word 文档图文编辑实训下载

weixin_39821526 2019-09-17 10:30:47

通过该实训，掌握如何美化word文档的技巧
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通过该实训，掌握如何美化word文档的技巧

第1章中文Word 2007概述第2章文档的基本操作和编辑第3章格式化文本第4章图文混排第5章使用表格

《计算机应用基础》综合实训指导书建议总学时:30学时　　　训练学时:30学时学习领域:计算机应用基础学习情境：综合运用学习目标：具有使用计算机进行实际工作的处理能力学习内容: 学会在生活、学习和工作中利用计算机获取和处理信息的基本方法了解当今流行计算机系统的常规软硬件配置熟练地在常用的操作系统下进行操作和维护学会项目开发的能力和从事工作过程分析的能力学会解决问题的能力和经验　教学方法建议: 任务驱动教学方法媒体：案例演示与分析多媒体课件计算机训练机房本课程实训主要是以工作过程为导向,以综合性的典型工作任务为载体,采用项目教学方法，来对所学的《计算机应用基础》课程进行职业岗位能力和实践应用能力的训练。目的在于使学习者安全地操作计算机的能力,具有使相应办公软件完成办公处理的基本能力，运用计算机网络等现代通信手段和应用技术进行数据检索的能力。以达到培养学生职业岗位或行业技术需要的综合职业能力的目的. 一、实训目的《计算机应用基础技能训练》是一门实践性课程,它配合使用目前最新版本的相关软件来加强实际操作技能的训练，使学生具备计算机操作的基本技能，学会使用先进的Ｗindoｗs操作系统、现代办公软件及设备，运用计算机网络等现代通信手段和应用技术达到数据检索的能力,提高学生的实践动手能力,作好学生参加计算机操作技能考证( 级）的练习准备,为后继学习打下扎实基础. 同时,有利于学生增长有效沟通技能及经验、增强团队意识、协作能力、提高学习能力、安全意识、语言表达能力、分析解决问题的能力。二、实训要求１、技术要求（1）具备在学习、生活和工作中利用计算机获取和处理信息的基本能力。（２）熟悉计算机的硬件组成,能进行计算机的拆装，并能够完成系统的简单维护。（3)熟悉计算机的基本操作方法． (4)汉字录入每分钟至少达到25个汉字．（5）具备熟练使用Ofｆｉce办公软件的能力． (６）熟悉计算机网络基础知识，能进行上网查询、获取网络资源及发送电子邮件。 2、安全要求 (1)设备安全（2)信息安全 (3）网络安全 3、纪律要求（１）按时到机房参加操作实训,不能无故缺席、迟到及早退。（２)认真、独立完成实训任务。４、实训报告撰写要求（１）严格按照《实训报告书》格式制作个人的实训报告。 (2）完成实训任务后,完整认真的填写《实训报告书》上的各个项目。 5、注意事项根据实训周安排时间的不同，选择相应合适的实训任务。三、教学媒体 1、立体化教材 2、实训指导书 3、多媒体课件 4、项目案例 5、软件(Ｍicrosｏft Ofｆｉｃe）四、实训任务 1、实训项目介绍 1)选题根据实训周安排时间的不同，教师给学生选择合适的选题，由每个学生在老师的指导下，独立完成.以下是一些参考选题： (１）针对计算机级等级考试实训及达标考核 (2）长文档的制作 (3)多媒体演示文稿的制作 2）主要实训内容 (1）选题一:针对计算机级等级考试实训及达标考核 1. 指法集训 2. 汉字录入训练 3. Wｉndoｗｓ操作系统训练 4. 实际操作技能的训练—文档美化、图文混排、表格处理等 5. 达标考核（2)选题二:长文档的制作（学生参考子选题a或ｂ选择） a．论文制作(与所学专业、学科有关） 1. 封面制作 2. 论文中英文摘要制作 3. 目录制作 4. 正文制作 5. 参考文献 6. 致谢 b．自荐书制作 1. 封面制作 2. 自荐信制作 3. 自荐表制作（3)选题三：多媒体演示文稿的制作选题要求： 1. 主题健康，不拘形式,不拘风格，自由发挥, 至少10张幻灯片。 2. 使用相应的媒体素材收集软件在网络上进行素材的收集,对演示文稿进行策划,丰富演示文稿内容。参考选题： 1. 丰富多彩的校园生活 2. 我的学期规划 3. 环境保护 4. 奥运主题 5. 动物知识等 3)重点掌握的知识（1）计算机级等级考试考核方式及内容。 (2）在Ｗorｄ中文档的新建、编辑、排版、保存等. (3）利用PowerPoiｎt制作多媒体演示文稿。４）培养的技能（１）操作技能:熟练操作计算机,熟练使用Word字处理软件,熟练运用Powｅｒｐinｔ演示文稿制作软件,综合运用Ｏｆfice软件 (2)解决实际问题的能力和技巧 2、实训任务安排（1)选题一：计算机级等级考试训练及达标考核指法集训　　　　　　１天汉字录入训练　　　　　 0.5天 Wｉndowｓ操作系统训练　　　　　　０.５天实际操作技能的训练－文档美化、图文混排、表格处理等　2天输入一篇文章,进行排版,要求: a.文档页数不少于３页 b.在文档中插入图片，进行图文混排 c。在文档中编辑2个表格(插入一

HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】计算机应用基础实训大纲定稿版全文共6页，当前为第1页。计算机应用基础实训大纲计算机应用基础实训大纲定稿版全文共6页，当前为第1页。《计算机应用基础》实训大纲一、课程的目标和任务《计算机应用基础》是中等职业学校学生一门必修的计算机基础课，也是以后计算机专业其他课程的入门课。开设本课程的目的是使学生通过本课程的学习，理解计算机的基本概念和主要功能。本课程的教学内容为：计算机基础知识。具备WindowsXP操作系统的基本知识，掌握WindowsXP的基本操作。会使用因特网上网浏览、下载、收发邮件、聊天等。熟练掌握Word文字处理软件、Excel电子表格处理软件、Powerpoint演示文稿及多媒体软件的应用。本课程的学习任务分为两部分：一是概念、功能、理论的学习，一是掌握操作过程的学习。结合学校工作计划，积极开展本科各项活动。旨在提高学生计算机知识水平，使学生掌握WindowsXP操作系统基本知识和基本操作；培养具有良好的科学素养、系统地、较好地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，尤其具有较强的计算机应用所必须的职业技能。计算机应用基础实训大纲定稿版全文共6页，当前为第2页。二、教学进度安排表计算机应用基础实训大纲定稿版全文共6页，当前为第2页。周次教学内容（具体到章节）重点难点实验安排备注 1 第一章认识计算机任务1初识计算机任务2用鼠标探索图形界面任务3使用键盘输入文字信息用鼠标探索图形界面 1、介绍计算机大致的各个部件 2、熟练掌握鼠标的基本操作 3、学生熟悉键盘指法，学会运用输入法 2 第二章WindowsXP操作系统的使用任务1认识WindowsXP操作系统任务2规范有序的管理文件 WindowsXP界面操作文件的管理完成实训1：WindowsXP界面操作完成实训3：WindowsXP个性化设置 3 任务3使用和维护WindowsXP操作系统任务4常用软件的使用软件的安装与使用安装使用360安全卫士 4 第三章Internet的使用计算机应用基础实训大纲定稿版全文共6页，当前为第3页。任务1了解Internet提供的服务计算机应用基础实训大纲定稿版全文共6页，当前为第3页。任务2下载软件资料使用IE浏览器上网浏览注册、登陆百度 5 任务3申请一个电子邮箱并收发邮件任务4使用即时通讯工具申请一个电子邮箱并收发邮件安装"QQ"并学习使用申请一个电子邮箱并收发邮件安装"QQ"并学习使用 6 第四章Word文字处理软件的应用任务1建立Word文档 7 任务2Word文档格式设置任务3Word文档页面设置 Word文档格式设置 Word文档页面设置 1、完成实训1：创建求职报告 2、完成实训2：报告的字体、段落与页面设置 8 任务4Word表格操作任务5Word图文混排 Word表格操作 Word图文混排 1、完成实训3：在报告中插入表格数据计算机应用基础实训大纲定稿版全文共6页，当前为第4页。2、完成实训4：个性化的求职报告设置—图文混排计算机应用基础实训大纲定稿版全文共6页，当前为第4页。 9 第五章Excel电子表格处理软件的应用任务1创建一个工作表工作表的创建完成实训1：创建商品销售统计表 10 任务2工作表的格式设置任务3表格中的数据处理工作表的格式设置表格中的数据处理完成实训2：商品销售统计表格式设置完成实训3：表中数据处理 11 任务4数据分析任务5打印工作表数据分析完成实训4：使用图表分析商品销售统计表 12 第六章多媒体软件应用任务1收集整理多媒体素材任务2对图片进行加工处理对图片进行加工处理完成实训1：使用QQ进行屏幕截图 13 任务3对音频和视频进行加工处理计算机应用基础实训大纲定稿版全文共6页，当前为第5页。任务4使用"会声会影"软件制作视频短片计算机应用基础实训大纲定稿版全文共6页，当前为第5页。对音频和视频进行加工处理完成实训2：播放与下载Flash动画 14 第七章PowerPoint演示文稿的应用任务1制作简单的企业宣传演示文稿制作简单的演示文稿完成实训1：制作《我的简历》的演示文稿 15 任务2制作绚丽的企业宣传演示文稿演示文稿的编辑丰富《我的简历》 16 任务3自由控制演示文稿的播放自由控制演示文稿《我的简历》的最终完成三、课程考核办法考核：理论考试占30％；上机考试占50％；平时成绩20%； 1．上机考试或

计算机应用基础实训大纲一、实训任务和性质随着计算机科学与技术的飞速发展，计算机普遍的运用于各行各业，《计算机应用基础》课程是各专业学生必修的核心职业基础课程，将为后续的有关专业课程的学习和计算机的应用能力的培养奠定基础。以金山打字练习软件或五笔高手练习软件、Word文字处理软件、Excel电子表格软件、PowerPoint演示文稿制作软件、OutLo ok软件为实验环境，按实训要求完成相应的实训任务。二、实训教学目的和要求（一）实训教学目的：通过本实习使学生熟练地掌握计算机应用基础知识的基本技能。其目的是集中练习汉字录入、Windows XP基本操作、文字处理软件Word 2000/2003、电子表格软件Excel 2000/2003、演示文稿制作软件PowerPoint 2000/2003的使用、编辑排版、基本操作和使用技巧。经过反复训练，使学生达到我院计算机专业学生应用能力的考核标准及顺利的取得中央劳动部操作员、高级操作员证书。（二）实训要求： (1)掌握计算机的基础知识：计算机的特点、发展、分类、应用；计算机系统的组成及基本工作原理、微机的性能指标；多媒体计算机系统的组成。 (2)掌握中文WINDOWS 操作系统的有关概念、功能、特点和操作方法。掌握中英文录入技术和方法，重点掌握一种汉字输入法并通过规定的考核。 (3)掌握能够利用Word 字处理软件完成文档的建立、编辑、格式化、文档的排版；熟练表格制作、编辑、计算；掌握文档的页面设置、图文混排、打印输出基本操作。 (4)掌握Excel 的有关概念和基本应用。能够利用Excel 电子表格软件完成表格的建立、编辑、格式化；数据的计算、排序、筛选、分类汇总；掌握函数与公式的运用；熟练数据图表的制作与编辑，了解工作表的打印输出等基本操作和使用方法。 (5)掌握PowerPoint 的有关概念和基本应用。学会用PowerPoint 演示文稿完成幻灯片的制作、编辑、修饰；幻灯片模板、背景、动作的设置；设置和放映演示文稿的方法等基本操作。 (6)掌握局域网基本知识，使用Internet、Outlook软件收发邮件等。三、实训教学总时数分配 "实训内容 "学时数 " "金山打字软件练习汉字录入 "10 " "Windows XP操作系统 "6 " "文字处理软件Word XP应用 "18 " "电子表格软件Excel2000/2003应 "24 " "用 " " "演示文稿软件PowerPoint 应用 "6 " "局域网、Internet、Outlook软件"6 " "应用 " " "合计 "60 " 四、实训方式与基本要求 1、实训方式（1）由任课教师讲清实训的基本原理、方法及要求，利用教学软件为学生演示操作。（2）以学生上机操作为主，教师指导。 2、基本要求（1）要求学生能够遵守机房的规章制度：正确的启动与关闭计算机，开机时:先开显示器再开主机,关机时:先关主机再关显示器；勿动与计算机相连的插座；当计算机出现问题时,请及时通知实验教师；杜绝出现迟到,旷课现象，大声喧哗。（2）要求学生掌握各实训所需知识、操作方法或步骤，记录实训中所遇到的问题。（3）指导教师要认真帮助学生解决操作中的问题；每一天均对学生进行考核,并详细记载学生的成绩. 五、主要仪器、设备及消耗材料在计算机实验室进行，每人一台计算机，教师机一台，并安装相关的软件。六、实训项目设置与内容序号 "实训项目名称 "内容提要 "实训学时 "每组人数 "实训属性 "实训者 "实训要求 " "1 "汉字录入 "以金山打字软件或五笔高手软件练习汉字录入 "10 "1班级 "验证 "职高/中专 "必做 " "2 "WINDOWS XP 操作系统 "中文输入法练习，Windows XP的基本操作，文件和资源管理器的管理，应用软件的操作 "6 "1班级 "验证 "职高/中专 "必做 " "3 "Word 文字处理 "文档的建立、编辑、格式化、文档的排版；熟练表格制作、编辑、计算；掌握文档的页面设置、图文混排、打印输出 "18 "1班级 "综合 "职高/中专 "必做 " "4 "Excel电子表格的制作 "表格的建立、编辑、格式化；数据的计算、排序、筛选、分类汇总；掌握函数与公式的正确运用；透视表、透视图的制作；熟练数据图表的制作与编辑，了解工作表打印输出 "24 "1班级 "综合 "职高/中专 "必做 " "5 "Powerpoint演示文稿的制作 "建立、编辑和美化演示文稿的方法；设置幻灯片的动画效果、放映时间、方式；超链接的设置 "6 "1班级 "设计 "职高/中专 "必做 " "6 "Internet、OutLook软件等应用 "上因特网、掌握发邮件

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