虚心求教,数据库E-R图画法

潇湘烨郁 2019-05-19 10:43:43
请大佬们帮我画个数据库E-R图,之前学的忘了,谢谢大佬们


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天涯特困生 2019-05-20
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看起来楼主需要的是一个叫Database Diagrams的东东,度娘下看看 ...
潇湘烨郁 2019-05-19
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有没有人啊,求大佬帮忙
数据库原理及应用》课程设计指导书 2008 级计算机科学与技术专业 第 1 页 共 20 页 计算机科学与技术专业 数据库原理及应用 课 程 设 计 教学实验指导书 《数据库原理及应用》课程设计指导书 2008 级计算机科学与技术专业 第 2 页 共 20 页 《数据库原理及应用》课程设计教学指导 一.设计目的及要求 本课程是为了配合数据库原理及应用课程开设的,是将数据库理论知识转化为实践能力 的重要环节。其主要目的是:通过设计操作,加深对数据库系统理论知识的理解;通过使用 具体的 DBMS,了解一种实际的数据库管理系统并掌握其操作技术。重点掌握如下环节—— 概念结构设计与逻辑结构设计;熟练的使用 SQL 语言实现数据库的建立、应用和维护。 要求如下 1.要充分认识课程设计对培养自己的重要性,认真做好设计前的各项准备工作。 2.既要虚心接受老师的指导,又要充分发挥主观能动性。结合课题,独立思考,努力钻 研,勤于实践,勇于创新。 3.独立按时完成规定的工作任务,不得弄虚作假,不准抄袭他人内容,否则成绩以不及 格计。 4. 学生如有事不能上课要履行正常的请假手续, 并且请假时间原则上不允许超过课程设 计时间的三分之一。课程设计期间,无故缺席按旷课处理;缺席时间达四分之一以上者(按 照缺勤次数/考核次数比值计算) ,其成绩按不及格处理。 5.在设计过程中,要严格要求自己,树立严肃、严密、严谨的科学态度,必须按时、按 质、按量完成课程设计。 二.适用专业 适用计算机科学与技术专业。 三.课程设计的一般步骤 本课程设计分五个阶段: 1)选题与搜集资料:选择课程设计题目,进行系统调查,搜集资料。 2)分析与设计:根据搜集的资料,进行功能与数据分析,并进行数据库、系统功能等 设计。 3)程序设计:在具体的 DBMS 环境下,创建数据库、建立表及必要的其它部分(如视 图、存储过程、触发器等) ;运用掌握的语言,编写程序,实现所设计的模块功能(可选) 。 4)调试与测试:自行调试程序,成员交叉测试程序,并记录测试情况。 5)验收与评分:指导教师对每个小组的开发的系统,及每个成员开发的模块进行综合验 收,结合设计报告,根据课程设计成绩的评定方,评出成绩。 四.本课程设计内容与要求 掌握数据库的设计的每个步骤,以及提交各步骤所需图表和文档。通过使用目前流行的 DBMS(首选 SQL SERVER 2005,不得使用 ACCESS) ,建立所设计的数据库,并在此基础 上实现数据库查询、连接等操作和触发器、存储过程等对象设计。 1.应用系统需求分析 学生自选由指导教师给定的多个课程设计的题目,进行应用系统需求分析工作,绘制操 作流程图、DFD、DD 图表以及书写相关的文字说明。 2.概念结构设计 绘制详细的 E-R 图,由指导教师师检查数据结构是否合理。 3.逻辑结构设计 《数据库原理及应用》课程设计指导书 2008 级计算机科学与技术专业 第 3 页 共 20 页 将 E-R 图转换成等价的关系模式;按需求对关系模式进行规范化(建议至少满足第三范 式要求) ;对规范化后的模式进行评价,调整模式,使其满足性能、存储等方面要求;根据局 部应用需要设计外模式。 4.物理结构设计 选定实施环境,存取方(如索引)等。 5.数据实施和维护 用 DBMS 建立数据库结构,将初始化数据及部分测试数据装入数据库,实现各种查询、 链接应用程序,设计数据库中触发器、存储器等对象,并能对数据库做简单的维护操作; 6.课程设计总结 总结课程设计的过程、体会及建议。 7.答辩 进行课程设计答辩,主要了解学生们通过数据库课程设计,对数据库基本知识 的了解程度。 五.上机任务 1.数据库、基本表的建立和修改。 2.数据加载: 用手工录入或导入等方实现基本表中的数据加载。 3.单表查询以及多表查询:在建立的基本表中使用 select 基本格式和常用数据库函数; 设计合适的视图,实现多表间查询。 4.触发器:设计若干触发器,实现表间关联字段修改时的完整性问题。 5.存储过程:设计若干多表查询的存储过程,根据需要可以创建带参数的存储过程,并 用语句调用,要求有一定的输出格式。根据个人能力,可以选用 VB、VB、C#、Java 等高级 编程语言设计界面(如果能够确认该内容为学生自做,可在程序设计部分获得加分,否则不 能加分) 。 六.课程设计进度安排(时间为两周,10 天) 时间 内容 学生上机地点 辅导答疑地点 联系人及电话 1~2Day 指导教师指导 DBMS 应用与选题指导 数据库教研室 3~4Day 需求分析及概念结构 设计 图书馆阅览室 实验室 数据库教研室 5Day 逻辑结构设计 实验室 数据库教研室 6Day 物理结构设计 实验室 实验室 7~8Day 数据库实施、调

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