软件需求工程课件老师讲课用的课件下载

weixin_39821746 2019-06-02 12:30:14

老师讲课用的软件需求工程课件，简单易学易懂，。
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老师讲课用的软件需求工程课件，简单易学易懂，。

软件需求工程 清华大学MSE课程刘磷老师刘老师人很好，讲课很细致，为人很热情，让我想到了当年的沈备军老师，女老师讲软件工程相关课程还真有一番特别之处。留做纪念，这也是我在清华大学灰常喜欢的课程之一。

《网络数据库技术》教学大纲课程编号：EE3221152 课程名称：网络数据库技术英文名称：Network Database and Its Application 学时： 38+8 学分：3 课程类型：限选课程性质：专业课适用专业：电院各专业先修课程：计算机文化基础，软件技术基础开课学期： 6 开课院系：电子工程学院一、课程的教学目标与任务 90年代以来，Internet日益普及，Web成为最流行，最大的网络信息系统，并以惊人的速度继续发展。Web技术和数据库技术的结合，产生了网络数据库这一新兴的数据库应用领域。《网络数据库技术》目的是通过本课程的学习使学生能了解网络数据库的基本知识、基本原理和基本技术，学会网络数据库应用系统的设计方法和步骤。本课程的学习任务是，掌握网络数据库系统一些基础知识和基本要点，了解网络数据库技术的发展方向，掌握网络数据库的开发技术。二、本课程与其它课程的联系和分工先修课程：计算机文化基础，数据结构三、课程内容及基本要求 (一) 概论 ( 2学时) 1、数据库系统的概念2、数据库系统的基础知识3、网络数据库的基本概念 1.基本要求（1）了解数据库技术的发展，数据库系统组成，数据模型（2）了解网络数据库涉及的相关知识（二）关系数据库 ( 2学时) 1 关系模型概述2 关系数据结构及形式化定义3 关系的完整性4 关系代数5 关系演算1.基本要求（1）掌握关系、关系模式、关系数据库、关系代数（2）理解关系的完整性 2.重点、难点重点：关系代数以及关系代数的基本操作（三）关系数据库标准语言SQL ( 2学时) 1、SQL概述2、数据定义、查询、更新3、视图、数据控制 1.基本要求（1）理解SQL语言的概念、特点、功能和使用方法。（2）掌握SQL基本语句的使用。重点掌握查询语句的使用，包括连接查询和嵌套查询。（3）了解嵌入式SQL和动态SQL技术。 2.重点、难点重点：掌握SQL语言的各种用法（四）关系数据理论 ( 2学时) 1 问题的提出 2 规范化（1～4NF） 3 数据依赖的公理系统 4 模式分解 1.基本要求（1）了解多值依赖、4NF，了解保持函数依赖并具有无损连接性的3NF模式分解算法（2）掌握函数依赖、码、范式、2NF、3NF、BCNF概念与判别 2.重点、难点重点：范式概念（五）数据库设计 ( 2学时) 1、数据库设计概述2、需求分析3、查询4、概念结构设计3、逻辑结构设计5、数据库的物理设计 1.基本要求（1）理解数据库设计的特点、方法、步骤（2）掌握数据库设计的基本概念和方法 2.重点、难点重点：ER模型设计难点：ER模型设计 3.说明：（六）数据库恢复技术 ( 2学时) 1、事务的基本概念2、数据库恢复概述3、故障的种类4、恢复的实现技术5、恢复策略 1.基本要求（1）了解事务的基本概念和数据库系统故障的种类。（2）掌握数据库恢复的基本概念和方法 2.重点、难点重点：掌握数据库恢复的基本概念和方法（七）并发控制 ( 2学时) 1、并发控制概述2、封锁3、封锁协议4、死锁5、并发调度的可串行性6、两段锁协议 1.基本要求（1）理解死锁。（2）掌握网络数据库涉及的相关知识 2.重点、难点重点：掌握并发控制的基本概念和方法难点：数据库的并发控制（八）数据完整性 ( 2学时) 1、完整性约束条件2、完整性控制 1.基本要求（1）理解完整性概念。（2）掌握网络数据库涉及的相关知识（九）网络数据库基础 ( 4学时) 1、HTML语言2、VBScript 3、Web编程技术 4、 HTTP协议 1.基本要求（1）了解各种网络开发技术（2）了解VBScript语言的功能（3）掌握HTML的基本语法（十）开发语言 ASP ( 10学时) 1、ASP基础 2、ASP对象：Response，Request，Server，Session，Application 3、基于ASP的数据库访问技术：ADO 1.基本要求（1）了解ASP基本概念（2）会配置ASP运行环境（3）会使用几种对象（4）会使用ADO访问数据库 2.重点、难点重点：掌握ASP语言的各种用法（十一）网络数据库应用实例 ( 4学时) 1、用户需求2、数据库

文章目录编写说明案例说明（来自老师课件）功能说明1. 功能说明1.1 用户模块1.1.1 学生1.1.2 教师（在学生账号的基础上）1.1.3 助教（以助教角色时，权限与教师一致，以学生角色时，权限与学生一致）1.1.4 管理员1.2 课程模块1.2.1 公开课（所有人可以访问，即MOOC，并且不设置教学班）1.2.2 仅供校内师生使用的课程1.2.3 教学班模块2. 整体界面、功能说明3. 技术说明编写说明《软件需求工程》是浙江大学计算机科学与技术学院软件工程专业推出的一门课程，课程的主要任务是

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