyhe
2009-10-10 02:24:10
t = 0;
N = 4;
for(i=0;i<=N;i++)
{
for(j=0;j<=i;j++)
{
for(k=0;k<=j;k++)
{
for(m=0;m<=k;m++)
{
for(n=0;n<=m;n++)
{
t++;
}
}
}
}
}
t 跑出来是 126
这个t怎么能手动算出来? (t和N和循环次数之间的关系)
...全文
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问一个数学问题?
t = 0; N = 4; for(i=0;i<=N;i++) { for(j=0;j<=i;j++) { for(k=0;k<=j;k++) { for(m=0;m<=k;m++) { for(n=0;n<=m;n++) { t++; } } } } } t 跑出来是 126 这个t怎么能手动算出来? (t和N和循环次数之间的关系)
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feiyangdn
2009-10-10
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1楼的比较简单,是公式
H(N,5)=C(N+5-1,5)=C(9,5)=126
feiyangdn
2009-10-10
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t等于从N个数中选择可重复的5个数的组合数
其值为
t = C(N,1)+C(N,2)*4+C(N,3)*6+C(N,4)*4+C(N,5);
其中上式中
4表示从2个数中取可重复3个数的组合数
6表示从3个数中取可重复2个数的组合数
4表示从4个树种取可重复1个数的组合数
用C(N,i)表示从N个数中选择不重复的i个数的组合数,
C(N,i) = N*(N-1)*..(N-i+1)/i! ----i!表示i的阶乘
那么,当N=5时
t = C(5,1)+C(5,2)*4+C(5,3)*6+C(5,4)*4+C(5,5)
= 5 + 5*4*4/2 + 5*4*3*6/6 + 5*4*3*2*4/24 + 1
= 5 + 40 + 60 + 20 + 1
= 126
注意N表示可取数的个数,程序中N=4,计算式中要加1
cbabyhe
2009-10-10
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谢谢大家咯。
人都傻了,要给自己充电了。
xingzhe2001
2009-10-10
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t = n*(n-1)*...*(n-4)
绿色夹克衫
2009-10-10
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t = C(n + 5,5)
ChatGPT能够处理复杂的
数学
问
题
吗?
ChatGPT可以作为
一个
辅助工具,帮助学习者解决一些基本的
数学
问
题
,提供
数学
概念的解释和理解,以及进行一些简单的计算。这可以通过收集更多的
数学
问
题
和答案,或者通过生成合成的
数学
问
题
来实现。虽然它具有一定的
数学
能力,可以进行基本的
数学
计算和
问
题
求解,但对于更复杂的
数学
概念和高级
数学
问
题
,它的表现可能相对有限。通过将
数学
问
题
的文本描述与相应的
数学
图表或图像进行关联,ChatGPT可以更好地理解
问
题
的语境和含义,从而提高
数学
问
题
处理的准确性和全面性。
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什么,是
数学
建模?
排队
问
题
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数学
排队
问
题
?
正如您所说,这是一年级
数学
上册的
一个
难点。这个
问
题
,对于一年级的孩子来说,是可以也应该用画图来帮助理解的。特别是一开始,我们要明白加法和减法的意义。举
一个
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