求教程C?

abcyan123 2011-04-09 05:07:59

哪位给推荐一本C#教程

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handoudouhao 2011-04-09

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c基础教程
c和指针
c缺陷和陷阱
c专家编程
你全部学完就可以出山了

abcyan123 2011-04-09

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hehe

bdmh 2011-04-09

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《c#高级编程》

浙大c语言教程浙大c语言教程浙大c语言教程

零基础C语言学习必备，让你从菜鸟轻松入门，轻松过国二，本内容吐血1分送.....................

循序渐进的讲解二叉树的相关知识。其中包括二叉搜索树的插入、删除与查询、二叉树的遍历、求一颗二叉树的高度等重要且经典的知识。

C语言、C语言、解析教程、不求强烈下载

文件为两部分：经典c程序100例 + C语言教程【程序1】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去　　　　　　掉不满足条件的排列。 2.程序源代码：程序2】题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高　　　于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提　　　成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于　　　40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于　　　100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？ 1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。　　　　　　 2.程序源代码：【程序3】题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？ 1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后　　　　　　的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析： 2.程序源代码：

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