怎么屏蔽ALT 组合键的声音

Yehary_siter 2011-07-13 12:59:28
程序在运行后 按下ALT + A 后或任意一个字母都有声音，
在输入法中英无关.
请问下这个要这个声音消失掉，该怎么处理？
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imLWJ 2011-08-31
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是系统的警告么，说明你按下组合键后有问题，是这个意思么，如果就是想屏蔽
就判断如果按下该组合键，关闭声音，然后再打开
Yehary_siter 2011-07-13
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我要的是代码来控制，不会releasse后 去对比人机器这样弄吧 -_-!
CppFile 2011-07-13
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控制面板--》声音和音频设备->声音 -》程序事件
Yehary_siter 2011-07-13
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那倒不会， 不会我按下ALT+B 时候 就会出现 “嘣嘣”的声音 很烦人！-_-!
if('B' == wParam && (lParam >> 29 & 1))
{
MessageBox(NULL,"VK_SPace", "Coordinate", MB_OK);
return 0;
}
缘中人 2011-07-13
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C#开发经验技巧宝典
第15章　键盘与鼠标　389 15.1　鼠标操作技巧　390 0626　鼠标双击窗体时模拟键盘Tab键操作　390 0627　定义鼠标指针形状　390 0628　自定义鼠标的图片　391 0629　鼠标拖放复制文本　391 0630　如何使用鼠标单击添加控件　392 0631　如何获得鼠标在窗体上的位置　392 0632　如何交换鼠标左右键功能　392 0633　如何隐藏和显示鼠标　393 0634　如何获取光标闪烁的频率　394 0635　如何获得屏幕上鼠标的坐标　394 0636　如何限制鼠标在某一区域工作　394 0637　如何利用鼠标绘图　395 0638　如何获取鼠标双击时间间隔　396 0639　如何获取鼠标键数　396 0640　如何显示鼠标的等待光标　397 0641　如何禁用鼠标左键　397 0642　如何模拟鼠标操作　398 0643　如何实现鼠标穿透窗体　399 0644　如何记录鼠标行为　399 15.2　键盘操作技巧应用　400 0645　如何禁用输入法编辑器　400 0646　如何打开和关闭输入法编辑器　400 0647　回车转换成Tab键　400 0648　如何获取组合键　401 0649　如何获取功能键　401 0650　如何判断NumLock键和CapsLock键是否锁定　401 0651　如何屏蔽 Alt + F4 键关闭窗体　402 0652　如何实现按下 Esc 键关闭窗体　402 0653　如何避免按 Enter 键产生“嘀”声　403 0654　如何设置键盘热键　403 第16章　文件、文件管理及数据流　405 16.1　获取文件基本信息　406 0655　获取文件创建的日期和时间　406 0656　如何检索路径中的文件名和扩展名　406 0657　如何获得文件的大小　407 0658　如何修改文件属性　407 0659　如何监视文件系统变化情况　408 0660　如何获取文件的系统启动方式　408 0661　如何获取文件名禁止使用的字符　409 0662　如何获取路径名禁止使用的字符　410 0663　如何获取指定目录的上级目录　410 16.2　文件基本操作　411 0664　判断文件是否存在　411 0665　创建一个文件用于写入UTF-8编码的文本　411 0666　OpenRead方法打开现有文件并读取　412 0667　打开现有UTF-8编码文本文件并进行读取　412 0668　OpenWrite方法打开现有文件并进行写入　413 0669　如何读取文件中的第一行数据　413 0670　如何向文件中写入数据　413 0671　如何读取文件中所有数据　414 0672　如何创建临时文件　414 0673　如何实现文件替换　415 0674　使用递归法删除文件夹中所有文件　415 0675　如何更改文件扩展名　416 0676　如何实现复制文件　416 0677　如何修改文件名　416 0678　如何删除文件　417 0679　如何上传文件　417 0680　如何下载文件　418 0681　如何拖放文件　419 0682　如何搜索文件　419 16.3　文件夹基本操作　420 0683　如何创建文件夹　420 0684　如何移动文件夹　420 0685　如何修改文件夹名称　421 0686　如何遍历文件夹　421 0687　如何删除文件夹　422 16.4　数据流操作　422 0688　如何读写内存数据流　422 0689　如何创建二进制文件　423 0690　如何读取二进制文件　423 0691　如何使用缓冲流　424 16.5　加密、解密及解压缩文件　425 0692　加密和解密文件　425 0693　如何使用对称算法加密文件　425 0694　如何使用对称算法解密文件　426 0695　如何使用GZip压缩文件　427 0696　如何使用GZip解压文件　428 0697　如何使用WinRAR压缩文件　429 0698　如何使用WinRAR解压文件　429 16.6　其他　430 0699　设置文件的访问模式　430 0700　如何在C#应用程序中使用INI文件　430 0701　如何操作帮助文件　431 0702　如何操作Word文件　432 0703　如何操作Excel文件　433 0704　如何将文本文件转换成网页文件　434 0705　如何产生随机文件夹名或文件名　435 0706　如何将长文件名转换成短文件名　436 0707　如何用程序创建XML文档并写入内容　436 0708　如何通过DataSet对象读取XML文件　438 0709　如何动态创建XML文件节点　439 0710　如何实现XML文件数据类型的转换　439 0711　将图片保存到XML文件中　440 0712　如何比较两个文件的内容是否相同　440 0713　如何以缩略图形式上传图片文件　441 0714　如何解析只有一种格式的文本文件　442 0715　如何解析含有多种格式的文本文件　443 第17章　Windows开发技术　445 17.1　获取计算机系统信息　446 0716　如何获取系统时间　446 0717　如何获取系统目录　446 0718　如何获取计算机名称　446 0719　如何获取当前程序运行目录　446 0720　如何获得操作系统版本号　446 17.2　获取计算机硬件信息　446 0721　如何获取CPU编号　446 0722　如何获取显示设备的PNPDeviceID　447 0723　如何获取声音设备的PNPDeviceID　447 0724　如何获取硬盘编号　447 0725　如何获取CPU的版本信息　448 0726　如何获取CPU的产品名称信息　448 0727　如何获取CPU的制造商名称　448 0728　如何获取主板制造商　449 0729　如何获取主板编号　449 0730　如何获取主板型号　449 0731　如何获取磁盘空间　450 0732　如何获取磁盘剩余空间　450 0733　如何确定屏幕的分辨率　451 0734　如何获得磁盘的卷标　452 0735　如何获得磁盘的文件系统类型　452 17.3　获取特殊文件夹路径　453 0736　如何获取ProgramFiles目录全路径　453 0737　如何获取桌面目录全路径　453 0738　如何获取开始菜单目录全路径　454 0739　如何获取用户程序组目录全路径　454 0740　如何获取文档模板目录全路径　455 0741　如何获取收藏夹目录全路径　455 0742　如何获取共享组件目录全路径　456 0743　如何获取我的图片目录全路径　456 0744　如何获取Internet历史记录全路径　457 0745　如何获取Internet临时文件目录全路径　457 0746　如何设置可用样式　457 17.4　获得Windows当前用户　458 0747　如何获取当前用户　458 0748　如何判断当前用户是否是普通用户　458 0749　如何判断当前用户是否是超级用户　458 0750　如何判断当前用户是否是系统管理员　459 0751　如何判断当前用户是否是系统操作员　459 0752　如何判断当前用户是否是备份操作员　460 0753　如何判断当前用户是否是打印操作员　460 0754　如何判断当前用户是否是复制程序员　461 0755　如何判断当前用户是否是账户操作员　461 17.5　Windows日志　462 0756　如何获取系统日志信息　462 0757　如何获取安全日志信息　462 0758　如何获取应用程序日志信息　463 0759　如何创建并写入自定义日志信息　464 0760　如何向系统日志写入自定义数据　464 0761　如何向应用程序日志写入自定义信息　465 17.6　计算机控制　465 0762　列举系统中所有窗口　465 0763　C#实现键盘钩子　465 0764　如何关闭计算机　466 0765　如何抓屏　466 0766　如何休眠计算机　467 0767　如何禁止使用Windows任务管理器　468 0768　如何为文件新增右键菜单项　468 0769　如何设置系统仅能运行的程序　469 0770　如何获取本地计算机上所有的进程　469 0771　如何启动一个进程　470 0772　怎样杀死一个进程　470 0773　如何获取远程计算机上所有的进程　470 17.7　其他相关技术　470 0774　如何在注册表中保存窗体的大小和位置　470 0775　如何实现程序间注册表内传递变量　471 0776　在使用OpenFileDialog中的相对路径问题　471 0777　如何设置启动时自动执行程序　471 0778　C#编程实现Windows XP风格的界面　471 0779　用C#实现文件查找功能　473 0780　如何序列化对象　473 0781　如何实现特殊形状的窗体　474 0782　如何移动正在使用的文件　474 0783　如何实现类似QQ的程序界面　475 0784　如何实现动画显示窗体　476 0785　如何显示和隐藏任务栏　477 0786　如何实现OutLook界面　478 0787　如何在C#中回车换行　478 0788　如何获取进程的命令行　479 0789　如何按行读取文本并显示行数　479 0790　如何在Form中嵌入Excel　479 0791　如何使用互斥量禁止程序运行两个实例　480 0792　如何使用进程名禁止程序运行两个实例　480 0793　如何获取控制台应用程序的显示结果　481 0794　如何用@代替路径中的转义字符　482
多媒体教室
孔博士 多媒体电子教室 说明书 2007.2 目 录 第一章 产品介绍 2 第二章 安装与注册 2  2.1 系统需求 2  2.2 设置网络协议 2  2.3产品安装 2  2.4 跨网段路由器的安装 2  2.5 试用与注册 错误！未定义书签。 第三章 学生机端的使用 2  3.1 学生机界面 2  3.2 学生机的管理与设置 2  3.3 电子举手 2  3.4 远程消息 2  3.5 自动接收 2  3.6 文件提交 2  3.7窗口显示模式 2 第四章 教师机端的使用 2 第五章 常见问题解答 2 第一章 产品介绍 多媒体网络教室既无硬件版教学网投资大、安装维护困难、图像传输有重影和水波纹以及线路传输距离限制之弊病；同时又克服了其他同类软件版教学网广播效率低、语音延迟大、操作复杂、稳定性兼容性差等方面的不足。 多媒体网络教室经过严格的软、硬件测试过程，全面支持 Windows 系列操作系统，包括 Windows 9X、Windows Me、Windows NT 4.0、Windows 2000、Windows XP以及 Windows　RPL/PXE 无盘工作站，支持跨网段校园网教学，对各种网卡、声卡及显卡都能体现良好的性能，不会出现任何不稳定迹象，是一套集易用性好、兼容性强、稳定性高于一身的教学系统。 多媒体网络教室具有以下特点： 班级模型可根据教室不同情况随意拖动更改，并自动保存。 屏幕广播效率极高，尤其在网络条件较差时亦能体现出良好的性能；可以根据网络条件调节网络补偿强度，根据广播内容调节广播及录制效率，使广播达到最佳效果；可以广播多媒体课件。 语音广播， VCD 广播可以达到学生机与教师机同步，无任何延迟。 当教师在未锁定学生机键盘、鼠标情况下广播或回放时，学生可以利用智能滚动的窗口模式接收广播，此模式可以使学生轻松地跟着教师进行同步操作，边看边练习，使学习由被动转为主动。 教师广播教学和语音教学时允许学生发言，并可方便地切换发言学生；可随时方便地使一组学生加入或退出教学行列。 巧妙的将学生演示与监控转播结合在一起，使教师与学生的交互更加自然、灵活，遥控时教师可以与被遥控学生协同工作。 屏幕录制与电子教鞭结合使用可以实现电子备课。 文件分发功能强大且界面相当易用，可以定义宏目录。 分组教学功能可将学生分为几个小组，有每个小组自行进行教学，有学生组长主动代替教师，对学生组成员进行广播教学、语音教学等各项功能。 语音讨论功能可以将全班学生分成同一个组或分成几个组进行课堂上的讨论，每个组相互不干扰。 文件提交功能可以收集学生所做的作业，方便老师操作。 电子点名功能方便老师统计学生上课考勤情况。 教师可通过视频直播功能将实时视频信号通过网络同步传输给所有学生机。 能从根本上解决跨网段教学。 多媒体网络教室由教师机、学生机、路由器软件所组成，具体功能为： 教师机：广播教学、语音教学、语音对讲、学生演示、监控转播、屏幕录制、屏幕回放、黑屏肃静、网络影院、文件分发、电子教鞭、班级模型、系统设置、远程命令、远程设置、远程消息、分组教学、语音讨论、清除举手、文件收集、电子点名 视频直播 清除未登录学生机、查看学生属性、系统锁定、可选窗口显示模式。 学生机：电子举手、远程消息、窗口接收广播、作业提交、屏幕回放、可选窗口显示模式。 路由器：具有组播转发功能，在需跨越多个物理网段进行教学时可选择安装。 第二章 安装与注册  2.1 系统需求 教师机： 最低配置：CPU Pentium 166 以上,内存 32M 以上，显卡 1M 显存以上，声卡全双工。 推荐配置：CPU Celeron 400 以上，内存 64M,显卡 2M 显存，声卡全双工并带输出回录功能（能录制自身播放的 WAV 文件）。 学生机： 最低配置：CPU Pentium 133 以上,内存 16M 以上，显卡 1M 显存以上，声卡全双工。 推荐配置：CPU MMX166,内存 32M,显卡 2M 显存，声卡全双工。 网络： 　　10／100兆共享或交换网络均可。 注：1.正式版还需加密狗一只，插入教师机并口处。 2.在Windows NT 4.0 环境下进行ＶＣＤ广播时，所需显卡指标相对较高。  2.2 设置网络协议 多媒体网络教室需 TCP/IP 协议的支持。如果网络中有 Windows NT 4.0 或 Windows 2000 服务器，并且服务器上安装有 DHCP 服务，此时学生机网卡所绑定的 TCP/IP 协议的设置上可以设为自动获取 IP 地址。如果网络中没有服务器或服务器上没有安装 DHCP 服务，此时网络中所有计算机的网卡所绑定的 TCP/IP 协议的设置上必须指定一个固定的 IP 地址。具体的设置请咨询您所使用的网络的网络管理员。 设置参考： 1、打开控制面板的网络设置项，将 TCP/IP 协议添加到网络组件中(如下图)，再选择与网卡绑定的 TCP/IP 协议。 2、在 TCP/IP 属性页中设置正确的 IP 地址，注意不要使 IP 地址重复，设置完成后重新启动计算机。 注： TCP/IP 设置完成后请用 PING 命令验证网络是否连通，如网络不通请尝试检查相应网络设备、重新安装 TCP/IP 协议等手段来解决问题。  2.3产品安装 　　教师机的安装 1. 插入安装光盘后会自动运行安装程序,进入图形安装界面，按提示进行安装，安装程序会自动检测未安装的组件并进行安装（包括加密狗驱动的安装）。 2. 选择安装部件：教师机。 3. 按照安装提示完成安装。 　 学生机的安装 1. 插入安装光盘后会自动运行安装程序,进入图形安装界面，按提示进行安装，安装程序会自动检测未安装的组件并进行自动安装。 2. 选择安装部件：学生机。 3. 按照安装提示完成安装。 注：学生机与教师机不能安装于同一台机器中。  2.4 跨网段路由器的安装 如果您需要在两个组播不通的网段间使用多媒体网络教室，就必须在以 Windows NT 作为网关的机器上安装路由器软件，安装方法如下： 1. 使网关的两块网卡分别对应不同的网段，并将各网段的学生机设置网关为相应网段的网关网卡IP地址。 2. 在网络属性服务中添加RIP服务。添加后用Route Print命令应能够打印出正确的路由信息了。 3. 在网关机器上运行多媒体网络教室安装程序，选择安装路由器软件，完成安装。 4. 在网络属性协议中添加协议，选择从软盘安装，将路径指定为多媒体网络教室路由器软件安装路径下的 Drivers 目录，安装完毕后重新启动服务器。 5. 运行组播路由器程序。选择启动按钮，此时应显示启动正常等信息。此时安装过程即告完毕，教学网已可跨网段使用了。 第三章 学生机端的使用  3.1 学生机界面 学生机软件安装完毕后，屏幕右下角会出现一电脑图标，如该图标为黑色 ，表示该学生机未登录上教师机。如为蓝色 ，表示教师机已启动，该学生已登录上教师机。 该图标上点击右键，会出现如下菜单： 学生机在分组教学时，学生组长的界面会根据相应变为教师机执行此功能的界面。  3.2 学生机的管理与设置 为方便系统管理员进行产品安装与系统管理，在学生机端可以按组合键 Ctrl + Alt + Shift + F10 来退出学生机程序。 在学生机端按组合键 Ctrl + Alt + Shift + F11 ，会弹出如下对话框： 学生频道设定可以设定学生机频道号，通过设定教师机与学生机频道号可以使处于同一网段的不同班级上课互不干扰，实现多个班级上课（初始频道号默认为 0 频道）。绑定地址是指在学生机存在多个网卡时选择绑定哪个网卡的 IP 地址。检测周期可以指定学生机与教师机检测连接的最大时延，默认为 10 ，即在 10 秒内学生机与教师机未检测到有任何连接则认为该学生机断线。  3.3 电子举手 学生在听课过程中可以使用电子举手请求教师回应。 学生登录后在右键菜单中选择电子举手或按 Scroll Lock 键即可发出举手信息。  3.4 远程消息 在右键菜单中选择远程消息后出现如下对话框： 学生可以在输入框中输入文字来同教师进行交流，输入文字后敲回车键即可。也可以通过下拉框选择系统提供的默认文字，并敲回车键。  3.5 自动接收 正常条件下，学生机软件只要运行，就会自动登录系统，同时自动检测教师机是否进行操作（如屏幕广播、VCD 广播、屏幕监控、屏幕回放、学生演示、文件分发、黑屏肃静等等）。如正进行以上操作，则学生机自动接收该操作。学生机在接收屏幕广播时，如果教师未锁定学生机键盘鼠标，学生就可以用窗口方式接收广播（窗口可设置为智能滚动、自由滚动、缩放显示），该功能的详细说明请参见?窗口显示模式?。此时学生可在接收屏幕广播的同时进行其他操作，例如可边参看教师的操作边跟着学操作。  3.6 文件提交 当教师机设定可以文件提交后，学生方可使用文件提交功能。 单击学生机的右键，选择"文件提交" 则会出现如下的对话框： 单击第一个按钮，将会出现供您选择的文件或文件夹。 选择要提交的文件后，任务栏中将会出现您要提交的文件。 单击第二个按钮，则供您选择的将是文件夹。 单击第四个按钮，则您选择的文件或文件夹将会被提交到教师机设定的目录下。 提交完成之后教师机可以右击屏幕右下角的图标或班级模型的空白区，选择"察看提交文件夹"，则教师可以察看学生所提交的文件。  3.7窗口显示模式 在全屏接收屏幕广播时，如果教师未锁定学生机键盘鼠标，学生就可以在屏幕广播窗口上点击鼠标右键，在图所示的弹出菜单中除去全屏显示选项后即变为窗口方式接收广播。 学生在此模式下可以选择智能滚动、自由滚动、缩放显示，这样学生在操作的同时可以方便地观看教师示范。 自由滚动 此模式下，屏幕广播的内容为１：１显示，接收者可按住鼠标左键拖动画面，这样窗口显示内容会根据鼠标移动而改变。 缩放显示 此模式下，接收者可看到屏幕广播的全部内容，但通常不为１：１显示。 智能滚动 此模式下，屏幕广播的内容为１：１显示，窗口显示的内容能根据屏幕广播或录制时教师的鼠标移动情况而做相应滚动，这样就不会出现在自由滚动模式下有时会看不到教师的操作以及在缩放显示模式下看不清楚屏幕广播具体内容的情况。  3.8屏幕回放 如果教师机将屏幕录制文件共享或发到学生机上，则学生机可以打开该文件，这样便于学生的复习。 单击学生机右键，选择"屏幕回放" 则会出现如下的对话框： 则您可以选择要播放的录制文件。 在播放的过程中，您可以暂停或停止。 第四章 教师机端的使用 4. 1教师机的登陆 运行教师机程序后会出现登录对话框它要求您输入登录密码与频道号，默认登录密码为空，默认频道号为０，教师机在系统设置中的频道号或上次登录的频道号，系统安装完毕后频道号为０，频道号可设置为０～９９。 您可以在系统设置的其他设置中设定登录密码，网络设置中设置频道号。 如登录时未检测到加密狗插在计算机并口处，则系统弹出对话框，自动变为5用户演示版，只能有5台学生机登录。 如果检测到并口处有加密狗，则本系统的用户数等于加密狗中的授权用户数。 如产品试用期仅剩余不足１小时，本系统会自动提示您多媒体网络教室需要注册的信息。如试用期满尚未注册，本系统自动转化为５用户演示版。 4.2 教师机界面 教师机运行后，会出现上图界面： 各数字号码分别代表不同分区，各分区依次为： 1. 标题区 2. 班级模型显示区 3. 信息区 4. 音频设定区 5. 远程消息区 6. 对话输入区 7. 图形按钮区 信息区会显示当前时间，目前已登录人数/班级模型总人数。 在班级模型显示区选择学生机（如不选择任何学生机则默认为对全体操作），然后点击图形按钮区中的图形按钮执行相应操作，您也可以在班级模型显示区点击右键通过弹出菜单执行相应操作。图形按钮区按钮为亮黑色时表示此功能可以使用，为灰色时表示此功能不能使用，为凹下状态表示该功能正在执行。当按下某按钮执行某一功能后，再按 Break 键使这一正在执行的功能停止执行。可以使用系统设置下热键设置中的各功能热键来执行相应功能，例如：当教师机未进行广播教学时，按 CTRL+ALT+F6 可以进行广播教学；当教师机已经进行广播教学时，按 Break 键可以停止广播教学。 屏幕右下角有一小图标，当教师机界面隐藏时可双击该图标，屏幕就会显示教师机主界面。也可以利用屏幕最上方的弹出式工具条中的窗口按钮来恢复教师机主界面（见下节）。 4.3右键菜单 教师机启动后，在班级模型区可点击鼠标右键弹出操作菜单，不同的点击位置、所选择学生机的数量和状态不同，都会使弹出的菜单不同。 若此时教师未进行任何操作，可分为如下三种情况： 在班级模型空白区点右键可弹出如下菜单： 在单个学生机图标处点右键可弹出如下菜单： 如选择多个学生机图标点右键可弹出如下菜单： 如此时教师已经进行了操作，则可根据点击位置与具体的选择分为多种情况： 在教室模型空白区点右键弹出菜单中包括允许与此操作同时进行的操作与此操作的终止选项。如屏幕广播时菜单如下： 在单个学生机点右键弹出菜单与选择多个学生机的右键菜单会根据具体情况有变化，具体参见各功能的说明。 在弹出菜单中点击相应的选项就可执行对应操作。 4.4 弹出式工具条 启动教师机后，教师机主界面被最小化时，将鼠标移动到屏幕顶部（右半边）时，会出现以下工具条： 其中窗口按钮可显示教师机主界面，教师机主界面出现后，此工具条将不会弹出；设置按钮指系统设置；复位按钮可以结束当前教师机任何操作使其复位；锁定按钮可锁定此工具条。 您可以利用此工具条方便的执行功能，例如在屏幕广播时如需调用电子教鞭，只要将鼠标移动到屏幕顶部（右半边）使工具条弹出，点击教鞭即可调出电子教鞭。 注：当启用电子教鞭时工具条不会弹出。 4.5 系统功能的执行方式 可以通过４种使用方式来执行多媒体网络教室功能： 1. 通过在班级模型区弹出右键菜单执行。 2. 通过图形按钮区点击图形按钮执行。 3. 通过弹出式工具条执行。 4. 通过系统热键执行（参见"热键设置"）。 4.6 班级模形的建立与维护 第一次安装教师机后班级模型为空，使所有的学生机都登录到教师机中则班级模型自动建立，您这时再根据您教室和班级的具体情况进行调整就相当方便。 学生机登录后会在班级模型区以图标显示出来，您可以通过系统设置中的网络设置的学生名称显示项来选择显示Windows登录名或学生名称或学生机机器名，默认显示学生名称。显示学生名称时可以点中某一学生机图标再按F2键手工更改该学生名称。选择其他两种显示项时不允许更改名称。 学生登录后会自动分配一座位，可以手工拖动学生机图标到您所需要的地方，以适应您的教室形状与排列，您可以在系统设置的网络设定中选择座位与机器名绑定或与IP地址绑定，如果您学生机机器名一般不改变，则建议与机器名绑定，如果学生机IP地址一般不改变，则建议与IP地址绑定，默认与机器名绑定，如与机器名绑定，学生机IP地址改变时学生机图标仍为原图标，反之亦然。 可在班级模型区点右键进行锁定图标、按名称或按状态排列图标、重排图标、对齐图标等操作。选择多个学生机后，点击对齐图标会出现如下菜单： 其中当选择两个以上学生机时，对齐图标中只允许进行水平对齐与垂直对齐等操作；当选择三个以上学生机时，对齐图标中还允许进行水平等距与垂直等距等对齐图标操作。选中锁定图标后各学生机位置在教室模型中将不能被改变，即不允许进行拖动、对齐学生机图标等操作。 当需要精确移动学生机图标时，可以选择这些学生机后，再用组合键 Alt + ↑（↓←→） 键按 1 像素位的精度来移动图标，用组合键 Shift + Alt + ↑（↓←→） 键按 10 像素位的精度来移动图标。 当您确认现有的班级模型时，就可以保存模型。每次退出教师机时程序会自动保存教室模型于默认的模型文件中。点击?班级模型?按钮，会出现一短菜单： 您可以选择保存以使现在的排列保存为默认的模型文件（模型文件在教师机安装目录下），您也可以选择另存为...来自己指定所要保存的*.cls文件，点击打开...后选择对应的.cls文件可加载您所保存的班级模型。您可以根据不同的班级情况编辑多个班级模型，并将它另存为...多个.cls模型文件，在不同的班级上课时打开...与此班级相对应的模型文件即可。 在班级模型可通过拖放鼠标来选择一组学生，也可以按Shift键 4.7 广播教学 广播教学功能可以将教师机屏幕和教师讲话传送至学生机。 在班级模型中选择学生，点击广播教学（或按系统热键），可开始广播教学。如广播教学中学生机接收出现异常（如屏幕显示出现缺失），可按组合键 Shift + F5 来刷新学生机屏幕显示的内容。 • 如何广播带有视频文件的课件？ 当需要通过屏幕广播带有视频的课件（如《走遍美国》）时，教师机的配置需要在 Celeron 400 以上，建议将教师机的显示模式设置为 16 位色，并要进行以下配置：首先需要在系统设置中将广播和录制效率设置为高广播及录制效率，将传输补偿设为低网络补偿强度；再运行开始菜单下的视频加速设置程序，将出现如下对话框： 选中不允许使用DCI/DirectDraw视频加速功能复选框，确定后即可进行视频课件广播。 如何在广播教学过程中使某学生开始发言、动态切换发言学生、停止发言？ 广播教学过程中，通过选定一个已登录的学生机图标，点击右键弹出菜单： 点击开始发言可以请任一已登录的学生进行发言，此时所有接收者在接收到教师广播教学的同时接收该学生发言。只需对其他已登录学生进行同样操作就可以切换发言学生，先前发言学生自动停止发言。如只需停止学生发言，可在当前发言学生机图标上点击右键，选择停止发言即可。 • 广播过程中如何使部分学生机开始或停止接收广播？ 广播教学过程中，可以随意控制任意学生机停止或开始接收广播。已停止接收广播的学生机在进行如下操作后将自动接收广播。操作方法为选择您想要操作的学生机，点击右键，弹出如下菜单： 点击开始接收广播即可。 同样的方法可以控制正在接收广播的学生机停止接收广播。 • 如何切换带语音与不带语音广播？ 在系统设置中选择屏幕广播同时广播语音，可在屏幕广播的同时广播语音（默认已选中）。 • 如何在广播时锁定或不锁定学生机键盘鼠标？ 在系统设置中选择全屏广播时锁定学生机键盘鼠标可使学生机在接收广播时鼠标键盘无效。 • 如何使学生边接收广播边操作？ 选择系统设置中的学生机以窗口方式接收屏幕广播时，学生机会统一以窗口显示屏幕广播，此时不锁定学生机键盘鼠标，以方便学生边看教师演示边操作。 4.8 电子教鞭 电子教鞭用来辅助教师在进行屏幕广播或录制时进行辅助指导，教师可利用它进行强调重点、进行注解等操作。也可单独使用配合投影仪进行电子板书或屏幕注解。 您可以在开始菜单中找到电子教鞭链接并运行它，也可以在教师机的弹出式工具条中点击教鞭按钮来执行它，执行后会出现如下工具箱，并冻结当前屏幕，您可以使用工具箱中的工具直接在屏幕上绘图，隐藏或关闭电子教鞭后绘制内容将自动清除，您可继续进行正常操作。 闪烁、透明选项允许您对应用电子教鞭在屏幕上所画内容的显示方式进行设置。 其余功能与 Windows 画图类似（包括铅笔、橡皮擦、填充、直线、单向箭头、双向箭头、曲线、矩形框、画椭圆、多边形、注释框、文本、撤消、线条粗细、前景色、背景色），可按住 Shift 键拖动鼠标来画正交线、正方形和圆。 4.9 语音教学 语音教学功能可以将教师机麦克风或其他输入设备的声音传送到学生机。语音教学后学生就可以听到教师声音。 点击语音教学可以开始语音广播。 • 如何在语音教学过程中使某位学生开始发言、动态切换发言学生、停止发言？ 点击开始发言可以请该学生发言，其他同学可以接收到该学生发言，只需对其他已登录学生进行同样操作就可以切换发言学生，先前发言学生自动停止发言。如只需停止学生发言，在正在进行发言的学生机图标上点击右键，选择停止发言即可。 • 如何在语音教学过程中使部分学生机开始或停止接收语音教学？ 语音教学过程中，可以控制任何已登录或未登录的未接收语音教学的学生机开始接收语音教学，操作方法为在您想操作的学生机图标上点击右键， 选择开始接收语音教学即可。 同样的方法可以控制正在接收语音教学的学生机停止接收语音教学。 • 语音教学时如何设置学生机屏幕显示？ 在系统设置的一般设置中可以设定语音教学时是否在学生机显示黑屏窗口。 • 如何在语音教学时锁定或不锁定学生机键盘鼠标？ 在系统设置的一般设置中可以设定语音教学时是否锁定学生机键盘鼠标。 4.10 语音对讲 教师可以选择任意一名已登录学生与其进行语音对讲。除教师和此学生外，其他学生而其他的学生不会受到干扰。 • 如何开始与动态切换语音对讲？ 单击需要单独与其进行对讲的学生，点击语音对讲即可。通过在其他已登录学生机图标上点击右键，弹出下图所示菜单，选择开始语音对讲可使对讲对象切换为该学生。 4.11 学生演示 教师可以将某一学生的操作演示给其他所选定的学生，在演示过程中，教师可以遥控此机器并同时演示给其他学生。 在班级模型显示区选定需要进行演示操作的一台学生机，点击学生演示，此学生机的屏幕将广播给其他学生机。如学生演示中其他学生机或教师机接收出现异常（如屏幕显示出现缺失），可按组合键 Shift + F5 来刷新屏幕显示的内容。 • 如何动态切换演示机与停止学生演示？ 某台学生机演示时教师可以通过在其他一台学生机上点击右键选择开始学生演示来切换为此学生机进行演示。在正在进行演示的学生机上点击右键选择停止学生演示来停止该学生进行演示。 • 学生演示时如何使部分学生停止接收学生演示与开始接收学生演示？ 某台学生机演示时教师可以通过在其他学生机上点击右键停止接收学生演示来使学生机停止接收学生演示。选择开始接收学生演示来使学生机开始接收学生演示。 • 如何设置学生演示时是否允许语音对讲？ 如果系统设置中的一般设置中学生演示同时进行语音对讲选项已打开（默认已打开），则学生演示的同时，此学生机可与教师机进行语音对讲，此对讲能被其他学生听见。 • 如何遥控演示机？ 学生演示过程中，教师可以在学生演示屏幕上点击右键 选择遥控辅导接管学生机操作（具体操作参见"监控转播"）。 4.12监控转播 教师机可以监视所选学生机的屏幕（默认为所有学生），每屏可监视多个学生。您还可以在系统设置中设置教师机监控的同屏幕各窗口间、屏幕与屏幕间的切换速度。 选择需被监控的学生，点击监控转播， 按工具条的前一页与后一页可手工切换被监视的一组学生机的屏幕，按下自动滚屏可在切换周期到达后自动切换到下一组被监视的学生机屏幕（切换周期可在系统设置的一般设定中设定）。重排窗口可使多窗口按顺序排列，智能滚动、自由滚动、缩放显示可使本屏幕中所有窗口进行相应设置，停止监控可退出屏幕监控功能，也可按热键退出（见系统设置中的热键设置）。窗口可显示教师机主界面。锁定工具可以锁定此工具条。如监视过程中监视窗口出现异常（如屏幕显示出现缺失），可按组合键 Shift + F5 来刷新屏幕显示的内容。 如何改变同屏监看学生机的数目？ 在系统设定中的一般设定中监看设定栏可以改变同屏监看数目，可供选择的有１，４，９，１６屏监看。 • 如何在监控过程中使某台学生机屏幕转播给其他学生？ 监视过程中在某一台学生机显示窗口中点击右键，点击转播，它允许您选择将该学生屏幕转播给部分学生，可通过Shift键或Ctrl键选择。默认转播给全体学生。 • 如何遥控被监视学生？ 在上图的右键弹出菜单中选择遥控可遥控此台被监视的学生机。 • 在遥控时如何与被遥控学生协同工作？ 当您遥控某台学生机时，您的屏幕会显示学生机屏幕的内容，您可以操作该学生机。如果您将鼠标移至屏幕最上方右边； 学生锁定按钮可以使教师控制是否让此学生机的学生来操作其鼠标与键盘，当此按钮按下时，此学生机受教师控制，学生不能操作，当此按钮弹起时，学生可操作此学生机（此时建议教师不要移动鼠标、敲击键盘），因此可以使教师方便的对学生进行指导。 只要在遥控过程中点击电子教鞭按钮即可调出电子教鞭功能，当不进行学生锁定时学生也可以调用电子教鞭功能。 4.13 屏幕录制 教师机可以将本地的操作和讲解过程录制为一录像文件，供以后回放,教师可实现电子备课。可以在系统设置的一般设置中选定广播教学同时录制来使广播过程录制为一可回放文件。 点击屏幕录制，出现一对话框，选择将录像文件存放的位置（默认在"我的文档"中），点击保存就开始录制。 4.14 屏幕回放 教师机可以将已录制好的含有操作与讲解的录像文件进行回放，回放过程中自动进行广播。 点击屏幕回放，出现一对话框，教师机可以选择所想要播放的录像文件播放。播放过程广播给学生，播放过程中可点右键弹出菜单，可全屏显示，可关闭窗口退出屏幕回放。教师在回放过程中能进行其他操作。 4.15 文件分发 文件分发允许教师将教师机的目录或文件指定发送至所选学生机的某目录下，若该目录不存在则自动新建此目录；若盘符不存在或路径非法则不允许分发；若文件已存在则自动覆盖原始文件。分发文件前请确认学生机磁盘空间足够，否则空间不足的学生机将无法接收分发文件。 具体操作为：在文件夹与文件目录中选定需要分发的文件，将其拖拽至下面的发送区，此时这些文件状态为未分发，在发送系统菜单上选择传输下拉菜单，选择发送到...，然后输入学生机目录后发送即可。也可直接点击发送将文件传送至上次发送目录。 在待发送的文件栏中点击右键，您可以通过此菜单将所选文件发送到上次发送目录（默认）、缺省发送目录、自定义目录、宏目录（见下面说明），并且可以对任务列表中文件进行删除以及清除列表中的已分发文件。 点击工具条中的选项, 您可以添加、编辑或删除宏，点击添加宏，输入或选择路径，所添加的宏目录会在列表框中显示、您可以选中它并点击编辑宏或删除宏来对它进行编辑或删除。程序会在界面菜单中传输下的发送到...的下拉列表中列出此处设定的宏目录。　　 4.16 文件提交 文件提交允许学生将学生机的目录或文件指定发送至所选教师机的某目录。通过文件提交学生可以将老师布置的作业提交给老师。 在班级模型的空白区单击"右键"，选择"文件提交"。 4.17 网络影院 网络影院支持几乎所有常见的媒体音视频格式： 1. Windows Media 文件：*.ASF。 2. Windows 视频文件：*.AVI ，*.WMV。 3. VCD文件：*.DAT ，*.MPG ，*. MPEG。 4. DVD文件：*.VOB 。 5. Real 文件：*.RM ，*.RMVB。 6. AVI 文件：MPEG-4 ，DIVX。 7. 音频文件：*.MP3 ， *.WAV。 点击网络影院 ,会打开网络影院播放器，如下图： • 点击打开，出现如下对话框： 可以选择视频文件进行播放，在播放过程中可以进行切换全屏与窗口、快进、快退、拖动，暂停、停止等操作，可切换循环播放与单向播放，可以调节音量与平衡。 播放过程中如何切换全屏播放与窗口播放？ 窗口播放可按全屏或双击播放窗口切换为全屏播放。全屏播放时可双击播放窗口或按 Esc 键切换为窗口播放。 • 如何选择多个视频文件进行播放以及如何切换播放文件？ 选择播放文件时，可以通过 Shift 键与 Ctrl 键选择多个文件播放时，播放面板中下拉框内会显示所有选择节目列表，播放器会逐一进行播放，您可以在下拉框内选择任意文件或点击上首、下首来播放您需立即播放的文件，它会中断当前播放的节目转而播放您选择的节目。 • VCD按钮有何用处？ 如果您的光驱中有 VCD 光盘，您可以直接点击 VCD 按钮来播放该 VCD ，系统会自动搜索并打开光盘中可以播放的所有文件。 • VCD广播时如何对学生机接收进行控制？ 在系统设置的一般设置中可选择 VCD 广播时是否锁定学生机键盘鼠标以及学生机以全屏还是窗口方式接收 VCD 广播,教师可以通过这两项设置来控制学生在接收 VCD 广播时是否允许有进行其他操作。 • VCD广播过程中如何使部分学生机开始或停止接收VCD广播？ VCD 广播过程中，可以控制任何已登录或未登录的未接收 VCD 广播的学生机开始接收 VCD 广播，操作方法为在您想操作的学生机图标上点右键，点击开始接收网络影院即可。 同样的方法可以控制正在接收 VCD 广播的学生机停止接收 VCD 广播。 4.18 黑屏肃静 教师可以执行黑屏肃静来禁止学生的任何操作，并显示一静态图片。 4.19 分组教学 分组教学功能可将学生任意分组。通过教师机，教师可以在小组内指定一个主动方代替教师，对学生进行广播教学、语音教学等各项功能。具体操作方法如下： 选定两个或两个以上已登录的学生机，点击分组教学按钮，就可以开始分组教学， 在弹出的窗口中的主动方中选择一个学生来代替教师进行教学，当选定好主动方后，其余该组的成员就会自动变为被动方。在功能选择下拉框中选择好教师希望主动学生所做的功能后，点击开始按钮，这时，主动方就会开始行使教师的权利对被动方进行教学。例如，选择文件分发功能后，主动方会显示原来教师机点击文件分发后弹出的窗口，而被动方还会显示出原来学生机文件分发后弹出的窗口。要停止分组时，点击"停止"按钮即可。 再次进行分组时，选定其他两个或两个以上已登录学生，点击鼠标右键, 在该菜单中点击"开始分组教学"即可进行另一个分组操作，其他操作步骤同第一次分组。 再次对其他已登录学生进行同样操作，就可以实现多个分组，并且进行不同的功能操作。 4.20 电子点名 教师可以通过让学生签到来实现电子点名。 单击图形按钮区的"电子点名"按钮，单击"开始"按钮，则学生机会出现一个对话框：在学生输入姓名后，单击"确定"按钮，则教室机的"学生命"一栏中将会显示学生的姓名，"签到状态"一栏中将显示"已签到"，表明该学生已经签到了。 单击"应用"按钮，则教室机的主界面的学生机的名称将会变成学生签到的姓名。 单击"保存为"按钮，则可以把该列表保存起来。 4.21 远程命令 远程命令包括远程命令、本机运行、远程运行、远程重启、远程关机、远程开机和远程退出。 4.21.1远程开机 远程开机可以在教师端控制学生端机器的开启，但必须要求学生机网卡与主板 BIOS 支持。具体条件为： • 学生机网卡支持远程唤醒功能，可参阅网卡说明书加以确认并按说明连接与主板的连接线。 • 主板支持远程唤醒功能，可进入 CMOS 设置，进入电源管理项，检查是否有 WAKE ON LAN 选项并将其设置为 ENABLE。 4.21.2 远程关机及重启 教师机可以控制学生机的关机，此功能可以方便地管理学生机，避免重复性劳动。 选择对应的学生机，点击远程命令， 您可以选中无任何提示强行关闭，这种情况下将不会等待学生机退出当前运行程序而立即关闭。 教师机可以控制学生机的重启，此功能可以方便地管理学生机，避免重复性劳动。 选择对应的学生机，点击远程命令，选择远程重启 您可以选中无任何提示强行关闭，这种情况下将不会等待学生机退出当前运行程序而立即重启。 4.21.3 远程退出 远程退出可以在教师端控制学生机程序的退出，此功能可方便管理员调试多媒体网络教室的安装。学生端重新运行学生机程序即可重新登录。 选择需要退出的学生，点右键选择远程退出，这些学生机程序则退出。 4.21.4 本机运行与远程运行 选择对应的学生机，点击远程命令后再选择远程运行，会出现远程命令中的命令列表，您可以选择一命令直接执行。所选的学生机将执行此命令。 点击远程命令后再选择本机运行，会出现远程命令中的命令列表，您可以选择一命令直接执行。教师机将执行此命令。 4.21.5 远程命令 您可以在教师机上控制学生机中命令的执行。 选择对应的学生机，点击远程命令，选择远程命令...会出现一些已生成的命令， 您可以点击新建按钮新建命令，填入命令说明、命令对应的路径、命令参数（可选）并选择命令窗口打开方式，然后保存即可新建一命令。在命令列表中选中命令名称，点击远程运行可以在所选的学生机上远程执行该命令，点击本机运行可以在本机执行该命令。您可以选中在学生机目录中自动搜索命令，它在您指定路径中无法找到该命令文件时会自动在学生机目录中查找。 举例说明：如果您需要远程执行 Format D: 命令时，可新建一命令: 名称指定为：格式化 D: 盘 路径指定为：C:\Windows\Command\Format.com 参数指定为：D: 远程执行此命令就可以格式化学生机 D: 盘。 4.22 系统设置 远程命令包括远程命令、本机运行、远程运行、远程重启、远程关机、远程开机和远程退出。如图所示： 4.22.1一般设定 一般设定包括屏幕广播、VCD 广播、语音教学、屏幕监看的设定。 默认设置如上图，更改后点击默认按钮可以恢复一般设定的默认值。 屏幕广播设定有以下选项： 1. 屏幕广播同时广播语音。 2. 广播教学同时录制：将广播过程录制为一可回放文件。 3. 学生机以窗口方式接收屏幕广播：此时不锁定学生键盘。 4. 全屏幕广播时锁定学生机键盘鼠标。 5. 学生演示及遥控时进行语音对讲：学生演示时允许教师与此演示者讲话，其他学生能听到他们的对讲。 VCD 广播设定有以下选项： 1. 学生机以窗口方式接收 VCD 广播。 2. VCD 广播时锁定学生键盘鼠标。 语音教学设定有以下选项： 1. 学生机显示黑屏窗口。 2. 锁定学生机键盘鼠标。 监看设定可设置： 1. 同屏监看数目：默认为４屏，最大可为１６屏。 2. 切换间隔：教师机同屏幕各学生机窗口依次启动监看的时间间隔，可以在１００～２０００毫秒之间（切换间隔时间越小，所需要的网络条件越好） 3. 停留时间：自动滚屏时教师机每个学生屏幕的停留时间，可以在２～６０秒之间。 4.22.2 高级设置 高级设置包括广播及录制效率的设定、音频设置、举手设置、班级模型设置（包括学生座位与名称显示）。 更改后点击默认按钮可以恢复高级设置的默认值。 广播录制选项： 可以根据广播及录制时屏幕画面切换的快慢来设定广播及录制效率，若屏幕画面切换快（如广播带有视频的课件,如《走遍美国》、Authorware 课件、Flash 课件），则可设定为高广播及录制效率，若屏幕画面切换慢（如广播 Office 教学），则可设定为低广播及录制效率。若屏幕画面切换速度中等（如广播 Photoshop 教学），则可设定为中等广播及录制效率（默认值）。 音频设置选项： 可通过音频设置更改语音音质，如广播 CD 时可以选择 CD 质量以提高音质，但会占用较多的网络带宽。 可通过音频设置选择是否施加静音检查，施加静音检查可减少网络流量、可节省网络带宽，您可根据环境噪音来对环境噪音幅度进行微调。 可通过音频设置调整音屏缓冲区大小（２５０毫秒～１０００毫秒），它可以对声音的延迟进行控制，缓冲区越小，则声音延迟越小，但缓冲区越小对网络要求越高，建议不要轻易设置。 举手设置选项： 举手设置允许在对已举手的学生操作时自动清除该学生举手标志。 班级模型选项： 班级模型选项的设置包括学生座位的设置与名称显示的设置。 学生座位可与机器名或 IP 地址绑定。如机器名固定，建议同机器名绑定，如 IP 地址固定，建议与 IP 地址绑定（默认与机器名绑定）。 名称显示是显示在班级模型中学生机电脑图标下的名称显示方案，可以按 Windows 登录名、学生名称、学生机机器名显示，其中学生名称可以直接在教师机界面下选中该机器后按 F2 键直接更名（默认显示学生名称）。 4.22.3 网络设置 网络设置包括教师机频道号设定、本机绑定地址、断线检测周期、传输补偿设置。 先默认设置，更改后点击默认按钮可以恢复网络设置的默认值。 频道号设定可以设定教师机频道号，通过设定教师机与学生机频道号可以使处于同一网段的不同班级上课互不干扰，实现多个班级上课（初始频道号默认为 0 频道），学生机频道号在远程设置中（或学生机端）设定。本机绑定地址是指在教师机存在多个网卡时指定与哪个网卡的 IP 地址绑定。断线检测周期可以指定学生机与教师机检测连接的最大时延，默认为 10 ，即在 10 秒内学生机与教师机未检测到有任何连接则认为该学生机断线。 若网络传输中经常出现丢失数据包的现象（如：某些 NE2000 兼容卡等），其表现为全部或部分学生机接收广播时显示有异常（出现残块，白斑），则应使用高网络补偿强度。此时网络传输的效率会有所降低，但仍然比同类产品的效率高3倍以上。在较好的网络环境下用可以用低网络补偿强度（默认为中等网络传输补偿强度），强烈建议您将以上补偿选项都试用，并根据表现结果挑选一合适的补偿强度。 若网络传输中会出现错误数据包的现象（如某些 Realtek　8029 芯片的网卡），则须打开网络校验选项，否则软件工作会不正常。 4.22.4 热键设置 用户可根据自己需要更改系统热键。只需在对应处按组合键即可设置完成。默认组合键如下： 先默认设置，更改后点击默认按钮可以恢复热键设置的默认值。 按以上组合键可启动某项操作，按 Break 键停止任意操作。 4.22.5其他设置 其他设置包括系统音效的设定以及教师机登录密码与锁定教师机密码的设定。 默认设置如上图，更改后点击默认按钮可以恢复其他设置的默认值。 系统音效的设定是为学生登录、退出、举手、消息等事件选择配音方案。 教师机登录密码是运行教师机所需的密码。 锁定教师机密码是在教师上课时进行锁定屏幕所设置的密码。 4.23 远程设置 远程设置允许教师机端对学生机的属性进行设置。具体为显示设置、控制面板设置、限制设置、因特网设置、高级设置。 您可以将您的设置进行保存，设置完成后点击保存按钮在出现的对话框中键入文件名后点击保存可保存当前所有设置。 您可以打开系统提供的或自己保存的＊.rcf设置文件，点击打开按钮在出现对话框中选择任意配置文件打开。打开后只显示各选项状态，不会自动生效，可对任意选项进行修改，修改后点击设置按钮使各选项生效。 注： 1.复选框按钮分三种状态，灰色打勾表示继承以前的选择、打勾表示此选项被选中、未打勾表示此选项不选中。 2.以下设置除高级设置外，其他设置只适用于 WIN9X。 3.以下设置中，如设置后不能立即生效，则重启学生机后会生效。 4.23.1远程设置 显示设置可改变学生机的色彩数、分辨率以及是否允许学生设置显示属性、背景页、设置页、外观页、屏幕保护页。 4.23.2 控制面板设置 控制面板设置包含对系统、网络、密码、打印机配置属性的隐藏与显示、禁用与启用的设置。 4.23.3 限制设置 限制设置包括对系统外壳、系统注册表、MSDOS 方式的限制与开放。 4.23.4 因特网设置 因特网设置是对学生机中 IE 的代理服务器选项的设置。 4..23.5 高级设置 高级设置包括对学生机广播及录制效率、网络补偿强度、学生机频道号、声音属性的设置。 学生机广播及录制效率、网络补偿强度可根据学生机的配置与具体演示内容设置，并在学生演示与监控转播时生效。详细内容请参考?系统设置?中的?网络设置?。 学生机频道号的设置需与对应的教师机频道号相同。 断线周期是在学生机端衡量是否断线的检测周期，默认为１０秒。 声音属性的设置是对学生机音量控制中话筒及波形的设置。 4.24 远程消息 教师可以与学生进行互相交谈。每位教师或学生的发言都会记录在远程消息框中。消息框还会显示学生机的登录、退出以及举手情况。 您可以在对话输入区输入您对学生的发言，您也可以通过下拉框选择您的发言，默认提供一些常用的对话。 教师的文字发言在学生机中显示５秒钟后消失并记录在学生机远程消息对话窗中。 4.25 系统锁定 在教学过程中，教师如需暂时离开教师机而又不想使其他人操作教师机时需要进行系统锁定，您可以在屏幕右下脚 处点击右键，会弹出一个菜单：选择系统锁定，即可锁定教师机，并出现一对话窗，教师如想取消锁定需输入密码。默认锁定密码为空，可以在系统设置的密码设定中设定锁定密码。 4.26 清除举手 如果想清除学生的举手标志，可以在选择有举手标志的学生，单击右键，选择清除举手，可以将举手标志清除。如果您对此学生进行了图形按钮中的操作（黑屏肃静及监控除外），则系统会自动清除该学生的举手标志。 4.27 清除未登陆学生机 清除未登录学生机是将未登录的学生机图标在班级模型区清除，这时班级模型将随之改变，但它不影响学生机的登录。可以在班级模型空白处点击右键，在弹出菜单中选择清除未登录学生机清除所有未登录学生机。可以选择多个未登录学生机点击右键，在弹出菜单中选择清除未登录学生机清除部分未登录学生机，可以选择某一未登录学生机点击右键，在弹出菜单中选择删除清除单个未登录学生机。 4.28 学生属性 可以在班级模型区选择某一学生点击右键查看该学生属性，属性内容为该学生名称、机器名称、登录名称、IP地址、网卡地址、登录状态。 4.29 视频加速程序 视频加速程序允许您设置教师机或学生机是否进行视频硬件加速，是否更改全屏播放 VCD 时的显示模式。 运行开始菜单下的视频加速设置程序（或运行安装目录下的 VideoSet.exe 程序）； 选中不允许使用 DCI/DirectDraw 视频加速功能复选框，确定后即可进行视频课件广播。（该设置对广播带视频文件的课件有效）。 选中不允许更改全屏幕播放 VCD 时的显示模式复选框，确定后可以解决当本机显卡与 DirectDraw　全屏幕模式兼容性不好时全屏播放 VCD 的问题。 如需对学生机进行设置，可以在教师机通过远程命令的形式进行设置，命令格式如下： [Drive:] [Path] VideoSet.exe [DisableDirectDraw | EnableDirectDraw] [DisableFullScreenMode | EnableFullScreenMode] • DisableDirectDraw:不允许使用 DCI/DirectDraw 视频加速功能。 • EnableDirectDraw:允许使用 DCI/DirectDraw 视频加速功能。 • DisableFullScreenMode：不允许更改全屏幕播放 VCD 时的显示模式。 • EnableFullScreenMode：允许更改全屏幕播放 VCD 时的显示模式。 • 若未加任何参数，则弹出上图所示对话框。 例如: 使学生机不允许更改全屏幕播放 VCD 时的显示模式，可远程执行 VideoSet DisableFullScreenMode。 使学生机不允许使用 DCI/DirectDraw 视频加速功能,可远程执行 VideoSet DisableDirectDraw。 5.视频直播 教师可通过本功能将实时视频信号通过网络同步传输给所有学生机。 1. 教师机配置要求：Intel PIII/Celeron 533 以上。（建议 PIII 850 以上配置） 2. 学生基配置要求：Intel PIII/Celeron 400 以上。 本功能采用了 MPEG-4 实时压缩技术，并针对各种 CPU 进行了优化，具有传输效果好，占用带宽低的特点。通过一般的 USB 摄像头即可达到 320x240 画面大小 30fps 的效果。 注：本功能兼容所有支持微软 VFW 标准的视频捕获设备, 如 USB 摄像头，WinFast电视卡等。 教师端运行现场直播后，会出现如下主界面： 开始：开始现场直播，学生机可收到直播画面。 停止：停止现场直播。 选项：显示现场直播选项。 截取方式：分为两种：一种是：VFM截取方式，另外一种是：WDM截取方式。其中，VFW格式效率比较低，而WDM效果较好，CPU占用低，但DirectX的版本须是Direct 8.0以上。 视频设置：选择不同的截取方式，视频设置的菜单不同。现以VFW为例，选择?视频设置?，则会出现如下菜单： 视频源设置主要是获取您的视频捕获设备的相关信息，在?视频格式设置?中，您可以调整播放的视频的大小及格式，建议：像素深度选择IYUV。 对于WDM的视频设置是类似的。 退出：停止现场直播功能。 选项： 视频参数： 每秒帧数：每秒钟传输的画面数目。为5，10，15，20，25，30帧/秒。 同时发送音频：在传输画面的同时发送声音。 压缩参数： 画面品质：5%-100%，100%为最优画面质量，但压缩速度较慢，传输带宽占用较高。一般取值为95% 关键帧间隔：1-300，表示关键帧（Key Frame）之间具有多少预测帧，此值越小则接收端延迟越小，但传输带宽占用越高。一般取值为30。 量化器下限：5-31，高级压缩参数，决定画面的最低品质，值越大则画面质量越好，一般不要改动。 量化器上限：5-31，高级压缩参数，决定画面的最高品质，值越大则画面质量越好，一般不要改动。 视频源选项： 显示相应视频捕获设备选项页面(请参考您所使用的视频捕获设备的使用手册)。 第五章 常见问题解答 Ｑ：多媒体网络教室支持无盘工作站吗？ Ａ：完全支持 RPL 与 PXE 无盘工作站，详见安装与注册中的介绍。 Ｑ：在Win95无盘工作站上安装并重启后，Windows无法启动报告 Command.com 非法？ Ａ：无盘工作站启动所用的　Command.com　并非 Windows　95 原配文件。使用 Windows　95 原配Command.com 替代服务器上?RPLFiles?下的相应文件即可。 Ｑ：多媒体网络教室支持跨网段校园网教学吗？ Ａ：支持，只需安装跨网段路由器软件。 Ｑ：多媒体网络教室支持多个班级同时上课吗？ Ａ：支持，将各班级设置为不同的频道号即可。 Ｑ：安装程序完成并提示重新启动，但重新启动后报告文件注册失败？ Ａ：文件注册失败可能是由于您的系统缺少某些必须的文件或 DirectX Media 及 Windows Socket 2.2 (Windows 95) 升级包安装不正确造成的。请重新安装 DirectX Media 及 Windows Socket 2.2 并检查以下文件： Windows\System\ATL.dll 版本不应低于：3.00.8168 Windows\System\Mfc42.dll 版本不应低于：6.00.8447.0 Windows\System\Msvcrt.dll 版本不应低于：6.00.8397.0 Ｑ：为什么系统设置的高级设置中默认值不选择高网络传输补偿强度、高广播及录制效率和网络数据校验？ Ａ：高网络传输补偿强度是针对某些性能较低的网卡（如：某些 NE2000 兼容卡等）而采取的补偿措施，网络数据校验是针对某些特定的网络传输中经常出现发送或接收错误数据包的网卡（如某些 Realtek 8029 网卡）而采取的校验措施，高广播及录制效率是在教师广播或录制时画面切换速度快的情况下（如广播带有视频的课件,例如《走遍美国》、Authorware 课件、Flash 课件）所采取的加强措施。以上这些功能非常重要，它能保障的教学稳定性、流畅性。但会使您的广播及录制效率下降５％～１０％，因此如果您的网络条件较好就不要使用高网络传输补偿强度或网络数据校验，如果您不广播课件就不需要使用高广播及录制效率。 Ｑ：为什么我有声卡和麦克风却不能语音广播和语音对讲？ Ａ：首先确认您的声卡驱动程序已正确安装。再检查音量控制程序的音频输入设备选项中是否选择了麦克风，如都正确，就可以进行语音广播。语音对讲或学生发言需要全双工声卡的支持，可按如下方法检验：用媒体播放器选择 WAV 文件播放，播放过程中打开附件中的录音机看是否能进行录音，如能录音即为全双工声卡，如不能录音则为单工声卡。 Ｑ：带声音广播课件时，为什么有的学生机听不到课件的声音？ Ａ：首先确认教师机是否配置了全双工声卡，学生机均配有声卡，且声卡能正常工作。然后在教师机主界面录音设定中点击录音设备的箭头后选择 Stereo Mixer （混音输出）或类似描述，在小方框上打勾，这样就可以将课件的声音广播出去。 Ｑ：怎样广播带有视频文件的课件？ Ａ：当需要通过屏幕广播带有视频的课件（如《走遍美国》）时，教师机的配置需要在 Celeron 400 以上，建议将教师机的显示模式设置为 16 位色，并要进行以下配置：首先需要在系统设置中将广播和录制效率设置为高广播及录制效率，将传输补偿设为低网络补偿强度；再将运行开始菜单下的视频加速设置程序， 选中不允许使用 DCI/DirectDraw 视频加速功能复选框，确定后即可进行课件广播。 Ｑ：为何全屏广播 VCD 时学生机显示不正常？ Ａ：这是因为本机器显示卡与 DirectDraw 全屏幕模式兼容性不好，可通过在学生机执行安装目录下的 VideoSet.exe 来弹出上图所示的对话框。选中不允许更改全屏幕播放 VCD 时的显示模式即可正常全屏接收 VCD 广播。 Ｑ：为何对讲时听到自己的回音？ Ａ：可能是声卡屏蔽性不好，降低录音音量可以明显减少回音。也可能是对方声卡的录音设定中选择了循环回放，导致播放的声音转到录音口，从而通过网络回传到自己。 Ｑ：为什么我的学生机始终登录不到教师机上？ Ａ：请检查您的学生机与教师机频道号是否对应，再用 ping 命令检查学生机与教师机之间 TCP/IP 协议层是否真正连通（网上邻居不准确），如不通则检查或重新安装 TCP/IP 协议。 Ｑ：为什么我的学生机登录后会经常掉线？ Ａ：这是由于您的网络异常造成的，请用网络检测软件（如 sniffer )来进行网络检查网络的通畅与阻塞情况，并尝试更换网卡、HUB，检查交换机设置来进行故障确定。 Ｑ：屏幕广播后，学生机屏幕色彩失真？ Ａ：此情况一般发生在 Windows 95 机器上。Windows 95 不能动态切换色彩数目，因此用较少的色彩数目显示较多色彩的图像时便会出现色彩失真。请在学生端设置显示属性中的色彩数目并重启机器。 Ｑ：学生机接收不到网络影院的影像？ Ａ：请在学生端检查 DirectX Media 是否已正确安装。可使用 Windows Media Player 打开一 MPEG 文件播放。 Ｑ：学生机能够接收网络影院，但画面色彩不正确？ Ａ：请先使用窗口方式执行网络影院，若色彩正确则说明学生机显卡与 DirectX 全屏模式兼容性不好。请降低学生机的显示模式、更换学生机显卡驱动程序或关闭学生机图形加速选项后再试。 Ｑ：学生机接收网络影院后显示一黑屏窗口，不能正常播放？ Ａ：请先将学生机声卡禁止或移除后再试。若此时能够正常播放，则请检查学生机声卡是否安装正确，若不正确，请重新安装或更换声卡驱动程序。 Ｑ：学生机在接收网络影院一断时间后出现一次很短的停顿？ Ａ：此情况是由声卡的时钟不正确造成的，请更换教师机或学生机的声卡（最好是另一品牌）再试。 Ｑ：在执行远程关机或重启后，学生机在启动后桌面会显示 Active Desktop 错误信息？ Ａ：远程关机或重启与使用本机的"关闭系统"不同，是强制性关机动作， Active　Desktop 不能处理该关机动作。您可将文件夹选项中的 Windows 桌面更新设置为传统风格或在远程关机或重启时不选择强行关闭。 Ｑ：教师机拨号上网后为何学生机登录不到教师机上？ Ａ：这是因为教师机所绑定的网卡地址设定的不正确，在系统设置的网络设置中可设定本机绑定地址，将其设置为与学生机所处网段相同的网卡即可使学生机登录。 Ｑ：轮转地监控转播时为何不按照班级模型的顺序切换？ Ａ：此时必定刚生成班级模型，您只要关闭教师机程序后再重新运行教师机程序就可以按班级模型的顺序监控。 Ｑ：在Windows-XP-64位系统下安装了电子教师程序后,为什么系统不断重启？ Ａ：修改系统boot.ini文件, boot.ini里将NoExecute=OptIn 改为 NoExecute=AlwaysOff(注意大小写，千万不能写错，否则系统无法启动)
C#编程经验技巧宝典
C#编程经验技巧宝典源代码，目录如下：第1章　开发环境　11.1　Visual Studio开发环境安装与配置　20001　安装Visual Studio 2005开发环境须知　20002　配置合适的Visual Studio 2005开发环境　20003　设置程序代码行序号　30004　开发环境全屏显示　30005　设置窗口的自动隐藏功能　30006　根据需要创建所需解决方案　40007　如何使用“验证的目标架构”功能　41.2　Visual Studio开发环境的使用　40008　为程序设置版本和帮助信息　40009　设置Windows应用程序启动窗体　50010　设置Web应用程序起始页　50011　如何设置程序的出错窗口　50012　如何进行程序调试　60013　如何结束不能正常运行的程序　60014　如何锁定窗体中的控件　60015　统一窗体中控件的字体设置　70016　通过“格式”菜单布局窗体　70017　起始页中的“Visual Studio开发人员新闻”　71.3　MSDN帮助的使用　80018　有效利用Visual Studio 2005附带程序　80019　有效使用MSDN帮助　90020　如何设置MSDN帮助　91.4　其他　100021　如何添加项目引用　100022　如何添加Web引用　100023　如何添加引用第3方控件　110024　如何生成DLL文件　110025　如何使用不安全代码　11第2章　语言基础　132.1　注释　140026　如何对代码进行注释　140027　#region、#endregion关键字的使用技巧　140028　“///”符号的使用技巧　140029　使用注释取消程序语句的执行　152.2　语句　150030　跳转语句GOTO的使用　150031　Continue语句的使用　160032　Break语句的使用　160033　Return语句的使用　170034　如何实现无限循环　170035　巧用foreach语句控制控件　180036　有效使用switch case语句　182.3　运算符　190037　如何使用引号赋值　190038　巧用“^=”运算符　190039　巧用位移运算符　200040　使用条件运算符　200041　巧用分隔符　200042　如何处理转义字符　210043　“；”结束符问题　210044　如何使用“??”操作符　222.4　表达式与关键词　220045　正确使用“&&”和“||”　220046　如何处理程序“溢出”错误　230047　有效使用base关键字　230048　typeof表达式的使用　230049　params关键字可以指定多参数　240050　using关键字的用法　240051　变量的作用域　252.5　其他　260052　有效使用this对象　260053　如何声明变量　260054　如何声明相同类型的多个变量　260055　利用Object变量传递参数　270056　强行改变运算符的运算顺序　27第3章　程序算法　293.1　数据结构　300057　如何实现单向链表　300058　如何实现双向链表　350059　如何实现堆栈　410060　队列的实现　430061　树的实现　443.2　排序　480062　如何实现选择排序算法　480063　如何实现冒泡排序算法　490064　如何实现快速排序算法　500065　如何实现插入排序算法　500066　如何实现希尔排序算法　513.3　常见算法的实际应用　520067　计算1+22+33+44+……+nn的值　520068　计算10！的值　520069　求最大公约数　520070　求最小公倍数　530071　判断素数的算法　530072　如何判断一个数是否是完数　540073　歌德巴赫猜想的算法　540074　八皇后问题　540075　用回溯法找出n个自然数中取r个数的全排列　550076　约瑟夫环问题　560077　猴子选大王　570078　如何判断IP是否正确　570079　如何将小写金额转换为大写金额　570080　统计文本字数　580081　文本中首字母改为大写　590082　C#随机数的产生　590083　身份证从15位升至18位算法　600084　十进制数转二进制数的算法　600085　十进制数转八进制数的算法　610086　十进制数转十六进制数的算法　620087　二、八、十六进制数转十进制数的算法　633.4　密码算法　650088　使用MD5算法对密码进行加密　650089　“凯撒”密码的算法　65第4章　字符及字符串处理技术　674.1　字符及字符串转换　680090　如何获得字母的ASCII码　680091　如何根据ASCII码获得字母　680092　编程中经常使用的ASCII码　680093　获得汉字的区位码　690094　如何根据区位码获得汉字　690095　如何将行字符串转换为列字符串　700096　如何将数字转换为字符串　700097　如何将字符串转换为数字　700098　如何将数字转换为日期格式　710099　如何将数字转换为货币格式　710100　将字母全部转换大写　710101　将字母全部转换小写　720102　将字符串首字母转换大写　720103　如何进行字节数组和字符串的相互转换　720104　如何把一个按空格分割的字符串存储在一个ArrayList数组中　734.2　获取字符串信息　730105　如何获得一个字符串的长度　730106　如何获得一个字符串中数字的长度　740107　如何获得字符串中数字或字母的长度　740108　如何获得字符串中某个数字的位置　750109　获得字符串中汉字的个数　760110　获得字符串中指定后几位字符　760111　计算字符串中子字符串出现的次数　760112　获得字符串中大写字母的个数　770113　获得某字符在字符串中最后出现的位置　780114　如何找出字符串中某一字符的所有位置　784.3　常用字符及字符串处理技术　790115　如何判断是否为数字　790116　如何在字符串中查找指定字符　790117　如何在字符串中用一子串替换另一子串　800118　将新字符串添加到已有字符串中　800119　如何在字符串中添加多个空格　810120　如何根据标点符号分行　810121　如何将字符串颠倒输出　820122　如何设置小数的保留位数　820123　如何对字符串进行组合或分解　820124　判断字符串中某一字符是否大写　830125　按要求生成指定位数编号　830126　确定两字符串是否相等　840127　判断两字符串中指定子串是否相等　840128　判断字符串是否为日期格式　850129　清除字符串中指定的字符　850130　复制字符串中指定的字符　850131　巧截字符串的数字　860132　如何存储变长字符串　860133　在进行字符串比较时忽略大小写　870134　如何去除字符串尾空格　870135　如何去掉字符串中所有空格　880136　如何进行文本加密与解密　880137　如何区别0、空字符串、Null、Empty和Nothing　890138　从字符串中分离文件路径、文件名及扩展名　890139　如何批量替换某一类字符串　89第5章　数据处理　915.1　数字处理技巧　920140　如何对计算结果四舍五放入　920141　如何将商品金额小写转换成大写　920142　如何根据生日自动计算员工年龄　930143　如何设置货币值中使用的小数位数　930144　如何自定义货币值中的小数点　940145　如何自定义货币值中小数点左边数字分组字符　940146　如何自定义货币值中小数点左边每一组的位数　950147　如何自定义百分比值中小数的位数　950148　如何自定义百分比小数点　960149　如何自定义百分比小数点左边数字分组字符　960150　如何自定义百分比小数点左边每一组的位数　970151　如何自定义百分比符号　970152　如何自定义数字小数点右边的保留位数　980153　如何自定义数字小数点左边分组位数　980154　格式化输入数据为货币格式　990155　如何计算两个整数的乘积　990156　如何将二进制数转换为十进制数　1000157　如何将二进制数转换为八进制数　1000158　如何将二进制数转换为十六进制数　1000159　如何实现0～9之间随机整数　1010160　如何实现0～1之间随机数　1010161　如何返回数字的绝对值　1015.2　控件数据处理技巧　1020162　如何实现C#中用键完成TAB的功能　1020163　如何限制文本框密码输入长度　1020164　数据输入为空提示　1030165　如何设置文本框光标到末尾　1030166　输入法调整技巧　1030167　锁定文本框内的文本　1030168　使用Message.Show输出用户信息　1045.3　图片数据处理技巧　1040169　如何将图片存入数据库　1040170　如何将图片从数据库中读取出来　1040171　如何只允许输入指定图片格式　1050172　如何设置录入图片统一图片大小　1055.4　数组处理技巧　1050173　如何转换数组类型　1050174　如何复制数组中一系列元素的元素　1060175　如何检索指定条件数组中的元素　1070176　如何动态改变数组长度　1080177　如何反转数组中元素的顺序　1080178　如何排序数组中的元素的顺序　1090179　如何创建动态数组　1105.5　NET应用技巧　1100180　如何使用ASP.NET技术对口令加密　1100181　如何设定ASP.NET全局变量　1110182　如何设定全局联接数据库对象　1110183　如何在ASP.NET中获得客户端IP地址　1110184　如何在ASP.NET中获取文件的扩展名　1110185　如何在ASP.NET中用URL在页面之间传值　1120186　如何使用IsPostBack实现ASP.NET页面加载　1120187　如何利用输出缓存技术缓存ASP.NET页面　1120188　如何在ASP.NET中显示当前IE浏览器头信息　1135.6　其他应用技巧　1140189　如何判断年份是否为闰年　1140190　如何根据年份判断十二生肖　1140191　如何根据IP地址获取本机域名　1150192　如何获取“我的文档”系统文件夹路径　1150193　如何获取应用程序当前执行的路径　1160194　如何获取当前操作系统的信息　1160195　如何实现基本数据类型随意转换　1160196　如何生成全局唯一标识符(GUID)　118第6章　资料验证技术　1196.1　网络验证应用技巧　1200197　如何使用正则表达式验证E-mail格式　1200198　如何使用正则表达式验证IP地址　1200199　如何使用正则表达式验证URL　1206.2　常用数字验证技巧　1210200　如何使用正则表达式验证电话号码　1210201　如何使用正则表达式验证输入密码条件　1210202　如何使用正则表达式验证邮政编号　1210203　如何使用正则表达式验证手机号　1220204　如何使用正则表达式验证身份证号　1220205　如何使用正则表达式验证两位小数　1220206　如何使用正则表达式验证一年的12个月份　1230207　如何使用正则表达式验证一个月的31天　1230208　如何使用正则表达式验证数字输入　1230209　如何使用正则表达式验证密码长度　1240210　如何使用正则表达式验证非零的正整数　1240211　如何使用正则表达式验证非零的负整数　1246.3　常用字符验证技巧　1250212　如何使用正则表达式验证大写字母　1250213　如何使用正则表达式验证小写字母　1250214　使用正则表达式检查字符串中重复出现的词　1250215　如何使用正则表达式替换字符串　1260216　如何使用正则表达式拆分字符串　1270217　如何使用正则表达式验证输入字母　1270218　如何使用正则表达式验证中文汉字输入　1280219　如何使用正则表达式验证输入字符串　128第7章　日期和时间　1297.1　日期与时间的获取　1300220　获得系统当前日期　1300221　获得系统当前时间　1300222　同时获得系统当前日期和时间　1300223　如何获取当前日期是星期几　1300224　如何获取当前年的天数　1310225　如何获取当前月的天数　1310226　如何取得当前日期的前一天　1320227　使用TimeSpan对象获取时间间隔　1337.2　日期的格式化及其时间的比较　1330228　将日期格式化为指定格式　1330229　如何将短日期格式化为长日期格式　1340230　如何将数字日期转化为中文格式　1340231　如何对系统时间和数字进行比较　1350232　如何比较时间　1350233　获取两个日期之间的时间差并进行比较　1367.3　日期方法与函数的应用　1360234　使用DateDiff方法获取日期时间的间隔数　1360235　在SQL语句中使用DATEADD函数向指定日期添加一段时间间隔　1370236　在SQL语句中使用DATEDIFF函数获得两个日期的间隔　1370237　如何使用Sleep方法延迟时间　1370238　如何确定程序的运行时间　1380239　如何使用ParseExact方法将字符串转化为日期格式　1380240　如何使用ToString方法格式化日期　1390241　如何使用Convert方法转换日期显示格式　1397.4　系统时间与日期的设置　1400242　如何设置系统的日期　1400243　如何设置系统的时间　1400244　如何设置系统的日期和时间　1417.5　日期与时间的应用　1420245　如何将数据控件中的日期以编程的方式转化为指定格式　1420246　将格式化日期的方法绑定到数据控件中　1420247　直接格式化绑定到数据控件GridView中的日期列　1430248　在数据控件GridView的RowDataBound事件中对绑定到GridView控件的日期列进行格式化　1430249　如何实现倒计时功能　1430250　如何创建一个数字时钟　144第8章　Windows窗体设计　1458.1　Windows窗体基本操作　1460251　控制窗体加载时所在的位置　1460252　控制窗体最大化、最小化　1460253　清空窗体中的图片　1460254　如何使程序窗体总在最前　1470255　如何将菜单置于窗体的左侧　1470256　将其他窗体作为当前窗体的子窗体　1470257　如何根据控件大小自动显示滚动条　1480258　如何显示About窗体　1480259　利用Show方法显示被调用窗体　1490260　Load事件将窗体加载到内存　1490261　窗体的卸载与隐藏　1490262　设置窗体的状态　1490263　如何设置窗体在桌面上的位置　1500264　如何在关闭窗体前显示确认对话框　1500265　如何去掉窗体的标题栏　1510266　如何禁止在任务栏中显示窗体标题　1520267　如何禁止缩放窗体的边框　1520268　如何设置窗体标题栏文字右对齐　1520269　如何显示窗体的属性信息　1530270　如何隐藏窗体标题栏的按钮　1538.2　Windows窗体高级操作　1530271　设置闪烁的标题栏　1530272　如何在托盘中写入应用程序图标　1540273　如何以全屏方式显示程序窗体　1540274　如何从上次关闭位置启动窗体　1540275　如何通过拖动工作区来移动窗体　1550276　如何渐变显示窗体背景颜色　1550277　如何排列MDI窗体中的子窗体　1560278　如何拖动无标题栏窗体　1578.3　特殊类型的窗体　1580279　创建一个无ICON的窗体　1580280　如何制作飘动的窗体　1580281　使用拆分窗口　1590282　用C#实现启动欢迎界面　1590283　如何实现半透明渐显窗体　1600284　基于ListView的导航界面　1600285　类似OutLook的导航界面　1620286　图形化的导航界面　1620287　如何实现类似QQ的程序界面　1620288　如何实现类似Windows XP的程序界面　1640289　制作字形窗体　1640290　制作图形窗体　1640291　随机更换背景的窗体　1658.4　菜单、工具栏和状态栏的设计　1660292　带图标的菜单　1660293　带历史信息的菜单　1660294　可以拉伸的菜单　1670295　带背景的工具栏　1680296　浮动工具栏　1680297　带下拉菜单的工具栏　1690298　在状态栏中显示复选框　1690299　带进度条的状态栏　1690300　带图标的状态栏　1708.5　其他　1700301　界面设计要素　1700302　界面设计在程序开发中的重要性　1710303　如何设置窗体的键响应按钮　1720304　如何设置窗体的键响应按钮　1720305　窗体间数据的访问　172第9章　Windows窗体控件　1759.1　TextBox控件应用技巧　1760306　文本框中只能输入数字　1760307　如何设置TextBox控件输入多行文本　1760308　如何锁定文本框　1760309　如何控制TextBox控件中的插入点　1760310　如何创建密码文本框　1770311　如何创建只读文本框　1770312　如何在文本框字符串中放置引号　1770313　如何在TextBox控件中查看多个行　1770314　如何TextBox控件中显示回车符　1789.2　RichTextBox控件应用技巧　1780315　删除RichTextBox控件中的部分文字　1780316　RichTextBox与TextBox控件有何不同　1790317　如何使用RichTextBox控件显示文件　1790318　如何使用RichTextBox控件保存文件　1800319　如何在RichTextBox控件中查找字符　1810320　如何在RichTextBox控件插入图片　1810321　如何为RichTextBox控件添加快捷菜单　1820322　在RichTextBox控件中替换文本文字　1839.3　Button控件应用技巧　1830323　C#中轻松打造绚丽按钮　1830324　如何使Button控件大小自动适应文本长度　1840325　如何设置窗体一个默认单击按钮　1840326　如何设置窗体一个默认取消按钮　1840327　如何给按钮控件创建快捷键　1850328　如何触发Button按钮的Click事件　1850329　使用控件的Tag属性传递信息　1850330　如何在Windows窗体上停靠控件　1860331　如何动态创建Button控件　1869.4　DataGridView控件应用技巧　1870332　如何对DataGridView控件进行数据绑定　1870333　如何在DataGridView控件中设置数据的格式　1870334　如何在DataGridView控件基于文本的单元格中启用换行　1870335　如何设置DataGridView控件单元格的文本对齐方式　1870336　如何在DataGridView控件中验证数据输入　1880337　DataGridView控件中输入数据时发生的错误　1880338　如何设置DataGridView控件中网格线的样式　1890339　如何设置DataGridView控件中的边框样式　1890340　如何设置DataGridView控件中字体样式　1900341　如何设置DataGridView控件中颜色样式　1900342　获取DataGridView控件中单元格、行和列坐标　1900343　如何获取DataGridView控件中的当前单元格　1910344　如何禁止DataGridView控件中添加和删除行　1910345　DataGridView控件选中单元格时整个行背景变色　1910346　如何复制DataGridView控件单元格中的数据　1910347　如何在DataGridView控件实现下拉列表　1929.5　对话框控件应用技巧　1920348　如何利用FontDialog控件设置字体　1920349　如何利用ColorDialog控件设置字颜色　1930350　如何利用OpenFileDialog控件打开文件　1930351　如何获得弹出对话框的相关返回值　1940352　使用FolderBrowserDialog控件选择文件夹　1959.6　ListBox控件应用技巧　1950353　如何快速选中ListBox控件中全部条目　1950354　如何排序ListBox控件中的数据　1960355　如何实现ListBox控件的多项选择功能　1960356　如何在ListBox控件中查找指定的项　1960357　实现ListBox控件与ListBox控件交换数据　1979.7　ListView控件应用技巧　1980358　如何实现ListView控件实现动态加载数据　1980359　如何向ListView控件添加搜索功能　1990360　如何将数据中的表内容填充到ListView控件中　2000361　如何使ListView控件拥有编辑功能　2010362　如何实现ListView控件显示图标与列表　2010363　如何获取ListView控件中的选择结果　2020364　如何将图片加载ListView控件　2029.8　TreeView控件应用技巧　2030365　如何在TreeView控件结点中显示图片　2030366　如何在TreeView控件中用鼠标右键选中节点　2030367　区分TreeView控件选中各节点方式　2040368　如何实现TreeView控件节点拖放操作　2040369　如何实现带复选框的TtreeView控件　2050370　如何实现TreeView控件遍历磁盘目录　2060371　如何将数据库字段填充到TreeView控件　2069.9　ComboBox控件应用技巧　2070372　如何使ComboBox下拉列表显示图片　2070373　ComboBox只能从下拉列表框中选择数据　2080374　如何实现带查询功能的ComboBox控件　2080375　如何实现文件目录名称填充ComboBox控件　2090376　如何将数组绑定到ComboBox控件　2100377　如何将数据库字段绑定到ComboBox控件　2109.10　组件应用技巧　2110378　如何使用ProgressBar控件显示操作的进度　2110379　如何使用ToolTip控件显示提示信息　2110380　如何使用FlowLayoutPanel控件布局窗体　2120381　如何使用SplitContainer控件分隔窗体　2130382　如何使用Process组件打开系统进程　2140383　FileSystemWatcher监视文件夹内文件的更改　2149.11　其他常用件控件应用技巧　2150384　如何在状态栏中显示时间　2150385　如何在状态栏中加载图片　2150386　如何设置DateTimePicker控件显示为空文　2150387　如何判断ToolStrip控件Button控钮的单击　2150388　如何实现Panle自动调整大小充满窗体　2160389　如何实现CheckedListBox控件选重所有项　2160390　如何实现CheckBox控件的选择状态　2160391　如何使Lable控件显示出多行文字　2170392　如何使用LinkLabel控件实现超级链接　2170393　如何设置MaskedTextBox控件输入验证　2180394　如何使用NotifyIcon控件创建任务托盘　2190395　如何控制PictureBox控件显示图片风格　219第10章　Web页面设计　22110.1　网页外观设计　2220396　将CSS样式表应用到页面中　2220397　在页面的源码中直接定义样式表　2220398　动态加载主题到页面中　2230399　利用Table布局Web页面　2230400　FrameSet框架的应用　2240401　IFrame框架的应用　2240402　页面尺寸自动适应1024×768像素和800×600分辨率　22510.2　网页性能设计　2250403　用meta标签来增强网页性能　2250404　什么情况下使用缓冲会提高速度　2260405　使用OutputCache指令实现页面缓存　2260406　设置网页缓存的位置　2270407　使用Cache类实现应用程序数据缓存　2270408　缓存网页的不同版本　22710.3　Web页的绑定　2280409　如何绑定变量　2280410　如何绑定集合　2280411　如何绑定表达式　2290412　如何绑定方法结果　2300413　巧用DataBinder.Eval()方法进行数据绑定　2300414　如何将DropDownList控件绑定到GridView控件中　23110.4　开发Web页的常用功能　2310415　使用QueryString变量在页面之间传值　2310416　页面定时刷新如何实现　2320417　显示只有数字的验证码图片　2320418　显示数字和英文字母组合的验证码图片　2320419　页面定时刷新后跳转到其他页　2330420　打开新的窗口并传送参数　2330421　动态显示用户头像　2330422　利用Pannel控件显示和隐藏一组控件　2330423　如何在GridView控件上添加删除确认　2340424　如何为GridView控件添加编号列　2340425　FindControl方法的应用　2340426　如何实现单击表格行打开另一页并传递参数　2350427　如何实现双击表格行超级链接到另一页并传递参数　2350428　如何实现单击表格行改变颜色　2350429　鼠标移动改变表格行的颜色　2350430　如何在Web页中使用表格控件　23610.5　Web.Config文件的配置　2370431　通过Encoding的设置实现页面无乱码　2370432　限制上传文件大小与时间　2370433　配置验证级别　23710.6　开发Web页其他功能　2380434　如何使Pannel实现横向滚动纵向自动扩展　2380435　属性MaintainScrollPositionOnPostBack实现网页定位　2380436　自动隐藏式菜单　2380437　关闭弹出窗口刷新父窗口　2390438　弹出网页模式对话框　2400439　弹出全屏显示网页　2410440　为什么要生成静态页　2420441　用快捷键+实现屏蔽　2420442　如何在Web页中使用广告控件　2420443　滚动显示博客公告　243第11章　HTML客户端控件与服务器控件　24511.1　数据控件应用技巧　2460444　如何将数组绑定到GridView数据控件中　2460445　使用GridView Web服务器控件绑定数据源　2460446　使用GridView Web服务器控件自定义外观风格　2470447　使用GridView Web服务器控件的简单排序　2470448　如何在GridView Web服务器控件中分页　2480449　使用GridView Web服务器控件编辑数据　2490450　使用GridView Web服务器控件删除数据　2510451　如何使用GridView Web服务器控件选择数据　2520452　单击GridView控件按钮刷新保持原来的位置　2530453　向GridView Web控件中添加CheckBox控件　2530454　如何使用GridView Web控件实现超级链接　2540455　在GridView Web控件中高亮显示鼠标所在行　2560456　实现DataList Web服务器控件数据绑定功能　2560457　如何实现DataList Web服务器控件分页功能　2580458　实现查看DataList控件中数据的详细信息　2590459　如何在DataList控件中创建多个列　2600460　如何实现DetailsView 控件分页功能　2610461　将DataSet类对象绑定到Repeater数据控件中　26211.2　导航控件应用技巧　2630462　TreeView、SiteMapDataSource控件和SiteMap文件实现导航　2630463　如何在TreeView控件中添加连接线　2640464　以编程方式向TreeView控件中添加节点　2640465　如何在TreeView控件中显示CheckBox控件　2650466　如何判断TreeView控件中被勾选的节点　2650467　用SiteMapPath控件绑定SiteMap文件实现导航　2660468　如何设置SiteMapPath控件路径分隔符　2660469　如何设置SiteMapPath控件路径方向　2670470　如何设置SiteMapPath控件父节点显示个数　2670471　如何设置SiteMapPath控件提示字符　2680472　如何用Menu控件绑定SiteMap文件实现导航　2680473　如何设置Menu控件显示静态菜单　2690474　如何以编程方式创建Menu控件　27011.3　标准控件应用技巧　2710475　使用HyperLink服务器控件实现页面间传值　2710476　如何使用Input(Reset)实现文本框清空功能　2710477　如何取消DropDownLidt控件的激发验证　2720478　使用FileUpload服务器控件实现文件上传　2720479　使用LinkButton服务器控件实现超级链接　2730480　实现DropDownList服务器控件的数据绑定　2730481　如何改变DropDownList服务器控件中的项　2740482　指定ListBox服务器控件中的项的目的移位顺序　2750483　响应ListBox服务器控件的改变事件　2760484　如何使用CheckBox服务器控件　2760485　如何使用CheckBoxList服务器控件　2770486　使用RadioButtonList服务器控件巧用单项选择　2780487　使用BulletedList控件显示项目符号和编号　2790488　如何使用HiddenField控件　2800489　如何使用Literal控件显示静态文本　2810490　如何使用AdRotator控件制作广告　2810491　如何使用Wizard Web服务器控件制作导航页　2820492　使用XML服务器控件转换XML文档　2830493　使用MultiView与View控件制作导航页面　2860494　使用PlaceHolder控件实现动态添加控件　2890495　如何实现带滚动条的Panel面板　2900496　使用Substitution控件在缓存页面插入内容　290第12章　内置对象　29312.1　ASP.NET基本对象　2940497　使用Session对象在页面之间传值　2940498　如何使用Session验证用户登录　2940499　配置Session的生命周期　2940500　如何遍历Session对象　2950501　使用Application对象在页面之间传值　2950502　存取Application变量内容　2950503　如何锁定Application对象　2960504　如何使用Application实现站点访问量统计　2960505　如何删除Application变量内容　2960506　使用ViewState对象在同一个页面传值　29712.2　Response与Request对象　2970507　如何解决Response.Redirect方法传递汉字时出现的错误　2970508　使用Response.BinaryWrite方法输出二进制图像　2970509　Response对象将文本文件的内容写回客户端浏览器　2980510　如何使用Request接收页面间传值　2980511　使用Request对象的Browser属性获取客户端浏览器信息　2980512　获取客户端和服务器端IP地址　2990513　使用Request对象获取客户端的表单信息　3000514　使用Request对象的PhysicalApplicationPath属性获取服务器的绝对路径　3000515　使用Request对象的CurrentExecutionFilePath属性获取当前页面的路径　3000516　如何获取ASP.NET中所有Request的属性　3000517　缓存区的应用　30112.3　Cookie对象　3020518　使用Cookie的优缺点　3020519　使用Cookie对象在页面之间传值　3020520　如何使用Cookie验证用户登录　3030521　Cookie可以存储哪些值　3030522　使用Cookie对象保存和读取客户端信息　3030523　如何加密Cookie中的数据　3040524　创建及存取多个键值的Cookie对象　3040525　如何遍历Cookie集合　3040526　设定Cookie变量的生命周期　3050527　如何删除客户端的Cookies　3050528　如何删除多值Cookie中的某个值　3050529　如何使用Cookie处理网上重复投票　3050530　如何使用户第2次访问我的网站不用提交信息　30612.4　Server对象　3070531　使用Server.Transfer方法在页面之间传值　3070532　使用Server.MapPath方法获取服务器的物理地址　3080533　使用Server.UrlEncode方法对字符串进行编码　3080534　使用Server.UrlDecode方法对字符串进行解码　3080535　利用Server对象进行HTML编码输出　3080536　利用Server对象进行HTML解码输出　309第13章　图形图像技术　31113.1　图像预览及转换　3120537　如何设计缩略图功能的图片浏览器　3120538　如何浏览大图片　3120539　如何局部放大图片　3130540　如何实现剪切图片　31313.2　图形缩放与变换　3150541　如何缩放图片　3150542　如何转换图像文件格式　31513.3　图像效果　3160543　如何以底片效果显示图像　3160544　如何以浮雕效果显示图像　3170545　如何以黑白效果显示图像　3180546　如何以柔化效果显示图像　3190547　如何以锐化效果显示图像　3200548　如何以雾化效果显示图像　3210549　如何以光照效果显示图像　3220550　如何以百叶窗效果显示图像　3230551　如何以马赛克效果显示图像　3250552　如何以任意角度旋转图像　3260553　如何以椭圆形显示图像　3270554　如何以不同的透明度显示图像　3280555　如何以不同分辨率显示图像　3280556　如何以不同翻转方式显示图像　3290557　如何以油画效果显示图像　3300558　如何以扭曲效果显示图像　3310559　如何以分块效果显示图像　3320560　如何以四周扩散方式显示图像　3330561　如何以从上向下拉伸方式显示图像　3340562　如何以从左向右拉伸方式显示图像　3350563　如何以上下反转方式显示图像　3350564　如何以上下对接方式显示图像　3360565　如何以左右反转方式显示图像　3370566　如何以左右对接方式显示图像　3380567　如何以淡入淡出效果显示图像　3390568　如何以积木效果显示图像　34113.4　图像字体　3420569　如何以渐变色效果显示文字　3420570　如何以倾斜效果显示文字　3430571　如何以阴影效果显示文字　3430572　如何以倒影效果显示文字　3440573　如何以投影效果显示文字　3440574　如何以浮雕效果显示文字　3450575　如何以印版效果显示文字　3460576　如何为文字填充图片纹理　3460577　如何创建可旋转文字　34713.5　图像识别及图像工具　3470578　如何获取图像的像素值　3470579　如何设置图像的像素值　3480580　如何校正图像显示颜色　3490581　如何使用阈值校正图像显示颜色　3510582　如何获得图像信息　3520583　如何制作简单的画图工具　3530584　如何将图片以Image类型存储到数据库　3560585　如何从数据库中读取Image类型的字段　35713.6　图像应用及其他　3580586　如何在Web页面上显示图像　3580587　绘制渐变背景图像　3590588　确定鼠标是否在图形范围内　3590589　如何绘制柱形图　3600590　如何绘制饼形图　3620591　如何绘制折线图　3640592　如何绘制图形验证码　3660593　如何在桌面上全屏显示图像　3670594　如何利用Image制作小动画　3680595　如何使用鼠标拖动图片　3680596　如何获取当前鼠标的形状　369第14章　动画与多媒体　37114.1　声音控制　3720597　如何播放WAV声音文件　3720598　如何播放默认的Beep事件声音　3720599　如何播放默认的Hand事件声音　3720600　如何播放默认的Asterisk事件声音　3720601　如何播放默认的Question事件声音　3730602　如何播放默认的Exclamation事件声音　3730603　如何设置计算机喇叭发出的声音　3730604　如何同步加载并播放声音文件　3740605　如何异步加载并播放声音文件　37414.2　多媒体及其他　3750606　C#实现动画效果　3750607　C#设计屏幕保护程序　3750608　如何实现滚动字幕　3760609　如何播放AVI动画文件　3760610　如何播放Flash　3770611　用C#实现家庭影集　3780612　C#实现电影特效　3790613　如何实现Word艺术字　3790614　检查是否安装声卡　3800615　带有记忆功能的MP3　3800616　打开和关闭光驱　3810617　如何收听网络电台　3820618　如何通过剪贴板复制粘贴图像　3820619　如何转换图像文件的保存格式　3830620　如何制作自动播放的MP3播放器　3840621　学校体操定时音乐播放　3850622　如何从ARGB分量值创建Color结构　3850623　如何动画显示窗体　3860624　如何获取系统的图像编码器信息　3870625　如何获取系统的图像解码器信息　388第15章　键盘与鼠标　38915.1　鼠标操作技巧　3900626　鼠标双击窗体时模拟键盘Tab键操作　3900627　定义鼠标指针形状　3900628　自定义鼠标的图片　3910629　鼠标拖放复制文本　3910630　如何使用鼠标单击添加控件　3920631　如何获得鼠标在窗体上的位置　3920632　如何交换鼠标左右键功能　3920633　如何隐藏和显示鼠标　3930634　如何获取光标闪烁的频率　3940635　如何获得屏幕上鼠标的坐标　3940636　如何限制鼠标在某一区域工作　3940637　如何利用鼠标绘图　3950638　如何获取鼠标双击时间间隔　3960639　如何获取鼠标键数　3960640　如何显示鼠标的等待光标　3970641　如何禁用鼠标左键　3970642　如何模拟鼠标操作　3980643　如何实现鼠标穿透窗体　3990644　如何记录鼠标行为　39915.2　键盘操作技巧应用　4000645　如何禁用输入法编辑器　4000646　如何打开和关闭输入法编辑器　4000647　回车转换成Tab键　4000648　如何获取组合键　4010649　如何获取功能键　4010650　如何判断NumLock键和CapsLock键是否锁定　4010651　如何屏蔽+键关闭窗体　4020652　如何实现按下键关闭窗体　4020653　如何避免按键产生“嘀”声　4030654　如何设置键盘热键　403第16章　文件、文件管理及数据流　40516.1　获取文件基本信息　4060655　获取文件创建的日期和时间　4060656　如何检索路径中的文件名和扩展名　4060657　如何获得文件的大小　4070658　如何修改文件属性　4070659　如何监视文件系统变化情况　4080660　如何获取文件的系统启动方式　4080661　如何获取文件名禁止使用的字符　4090662　如何获取路径名禁止使用的字符　4100663　如何获取指定目录的上级目录　41016.2　文件基本操作　4110664　判断文件是否存在　4110665　创建一个文件用于写入UTF-8编码的文本　4110666　OpenRead方法打开现有文件并读取　4120667　打开现有UTF-8编码文本文件并进行读取　4120668　OpenWrite方法打开现有文件并进行写入　4130669　如何读取文件中的第一行数据　4130670　如何向文件中写入数据　4130671　如何读取文件中所有数据　4140672　如何创建临时文件　4140673　如何实现文件替换　4150674　使用递归法删除文件夹中所有文件　4150675　如何更改文件扩展名　4160676　如何实现复制文件　4160677　如何修改文件名　4160678　如何删除文件　4170679　如何上传文件　4170680　如何下载文件　4180681　如何拖放文件　4190682　如何搜索文件　41916.3　文件夹基本操作　4200683　如何创建文件夹　4200684　如何移动文件夹　4200685　如何修改文件夹名称　4210686　如何遍历文件夹　4210687　如何删除文件夹　42216.4　数据流操作　4220688　如何读写内存数据流　4220689　如何创建二进制文件　4230690　如何读取二进制文件　4230691　如何使用缓冲流　42416.5　加密、解密及解压缩文件　4250692　加密和解密文件　4250693　如何使用对称算法加密文件　4250694　如何使用对称算法解密文件　4260695　如何使用GZip压缩文件　4270696　如何使用GZip解压文件　4280697　如何使用WinRAR压缩文件　4290698　如何使用WinRAR解压文件　42916.6　其他　4300699　设置文件的访问模式　4300700　如何在C#应用程序中使用INI文件　4300701　如何操作帮助文件　4310702　如何操作Word文件　4320703　如何操作Excel文件　4330704　如何将文本文件转换成网页文件　4340705　如何产生随机文件夹名或文件名　4350706　如何将长文件名转换成短文件名　4360707　如何用程序创建XML文档并写入内容　4360708　如何通过DataSet对象读取XML文件　4380709　如何动态创建XML文件节点　4390710　如何实现XML文件数据类型的转换　4390711　将图片保存到XML文件中　4400712　如何比较两个文件的内容是否相同　4400713　如何以缩略图形式上传图片文件　4410714　如何解析只有一种格式的文本文件　4420715　如何解析含有多种格式的文本文件　443第17章　Windows开发技术　44517.1　获取计算机系统信息　4460716　如何获取系统时间　4460717　如何获取系统目录　4460718　如何获取计算机名称　4460719　如何获取当前程序运行目录　4460720　如何获得操作系统版本号　44617.2　获取计算机硬件信息　4460721　如何获取CPU编号　4460722　如何获取显示设备的PNPDeviceID　4470723　如何获取声音设备的PNPDeviceID　4470724　如何获取硬盘编号　4470725　如何获取CPU的版本信息　4480726　如何获取CPU的产品名称信息　4480727　如何获取CPU的制造商名称　4480728　如何获取主板制造商　4490729　如何获取主板编号　4490730　如何获取主板型号　4490731　如何获取磁盘空间　4500732　如何获取磁盘剩余空间　4500733　如何确定屏幕的分辨率　4510734　如何获得磁盘的卷标　4520735　如何获得磁盘的文件系统类型　45217.3　获取特殊文件夹路径　4530736　如何获取ProgramFiles目录全路径　4530737　如何获取桌面目录全路径　4530738　如何获取开始菜单目录全路径　4540739　如何获取用户程序组目录全路径　4540740　如何获取文档模板目录全路径　4550741　如何获取收藏夹目录全路径　4550742　如何获取共享组件目录全路径　4560743　如何获取我的图片目录全路径　4560744　如何获取Internet历史记录全路径　4570745　如何获取Internet临时文件目录全路径　4570746　如何设置可用样式　45717.4　获得Windows当前用户　4580747　如何获取当前用户　4580748　如何判断当前用户是否是普通用户　4580749　如何判断当前用户是否是超级用户　4580750　如何判断当前用户是否是系统管理员　4590751　如何判断当前用户是否是系统操作员　4590752　如何判断当前用户是否是备份操作员　4600753　如何判断当前用户是否是打印操作员　4600754　如何判断当前用户是否是复制程序员　4610755　如何判断当前用户是否是账户操作员　46117.5　Windows日志　4620756　如何获取系统日志信息　4620757　如何获取安全日志信息　4620758　如何获取应用程序日志信息　4630759　如何创建并写入自定义日志信息　4640760　如何向系统日志写入自定义数据　4640761　如何向应用程序日志写入自定义信息　46517.6　计算机控制　4650762　列举系统中所有窗口　4650763　C#实现键盘钩子　4650764　如何关闭计算机　4660765　如何抓屏　4660766　如何休眠计算机　4670767　如何禁止使用Windows任务管理器　4680768　如何为文件新增右键菜单项　4680769　如何设置系统仅能运行的程序　4690770　如何获取本地计算机上所有的进程　4690771　如何启动一个进程　4700772　怎样杀死一个进程　4700773　如何获取远程计算机上所有的进程　47017.7　其他相关技术　4700774　如何在注册表中保存窗体的大小和位置　4700775　如何实现程序间注册表内传递变量　4710776　在使用OpenFileDialog中的相对路径问题　4710777　如何设置启动时自动执行程序　4710778　C#编程实现Windows XP风格的界面　4710779　用C#实现文件查找功能　4730780　如何序列化对象　4730781　如何实现特殊形状的窗体　4740782　如何移动正在使用的文件　4740783　如何实现类似QQ的程序界面　4750784　如何实现动画显示窗体　4760785　如何显示和隐藏任务栏　4770786　如何实现OutLook界面　4780787　如何在C#中回车换行　4780788　如何获取进程的命令行　4790789　如何按行读取文本并显示行数　4790790　如何在Form中嵌入Excel　4790791　如何使用互斥量禁止程序运行两个实例　4800792　如何使用进程名禁止程序运行两个实例　4800793　如何获取控制台应用程序的显示结果　4810794　如何用@代替路径中的转义字符　482第18章　程序应用控制　48318.1　提取信息　4840795　判断驱动器类型并获取其属性　4840796　如何得到本地机器的IP　4840797　如何得到本地运行的EXE的路径　4850798　得到计算机所有正在运行的进程　4850799　获得Windows的启动模式　4850800　获取鼠标的按钮个数及鼠标安装状态　4850801　检测计算机是否存在网络连接　4860802　如何判断计算机的联机状态　4860803　获取计算机屏幕分辨率　4860804　获取计算机当前登录的用户名称　48618.2　系统控制　4860805　远程关闭或重新启动计算机　4860806　创建应用程序快捷方式　4870807　启动Windows系统服务　4880808　在C#应用程序中控制输入法　4880809　打开“区域和语言选项”对话框并指定选项卡　4890810　如何执行命令行命令?　4890811　如何修改计算机的默认打印机　4900812　如何实现行业软件系统注销功能　4900813　如何将计算机设置为休眠状态　4900814　在Windows系统中建立事件日志　4910815　如何使PC喇叭发音　49118.3　程序控制　4910816　使用回车键控制鼠标焦点　4910817　如何调用可执行应用程序　4920818　TextBox上禁用鼠标右鍵　4920819　如何实现屏幕截图　4920820　如何将截取的图片保存为指定图片格式　4930821　如何复制程序本身　4930822　分段显示电话号码颜色　4930823　软件版本号是如何组成的　4930824　单击“关闭”按钮或按+键时最小化窗口　4940825　屏蔽RichTextBox控件+快捷键　49518.4　其他　4950826　将DataGridView控件中的数据导入Excel　4950827　无法获取自定义环境变量的值　4960828　将组件放到COM+服务器上去　4960829　调用非托管的DLL文件　4970830　如何将GridView控件数据导入Word　4970831　如何将GridView控件数据导入Excel　4970832　单片机如何实现在线调试　4980833　单片机如何实现内存优化管理　4980834　单片机实现文件系统管理　4980835　杀死进程　4980836　如何下载某网站上的图片资源　498第19章　SQL查询相关技术　50119.1　常用SQL查询技术　5020837　如何在查询中正确使用单引号“’”　5020838　SQL中SELECT语句的执行顺序　5020839　在查询时查询数据为指定长度的数据　5020840　如何利用WHERE参数过滤数据　5030841　如何正确地理解和运用SQL中的判式　5030842　如何正确地理解和使用SQL中的关键字　50319.2　比较、逻辑运算符查询　5040843　如何使用算术运算符号进行比较查询　5040844　如何使用比较运算符号进行比较查询　5040845　如何使用AND逻辑运算符查询　5050846　如何使用OR逻辑运算符查询　5060847　如何联合使用AND和OR运算符查询　5060848　如何在查询中正确使用逻辑操作符　5070849　利用通配符进行查询　50719.3　SQL关键字查询　5080850　如何使用ESCAPE关键字规定转义字符　5080851　如何使用BETWEEN进行范围查询　5080852　如何使用NOT BETWEEN进行范围查询　5090853　如何使用GROUP BY子句查询　5090854　如何使用HAVING语句过滤分组数据　5100855　如何使用ALL关键字查询　5100856　如何使用CUBE关键字查询　51119.4　表结构与性能　5110857　检测信息是否存在　5110858　@@CPU_BUSY获取CPU的工作时间　5110859　如何获取磁盘读写次数　5120860　获取SQL Server服务器名　5120861　获取数据库标识号　5120862　判断用户是否访问数据的权限　5120863　显示表中列信息　5120864　显示表中任意列名称　5130865　提高SQL性能加快执行速度　5130866　控制批处理内语句的执行　5130867　执行查询但是显示列信息　5140868　获取连接或试图连接的次数　5140869　获取当前数据库的语言名　51419.5　时间与谓词　5140870　时间函数的使用　5140871　设置数据库时间表显形式　5150872　格式化日期显示格式　5150873　如何正确理解SQL中的NULL值　5160874　如何使用IsNull()函数来处理空值　5160875　如何使用Nullif()函数来处理空值　5160876　查询空值（NULL）的技巧　5170877　利用关键字DISTINCT去除重复记录　5170878　巧用TOP子句获取信息　5180879　巧用CONTAINS谓词检索信息　5180880　通过ISNULL替换信息　5190881　比较COMPUTE和GROUP BY　5190882　如何对指定时间段进行查询　5190883　对某期间的数据进行查询的几种方法　5190884　NOT与谓词进行组合条件的查询　52019.6　聚合函数　5200885　聚合函数SUM的使用　5200886　聚合函数AVG的使用　5210887　如何使用聚合函数MAX　5210888　如何使用聚合函数MIN　5220889　如何使用聚合函数COUNT　5220890　如何使用聚合函数First或Last　52319.7　子查询与连接查询　5230891　union与连接之间的区别　5230892　如何应用IN查询表中的记录信息　5240893　使用一个单行的子查询来更新列　5240894　使用IN引入子查询限定查询范围　5240895　在UPDATE语句中应用子查询　5250896　如何应用子查询　5250897　EXISTS与子查询联合应用　5250898　在FROM子句中的子查询　5250899　在DELETE语句中应用子查询　5260900　子查询与聚合函数的应用　5260901　有效使用内连接　5260902　如何使用LEFT OUTER JOIN查询　5260903　如何使用RIGHT OUTER JOIN查询　5270904　利用CASE语句查询结果　52719.8　交叉表　5280905　Access中利用TRASFORM分析数据　5280906　Access中利用TRASFORM动态分析数据　5290907　SQL Server实现静态交叉表　5290908　SQL Server实现动态交叉表　53119.9　常用数据操作　5320909　如何对字符串进行查询　5320910　如何进行单条数据的添加　5330911　如何进行批量数据的添加　5330912　如何对数据进行修改　5340913　如何对数据进行删除　5340914　对数据库数据进行局部删除　53419.10　高级应用　5350915　如何使用临时表　5350916　如何查询表中的列名　5350917　在查询中如何防止输入指定符串　5360918　查询指定长度的数据　5360919　获取当前数据库的详细信息　5370920　在查询过程中灵活定义与使用别名　53819.11　视图、存储过程和触发器的使用　5380921　如何正确认识视图　5380922　如何获取数据库中的全部用户视图　5390923　如何通过视图修改数据　5390924　如何正确理解存储过程　5400925　如何获取数据库中的全部存储过程　5400926　如何正确认识触发器　5410927　Update触发器在系统日志中的应用　5420928　触发器的嵌套使用　5420929　获取数据库中的触发器　54319.12　其他　5440930　在查询程序中使用变量　5440931　对查询结果进行排序　5440932　批量获取结果集信息　5450933　对查询结果生成表　5450934　实现数据类型转换　5460935　获取当前数据库的登录用户名　5460936　如何正确理解数据库键字　5460937　将结果转换为XML形式　5470938　追加查询结果到已存在的表　5470939　利用对多个表中的字段创建新记录集　5470940　利用EXECUTE执行SQL语句　548第20章　数据库技术　54920.1　Access数据库的使用　5500941　如何为Access数据库设置密码　5500942　如何创建加密的Access数据库　5500943　建立Access数据库连接　5510944　与加密后的Access数据库建立连接　5510945　如何提取Access数据库中的数据表名　5510946　随机读取Access数据库记录　5520947　将Access数据库导入到Excel中（ASP.NET）　5520948　在.NET 2.0框架下动态创建Access数据库　5530949　在.NET 2.0框架下动态创建Access数据表　5530950　如何备份Access数据库　55420.2　SQL数据库的使用　5540951　建立SQL Server数据库连接　5540952　如何使用ODBC访问SQL Server数据库　5550953　读取SQL Server数据表结构　5560954　在C#中分离SQL Server数据库　5570955　C#中附加SQL Server数据库　5580956　C#中附加单文件SQL Server数据库　5590957　备份SQL Server数据库　5590958　还原SQL Server数据库　5600959　开启SQL Server数据库服务　5610960　断开SQL Server数据库服务　5620961　如何判断SQL Server数据库连接状态　5620962　获取连接SQL Server数据库的名称　5630963　获取SQL Server的连接统计数据　5630964　如何调用SQL Server存储过程　5630965　如何生成SQL数据库脚本　5640966　SQL Server 2000无法安装的解决办法　56520.3　其他　5650967　如何判断记录是否为NULL　5650968　建立Oracle数据库连接　5660969　如何在数据表中设置主键　5660970　DataSet读取XML文件中数据作为数据源　5670971　如何读取Fox的DBF文件　5670972　通用方法实现数据增、删、改功能　5670973　通用方法获取查询结果DataSet数据集　5680974　同时查询多条SQL语句　5680975　如何判断是否查询到结果　5680976　将图片以二进制格式存储到数据库中（asp.net）　5690977　从DataReader对象读取数据的技巧　5690978　随机显示数据库记录　5690979　通过DataTable获得数据表的主键　5690980　将Access数据库转化为SQL Server数据库　5700981　将SQL Server数据库转化为Access数据库　5710982　如何避免数据库死锁现象　5720983　如何调用带输入参数的存储过程　5720984　如何获取存储过程返回的结果集　5730985　取得数据表某个单元格的值　5730986　在ASP.NET2.0下将数据绑定DropDownList　5730987　在ADO.NET中实现数据库的事务处理　5740988　将任意文件保存到数据库中　5740989　将存储在数据库中的文件提取出来　5750990　合并具有相同数据表结构的查询结果　5750991　使用DataTable进行数据检索　5750992　使用DataView对数据进行检索和排序　5760993　使用DataSet建立DataTable明细表　576第21章　打印与报表技术　57921.1　报表设计技术　5800994　如何快速创建水晶报表　5800995　如何编写带图片的报表　5820996　如何使图片成为整个报表的背景　5830997　如何设置水晶报表中节的背景图片　5830998　如何设置水晶报表中节的背景色　5840999　如何设置水晶报表的页面　5841000　如何在报表中添加节　5841001　如何在报表中移动节的顺序　5851002　如何在报表中合并节　5851003　如何在报表中册除节　5851004　如何在报表中显示与隐藏节　5861005　如何设置多列样式报表　5861006　如何设置报表中节的高度　5871007　如何设置报表的摘要信息　5871008　如何设置报表的打印日期与时间　58721.2　报表格式化类对象技巧　5881009　如何在报表中使用文本对象　5881010　如何移动对象操作　5881011　如何对齐多个对象　5891012　如何使用公式字段　5891013　如何在报表中使用线　5901014　如何在报表中使用方框　59021.3　报表数据排序与分组技巧　5911015　如何排序报表数据　5911016　如何报表数据分组　5911017　如何报表中筛选数据　5921018　如何对分组报表中的页码进行设置　59221.4　报表的应用技巧　5931019　如何在水晶报表中使用交叉表　5931020　如何在水晶报表中使用子报表　5941021　如何动态显示子报表　5961022　如何删除子报表　5971023　如何在报表中计算百分比　59721.5　Windows打印控件应用技巧　5991024　如何使用PrintDocument控件打印窗体数据　5991025　如何使用PrintPreviewContronl控件预览　5991026　使用PrintPreviewDialog对话框　6001027　如何使用PrintDialog对话框打印　6011028　如何使用PageSetupDialog对话框设置页面　6011029　如何使用PrintDocument控件打印文本文件　602第22章　C#高级应用开发　60522.1　线程的使用　6061030　如何开始一个线程　6061031　如何结束一个线程　6061032　如何使线程休眠　6061033　如何挂起一个线程　6061034　如何判断线程的状态　6061035　如何实现线程的同步　6071036　如何避免死锁　60722.2　.NET 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