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C语言做的简单通讯录下载
weixin_39821526
2019-11-08 03:00:17
C语言 ,简单通讯录,课程设计的作业
密码验证系统、录入、查找、删除、
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//download.csdn.net/download/breamn/3242652?utm_source=bbsseo
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里面源代码和可执行文件!比较
简单
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+++课程设计,很值得
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实现链表
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主要就是链表的应用实例 入门用的 仔细阅读能有不少收获哦 加油~~
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管理系统 文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256) 文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)
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管理系统全文共44页,当前为第1页。 ***科技大学 本科生课程设计说明书 题 目:
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管理系统 学生姓名:** 学 号:*** 专 业:软件工程 班 级:1
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管理系统全文共44页,当前为第2页。指导教师:**
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管理系统全文共44页,当前为第3页。内蒙古科技大学课程设计任务书
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管理系统全文共44页,当前为第3页。 课程名称
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管理系统 指导教师 *** 时间 —— 一、教学要求 1. 巩固和加深学生对
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课程的基本知识的理解和掌握2. 掌握
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编程和程序调试的基本技能3. 利用
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进行基本的软件设计4. 掌握书写程序设计说明文档的能力5. 提高运用
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解决实际问题的能力 二、设计资料及参数 每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题,独立完成,题目选定后不可更换。
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管理系统 现有一批
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的数椐,要求输入计算机并存放在内存中,然后增加若干个新
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的记录,并可输出
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清单,实现文件存盘和读入文件进行修改的功能。
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的基本信息包括编号,姓名,电话号码,QQ号码,电子邮件,通讯地址。要求设计菜单来调用其各功能模块: 新建文件、打开文件、保存信息到文件 输入记录、输出记录 查询记录(至少具有两种查询方式,例如以姓名查询和以电话号码查询) 修改、插入和删除记录 三、设计要求及成果 1. 分析课程设计题目的功能需求(可选用数组或链表实现,可多人(最多3人)协作完成一个题目)2. 写出详细设计说明(至少包括功能实现分析和模块流程图)3. 编写程序代码,调试程序使其能正确运行(代码书写要规范,标示符要见名知意,要有必要的注释,每人至少3个函数,每人至少200行代码,不包括注释和花括号)4. 设计完成的软件要便于操作和使用5. 设计完成后提交课程设计报告(请严格按照模板进行排版) 四、进度安排 第一天? 选择课程设计题目,分析课题的要求第二天? 编程第三天? 编程及调试第四天? 写课程设计报告第五天? 提交课程设计报告(打印稿及电子稿) 五、评分标准 1. 根据平时上机考勤、表现和进度,教师将每天点名和检查 2. 根据课程设计完成情况,必须有可运行的软件。3. 根据课程设计报告的质量,如有雷同,则所有雷同的所有人均判为不及格。 六、建议参考资料 1.《
C语言
程序设计》,谭浩强,清华大学出版社
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管理系统全文共44页,当前为第4页。2.《
C语言
程序设计课程设计》,刘振安,机械工业出版社。
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管理系统全文共44页,当前为第4页。 目 录
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管理系统全文共44页,当前为第5页。
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管理系统全文共44页,当前为第5页。 第一章 需求分析 引言 通过程序设计,达到理论与实际应用相结合,提高对信息管理系统的分析能力,能够根据实际应用,初步实现系统功能模块及算法的设计,通过编程基本实现信息管理系统。 任务概述 采用结构体的形式对数据进行输入输出。 可以对
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进行
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的排序,筛选,删除。 可以对任意信息就行修改。 可以把数据已文件的形式输入输出。 任意浏览信息。 数据描述 以所示的文本数据位初始数据进行
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操作,也可另行添加。 功能需求 实现以上功能需求。 性能需求 能够进行
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的数据处理。 具有对新信息处理打印打能力。 运行需求
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管理系统全文共44页,当前为第6页。输入个人信息时以例如按照"编号、姓名、年龄、电话号码 、通讯地址 、 电子邮箱"的顺序输入。
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管理系统全文共44页,当前为第6页。 输入时编号年龄、电话号码、通讯地址、电子邮箱以数字格式输入,输入姓名以文字输入。 以(Y/N)形式判断时,仅限N或者n为否,其他字符真。 进入排序功能后,要想见排序信息,到主菜单下见浏览信息功能。 任务计划 1.样例输入和输出 2.本
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管理程序,可以对数据进行输入输出,集排序,修改,打印,删除等功能。 下面以上述数据描述的数据为测试数据进行
简单
输入输出。 ——1.未排序前的信息 4).删除界面: 删除后,
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里的显示记录: 5).查询界面: 以姓名查询方式为例: 6).修改界面: 修改后,
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