CLogClient,ClogEvent 这两个类读取电话记录

CAknView 2010-01-19 11:28:04

各位大侠,怎么用CLogClient,CLogEvent 这两个类读取电话记录,要求可以区分(未接,已接,已拨等).
我想的很多办法就是不可以,郁闷了.如果有知道的告诉小弟下,感谢!

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我是一个小胖子 2010-01-19

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我知道的两个途径：
1 在过滤里面设置
2 根绝 outgoing incoming Missed call 区分

多看看诺基亚上的那个例子

CAknView 2010-01-19

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大侠给我的这个例子我看过,不大能看懂,接口不明显,我Symbian水平还不是很高,不过还是谢谢你!传说哥!

jmulxg 2010-01-19

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http://topic.csdn.net/u/20070420/23/8eafc151-0f14-4227-8482-e1c82af829e4.html

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Apache Tomcat 10.1.59 稳定版（清华 TUNA 镜像同步官方原包），解压即用。教程覆盖：startup/shutdown 启停、8080 端口修改、Tomcat 10 与 9 的 javax/jakarta 本质区别（老项目强升必 404 的根因）、四种应用部署方式、中文乱码排查。使用方法：解压到纯英文目录，双击 bin/startup.bat 后访问 8080 端口验证。

内容概要：本文介绍了一个基于Python多智能体的作业批改反馈协同辅助系统的设计与实现。系统通过构建多个专业智能体（如题目解析、答案分析、代码审查、评分、反馈生成和审核协调等），实现对多样化作业内容（包括文本、代码、实验报告等）的自动化批改与反馈生成。项目采用模块化架构，涵盖数据接入标准化、任务调度与状态管理、多智能体异步协同、评分与证据建模、反馈生成与质量控制等核心模型。系统强调批改过程的可解释性与教育价值，保留评分依据与错误证据，并支持人工复核与教学数据追溯。通过FastAPI提供接口服务，支持本地运行或集成至在线教学平台。; 适合人群：具备一定Python编程基础，熟悉Web开发、异步编程与数据建模的开发者，尤其是从事教育科技、智能评测系统研发的技术人员或高校研究人员；也适用于希望了解多智能体系统在教育场景中应用的教学设计者。; 使用场景及目标：① 解决传统作业批改效率低、评分不一致、反馈空泛等问题；② 实现多类型作业（如程序设计、论述题、实验报告）的自动化分析与结构化评分；③ 生成具有错误定位、原因分析与改进建议的高质量学习反馈；④ 构建可扩展、可追溯、可集成的教学辅助平台，支持后续接入更多智能体与教学功能；阅读建议：此资源以实际项目为导向，结合模型设计与代码示例（如Pydantic数据校验、ast代码分析、asyncio异步协同、FastAPI接口等），建议读者结合代码实践，深入理解多智能体协同机制与教育系统工程化实现方法，并可根据具体教学需求进行功能拓展与优化。

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