技能鉴定键盘录入软件使下载

weixin_39821260 2019-09-15 01:00:17

技能鉴定键盘录入软件邮政专用，欢迎下载使用
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技能鉴定键盘录入软件邮政专用，欢迎下载使用

中国邮政职业技能鉴定汉字录入考试系统是中国邮政柜员上岗培训专用打字软件.是邮政内部考核和考试的专用软件

这节课教大家去写自动化软件，也就是让电脑自动模拟用户行为，自动去打开软件，自动点击按钮... 课程内容有：模拟鼠标与键盘，自动电脑里的软件，图像识别算法点击屏幕里的按钮，远程服务操控电脑

要在dos下启动的，windos98以后的系统，运行里输command k,(如把文件夹放D盘： d: cd ucdos ucdos )进入 jd练五笔 mun数字

《计算机文字处理》课程标准一、前言 1．课程的性质本课程是中等职业学校计算机及应用专业的一门核心课程。文字录入是使用计算机进行办公文档处理的基础，是本专业最基本的技能。其目标在于使学生具有一定的文字录入速度，具备从事办公室事务处理工作的基本职业能力，并为后续课程的学习和应用作前期准备。本课程的相关前续课程是《文字录入》实训。 2．设计思路本课程标准以就业为导向，邀请行业专家对计算机及应用专业所涵盖的职业群进行任务和职业能力分析，以此为依据确定本课程的工作任务和课程内容，并与国家资格鉴定计算机操作员（五级）考证紧密结合，将文字录入的多种方法设计成项目形式，采用递进式结构模式，以项目为单元组织教学，在练习过程中培养学生的职业能力，满足学生就业和职业发展的需要。基本达到计算机文字录入员（四级）的职业技能鉴定标准。二、课程目标通过本课程设置的项目学习，熟练掌握文字录入的技能技巧，能从事文字录入方面的工作，具备处理办公室事务的基本技能，完成相关岗位的实际工作任务，并培养诚实，守信，善于沟通和合作的品质，为提高专业的职业能力奠定良好的基础。职业能力目标：能熟练使用计算机键盘能按指法要求输入英文字母，每分钟击键120次以上能熟练使用一种中文输入法能熟练输入字符、符号、混合文本、每分钟输入汉字60字以上三、课程内容和要求 "序 "工作任 "课程内容与教学任务 "活动设计 "参考" "号 "务 " " "课时" "1 "指法训 "能熟练使用计算机键盘。 "1、使用指法练习软件熟 "20 " " "练 "能按指法要求输入英文字母，"悉键盘 " " " " "每分钟击键120次以上。 "2、设计5-10个英文文本 " " " " " "，进行英文输入练习 " " "2 "中文输 "能熟练掌握汉语拼音基础知识"1．设计5-10个中文文本 "40 " " "入 "；能学会中文双手并击打法技"进行汉字输入练习（如：" " " " "能；能学会连词消字和自定义"最近热点新闻、笑话、故" " " " "的设置技能；能掌握智能输入"事、日常工作报告等） " " " " "法中字的唯一化打法和断句打"2．熟悉搜狗（或QQ）输 " " " " "法技能。 "入法的功能设置 " " " " " "3．设计10-20个中文文本" " " " " "进行汉字输入练习（如：" " " " " "最近热点新闻报道、笑话" " " " " "、故事、日常工作报告等" " " " " "） " " "3 "录入综 "课文练习；中文、古文、英文"1．设计10-20个混合文本"60 " " "合 "、数字及符号的混合录入。 "进行输入练习 " " " "训练 "能设置输入法属性；能掌握特"2．在实训中，设置场景 " " " " "殊符号的输入规则；能熟练输"，进行输入速度对抗练习" " " " "入字符、符号、混合文本，每" " " " " "分钟输入汉字60字以上。 " " " "4 "文档处 "板式设计与排版：字体格式编"1．设计制作一张海报： "40 " " "理 "排、段落格式编排、并列项编"根据不同主题设计不同的" " " " "排、分栏版式编排、查找和替"版面及选择不同的素材，" " " " "换、添加页眉、页脚和页码；"内容的合理及完整性（如" " " " "使用图形：在文档中插入图片"：讲座、演唱会、各种竞" " " " "；自选图形的操作；图片板式"赛等） " " " " "和文本框；艺术字；公式；表"2．制作一张表格：规定 " " " " "格编辑；样式；宏；模板；邮"打印纸的规格，对表格的" " " " "件合并；文本超链接。 "合理性、内容的完整性及" " " " "掌握字符格式设置及格式替换"版面的合理性进行评价分" " " " "；掌握图片、艺术字的插入与"析（表格可以是：课程表" " " " "编辑；掌握图文混排的操作方"、座位表、成绩表、学籍" " " " "法；掌握公式的插入与编辑。"表、个人履历表等） " " " " "掌握表格的格式设计；掌握样"3．设计制作实用图形： " " " " "式、宏、模板的建立和使用；"化学、电工、数学试卷、" " " " "掌握邮件合并使用；文本超链"带有示意图的书籍、论文" " " " "接使用。 "插图、流程图 " " " " " "4．使用邮件合并制作入 " " " " " "学通知书并制作信封发送" " "5 "数据处 "表格编辑；数据统计、排序、"1．熟练制作各种表格： "20 " " "理 "筛选与引用函数、公式；表格"在规定大小的纸张打印，" " " " "图表化。 "内容完整表格合理性（如" " " " "掌握表格操作、熟练使用函数"：课程表、座位表、成绩"

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