因为中国的高校其实都是教育部的文凭代理商。文凭的发放都是教育部的指标决定的，可以说教育行业是现今市场体制下依然保留的计划经济的活化石。
因为在天朝，文凭是否有效，都是教育部决定的，而不是市场决定的。高校是教育部开的文凭代理商，所以他们根本不用担心教学质量。于是聘用一些知识结构老化，混吃等死的废物作为“老师”也就合情合理了。好比80年代的国营餐馆，因为没有竞争，所以根本没有服务意识，也没有改进产品的外在动机，所以即便一碗混沌，都是要多难吃就有多难吃。
在发达国家，只要你想开一所大学，你就能开，你就能自己印文凭，不需要什么政府部门许可。而不同的大学的文凭的含金量，完全是这个学校毕业的学生在社会上的口碑决定的。用人单位有自己的标准，认谁的文凭，不认谁的，而不是像天朝单位，只要是教育部发的文凭都算文凭。
作为没有任何竞争压力的大学，他自然没有动力聘请优秀人才充实教师队伍，同时将那些不称职的废柴及时清理掉。而那些知识结构老化，混吃等死的废物自然是他们会什么教你什么，而不是你需要什么，什么有用教你什么。而VB，甚至他们教你的VB中还包括了上古时代BASICA和QBASIC中的东西，只不过是他们唯一会的那么点东西而已。
