请教下分组统计问题

a503425346 2017-07-24 12:22:14

需要生成一个如下的权属分类的表

但是数据里面只有权属为20的数据，没有10的数据，怎样才能区分出来？

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a503425346 2017-07-24

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引用 1 楼卖水果的net的回复:

说一下你的汇总规则。

就是按乡镇按按村统计权属的面积

a503425346 2017-07-24

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20代表集体，10代表国有，按村分到国有集体就行了，如果村里没有国有就那一行就是0

卖水果的net 2017-07-24

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说一下你的汇总规则。

课堂教学中记录的课上提问交流情况、分组研究问题情况；学期内课题研究，教学实践结果，研究报告或文章等。这些都是我们评定成绩的来源。翻转教学组织运行是教学翻转模式的最后一个重要组成部分。翻转模式在课前...

- 完成所有上机实习任务，对于未达到要求的部分，应在后续实验中补足，同时积极向老师或同学请教。 2. **教材与资源**： - 推荐使用《SPSS16.0 与统计数据分析》作为实验教材，作者为周玉敏和邓维斌，出版于西南...

5. **数据分析与报告呈现**: 学生在活动中收集数据并进行统计分析，通过汇报交流，提升了解决问题和表达观点的能力。此外，通过观看视频资料和图片，学生可以更直观地理解节约活动的必要性。 6. **公民责任**: 教案...

能力上，学生通过活动锻炼了搜集和处理信息的能力，学会如何制定访谈提纲、进行采访、统计分析，以及策划火灾逃生方案和应对紧急情况。知识目标则侧重于让学生掌握火灾的成因、预防措施、消防安全标志识别以及自救自...

在此目标指导下，学生们通过实践活动不仅能够获取知识，更能深入理解其背后的科学原理。其次，能力目标强调通过活动提升学生的自主学习和探索能力、信息处理能力和团队协作能力。在小组合作过程中，学生们学会分工...

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