高考填志愿:城市,专业,学校

循环の 2019-06-30 11:21:08
为什么给出这样一个排名,首先不得不说,现在很多所谓的专业机构,都会说,按学生自己的想法,自己的意愿,自己的兴趣爱好,来选择。这里我要说的是,百分之九十的毕业生,不知道,自己的爱好,特点是什么,因为十二年的学生生涯,他们一直在学习,没有太多机会思考,没有太多人生阅历。 这个时候,作为过来人,必须要说,对于小城市的孩子来说,这个顺序尤为重要。因为大城市的孩子不用太多考虑,上海的就读上海的大学,北京的就读北京的大学,太简单不过。而小城市的孩子,我的建议是,毫不犹豫,去大城市,前提是能去的话。因为不管将来你是否打算回老家,大城市读书,给你带来的眼界,价值观,思维方式,都是提升。如果觉得压力大,回家乡也是顶着光环回去的。没有任何损失,如果家境还过得去,在大城市买个房,找到人生另一半,新的生活依然不错。 其次是专业,这点其实很多考生也不知道,因为有很多专业也刚刚兴起,比如大数据,人工智能。所以一定要问身边工作出色的人一些意见,因为作为过来人,他们是最有体会的。即便是你的老师,他们也不知道,因为他们的眼界只是教书。 最后是学校,学校其实很重要,211.985就是找工作的门槛,虽然不喜欢,但这样确实很有用,起码在不缺乏人才的今天。普通学校,是有厉害的人物,但是,好的学校,牛逼的人物更多。那为什么,企业不能从好的学校里面挑呢?最好是去一些,综合性大学,里面男女比例对等,不会让大学的情感生活没有着落,这点也很重要。不然你会发现,四年大学下来,别人准备谈婚论嫁,而你要去相亲。 城市,专业,学校。 想想要去什么城市,当然了,首推大城市。 再者,什么专业,千万别选一些假大空的专业,比如工商管理之类的,没有卵用,除非你家有矿。 最后学校了,一座城市的大学,自己的分数,其实已经不难选了。 最后,希望小伙伴都能去自己喜欢的城市,学自己喜欢的专业。 手稿辛苦,望多点赞。
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招生策划 《招 生 培 训 实 战 教 程》 实 战 教 程 1. 招生工作精神: 忠诚毅力勤奋耐心 2. 招生方式 1. 直属招生 1. 直属招生目标:预计设60个直属招生点,100人的直属招生队伍,计划在全国各地 招收新生2000人 2. 直属招生人员性质:直属招生人员为学院的正式员工,是学院的骨干力量,招生工 作也主要由直属人员来完成。招生结束后,将分配到学院或集团各工作岗位上。 3. 直属招生人员的任务:每个直属A点任务20人,至少获取50张报名表;B点任务15 人,至少获取30张报名表。 补充说明:直属招生人员进入市场时间为4月15日,建立咨询办公室的时间为5月2 5日——6月5日。建立咨询办公室之前,可在费用标准之内租住民宅、旅店、招待所 等地。 2. 学生团招生:学院将动员全体师生,投入到招生工作之中。 3. 网络招生:最大限度的进行网络推广与链接,实现网上报名1万张。 4. 广告发布招生:在中央级、各省、市级数百家电视台播放3分钟、5 分钟的专题片,有力的保障和支持招生总目标的实现。 5. 代理招生:合理利用代理商在当地的资源为我院招生,利益共享,资源共享,凡非直 属招生区域的均可代理招生。 3. 招生各阶段工作要点 第一阶段:市场调研(4月15日——4月20日)——锁定重点目标学校 1. 市场调研的主要内容: 1. 进入目标市场需市场调研:招生区域内的学校数、考生数、班级数、升学率、当地 经济水平、对民办大学认可度、外出求学的愿望等。同时需要调查出学校的具体 位置、交通路线及周遍环境等。并在众多的目标对象中选择出重点目标生源中学 ,作为招生工作的重点宣传对象; 2. 进入市场过程中需调研:家长会召开时间,当地教委高考咨询会时间、地点;高考 体检时间、地点,英语口语听力考试时间、地点,一模、二模、三模的时间 ,毕业会考时间,填报志愿时间,各班校组织的各种活动时间、地点等各类有效 信息。 2. 怎样开展调研工作: 1. 通过当地城市地图; 2. 通过省市电话号码薄; 3. 通过当地人了解; 4. 通过当地教委、主管部门查询; 3. 重点目标生源中学的选择标准: 有效的选择出重点目标对象,有利于我们集中精力、重点突破性的开展工作。在 十几所、甚至更多的学校中,确定5- 8所中学作为我们的重点,是在招生工作中被实践证明的成功经验。 选择出重点目标生源中学,我们一般考察以下几点:这所中学应该是考生数量较 多、非村镇中学、非省市级重点中学,升学率在80%以下、经济条件相对较好、往年有 进入民办大学的考生、学校不排斥民办大学招生、并能提供宣传条件等 第二阶段:最大限度的散发简章(4月15日——5月25日)——即"坚决"进校、进班换取线索 时期。 1. 实现最大限度地发放简章的几种重要途。 1. 坚决进入学校,班级散发简章 2. 在考生体检现场散发简章 3. 通过各类会议、活动散发简章 4. 高考现场散发简章 5. 发榜时期散发简章 6. 能大量集中考生的任何场所散发简章 2、"坚决"进校、进班的重要意义 学校是考生最集中、稳固、并易于宣传的场所,面对面进行宣讲有助于加深考生 的印象,并深入了解学院。如果能通过中间关系和当地中学联系,有组织的进行宣传 ,还可增加考生的信任度。学院直接派出的招生老师的优良表现,还能通过个人魅力 的展现来吸引学生。"坚决进校、进班级"宣传这一工作方式,在2003年的招生工作中 。已取得了巨大的成功,即直接进入中学、进入课堂、直接宣传是走向招生成功的关 键。 3、进校、进班级的方式、方法及渠道 1)因上级关系而进校。处理好与当地教委、其他职能部门的关系,取得他们的支持而进 校。 2)因亲友介绍而进校。亲友介绍某师生,以去拜访该师生的名义进校。 3)因合作需求进校。对私立、股份制、贵族学校采取联合办学形式。利用以上学校的发 展需求成为我院的合作学校;对普通中学,可以提供最新的教材、教育信息、考试信息 为由积极发展合作关系;可以以帮助学校的青年教师发表文章、修改论文、提供进修渠 道、为学校提供信息咨询的方式建立合作关系。 4)因个人利益而进校。适合发展学校的教职员工及其亲属成为我院招生人员,利用这种 利益上的连带关系获得进校宣传。 5)直接进校。不惊动门卫背着书包将简章带进学校,利用课间到班级或学生密集处发放 。 4、进入学校、班级后如何开展工作及注意事项 1)准备2——3分钟的演讲,将学院的优势及办学特色精要的介绍给学生,引起考生的兴趣 ,主动索取招生简章。 2)通过市场调查问卷,接触考生、获取考生线索 3)将宣传海报或简章等,通过班长或班主任,张贴在班级的宣传栏或黑板、墙报上 4)如果不能进入班级里,就要利用操场、食堂、宣传栏等场所张贴海报、简章等做宣传 。 5)避免引起班主任、校长的反感;不与任

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