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计算机电路基础 电路 电脑硬件维修下载
weixin_39821260
2019-05-16 05:00:19
计算机电路基础 电路 电脑硬件维修
学修电脑硬件故障必学教程!
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特别讲了主板的各大
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方法!是一套好资料。
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设计元器件篇
电子元器件是一切
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设计的
基础
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设计。 本套课程主要讲解基本电子元器件包括电阻,电容,电感,磁珠,晶振,二极管,三极管,MOS管,运放等十一章内容,总共150节...
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2013版
本教程由老狼共享吧收集提供!一共100多集,现把这部分贡献给大家学习交流使用。 后续教程会继续更新 希望对大家有所帮助! 【注意:如果看到文件后缀名为Z01,Z02…..Z05 ,这样的文件一定要全部
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2013版-01焊接知识第一讲
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2013版-02焊接知识第二讲
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2013版-03示波器的使用
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2013版-04元件的检测
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2013版-05主板故障检测要领
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2013版-06万用表的使用
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2013版-07硬盘芯片级
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第一讲
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2013版-08硬盘芯片级
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第二讲
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2013版-09硬盘芯片级
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第三讲
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2013版-10硬盘芯片级
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第四讲
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2013版-11主机部件装卸要点(一)
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2013版-12主机部件装卸要点(二)
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2013版-13
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工具及工具软件
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2013版-14系统CMOS设置
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2013版-16中央处理器和内存
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2013版-17适配卡和驱动器
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2013版-18
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应用
基础
教案课程.docx
教学目的 1、了解
计算机
的发展史。 2、认识
计算机
的分类与特点。 3、了
计算机
的应用领域 教学重点
计算机
发展及分类; 2、
计算机
的特点及应用。 难点
计算机
发展的趋势。 授课类型 新授课 教学方法 讲解 课时 教 学 过 程 任务一
计算机
技术的发展过程及趋势 信息设备可以是电视、广播、移动电话等,以学生熟知的电视为例,用问题启发。例如,电视信号的发展(从模拟到数字)、电视信号传输设备的发展(从电视基站微波接力传播到卫星传送数字信号,从同轴电缆传输到光纤进户等),解释人是如何与信息设备、信息来源、网络等组成一个封闭的系统。在这样一个系统内,人是得到何种类型的信息,每种信息传播的特点,重点讲述人与发明的
计算机
如何在这个系统中作用的。 1、
计算机
的发展 首先,提出"什么是
计算机
"的问题,给学生建立
计算机
的定义(
计算机
为一种可以接受输入、处理数据、存储数据并产生输出的装置)。
计算机
是电子数字
计算机
的简称,是一种能自动地、高速地进行数值运算和信息处理的电子设备。它主要由一些机械的、电子的器件组成 ,再配以适当的程序和数据,程序及数据输入后可以自动执行,用以解决某些实际问题。 发展阶段 第一代 (1946--1958年) 第二代 (1946--1958年) 第三代 (1946--1958年) 第四代 (1946--1958年) 逻辑元件 电子管 晶体管 中小集成 超大集成 主存储器 磁芯、磁鼓 磁芯、磁鼓 半导体存储器 半导体存储器 辅助存储器 磁鼓、磁带 磁鼓、磁带、磁盘 磁鼓、磁带、磁盘 磁带、磁盘、光盘 处理方式 机器语言、汇编语言 作业连续处理、编译语言 实时、分时多道程序 实时、分时处理网络结构 运算速度(次/S) 几千--几万 几万--几十万 几十万--几百万 几百万--百亿 主要特点 体积大、耗电大、可靠性差、价格昂贵、
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复杂 体积较小、重量轻、耗电小、可靠性较高 小型化、耗电少、可靠性高 微型化、耗电极少、可靠性很高 第一台电子
计算机
ENIAC产生于1946年的美国宾夕法尼亚大学,先后经历了电子管、晶体管、集成
电路
、超规模集成
电路
四个发展阶段。 其次,归纳并补充学生回答的
计算机
的应用领域的答案。介绍当今世界以微电子技术为
基础
,在
计算机
技术、通信技术、多媒体技术三大杠杆的支撑下的信息化社会将给人类再一次带来生产力的飞跃发展。 教 学 过 程 2、
计算机
的主要特点 运算速度快:
计算机
的运算速度是指
计算机
在单位时间内执行指令的平均速度。 精确度高。 具有"记忆"和逻辑判断能力。 程序运行自动化: 可靠性高 3、
计算机
的分类 按
计算机
规模分类:巨型机,大型机,小型机,微型机。 按
计算机
用途分类:通用
计算机
(现在大家使用的
计算机
);专用
计算机
(超市收银,银行管理,加油站电脑加油机等) 4、
计算机
的应用 科学计算 数据处理 电子商务/电子政务。 过程控制/实时监控
计算机
辅助工程 智能模拟或人工智能 网络应用 5、
计算机
的发展趋势 巨型化:高速的、大存储容量的超大型
计算机
。如中国的银河系列 微型化:1971年问世,是以大规模和超大规模集成
电路
为
基础
发展起来的,微型机又称为个人电脑(PC) 智能化: 网络化:实现了网络多种资源共享和健在处理,提高了资源的使用效率。 多媒体技术的应用 "微型
计算机
的功能远远胜过以前,尽管具体的设备变化很快,但是它们的本质特征(即冯·诺依曼关于组成
计算机
的思想)却没有改变。"请同学们在学习
计算机
工具时重视这些特征。并且,着重阐述当今经济时代的特点和核心是以
计算机
、通信和多媒体技术三大杠杆支撑的社会信息化,自然过渡到本书的讲授重点:信息时代的核心技术,即信息技术,它将围绕
计算机
技术的应用而发展。 任务二 数据在
计算机
中的处理过程 1、数据与信息的概念 数据:就是人们看到的景象和听到的事实。 信息:经过收集、整理和组织起来的数据,就构成了可供人们使用的信息。具体指
计算机
所处理的字符、符号、语言、文字、声音和图像等。 2、
计算机
处理信息基本步骤 信息输入:指将信息转换成
计算机
可以处理的形式输入到
计算机
内存储起来。 信息加工:指将输入到
计算机
内的信息进行转换,得到需要的结果。 信息输出:将加工完成的0,1代码串表示的信息转换为人们容易辨认的形式,提供给用户。 讨论 1、
计算机
在现代化社会中的广泛应用在哪些地方 2、信息社会应该以什么为标志你是如何理解信息社会的 课堂小节 通过本课的学习,对
计算机
有一个初步的了解。重点了解
计算机
的发展和
计算机
在生产生活中的应用。 作业
计算机
有哪些特点
计算机
的应用有哪些 教学目的 1、认识组成微型
计算机
系统的主要外部部件的名称。 2、熟悉硬件和软件所包括的主要内容:硬件的主机和外设;软件的种类。 3、认识微型
计算机
的主板系统单元
电路
组成的电子器件的名称及其功能。 4、熟悉
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