《中小型企业网组建与管理》电子课件下载

weixin_39821051 2020-03-19 08:30:13

内容涉及网络基础知识、局域网基础知识、局域网硬件设备、局域网的规划设计与综合布线、局域网的硬件连接、网络应用服务器的构建、局域网的用户与资源管理、局域网客户机的配置与管理、局域网的典型应用、局域网接入互联网等知识。
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内容涉及网络基础知识、局域网基础知识、局域网硬件设备、局域网的规划设计与综合布线、局域网的硬件连接、网络应用服务器的构建、局域网的用户与资源管理、局域网客户机的配置与管理、局域网的典型应用、局域网接入互联网等知识。

中小型企业网络组建与管理电子教案(普通高等教育“十一五”国家级规划教材)

计算机科学与技术专业毕业设计选题参考一、毕业设计选题范围计算机专业毕业设计选题范围包括：计算机应用（相当广泛的领域）、硬件与软件设计、程序设计理论和方法。具体范围包括：．数据通信技术与应用．多媒体技术与应用．计算机辅助教学软件．信息管理系统．数据库研究与应用．工业控制系统．网络实用软件．智能算法研究与应用．系统软件、工具分析及研究．程序设计理论及方法．计算机网络及应用、网络安全．智能仪器仪表设计．图像处理技术与应用．计算机仿真技术与应用．信息可视化技术与应用 . 电子商务，电子政务毕业设计地点可以在学校内、科学研究单位、公司、企业等，只要有研究、开发环境即可。时间一般要求在一个学期内完成。毕业设计原则上一人一题。二、毕业设计选题参考 "．网络题库建立与考试系统的设计 "．嵌入式计算机系统的设计 " "．等级考试网上辅导系统 "．网上自动答疑系统的实现 " "．《＊＊＊》课程自动组卷软件系统 "．小局域网的组建方法 " "．办公自动化系统的分析及编程实现 "．利用汇编语言编写音乐程序 " "．网络操作系统安全性能研究 "．用户信息数据库加密 " "．《＊＊＊》课程远程学习网站 "．机房自动计费系统 " "．《＊＊＊》网络课件设计与实现 "．基于局域网的分布式数据采集系统 " "．单片机多功能数字钟设计 "．网站的设计、管理与维护 " "．浏览器软件设计 "．路由器的配置仿真 " "．教学质量自动评估系统的开发 "．机房供电欠压过压自动断电系统 " "．自动应答留言对讲式语音门铃 "．基于单片机的智能电度表 " "．利用设计人员管理系统数据库 "．网络程序设计 " "．电脑故障辅助诊断系统 "．机房管理系统 " "．数据采集系统设计 "．单片机定时系统 " "．网络通信程序的简单实现 "．公司工资管理系统 " "．远程信息采集监控系统 "．学生成绩管理系统 " "．基于总线的温度测试系统 "．虚拟电子商务系统 " "．基于的图形扫描信息处理系统 "．基于的高性能控制解决方案 " "．基于总线的采样控制卡 "．单片机实验系统研究与开发 " "．环境下集散系统串行通信实验研究 "．位、采集控制显示卡 " "．基于数据库的个人信息管理系统 "．科研信息管理系统 " "．图书信息管理系统 "．教学软件中的人工智能方法 " "．单片机反汇编软件设计 "．网络性能的实时监控 " "．嵌入式实时操作系统设计 "．数据、信息可视化方法与实现 " "．算法实现过程可视化研究 "．网络测试系统 " "．个人网页开发 "．学校教务管理系统 " "．公司人事管理系统 "．超声波测距仪的研究与开发 " "．网上实用软件 "．计算机辅助教学管理软件 " "．智能决策支持系统 "．智能考勤系统 " "．网络性能参数的测量方法及实现 "．用＊＊语言实现数据结构的基本算法 " "．基于的网络虚拟现实环境研究与实现 "．＊＊＊学院虚拟校园研究与设计 " "．万年历生成及农历公历转换查询软件 "．电子商务网站设计与实现 " "的设计 " " "．实验室信息管理系统 "．基于硬盘的数据恢复可能性研究与实 " " "现 " "．基于的网上图书销售系统 "．基于的＊＊＊模拟（仿真） " "．图像的压缩和加密方法与应用 "．汇编语言程序调试软件开发 " "．流媒体通讯技术与应用 "．嵌入式系统设计 " "．面向软件体系结构和设计模式 "．基于的媒体播放器设计与实现 " "．图像处理与识别技术与应用 "．数字水印处理技术研究与开发 " "．视频处理及运动体特征分类技术 "．网络安全软件研制 " "．基于的防火墙设计与实现 "．神经网络学习算法仿真软件包的开发 " "．光盘信息管理系统 "．神经网络在聚类分析中的应用研究 " "神经网络在预测分析中的应用研究 "．网络流量工程模拟器的设计与实现 " "．多路径路由算法的研究与分析 "．内核代码分析 " "．网络管理协议分析 "．免疫算法在信息安全领域的研究 " "．初始参数对网络泛化能力的影响研究 "．基于的网络结构优化 " "．数据挖掘算法及其软件实现 "．英文录入测试系统开发 " "．汉字录入测试系统开发 ". 用语言进行简单的动画制作 " "．指纹识别算法的研究 "．多功能虚拟示波器设计 " "．视觉检测系统设计 "．计算机人脸识别算法研究 " "．车牌号的图像识别 "．接口技术的开发 " 计算机科学系学生毕业设计备选课题序号题目联系实际，制作一个小型企业网站。谈谈设计对客户端技术的影响。影碟租赁系统。多媒体排课系统。电子商务如何与传统经济相结合。电子商务开发技术研究。企业导入对企业经营效益的影响。电子商务中的信息安全。航空订票信息系统。酒店管理信息系统。网

计算机网络项目教学设计 This manuscript was revised on November 28, 2020 This manuscript was revised on November 28, 2020 计算机网络项目教学设计全文共26页，当前为第1页。计算机网络项目教学设计计算机网络项目教学设计全文共26页，当前为第1页。《计算机网络技术》项目教学设计计算机网络项目教学设计全文共26页，当前为第3页。计算机网络项目教学设计全文共26页，当前为第2页。项目一揽表计算机网络项目教学设计全文共26页，当前为第3页。计算机网络项目教学设计全文共26页，当前为第2页。序号课程项目课程模块（任务、情境）模块课时项目课时 1 项目一网络规划任务一网络构建过程 2 6 任务二网络体系结构 4 2 项目二网络组建模块一局域网组建任务1：规划网络拓扑结构 4 42 任务2：设计局域网的类型 8 任务3：规划网络地址——IP地址设置 4 任务4：规划网络地址——子网规划 8 任务5：选择网络设备 8 任务6：局域网布线方案设计 4 任务7：局域网接入internet 2 模块二城域网组建 2 模块三广域网组建 2 3 项目三网络配置模块一交换机配置任务1：交换机基本配置 2 6 任务2：单台交换机VLAN配置 2 任务3：使用三层交换机实现VLAN间路由 2 模块二路由器配置任务1：路由器的基本配置 2 4 任务2：配置静态路由与RIP 2 模块三服务器配置任务1：用创建Web站点 2 8 任务2：安装和配置FTP服务 2 任务3：IP地址动态分配服务DHCP配置 2 任务4：域名系统服务DNS配置 1 任务5：配置邮件服务器 1 4 项目四网络管理模块一网络管理软件任务1：SNMP协议 2 6 任务2：网络管理工具 2 任务3：网络分析 2 模块二网络故障任务1：网络故障诊断 2 4 任务2：网络故障排除 2 模块三网络安全任务1：网络安全的攻击与防卫 2 6 任务2：NTFS权限设置 2 任务3：防火墙及防毒设计 2 合计 82 项目一网络规划任务一网络组建过程一、任务描述：以网络组建项目为载体，在多媒体教师组织教学过程，以校园网为学习环境，通过完成任务需求分析、网络的规划设计、网络拓补设计、网络地址规划、网络安全防范等来掌握网络组建的开发流程及网络中的一些基本概念。使学生网络总体规划有大致了解，以便于网络技术的学习。二、教学目标： 1、能掌握整个网络组建的流程； 2、能理解并熟悉常见中小型企业的网络系统集成方案； 3、能清楚网络招标的流程并理解网络标书的格式及书写方法；三、教学资源： 1、《计算机网络基础与组网》教学指导材料和多媒体课件； 2、网络标书的实例；四、教学组织： 1、不分组，要求每个学生独立完成项目； 2、教师讲解在完成学习任务过程中必须使用的知识和技术，分析学习任务的内容和要求，学生在教师的辅导下独立完成项目开发任务； 3、最后，教师布置课后的练习任务和进一步学习和阅读的内容。五、教学过程教学阶段相关知识活动设计（讲解、示范、组织、指导、安排、操作）课时任务分析网络组建流程。 1、了解网络基础知识 2、讲解和分析项目的学习任务； 3、安排项目的开发步骤。 1 学生浏览网络开发标书实例 1、需求分析； 2、网络设计； 3、网络规划； 4、网段规划 1、讲解； 2、示范；学生制作简单的标书 1、标书制作规范 1、指导：学生完成学生信息输入功能的程序开发和调试运行。检查评定 1、每两人一组，互相指出对方标书中的优点与不足； 2、集体讨论和总结网络组建过程中出现的问题和解决方法。计算机网络项目教学设计全文共26页，当前为第4页。六、评价方案计算机网络项目教学设计全文共26页，当前为第4页。评价指标（依据教学阶段设计）评价标准评价依据权重得分学生制作简单的标书掌握网络基础知识、网络组建的过程、简单标书的制作。其中：网络基础知识10%、网络组建的过程40%、标书的制作50%。 1、学生安装和配置的Java开发工具和开发环境； 2、学生完成的程序代码。 80 态度 1、能独立完成自己的任务，进行良好的团队合作，善于动脑，勤于思考，及时发现问题和解决问题； 2、遵守学校的课堂教学规范； 3、主动提问、主动帮助同学解决学习中的问题； 4、遵守实训室的规章制度和操作规范。 1、记录； 2、考勤； 3、课堂提问 20 任务二网络体系结构一、任务描述：计算机网络体系结构在该课程的学习中占有举足轻重的作用，这部分知识的掌握直接影响到对于网络理论部分的理解。该项目以分层的优势为开端，介绍了整个网络的工作过程。通过有效利用多媒体

《计算机网络技术》项目教学设计项目一揽表 "序号"课程项目 "课程模块（任务、情境） "模块课 "项目课时" " " " "时 " " "1 "项目一网络规 "任务一网络构建过程 "2 "6 " " "划 " " " " " " "任务二网络体系结构 "4 " " "2 "项目二网络组建"模块一局 "任务1：规划网络拓扑结 "4 "42 " " " "域网组建 "构 " " " " " " "任务2：设计局域网的类 "8 " " " " " "型 " " " " " " "任务3：规划网络地址——I"4 " " " " " "P地址设置 " " " " " " "任务4：规划网络地址—— "8 " " " " " "子网规划 " " " " " " "任务5：选择网络设备 "8 " " " " " "任务6：局域网布线方案 "4 " " " " " "设计 " " " " " " "任务7：局域网接入inter"2 " " " " " "net " " " " " "模块二城域网组建 "2 " " " " "模块三广域网组建 "2 " " "3 "项目三网络配置"模块一交 "任务1：交换机基本配置 "2 "6 " " " "换机配置 " " " " " " " "任务2：单台交换机VLAN "2 " " " " " "配置 " " " " " " "任务3：使用三层交换机 "2 " " " " " "实现VLAN间路由 " " " " " "模块二路 "任务1：路由器的基本配 "2 "4 " " " "由器配置 "置 " " " " " " "任务2：配置静态路由与R"2 " " " " " "IP " " " " " "模块三服 "任务1：用ISS6.0创建Web"2 "8 " " " "务器配置 "站点 " " " " " " "任务2：安装和配置FTP服"2 " " " " " "务 " " " " " " "任务3：IP地址动态分配 "2 " " " " " "服务DHCP配置 " " " " " " "任务4：域名系统服务DNS"1 " " " " " "配置 " " " " " " "任务5：配置邮件服务器 "1 " " "4 "项目四网络管理"模块一网 "任务1：SNMP协议 "2 "6 " " " "络管理软 " " " " " " "件 " " " " " " " "任务2：网络管理工具 "2 " " " " " "任务3：网络分析 "2 " " " " "模块二网 "任务1：网络故障诊断 "2 "4 " " " "络故障 " " " " " " " "任务2：网络故障排除 "2 " " " " "模块三网 "任务1：网络安全的攻击 "2 "6 " " " "络安全 "与防卫 " " " " " " "任务2：NTFS权限设置 "2 " " " " " "任务3：防火墙及防毒设 "2 " " " " " "计 " " " " "合计 " "82 " 项目一网络规划任务一网络组建过程一、任务描述：以网络组建项目为载体，在多媒体教师组织教学过程，以校园网为学习环境，通过完成任务需求分析、网络的规划设计、网络拓补设计、网络地址规划、网络安全防范等来掌握网络组建的开发流程及网络中的一些基本概念。使学生网络总体规划有大致了解，以便于网络技术的学习。二、教学目标： 1、能掌握整个网络组建的流程； 2、能理解并熟悉常见中小型企业的网络系统集成方案； 3、能清楚网络招标的流程并理解网络标书的格式及书写方法；三、教学资源： 1、《计算机网络基础与组网》教学指导材料和多媒体课件； 2、网络标书的实例；四、教学组织： 1、不分组，要求每个学生独立完成项目； 2、教师讲解在完成学习任务过程中必须使用的知识和技术，分析学习任务的内容和要求，学生在教师的辅导下独立完成项目开发任务； 3、最后，教师布置课后的练习任务和进一步学习和阅读的内容。五、教学过程 "教学阶 "相关知识 "活动设计（讲解、示范、组织、 "课时 " "段 " "指导、安排、操作） " " "任务分 "网络组建流程。 "1、了解网络基础知识 "1 " "析 " "2、讲解和分析项目的学习任务；" " " " "3、安排项目的开发步骤。 " " "学生浏 "1、需求分析； "1、讲解； "0.5 " "览网络 "2、网络设计； "2、示范； " " "开发标 "3、网络规划； " " " "书实例 "4、网段规划 " " " "学生制 "1、标书制作规范 "1、指导：学生完成学生信息输入"0.25 " "作简单 " "功能的程序开发和调试运行。 " " "的标书 " " " " "检查评 " "1、每两人一组，互相指出对方标"0.25

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