设计一个班级类，要求：班级，学生学号，学生姓名，课程成绩作为该类的数据成员，并且课程成绩

sgx425021234 2011-11-25 11:02:17

设计一个班级类，要求：班级，学生学号，学生姓名，课程成绩作为该类的数据成员，并且课程成绩
作为一个单独的类，该类包括：学生学号，课程代码，课程名称，成绩四个数据成员。实现功能：针对
每位学生输入上面的各个数据后，能计算并按由高到低的次序输出每位学生的总成绩和平均成绩，然后输
出每个班级的平均成绩。

(提示：两个类分别编写自己的头文件，根据功能要求编写各自的成员函数。涉及到统计或累加的成员变
量应设为静态成员)

初学者不会做啊我知道很简单的啊

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derekrose 2013-05-14

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数据库设计常见100题

折翼断JJ 2013-05-14

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sqlcsharpholl7 2013-05-14

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现在做学生怎么感觉永远到是和课程设计有关呢？

sgx425021234 2013-05-13

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C++几乎都忘了。。

rendao0563 2011-11-25

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又是作业?

jixingzhong 2011-11-25

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转非技术~~~

li08240418 2011-11-25

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应该是数据成员

阿尔博特 2011-11-25

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我想问的是课程成绩是数据成员还是类？

傳說中的蛋蛋 2011-11-25

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自己写写吧。自己不写的话永远不会，除非以后不想做IT

阿尔博特 2011-11-25

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lz等一个星期，我来帮你写，因为最近要期末考试，所以，你懂得

1.设计一个学生类Student。 1)数据成员包括：学生学号、姓名、数学、英语、c语言成绩；(用字符指针存储学号和姓名，通过动态存储空间分配的方式为指针开辟指向的空间，保证空间大小没有浪费) 2)成员函数包括：设置学生每门课成绩的函数 setScore()；计算三门课程平均成绩的函数average()；分别用来设置和获取学生各个属性值的set()和get()成员函数(例如：设置数学成绩的成员函数setMath().返回数学成绩的成员函数 getMath())；计算三门课程总成绩的函数sum()；显示学生数据信息的函数print()；(注意：以上成员函数均为提示名称，是否需要参数请同学们根据实际情况酌情添加) 3)在该类中定义无参构造函数、带参构造函数、拷贝构造函数和析构函数。(注意构造函数中资源的分配以及析构函数中资源的释放) 4)编写主函数，分别练习对象、对象指针、对象数组、对象引用的使用；借助构造与析构函数测试并验证不同对象的生存周期； 5)熟悉this指针，测试什么样的成员函数有this指针，什么样的成员函数没有this指针。 6)借助student类验证常对象、常成员以及

设计一个学生类Student，其中的属性有：学号stunum、姓名name、性别Gender、年龄age。方法包括：设置学号、姓名，取得性别、年龄。利用学生类，创建一个对象，描述自己的所有属性。

实现对学生成绩的基本管理，包括 ① 录入：从键盘上录入学生的相关信息，包括姓名、学号、分数（可自行设定，如总分，数学分，语文分，外语分等）等信息。 ② 编辑：修改或删除某学生的信息，在操作前，需先进行查找定位。 ③ 查找：按姓名或学号等有关项进行查找，或对名次进行查找。 ④ 显示：将学生的信息按某种格式显示出来。 ⑤ 排序：按有关成绩项进行排序（如按总分排，或按某门成绩排） ⑥ 统计计算：计算学生个人的总分、平均分等信息，以及计算整个班级的总分、平均分等信息（实现部分即可） ⑦ 读文件：把文件中的信息读到相关的数据结构中。写文件：将学生信息保存到文件中。

学生成绩管理系统 1 问题描述 1.1 背景 1）某大学有学生若干万名，每个学生每学期必须学习若干门课程。 2）每个学生有学号、姓名、性别、班级、出生日期等基本信息。 3）每门课程有课程号，课程名称、任课教师、学分等信息。 4）学校需要对每个学生的基本信息、所学课程、成绩进行统一管理，以便于对信息进行查询、浏览和修改。 1.2 数据需求学生成绩管理系统主要用于学生成绩信息管理，据分析学生成绩管理系统的数据表可浓缩为：学生基本信息表、课程基本信息表和学生成绩信息表。根据学校的情况，可按下面的步骤来分析： 1) 确定学生所在的院系、所学的专业以及所在的班级。 2) 确定学生所在班级的课程以及该课程学生的成绩；另外还需要知道学生所在班级、学号和学期。 3) 分析学生的基本信息，如姓名、性别、出生年月、家庭住址、联系电话。 4) 用户信息分析，通常包括用户名和密码。 2 解决方案 ( 或数据库系统设计 ) 2.1 E-R 模型设计根据E—R图，将其转化为如下数据实体，数据库：学生成绩管理系统.dbc，包括如下的表和视图： 1) 学生登记表——学生表.dbf。字段名称字段类型字段宽度 xh 字符型 10 xm 字符型 6 xb 字符型 2 csrq 日期型 8 bj 字符型 4 2) 课程登记表——课程表.dbf。字段名称字段类型字段宽度 kch 字符型 2 kcm 字符型 10 js 字符型 10 xf 字符型 10 3) 成绩登记表——成绩表.dbf 字段名称字段类型字段宽度 xh 字符型 10 kch 字符型 2 cj 数值型 3 4) 借书视图(lyxview)。为了进行浏览总表的需要，需要设计了一个总表浏览视图，该视图从学生表.dbf等 3个表中提取了10个字段的数据：学生表.xh 学生表.xm 学生表.xb 学生表.csrq 学生表.bj 课程表.kch 课程表.kcm 课程表.js 课程表.xf 成绩表.cj 其视图关系可由以下SQL语句定义： SELECT 学生表.*, 课程表.*, 成绩表.cj; FROM 学生成绩管理系统!学生表, 学生成绩管理系统!课程表,; 学生成绩管理系统!成绩表; WHERE 学生表.xh = 成绩表.xh; AND 课程表.kch = 成绩表.kch 所建数据库如下图所示： 2.2 数据表本系统需要使用的数据如下： 3 系统实现 3.1 开发环境本系统由SQL语言编写，在Visual Foxpro 6.0软件环境下可以正常运行 3.2 系统流程图系统流程图模块主要由刘龙洋同学设计，而系统的功能设计主要由李江滨同学完成, 我主要负责程序主要功能界面的设计,下面是部分流程图：、 3.3 程序主要功能界面 1、登录界面的设计：第一步：在表单上单击鼠标右键，并在弹出菜单中选择"数据环境"项，打开数据环境设计器，添加数据表mm.dbf；第二步：创建表单并保存为"登录"；第三步：添加lable1，并设置其caption属性为"欢迎使用学生成绩管理系统！"；第四步：添加lable2和text1并设置相关属性；第五步：添加timer控件，并设置其Enabled属性为"真"，用于设计窗口动画。登录界面如下图所示： 2、修改密码表单的设计：第一步：在表单上单击鼠标右键，并在弹出菜单中选择"数据环境"项，打开数据环境设计器，添加数据表mm.dbf；第二步：创建表单并保存为"修改密码"；第三步：添加label1 、label2、 label3，并设置其caption属性分别为"请输入旧密码"、"请输入新密码"、"请确认新密码"；第四步：添加text1、 text2、 text3，并设置相关属性；第五步：添加command1和command2，并设置其caption属性分别为"确认"和"取消"；修改密码表单如下图： 3、学生基本信息维护表单的设计：第一步：创建表单，并保存为学生表.scx；第二步：添加lable1～lable5，其caption的属性如下图所示；第三步：添加文本框text1~text5，并设置相关属性；第四步：添加"院系"、"专业"、"班级"和"学期"列表框；第五步：添加类，并设置相关属性，用于增添和修改学生基本信息；第六步：添加文本框text6，并设置相关属性；第七步：添加command1～command10，并设置相关属性；第八步：添加"返回"按钮，其功能是关闭此界面；第九步：执行运行命令，并进行测试。 4、课程信息维护表单的设计：第一步：创建表单，并保存为课程表.scx；第二步：添加lable1～lable4，其caption的属性如下图所示；第三步：添加文本框text1~text4，并设置

该系统用于管理某高校的本科生、研究生2类人员信息：本科生信息：学号、姓名、性别、专业、年级、班级、高数成绩、英语成绩、C语言、总成绩、班级排名、年级排名研究生信息：学号、姓名、性别、专业、年级、班级、课程综合成绩、论文成绩、总成绩、班级排名、年级排名。 1. 专业管理：包括专业基本信息的添加、修改、删除、查询功能。学生必须归属于某个专业。 2. 班级管理：包括班级基本信息的添加、修改、删除、查询功能。学生必须归属于某个班级。 3. 添加功能：分本科生和研究生两类人员，实现下列添加功能。 A．本科生：根据学号来修改任意学生的除学号外的信息。如果高数成绩、英语成绩、c语言成绩都存在，则系统自动计算总成绩。 B．研究生：根据学号来修改任意学生的除学号外的信息。如果课程综合成绩、论文成绩都存在，则系统自动计算总成绩 5. 删除功能：分本科生和研究生两类人员，能够根据学号删除一个学生。 6. 排名功能：分本科生和研究生两类人员，实现下列排名功能。说明：排名包括班级排名和年级排名，排名规则按体育竞赛规则处理，若出现两个并列第1名，下个名次为第3名，依此类推。 A：班级排名：分本科生和研究生两类学生，计算每个学生总成绩在班级中的名次。 B：年级排名：分本科生和研究生两类学生，计算每个学生总成绩在本专业、本年级中的名次。 7. 查询功能：分本科生和研究生两类人员，实现下列查询功能。 1) 能够按班级显示本班全部学生信息。 2) 能够根据学号或者姓名查询学生信息。 3) 能够在某个班级中查询某门课成绩不及格学生信息。 8. 排序功能：分本科生和研究生两类人员，实现下列排序功能。 1) 所有学生信息按学号从低到高排序并显示。 2) 某个班学生信息按总成绩从高到低排序并显示。 9. 统计功能：分本科生和研究生两类人员，实现下列统计与显示功能。 1) 统计某班级某课程的平均成绩、最高成绩、最低成绩。如果学生该门课没有成绩，统计平均成绩时忽略该生。 2) 统计某班级某课程超过课程平均成绩的学生名单及人数。 3) 统计某班级某课程不及格学生名单及人数。 4) 统计某班级某课程不同等级的学生人数。有需求分析，系统设计、编码、运行结果等

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