第三次求Active threed plus 注册号,如果有人帮助,我前两次的分数一并结给您。 [问题点数:100分,结帖人hbjmdx008]

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红花 2011年6月 VB大版内专家分月排行榜第一
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我需要您的帮助!!
我现在需要编程把别人任意编的CNC程序翻译为C++语言在电脑上把数控加工路线演示出来,请问有哪位编程高手可以给我指点几条思路,在此谢过!我的邮箱:super8143@163.com.
xshell 6 plus 注册版注册号
xshell 6 <em>plus</em> <em>注册号</em>,注册版本的<em>注册号</em>,真实有效、
分数我给
s
注册号
请问谁有JCreator 2.5 pro build009的<em>注册号</em>?
《朋友们,我需要您的帮助
我是本论坛的斑竹,一直努力为大家服务。rnrn现在有个小事情麻烦大家:rnrn我集邮很多年了,最近赵涌在搞征文活动,我写了两篇文字去。rnrn目前正在网络投票,奖品为灯塔集邮册。rnrn我希望大家能够帮帮我,让我得奖。rnrn请到下面的地址注册,rnrnhttp://www.zhaoonline.com/rnrn用户名和EMAIL要选有效的,其他乱填。rnrn输入完成后它会发一封邮件给你,你接收后“激活你的帐户”。rnrn然后到:rnrnhttp://www.zhaoonline.com/rnrn登陆rnrnhttp://www.zhaoonline.com/modules/polls/polls.php?p=1&rnrn翻到第二页,有两篇文字的作者是netsys,rnrn请选择“精彩好文”,然后按“我投”rnrn谢谢!
Active Directory Plus 2.5.5
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毕业设计求帮助 分全给您 Help!!
我做的是上位机,用的是VC和下位机通信下位机程序是板子自带的 rnrn上下位机用串口通信 求一个串口发送和接受函数rn case UART_CMD_SET_PID: //设定PID参数命令rn i=(long)(UartData[1]+(UartData[2]<<<<<<<<<< (SpeedNum*4) ); rn Auto_Rec_Speed=0; rnrn UartData[0]=UART_CMD_GET_RECORD;rn i=TsmpCnt*10;rn Long_To_Bytes(i, UartData+1);rn i=SpeedNum;rn Long_To_Bytes(i, UartData+5);rn rn for(i=0; iSPEED_NUM_MAX)rn SpeedNum=SPEED_NUM_MAX; rn QueueFlush(Speed_Queue);rn Auto_Rec_Speed=1;rn Uart_DcMt_Send(&UartCmd,1);rn break;rn rn case UART_CMD_STOP_RECORD: //停止记录转速rn Auto_Rec_Speed=0;rn QueueFlush(Speed_Queue);rn Uart_DcMt_Send(&UartCmd,1);rn break;rn //switch[/color] rn //ifrnrn if( Auto_Rec_Speed && (QueueNData(Speed_Queue) >= (SpeedNum*4)) )rn rn UartData[0]=UART_RES_SPEED;rn for(i=1; i<=(SpeedNum*4); i++)rn QueueRead(UartData+i, Speed_Queue); rn Uart_DcMt_Send(UartData, SpeedNum*4+1);rn rn rn if(OverCur)rn rn BUZ_ON();rn LED2_ON();rn rn elsern rn BUZ_OFF();rn LED2_OFF();rn rn //while(1)rnrn return(0);rnrn
如果求二叉树结的的位置
如提
帮助,求给力
我最近想用ASP.NET做网站,自己看的是项目开发全程实录,自己现在数据库和表都会做,但是到公共类设计-数据层功能设计的时候书上给了代码和讲解,通过sqlconnection类实现,书上还给了OPN,CLOSE等数据库打开关闭相应的代码,但是现在我不知道代码写在哪里,请问代码写在哪里?别说我脑残谢谢!
急:哪位有Active threed plus v3.03的破解版或注册机呀,100分相赠
一直没用这个控件,刚有一个项目用到Active <em>threed</em> <em>plus</em> v3.03rn从网上找,基本上没有<em>注册号</em>。rnrn看看各位达人,手里还有<em>注册号</em>,<em>帮助</em>一下,谢谢。rn
哪位有Active threed plus v3.03的破解版或注册机呀,200分相赠。
如题
我想给你们分数
如何把<em>分数</em>奖给你们这些大佬们?
实现多文档界面的记事本需要active threed control(29KB)...
实现多文档界面的记事本需要<em>active</em> <em>threed</em> control(29KB)
哎!!求帮助,我给您源代码,求在vc上运行,输入一下
[code=C/C++]rn#includern#includern#includern#define L sizeof(struct book)rnvoid submenu1();rnvoid submenu2();rnvoid Overview();rnvoid Add();rnvoid Del();rnvoid Amend();rnvoid SearchISBN();rnvoid Searchname();rnvoid Searchpress();rnvoid Save();rnvoid Reload();rnvoid End();rnstruct book *pt;rnstruct book *pt2;rnstruct bookrn rn char ISBN[13];rn char bookname[50];rn char bookauthor[50];rn char bookpress[50];rn char dateofpublication[8];rn char price[6];rn struct book *next;rn;rnstruct book *creat()rn rn FILE *lf;int n=0;rn struct book *head;rn struct book *p1,*p2;rn head=NULL;rn if((lf=fopen("bookdatabase.txt","r"))==NULL)rn rn printf("Fatal Error:load file failed\nProgram will exit now\n");rn exit(0);rn rn p1=(p2=(struct book *)malloc(L));rn if(fscanf(lf,"%s\n",&p1->ISBN)==EOF)printf("No file detected");exit(0);rn fscanf(lf,"%s\n",&p1->bookname);rn fscanf(lf,"%s\n",&p1->bookauthor);rn fscanf(lf,"%s\n",&p1->bookpress);rn fscanf(lf,"%s\n",&p1->dateofpublication);rn fscanf(lf,"%s\n",&p1->price);rn while(feof(lf)==0)rn rn if(n==0)head=p1;n++;rn else p2->next=p1;rn p2=p1;rn p1=(struct book *)malloc(L);rn fscanf(lf,"%s\n",&p1->ISBN);rn fscanf(lf,"%s\n",&p1->bookname);rn fscanf(lf,"%s\n",&p1->bookauthor);rn fscanf(lf,"%s\n",&p1->bookpress);rn fscanf(lf,"%s\n",&p1->dateofpublication);rn fscanf(lf,"%s\n",&p1->price);rn rn p2->next=NULL;rn pt2=p2;rn printf("Loaded file successfully\n");rn fclose(lf);rn return head;rnrnint login(char password[])rnrn char temp[20];int i=0;rn for(i;iISBN);rn printf("Name of the book:");scanf("%s",&p0->bookname);rn printf("Author of the book:");scanf("%s",&p0->bookauthor);rn printf("Press of the book:");scanf("%s",&p0->bookpress);rn printf("Date of publication(eg.20120101):");scanf("%s",&p0->dateofpublication);rn printf("Price(default RMB,just input the value,eg.10.0):");scanf("%s",&p0->price);getchar();rn printf("Are you really want to add this book ?If so,please input 'Y';else input'N':");rn if((yn=getchar())=='Y')rn rn pt2->next=p0;rn p0->next=NULL;rn pt2=p0;rn printf("Added successfully\n");rn rn End();rnrnvoid Del()rnrn struct book *p1,*p2,*p3;char yn;rn system("cls");rn p3=(struct book *)malloc(L);rn printf("Please input the ISBN of the book you want to delete:");rn scanf("%s",&p3->ISBN);getchar();rn printf("Are you really want to delete this book ?If so,please input 'Y';else input'N':");rn if((yn=getchar())=='Y')rn rn p1=pt;rn if(strcmp(p1->ISBN,p3->ISBN)==0)pt=p1->next;printf("Deleted successfully\n");rn else rn rn while(p1->next!=NULL)rn rn p2=p1;p1=p1->next;rn if(strcmp(p1->ISBN,p3->ISBN)==0)p2->next=p1->next;printf("Deleted successfully\n");break;rn rn rn rn End();rnrnvoid Amend()rnrn struct book *p1,*p2;char yn;rn system("cls");rn p2=(struct book *)malloc(L);rn p1=pt;rn printf("Please input the ISBN of the book you want to amend:");rn scanf("%s",&p2->ISBN);getchar();rn printf("Are you really want to amend this book ?If so,please input 'Y';else input'N':");rn if((yn=getchar())=='Y')rn rn while(p1->next!=NULL)rn rn if(strcmp(p1->ISBN,p2->ISBN)==0)rn rn printf("Please input the new ISBN of the book:");scanf("%s",&p1->ISBN);rn printf("Please input the name:");scanf("%s",&p1->bookname);rn printf("Please input the author:");scanf("%s",&p1->bookauthor);rn printf("Please input the press:");scanf("%s",&p1->bookpress);rn printf("Please input the date of publication:");scanf("%s",&p1->dateofpublication);rn printf("Please input price:");scanf("%s",&p1->price);rn printf("Amended successfully\n");rn break;rn rn else p1=p1->next;rn rn rn End();rnrnrnvoid Save()rnrn FILE *sf;struct book *p1;rn p1=pt;rn if((sf=fopen("bookdatabase.txt","w"))==NULL)rn rn printf("Fatal Error:save file failed\nProgram will exit now\n");rn exit(0);rn rn while(p1->next!=NULL)rn rn fprintf(sf,"%s\n",p1->ISBN);rn fprintf(sf,"%s\n",p1->bookname);rn fprintf(sf,"%s\n",p1->bookauthor);rn fprintf(sf,"%s\n",p1->bookpress);rn fprintf(sf,"%s\n",p1->dateofpublication);rn fprintf(sf,"%f\n",p1->price);rn p1=p1->next;rn rn fclose(sf);rnrnvoid Reload()rnrn creat();rnrnvoid End()rnrn char key;rn printf("Back to the menu,please input '1';to exit ,please input '0':");getchar();rn Here:key=getchar();rn switch(key)rn rn case '1':menu();rn case '0':exit(0);rn default:printf("Invalid input,please input again:");goto Here;rn rnrnmain()rn rn char enter;char password[20];int key=0;int i=0;rn FILE *fp;rn pt=creat();rn if((fp=fopen("pwf.txt","r+"))==NULL)rn rn printf("Fatal Error:load file failed\nProgram will exit now\n");rn exit(0);rn rn fgets(password,20,fp);rn printf("Load file successed,please give the next instruction\n");rn key=login(password);rn if(key==-1)rn rn printf("Fatal Error:password match failed\nProgram will exit now\n");rn rn if(key==1)rn rn system("cls");rn printf("1.Menu\n2.Reset my password\n3.Exit\n");rn printf("Please give your next instruction\n");rn Here:enter=getchar();rn switch(enter)rn rn case '1':menu();rn case '2':setpassword(password);rn case '3':exit(0);rn default:printf("Invalid input,please input again:");goto Here;rn rn rn fclose(fp);rn Save();rnrnrnrn[/code]rn等下还有!!!!2个txt
编辑RTF文件的程序需要Active Threed Control(61KB)...
编辑RTF文件的程序需要Active Threed Control(61KB)
实现多文档界面的记事本需要active threed control
实现多文档界面的记事本需要<em>active</em> <em>threed</em> control
编辑RTF文件的程序需要Active Threed Control(30KB)...
编辑RTF文件的程序需要Active Threed Control(30KB)
求:WinCE PB 3.0/4.0 的注册号分数任选,无内文)
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如果有人给我满意的答案,我给1000分!!!
这个问题我在CSDN提了<em>两次</em>,都没有得到能够解决的答案,谁能给我正确、满意的答案,我给1000分,具体问题如下:rn用的是XP系统,每次关机速度其慢,有时关不了,有时还一直停留着XP的墙纸蓝天、绿地的画面不动了。这是什么地方的原因,为了这个,我每次只有强行关机。我的硬盘快承受不了了,望高手帮忙!!!rn
分数序列的前n项之和
试题描述 有一个<em>分数</em>序列 q1/p1,q2/p2,q3/p3,q4/p4,q5/p5,.... ,其中qi+1= qi+ pi, pi+1=qi, p1= 1, q1= 2。比如这个序列前6项分别是2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13。求这个<em>分数</em>序列的前n项之和。 输入格式 输入有一行,包含一个正整数n(n 输出格式 输出有一行,包含一个浮点数,表示<em>分数</em>序列前n项的和,
PTA-求分数序列前N项和
求<em>分数</em>序列前N项和本题要求编写程序,计算序列 2/1+3/2+5/3+8/5+... 的前N项之和。注意该序列从第2项起,每一项的分子是前一项分子与分母的和,分母是前一项的分子。输入格式:输入在一行中给出一个正整数N。输出格式:在一行中输出部分和的值,精确到小数点后两位。题目保证计算结果不超过双精度范围。输入样例:20 输出样例:32.66解答:#include &amp;lt;stdio.h&amp;gt; ...
求coldfusion mx7的注册号!!!!!!!!!!!!!!!!
如题
魔鬼浪子,浏览器的问题,一并结分!
我的浏览器,在执行ASP程序时,出错后不报错,比如,一句话语法错了,执行时,不具体报出哪行错误,请问怎么办?
求GetRight 4.5注册号.
3q
求InstallShield11 注册机/注册号
RT,分不是问题
求您了,帮助看下,俺新来的.
在一个Frame 的某一菜单的监听器中也想显一个dialog对话框,但是想在对话框上加按纽的时候却提示rnException in thread "AWT-EventQueue-0" java.lang.NullPointerExceptionrn请问如何解决?rn代码:rnrnrnitems[0].addActionListener(new NewItemListenerDialog());//菜单项所要实现的监听器rn其监听器类如下rnrnpublic class NewItemListenerDialog extends JFrame implements ActionListener rn rn public static final int DEFAULT_HEIGHT=280;rn public static final int DEFAULT_WIDTH=400;rn JPanel panel;rn Toolkit kit = Toolkit.getDefaultToolkit();rn Dimension screenSize = kit.getScreenSize();rn int width = screenSize.width;rn int height = screenSize.height;rn Container contentPane = getContentPane();rn public NewItemListenerDialog()rn super();rn rn public void actionPerformed(ActionEvent e) rn // TODO 自动生成方法存根rn contentPane.add(panel);rn panel.add(new JButton("测试"));rn JDialog dialog = new JDialog();rn dialog.setTitle("新建的下载任务");rn dialog.setSize(DEFAULT_WIDTH,DEFAULT_HEIGHT);rn dialog.setLocation((width-DEFAULT_WIDTH)/2,(height-DEFAULT_HEIGHT)/2);rn dialog.show();rn rnrnrn为什么不能显示这个dialog,却出现上面的错误呢?
求RoseDelphiLink的注册号
各位,谁有RoseDelphiLink的<em>注册号</em>?能否共享一下。rnEMAIL:lixiongwen@sina.comrn
求:水晶报的注册号
100分求
求EnterpriseWorkbenchInstaller_4.0.3GA_E3.1注册号
谢过
求 UltraEdit V10.10b 注册号.
谢谢!
求JBulid X的注册号!
哪位大哥大姐行行好!给小弟一下好吗?
求AcdSee6.0注册号
谁有AcdSee6.0<em>注册号</em>请赐于在下一个,不胜感激!!!
内存泄漏,附源码,分数不多,求帮助
最近在写一套系统,用了ADO,想增加一些功能,改写ADOQuery控件,再系统调试时发现内存泄漏,烦请各位前辈帮忙修改。rn控件完整源码如下:rnunit ADOMacQuery;rnrninterfacernrnusesrn Windows, Messages, SysUtils, Classes, Graphics, Controls, Forms, Dialogs,rn Db, ADODB, DBTables;rnrntypern TADOMacQuery = class(TADOQuery)rn privatern FKeyField: string;rn FMacParams: TParams;rn FMacSQL: TStrings;rn procedure SetMacParams(Value: TParams);rn procedure SetMacSQL(Value: TStrings);rn procedure MacSQLChanged(Sender: TObject);rn protectedrn procedure ExpandMacs; dynamic;rn procedure OpenCursor(InfoQuery: Boolean); override;rn publicrn constructor Create(AOwner: TComponent); override;rn destructor Destroy; override;rn function ParamByN(const Value: string): TParam;rn procedure ExecSQL;rn procedure ReQuery();rn publishedrn property SQL: Tstrings read FMacSQL write SetMacSQL;rn property Parameters: TParams read FMacParams write SetMacParams;rn property KeyField: string read FKeyField write FKeyField;rn end;rnrnprocedure Register;rnrnimplementationrnrnprocedure Register;rnbeginrn RegisterComponents('SelfControl', [TADOMacQuery]);rnend;rnrnconstructor TADOMacQuery.Create(AOwner: TComponent);rnbeginrn inherited Create(AOwner);rnrn FMacSQL := TStringList.Create;rn TStringList(FMacSQL).OnChange := MacSQLChanged;rn FMacParams := TParams.Create(self);rn ParamCheck := False;rnend;rnrndestructor TADOMacQuery.Destroy;rnbeginrn FreeAndNil(FMacSQL);rn FreeAndNil(FMacParams);rn inherited Destroy;rn //FMacParams.Free;rnend;rnrnprocedure TADOMacQuery.SetMacParams(Value: TParams);rnbeginrn FMacParams.AssignValues(Value);rnend;rnrnfunction TADOMacQuery.ParamByN(const Value: string): TParam;rnbeginrn Result := FMacParams.ParamByName(Value);rnend;rnrnprocedure TADOMacQuery.SetMacSQL(Value: TStrings);rnbeginrn if FMacSQL.Text = Value.Text thenrn Exit;rnrn // Disconnect;rn FMacSQL.BeginUpdate;rn tryrn FMacSQL.Assign(Value);rn finallyrn FMacSQL.EndUpdate;rn end;rnend;rnrnprocedure TADOMacQuery.MacSQLChanged(Sender: TObject);rnvarrn List: TParams;rn i: integer;rnbeginrn if (csReading in ComponentState) thenrn Exit;rnrn List := TParams.Create(Self);rn tryrn FText :=List.ParseSQL(FMacSQL.Text, True);rn List.AssignValues(FMacParams);rn for i := List.Count - 1 downto 0 dorn if List[i].DataType = ftUnknown thenrn beginrn List[i].DataType := ftString;rn List[i].AsString := '';rn end;rn FMacParams.Clear;rn FMacParams.Assign(List);rn finallyrn List.Free;rn end;rnend;rnrnprocedure TADOMacQuery.OpenCursor(InfoQuery: Boolean);rnbeginrn ExpandMacs;rn inherited OpenCursor(InfoQuery);*************地址指向这里***************rnend;rnrnprocedure TADOMacQuery.ExecSQL;rnbeginrn ExpandMacs;rn inherited ExecSQL;rnend;rnrnprocedure TADOMacQuery.ExpandMacs;rnvarrn i: integer;rn tsSQL, tsValue: string;rnbeginrn tsSQL := FMacSQL.GetText(); *************地址指向这里***************rn for i := FMacParams.Count - 1 downto 0 dorn beginrn case FMacParams[i].DataType ofrn ftDate: tsValue := '''' + FormatDatetime('yyyy-mm-dd',rn FMacParams[i].AsDate) + '''';rn elsern tsValue := FMacParams[i].AsString;rn end;rn tsSQL := StringReplace(tsSQL, ':' + FMacParams[i].Namern , tsValue, [rfReplaceAll, rfIgnoreCase]);rn end;rn inherited SQL.SetText(PChar(tsSQL));rnend;rnrnprocedure TADOMacQuery.ReQuery();rnvarrn SavePlace: TBookMark;rn KeyValue: Variant;rnbeginrn //浏览窗口刷新数据,并恢复记录指针rn SavePlace := nil;rn DisableControls;rn tryrn if FKeyField = 'RecNo' thenrn beginrn if not IsEmpty thenrn SavePlace := GetBookmark;rn endrn else if FKeyField <> '' thenrn KeyValue := FieldByName(FKeyField).Value;rn Close;rn Open;rn if FKeyField = 'RecNo' thenrn beginrn if SavePlace <> nil thenrn beginrn tryrn if BookmarkValid(SavePlace) thenrn GotoBookmark(SavePlace);rn finallyrn FreeBookmark(SavePlace);rn end;rn end;rn endrn else if FKeyField <> '' thenrn Locate(FKeyField, KeyValue, []);rn finallyrn EnableControls;rn end;rnend;rnrnend.rnrnrn泄漏情况:rn一个内存块已泄露. 大小是: 36rnrn该内存块分配于线程 0x1714, 当时的堆栈跟踪(返回地址): rn402E4C rn40E45D rn40E499 rn423AF9 rn4C3FE3 rn4C3FAE rn48E407 rn48E252 rn4C43BB rn44AD0A rn44108D rnrn该内存块当前被用于一个属于以下类的对象: 未知rnrn
发了两次贴都没解决,这是第三次了。
用 bulk insert wan from 'F:\客户.txt' rnWITHrn(rnDATAFILETYPE = 'char',rnFIELDTERMINATOR = '","',rnROWTERMINATOR = '"\n"' )rnrn数据类型“nvarchar” rnrn插入几百万的数据,表显示的中文是乱码,数字可以显示,分段导入时就没有乱码的问题,导入的txt文件里其中有个字段是“消费值”,如(147.00),(我是这样做的,已经分段导入数据表中,再通过update quanzhou1 set col003=replace(col003,'.00','') 时,可以去掉(.00))。rnexcel不可行,一个文本就已经有900多万的数据了。rn[color=#FF00FF]我是希望在导入时<em>一并</em>去掉(.00),且几百万的数据可以同时插入,不用分段。[/color]
************求您诊断,我的小代码.....******************
我做了一个小程序rn运用.NET 通过IIS读取文件并且将它保存下来rn可是读取数据时不完整 而且不能显示汉字 rn程序内容大致如下:rn Public Sub TestWebRequest(ByVal hostName As [String])rn Tryrnrn Dim myHttpWebRequest1 As HttpWebRequest = CType(WebRequest.Create(hostName), HttpWebRequest)rn myHttpWebRequest1.KeepAlive = Falsern Dim myHttpWebResponse1 As HttpWebResponse = CType(myHttpWebRequest1.GetResponse(), HttpWebResponse)rn Console.ReadLine()rnrn Dim streamResponse As Stream = myHttpWebResponse1.GetResponseStream()rn Dim streamRead As New StreamReader(streamResponse)rnrn Dim readBuff(256) As [Char]rn Dim count As Integer = streamRead.Read(readBuff, 0, 256)rn While count > 0rn Dim outputData As New [String](readBuff, 0, count)rn Tryrn '写入指定的文件中(可以)rn WirteFile("c:\jxfz0214zw32_0001.htm", outputData)rn Catch ex As Exceptionrn Err_str = Err.Descriptionrn End Tryrn count = streamRead.Read(readBuff, 0, 256)rn End Whilern ' Close the Stream object.rn streamResponse.Close()rn streamRead.Close()rn ' Release the resources held by response object.rn myHttpWebResponse1.Close()rn Console.WriteLine()rnrnrn Catch e As Exceptionrn MsgBox("Exception raised!" & Err.Description)rn rn End Tryrn End Sub rn
感谢hjhing(winding) 由于刚才的问题已经结贴了所以另开一个给您分数
谢谢你的答案由于避免斑竹误会所以将hjhing的答案和留言也贴上rn CREATE TRIGGER Trgcost ON [dbo].[costdetail] rnFOR INSERT,UPDATE,DELETE rnAS rn rnif exists(select c_code from inserted) rn rnupdate cost rnset i_account = B.sumi rnfrom rn(select c_code ,sum(c_cost) as sumi from costdetail where c_code in(select c_code from inserted) group by c_code) as B rnwhere c_code = B.c_code rn rnelse rn rnif exists(select c_code from deleted) rn rnupdate cost rnset i_account = B.sumi rnfrom rn(select c_code ,sum(c_cost) as sumi from costdetail where c_code in(select c_code from deleted) group by c_code) as B rnwhere c_code = B.c_code rn rn rn 回复人:hjhing(winding) () 信誉:185 2003-1-14 13:59:55 得分: 0 删除 rn rn 你原本的寫法並不支持多條記錄同時進行insert,delete,update rn比如說 rndelete costdetail where .......... rn當以上語句將同時刪除多條記錄時,你的代碼將隻對刪除的記錄中最後一條有作用 rn rn因為 rnset @id=(select c_code from DELETED) rn rn@id 隻是 會取得DELETED表中最後一條記錄的c_code,即隻是對最後一條記錄有效而已!! rn
菜鸟的我求帮助
package sushu;rnrnpublic class suhsu rnrn /**rn * @param argsrn */rn public static void main(String[] args) rn rn // TODO Auto-generated method stubrn int i,a;rn int num=0;rn for(i=101;i<201;i++)rn int s=0;rn for(a=2;a=i)rn s=1;rn rn rn if(s==1)rn num++;rn System.out.println(i);rn rn rn rn rn System.out.println(num);rn rnrn 为什么一直是0?求大神告诉我玩这个菜鸟,,,
急得生病了。我求您了。我给您跪下了。
这样的存储过程。rnCREATE PROCEDURE wwwrn@sun1_1 char(10),rn@sun2_1 char(10)rnASrninsert into sunrn(sun1,sun2)rnvaluesrn(@sun1_1,@sun2_1)rnGOrn这样的代码。rnprocedure TForm1.Button1Click(Sender: TObject);rnbeginrnstoredproc1.Active:=false;rnstoredproc1.DatabaseName:='human';rnstoredproc1.StoredProcName:='www';rnstoredproc1.Active:=true;rnstoredproc1.Close;rnstoredproc1.Prepare;rnstoredproc1.ParamByName('@sun1_1').AsString:=edit1.Text;rnstoredproc1.ParamByName('@sun2_1').AsString:=edit2.Text;rnstoredproc1.ExecProc;rnstoredproc1.open;rndatasource1.DataSet:=storedproc1;rndbgrid1.DataSource:=datasource1;rnend;rn运行后提示。rnproject Project1.exe raised exception class ENoResultSet withrnmessage 'Error creating cursor handle'.rn我该怎么办,这是一个很菜的问题。能给我一个清楚的答案吗。不rn要敷衍了事。我刚学,帮帮忙吧?rn急得生病了。
需要您的帮助
您好,我是一名新手。刚刚进入这个社区。有许多的不懂。我现在急需一手资料。你能帮我下载 “LED数码显示控制 课程设计”在这里面能下载到,但是要花两个积分,我下载不了,说我没有积分。我的QQ邮箱是313556459@qq.com 我们可以交个朋友吗
期待您的帮助
#include rn#include rnmain()rnrnlong int N,m,i,p;rnfor(N=1;N);rn rnrnrngetch();rnrnrnrn为什么在把i的值改为小于五的时候就运行失败呢?也许这个程序本身就还有问题啊 菜鸟 还望多指示一下 谢谢您的<em>帮助</em>!
需要您的帮助!谢谢!
在设计网页中,如何实现当鼠标停留在某处时(如一个图标上),显示相应的提示信息?
有人用过Active Accessibility吗?
Active Accessibility是干什么的。rn该如何用?rn当然了,<em>如果</em>能给出代码就更好了。:)rn谢!rn
请师傅您帮助
请师傅您<em>帮助</em>rn 我是一名教师,请帮帮忙。就写下面一个。非常感谢您。cy431@163.comrn 将当前目录yhxkgj中的normal.dot文件复制到硬盘的Office文件夹和Office10文件夹中(Office和Office10文件夹在硬盘的不固定位置)。难的就是括号内的条件。
需要您的帮助!
如何按顺序取得三位数值从001-999,要先判断是否已经存在这个值和第一张图纸是否已经存在,<em>如果</em>不存在,编号就是001(上传图纸时产生的图纸编号).刚学ASP,急需您的<em>帮助</em>.
请求您的帮助
今天我重新装了2k,可是在机器运行后不久就出现了svchost.exe程序运行错误。然后就是:1。系统的拷贝和粘贴不能用。rn 2。网页不能打开链接rn 3。控制面板里的东西不能使用,rn可能问题不止这些,我只发现了这些。rnrn我又把系统覆盖安装了一次,仍出现该问题。请问,谁知道该怎么解决。rn小地感激不尽!rnrn解决完立马给分!
在线请求您的帮助
我想用一句话取出两个表结构完全相同的表A,B中的数据,条件也完全相同,请问这个sql怎么写呀?
希望得到您的帮助
您好:rn 请问VFP里的second()取秒命令是如何取的?
需要您的帮助
我现在需要编程把别人任意编的CNC程序翻译为C++语言在电脑上把数控加工路线演示出来,请问有哪位编程高手可以给我指点几条思路,在此谢过!我的邮箱:super8143@163.com.
恳求您的帮助
我用ret = new String(article.getBytes(),"gb2312")将一个utf-8的文件转换成gb2312编码的文件时,原文件中的一些空白符在新的文件中变成了问号。rn网上说这可能是一个gb2312不支持的字符,所以用问号代替了。我现在的问题是怎样把这个问号滤掉,在这个位置还是显示一个空白符?
初学者需要您的帮助
请学长们帮我看看这行代码什么意思?rnstring path = System.AppDomain.CurrentDomain.SetupInformation.ApplicationBase;rn多谢了!
Unix-Center.Net需要您的帮助
<em>如果</em>你曾经通过Unix-Center.Net的网站上学到了知识,<em>如果</em>你对一个对致力向学生和老师提供免费学习用服务器资源的的人愿意支持rnrn请花点时间看看下面的文章rnrn[color=#FF0000]捐款的话请访问以下网站,并对帐号予以确认。本人不对此负责。[/color]rnrn文章转载自 http://www.unix-center.net/?m=200907rnrnrnrnrnrnUnix-Center.Net需要您的<em>帮助</em>rnMonday, July 13th, 2009 by admin rn我恳请诸位花一点时间读完这篇文章,因为将有数以万计的人会从您的爱心中得到<em>帮助</em>。rnrnUnix-Center.Net的目标是为研究、学习和使用各种版本的Unix和类Unix操作系统的教师、学生和工程技术人员提供一个体验和测试各种版本的Unix和类Unix系统的软硬件平台。该平台能够为所有注册用户免费提供SSH/VNC服务,MySQL数据库服务,传统的C/C++、Java、Fortran等多种语言开发环境,基于Apache、MySQL和PHP的Web应用开发环境。简单地讲,Unix-Center.Net的注册用户可以远程登录进入多个不同的操作系统,具备自己独立的用户空间和磁盘配额,享受该操作系统上普通用户的所有权限,学习和使用各种版本的Unix和类Unix操作系统的常用命令和功能,可以将自己正在开发的应用程序上载到Unix体验中心的服务器,在不同的软硬件平台上编译和运行。rnrn到目前为止,Unix-Center.Net所提供的操作系统包括AIX 5.3,Solaris 10,OpenSolaris 2009.04,Fedora Core 10,Ubuntu 8.04,FreeBSD 6.2,Debian Linux for MIPS。这些操作系统分别运行在IBM Power 5,Sun UltraSPARC T1,AMD Opteron,Intel Xeon,龙芯2E等不同构架的处理器上。各种各样的服务器,再加上交换机、防火墙、存储等等,Unix-Center.Net的全部设备需要整整三个机柜才能够装得下。rnrn中国大陆的网络环境很独特。拿各个大学的接入情况来看,清华北大等高校是通过中国教育科研网(CERNET)接入互联网的,以中科院为代表的一大批科研院所访问国内网站是需要先从国外绕一大圈再绕回来的,南方相当多的高校是通过公网(网通、联通、电信)接入互联网的。由于Unix-Center.Net的主要服务对象是学生,所以选择将服务器托管在互连互通条件比较好的北京赛尔机房,不然的话大部分学生访问起来都有困难。rnrn这个网站不是政府所设置的开放实验室,也不是任何网络公司投资的创新项目。它是我的个人网站。rnrn做这样一个网站的缘起很简单。因为工作的关系,我注意到很多高校 -- 即使是非常好的高校 -- 也没有办法给学生提供一个全面的环境来学习操作系统。大部分学校的机房,运行的操作系统清一色的是Windows。极少数学校的机房可以提供一两个版本的Unix或者是Linux操作系统,但是和市面上版本繁多的操作系统相比较,可以选择的余地是在太少。在处理器构架方面,基本上都是x86/x64处理器,学生可能听说过其他种类的处理器,但是基本上没有机会见到,更不用说是使用了。因此,我萌发了一个极其简单的想法:买一些不同构架的服务器,安装上不同种类的操作系统,托管到一个机房,开放注册账号,免费地提供SSH登录服务。我是一个急性子的人,想到的事情就要赶紧去做,于是Unix-Center.Net的雏形在2007年初上线了。我没有想到的是,在短短的时间里便有上万名用户注册到这个系统,并且对系统功能提出了更多的需求。于是我赶紧添加新的服务器,并且恳求朋友帮忙开发一些必要的程序,逐渐完善这个系统的功能。rnrn我于2000年底硕士毕业之后,在美国工作了三年,又在中国工作了六年。在过去的两年半中,这个系统烧掉了我大部分的工资和积蓄。购买各种服务器设备的费用,大概是70万人民币;北京赛尔机房的服务器托管和带宽费用,大概是每年30万人民币。(由于Unix-Center.Net对于推广我的雇主的操作系统有很大的<em>帮助</em>,我的雇主曾经在我的游说之下为Unix-Center.Net提供了半年的带宽费用。但是考虑到Unix-Center.Net同时提供其他种类的操作系统,我的雇主后来中止了对Unix-Center.Net的支持。)和我同年龄的人,现在大部分都有车有房了吧。而我最值钱的资产,是在保安严密的机房中的三个机柜。rnrn我曾经和国家负责推广Linux和开源技术的机构取得联系,也曾经和某些教育部门取得联系,希望能够得到他们的支持。但是“有关部门”的负责人听取了我的陈述之后,不约而同地摇摇头,说:“你这个事情做得很好。很遗憾我们不能够给你提供任何<em>帮助</em>。”我也曾经考虑过将这个网站用商业化的模式来运作,但是这个公益性平台所服务的对象大部分是穷学生和穷教师,暂时并没有盈利的空间。并且,我自认为我是一个做事的人,而不是一个做生意的人。让我自己来运营一家公司的话,赚钱的可能性并不大。rnrn中国是一个发展中国家,我们有很多教师、学生和工程人员希望能够学习Unix/Linux系统,却又苦于没有合适的环境和条件。Unix-Center.Net存在的目的,就是给这些爱好Unix/Linux的人一个学习和练习的条件。用一个简单的数据来说,到2009年6 月底,Unix-Center.Net的注册用户接近9 万人。我不知道这么多人都在这些服务器上做什么事情,但是我相信这些服务器对他们有用。譬如说,清华大学教授操作系统课程的一位教授告诉我说他让学生们到Unix-Center.Net来对不同的操作系统进行比较。又譬如说,我收到中国科技大学一位博士生的电子邮件,说是他利用这些服务器完成了毕业论文中比较关键的一些计算。这些有限的证言,让我坚信这个系统是有其存在的意义的。尽管没有获得“有关部门”的支持,我从来都没有想过要放弃。rnrn坦率地说,我现在遇到了一些困难。我所在的公司,在这次经济危机中被收购了。我不能够确定将来我是否还有能力将这个系统支持下去。但是我非常希望能够维持这个系统的运行,因为它确实对很多人有用。<em>如果</em>您也相信这一点的话,我希望您能够<em>帮助</em>我将这个系统维持下去。不管是10元、100元还是1000元,对于Unix-Center.Net的用户来说都是莫大的<em>帮助</em>。rnrn<em>如果</em>您在中国,您可以将您的捐款通过转帐支付给我的个人银行账号:rnrn中国银行北京市分行清华园支行rn蒋清野rn4563-5101-0088-4741-228rnrn招商银行北京市分行清华园支行rn蒋清野rn6226-0901-0156-8117rnrn支付宝账户rn13511026844rnrn<em>如果</em>您在国外,您可以将您的捐款通过PayPal支付给我的个人账号(qjiang@ieee.org),或者是通过转帐支付到我在CitiBank的个人账号:rnrnCitiBankrnFDIC Routing #: 321171184rnAccount Name: Qingye JiangrnAccount #: 40038862963rnDebit Card #:5262-2519-8546-8207rnrn我还恳请您在捐款之后给我发一封电子邮件(电子邮件地址qjiang@ieee.org),详细说明您的个人姓名以及捐款数目,以便我定期地整理和公布捐款情况。rnrn<em>如果</em>您希望进一步了解关于我个人的情况,欢迎您访问我个人的博客http://www.qyjohn.net/。rnrn<em>如果</em>您希望进一步了解关于Unix-Center.Net的情况,欢迎您访问Unix-Center.Net的网站http://www.unix-center.net/?page_id=2。rnrn<em>如果</em>您愿意进一步<em>帮助</em>Unix-Center.Net,请您将这篇文章转贴到您认为合适的论坛、社区,或者是转发给您的同事和朋友。rnrn这一件事情,纯粹是我的个人行为。但是我仍然希望我能够代表Unix-Center.Net的用户对您说一声:谢谢您的爱心,谢谢您的支持。rnrn蒋清野rn2009年7 月13日rn
毕业设计,急待您的帮助
rn通过vc6打开.c文件:rnProcess.Start("work1.c",C:/Program Files/Microsoft Visual Studio/COMMON/MSDev98/Bin/MSDEV.EXE);rn以上这个方法在windows应用程序上已经能够实现了。rnrnrn现在,我做的是网站系统,想通过网页的形式来调用 vc6程序来打开.c文件rnrnrnrn还望高手指点指点.......!
新手需要您帮助:)
改变窗口大小后,窗口中的内容不见了???
在线等待您的帮助
有一段代码rn publicrn function IsWin(IsBlack:boolean):boolean;rn Public declarations rn function tform.IsWin(IsBlack:boolean):boolean;rn label exit1;rn varrn ......rn运行时出现(1)undeclared identifier:'tform'rn (2)'END'expected but 'LABEL'foundrn (3)Statements not allowed in interface partrn的错误rn请帮我改正!
急需您的帮助
选用操作系统时,LINUX以造价低,稳定性好被用户考虑,可我们做的一些网站建设模块不知道可否集成在此系统上,因此有关LINUX和WINDOWS 2000 SERVICE 两种操作系统的各自优缺点希望得到你们的介绍。rn
等待,您的帮助,谢谢!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
抓取屏幕的指定区域程序,接受一个服务器给我发来的udp报文,格式为:rntypedern unsigned char Red; //点颜色的R值rn unsigned char green; //点颜色的g值rn unsigned char blue; //点颜色的b值rn unsigned char dot_num; //连续相同个颜色的点的数目rnpix_data;rnrntypedern short mask; //是否为发送给我的报文rn short id; //数据包报文标识rn long len //pts数组实际存放的大小rn long width; //抓取区域的宽度rn long height; //抓区区域的高度rn long alpha; //点的线形序号rn pix_data pts[256] //rnPackage;rnrn不知道我说清楚了没有,比如他发一个800*600的图过来,按从上到下,从左到右的顺序,如(0,0)(1,0)(2,0)颜色为R1,G1,B1 ,(3,0)为颜色为R2,G2,B2,...... 则他发送的数据为 width = 800,height = 600; alpha为0为数组中第一项的第一个点的线形序号. pts[1]=R1,G1,B1,3,pts[2]=R2,G2,B2,1 一直这样存放,知道寸满数组或是取完所有的点.len为pts数组的实际已经存放了数据的长度,rn rn 注意这里的alpa,为点的线形序号,比如第三行点的第四个点,序号为3*width+4;rnrn 我在窗口上放了个Image,请问收到报文怎么处理,速度快,按相同颜色的点画线(抓区的图颜色连续的比较多)吗?还是设置Image->canvas象素?rn rn 能否写下代码好吗?我弄了久,老是显示不对,烦请您能写下您的代码,不要只是说几句点一下好吗?真的很感谢!!rn rn因为发送方不是pc,军用的486,所以不要讨论那边的送点方法是否合理.说说<em>如果</em>按他的送法,我这边该怎么处理好吗?谢谢rn rn rnrn rn
有人知道win.net 3607注册号,我现在的注册号只能用14天
<em>有人</em>知道win.net 3607<em>注册号</em>,我现在的<em>注册号</em>只能用14天
我靠,给个帮助
我靠,最近开始学网络编程了,找遍了所有新华书店,网上也找了好几天,就是找不到有关这方面的好点的书,请兄弟们给个<em>帮助</em>啊,提供几个连接也行,在此拜谢!
怎么做定时器阿!?急死了!把别的分数全给您!
我急阿!请详细指教!
帮助,求大神,分全给了
介绍:1、两个系统A和B,A系统往B系统增加、更新数据,传进B系统数据是靠一个规定好格式的xml文件(文件格式下面给出,里面有一段是增加insert,另一段是更新update)2、A系统往B系统传数据时,会在B系统创建一个临时表,临时表中有字段:IfCanTransState 可以区分是否数据已存在,即判断是调用增加,还是调用更新rn即:IfCanTransState ='1'"; //获取B系统中已接收过的数据,即更新数据rn IfCanTransState ='2'"; //获取需要重新生成编号的数据,即新增数据rn需要做:组织出这个xml格式(可以拼接出一个字符串),字段定义一个参数变量,获取数据后,判断是增加或更新,以这个格式增加或更新到B系统,可以一条一条发送,可以一次发送rn(AB系统真实存在,数据库都有,连接数据库地址、表名等先填一个测一下)rn用C#编写rnrn注:懂得太少,上面是我整理的,第一次接触开发,需要完整代码,请各位朋友大侠大神,不要留下网址参考例子,不要三两句话说怎么做,是要实现。因为从未接触过,几句话也理解不了,几行代码也顺着写不出来全部,望理解。rnrn下面是xml格式:rn[code=csharp]rn rn rn rn rn rn rn rn rn rn 0rn rn rn rn rn rn rn rn rn rn rn rn rn rn rn rn rn rn rn rn rn rn rn rn rn rn rnrnrnrnrn rn rn rn rn rn rn rn rn rn rn rn rn rn rn rn ...rn rn rn rn[/code]
先20分,如果有人能解决我的问题,我再追加分数,保证满意
这是oracle数据库的题希望能<em>有人</em>帮忙(表的信息在下面)rnrnrnrnrn6. 按每个女性员工55岁男性员工60岁计算查询每个员工的姓名,生日,入职时间以及他(她)的退休时间。rnrn12. 按公司客户所在地来统计销售总额。rnrn15. 查询公司目前库存商品的 名称和数量rnrn19. 查询库存商品销售金额在第三到第六的供货商的信息rnrn20. 查询同一类型产品有两家以上供货商的产品编号以及供货商的数量rnrn24. 查询一笔销售记录中包含有两条明细记录的销售总帐记录rnrn29. 在采购明细表中查询 同类产品在不同时间进货差价 超过200元的产品及供货商名称rnrn30. 查询在同一天进入公司的员工信息rnrn31. 查询公司所有客户在公司的定货情况rnrn32. 查询由公司女业务员所接回的定单rnrn34. 查询公司中目前业绩还没有超过2万的业务员rnrn35. 查询仓库中还没有销售过的产品信息rnrn36. 查询每个部门工资前三名的员工rnrn37. 查询每个部门工资排名在第二到第四的员工rnrnrnrnrnrnrnrn
有人会Notes吗??我需要帮助!
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各位高手请指点,我真的很急,分数我全给了!在此向您表示感谢!
各位朋友为什么我新建了一个ACCESS数据库,里面有一个表samlltable,有两个字段都为文本类型,在DELPHI中用ADOTABLE,DBGRID,DBNavigator,和两个DBEDIT连接并且将DBEDIT1和DBEDIT2分别绑定到这两个字段上,执行,当我用DBNavigator添加几条记录,然后再用DBNavigator删除,此时就会出现错误:rnProject project1.exe raise exception class EOleException with message'键列信息不足或不正确。更新影响到过多的行。',process shopped.use step or run to continue.rn请问这是为什么,我新建个表试也不行,我后来重做系统重装DELPHI,ACCESS还是不可以,请问这是为什么呢?请发表一个意见,我真的很急。
分数不够再给-求解决难题
因为怕自己说明的不够详细,这里又不能贴图,所以我把详细的问题说明写到BLOG上,希望那位高手帮小弟解决下,<em>分数</em>不够我再送:rn问题详细说明地址:rnhttp://www.blogok.net/blogger2/sady/101268.shtmlrn小弟先谢过了!
求javabean分页显示(分数大大给)
我想要一个用javabean封装好的bean.rn并且在jsp中怎样去调用他.
注册号???
有谁有crystal report for visual studio .net(水晶报表)的<em>注册号</em>,给在下一个,不甚感激谢谢!我的水晶报表快用不成了!!!
给大量分数,求最弱智的问题:
我以前是学java,现在为了进一家公司rn在学C++,rn我现在安装了C++Buider6.0,但是一点都不会,rn我现在想运行下这个程序:rnrn #include rn void main()rn rn cout<问题.rn顺便问下:还有什么简单的编译软件可以编译显示C++程序的,简单的就行,因为我现在要去面试一家不错的公司...
帮助。求帮助
接收一串字符串,格式像这样的(key=value|key=value||||)key 代表Field的name,value代表set进Object中的值,将他装换成一个Object对象,调用setter方法为其赋值,我用下面的方法调用method.invoke(obj, obj..);测试的时候用的其中一个Bean类Student。Student里面有很多Filed,怎么把value(String)转换invoke方法的第2个参数的类型啊,是像我下面那样一个一个判断吗,还是有别的方法啊。大家帮帮忙=。= 谢谢……^^rnrn[code=java]rnpackage com.ytbysj.util;rnrnimport java.lang.reflect.InvocationTargetException;rnimport java.lang.reflect.Method;rnimport java.util.HashMap;rnimport java.util.Iterator;rnimport java.util.Map;rnimport java.util.StringTokenizer;rnimport java.util.Map.Entry;rnrnimport com.ytbysj.beans.Student;rnimport com.ytbysj.exception.FooException;rnrn/**rn * Message Handler类rn * @author haniyaseyorn *rn */rnpublic class MessageHandler rn rn /**rn * 将message转换成Map对象rn * @param message like:key=value|key=value||||rn * @return 通过message转换成的MAP key=valuern */ rn public static Map messageHandler(String message)rn //<em>如果</em>message=null则抛出异常rn if(message == null) throw new FooException("MessageHandler messageHandler(String message) message=null");rn //简单判断message的格式rn if(message.indexOf("|") == -1) throw new FooException("MessageHandler messageHandler(String message) message do not contains \"|\"");rn if(message.indexOf("=") == -1) throw new FooException("MessageHandler messageHandler(String message) message do not contains \"=\"");rn rn //定义Map对象rn Map map = new HashMap();rn rn //定义StringTokenizer对象 并指定"|"为分隔符rn StringTokenizer stken = new StringTokenizer(message, "|");rn rn /*rn * 循环StringTokenizer中的对象 并复制到Map中rn */rn while (stken.hasMoreTokens()) rn String[] temp = stken.nextToken().split("=");rn map.put(temp[0], temp[1]);rn rn return map;rn rn rn /**rn * 根据给定的message和Class构造一个?对象rn * @param message like:key=value|key=value||||||rn * @param clazz ?的Class对象rn * @return clazz.newInstance()rn */rn public static Object getObject(String message, Class clazz)rn //获取Maprn Map map = messageHandler(message);rn //判断Map是否为空rn if(map.isEmpty()) throw new FooException("MessageHandler getObject(String message, Class clazz) map is empty");rn rn Object obj = null;rn try rn obj = clazz.newInstance();rn Iterator> ite = map.entrySet().iterator();rn while(ite.hasNext())rn Entry entry = ite.next();rn //取出每一个key valuern String item_name = entry.getKey().trim();rn String value = entry.getValue().trim();rn //构造方法名rn String methodName = "set" + String.valueOf(item_name.charAt(0)).toUpperCase() + item_name.substring(1);rn //获取Field的类型rn Class type = clazz.getDeclaredField(item_name).getType();rnSystem.out.println(methodName + "," + value + "," +type.getName());rn //获取Method对象rn Method method = clazz.getDeclaredMethod(methodName, type);rn rn //判断Field类型rn if(type == value.getClass())rn method.invoke(obj, value);rn else if(type == int.class)rn method.invoke(obj, Integer.parseInt(value));rn //..<em>如果</em>在这里接着判断有很多不方便的地方-。-rn rn catch (InstantiationException e) rn e.printStackTrace();rn catch (IllegalAccessException e) rn e.printStackTrace();rn catch (SecurityException e) rn e.printStackTrace();rn catch (NoSuchFieldException e) rn e.printStackTrace();rn catch (NoSuchMethodException e) rn e.printStackTrace();rn catch (IllegalArgumentException e) rn e.printStackTrace();rn catch (InvocationTargetException e) rn e.printStackTrace();rn rn return obj;rn rn rn public static void main(String[] args) rn String message = "student_no=0810024103|password= |username=叶婷|sex=男" +rn "|moblie=12296736137|native_place=重庆|college= |tie=软件工程|stuclass=09级2班|limits=3";rn System.out.println(getObject(message,Student.class));rn rnrn[/code]
帮助!!!求帮助!!!
小弟用的是BCB 6.0,最近要开发SFTP,不知道有没 sftp的控件。小弟刚用bcb.忘大家说的详细点。谢谢!!rn
如果再没有人回复,我就去自杀!!!
不知何原因,我的c++builder的help不能用了,弄得我几天都没法好好地学一学,每次打开help时,总是出现提示“c:\programme files\borland\c++builder\help\bcb5.hlp是为此windows不支持的语言创建的。”rn请问这是怎么一回事,关键是如何解决!!!!
我的C++第三次作业
#include using namespace std; int main() { double dSalary,dTax,dNetIncome;   cout     cin>>dSalary;  if(dSalary>=0&&dSalary { dTax=0;         dNetIncome=dSalary; } if(dSalary>=3500&&dSala
我的C++第三次上机作业
 项目二。本月有几天? #include  using namespace std; int main() { int year,month,day; cout cin>>year>>month; if(month==1||3||5||7||8||10||12) { day=31; } else if(month==2) { if((year%4==0&&year
求一个FLASH教学的站点。曾经有人给过我的。
曾经有一个老大给我了一个他做的站点,全是用FLASH做的,里面的内容呢,是FLASHR 教学,感觉挺棒并收藏了,前几天做系统忘了保留。rn现在好想找到他。rn里面有使用FLASH做树型菜单的方法等等好多有用的东西。rn谁能帮我找到,你要多少分我也愿意给呀。rnrn曾经有一个特好的站放在我面前,rn我没有珍惜rn等到失去后我才后悔莫及rn人世间最痛苦的事莫过于此rn<em>如果</em>哪位大家可以再给我一次。rn我一定会对他说rn我给分rn<em>如果</em>他要问我给多少分rn我会说rn只要是我有的。。。。。。。
第三次问!!还没有人答吗?
我在我的机器的WIN2000上调试的好好的程序,放到一个完全干净的WIN2000系统下(除了IIS等组件,什么程序都没装过)就运行不了,解决的办法到有一个,只要装上VB就好了,但是到客户那里我总不能让人装VB吧,到底是缺少什么?还是有什么其他的解决问题的办法?我的ASP就是在数据库里查数据并返回结果,报错句就是查询执行语句,我用了两种都不行,大家帮想想办法。rn用这个set rs=cn.execute(sql)报错是rn错误类型:rnMicrosoft OLE DB Provider for ODBC Drivers (0x80040E14)rn用rs.open sql,cn也一样报错!!rn代码如下:rn dim sqlrn dim sql1rn dim rsrn dim cn rn set cn=server.CreateObject("adodb.connection")rn set rs=server.CreateObject("adodb.recordset")rn sql1="Driver=Microsoft Access Driver (*.mdb); DBQ= " & server.mappath("/db3.mdb") rn cn.Open sql1 rn username= Request.Form("username")rn email= Request.Form("email")rn if username="" thenrn sql="select * from table1 where EMAIL like '%" & email & "%'" rn elseif email="" thenrn sql="select * from table1 where 用户名 like '%" & username & "%'" rn elsern sql="select * from table1 where 用户名 like '%" & username & "%' and EMAIL like '%" & email & "%'" rn end if rn If rs.State =1 Then rs.Closern rs.open sql,cnrnrn
to : 爱的回忆 我在这里给您道歉了!
to : 爱的回忆 我在这里给您道歉了!
如何给您加分,Mr.wzxypq,速告我
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求助,我给您跪下了。
小弟最近在学习RMI,可是想做一个简单的例子总是这错那错,无法完成。rn谁能给我一个例子和说明,让我照著上面一步一步做,能运行一个RMI的例子。谢谢!越简单越好,我还是个门外汉。
我的计算机图形第三次作业
我的图形学得作业 里面用了 旋转 平移 恢复 光照,贴图等手法,供需要者参考,作业的内容是我的名字。
我的C++第三次实验报告
/*   一、问题及代码.  文件名称:0.obj  * 作    者: 谢泽文  * 完成日期:   2016   年    4 月  7 日  * 版 本 号:v1.0  * 对任务及求解方法的描述部分:先判断是否为闰年,再对月份进行判断。 * 输入描述: 输入年月  * 问题描述:计算本月有多少天 * 程序输出:本月天数    * 问题分析: 注意月份分类,利用语句进行判
求您了!!!
我的MSDN全装了(关于VB的),可是按F1时,为什么还很多东西找不到?即使插入光盘也是一样的。在安装到90-100%期间,还会出现不能打开*.chi等信息。
VC++编写的P2P传送文件程序下载
一个用VC++6.0编写的,可以双向传输文件的程序,程序分为客户端和服务器端。 相关下载链接:[url=//download.csdn.net/download/hikliu/2143372?utm_source=bbsseo]//download.csdn.net/download/hikliu/2143372?utm_source=bbsseo[/url]
键盘功能键及组合键的功能下载
自己总结了一些键盘组合键的功能,希望能够对大家有帮助。 相关下载链接:[url=//download.csdn.net/download/yangguang495/3388939?utm_source=bbsseo]//download.csdn.net/download/yangguang495/3388939?utm_source=bbsseo[/url]
李炎恢第三季支付宝在线支付教程课件下载
李炎恢第三季支付宝在线支付教程课件,里面详细的讲述了怎样使用支付宝 相关下载链接:[url=//download.csdn.net/download/hellocr/4562039?utm_source=bbsseo]//download.csdn.net/download/hellocr/4562039?utm_source=bbsseo[/url]
我们是很有底线的