社区
下载资源悬赏专区
帖子详情
四川大学2010年数学建模内部培训资料(全集)下载
weixin_39820780
2020-08-29 09:30:24
2010年四川大学暑期数学建模竞赛培训资料全集
相关下载链接:
//download.csdn.net/download/brucezhumingfa/2575928?utm_source=bbsseo
...全文
8
回复
打赏
收藏
四川大学2010年数学建模内部培训资料(全集)下载
2010年四川大学暑期数学建模竞赛培训资料全集 相关下载链接://download.csdn.net/download/brucezhumingfa/2575928?utm_source=bbsseo
复制链接
扫一扫
分享
转发到动态
举报
写回复
配置赞助广告
用AI写文章
回复
切换为时间正序
请发表友善的回复…
发表回复
打赏红包
四川大学
2010
年
数学建模
内部
培训资料
(
全集
)
2010
年
四川大学
暑期
数学建模
竞赛
培训资料
全集
数学建模
一等奖论文
数学建模
一等奖论文
数学建模
一等奖论文篇1 谈中学生
数学建模
思想的培养 【摘 要】现如今的中学数学在新课程标准下要讲背景,重应用。本文主要从
数学建模
的本质和如今中学的
数学建模
教学的现实情况出发,主要讲述了中学
数学建模
一些基本的方法和题型。在教育部颁布的《全日制普通高级中学数学教学大纲(试验修订版)》中对学生提出新的教学要求,包括学会提出问题和明确探究方向;体验数学活动的过程; 培养创新精神和应用能力共3点内容。所以在高中阶段可以利用假期时时间指导学生展开研究性学习的活动,要使学生学会自己
区块链之去中心化微博
开篇先讲两个小故事故事一:在北京一家创业公司工作的
年
轻女白领是一个旅行爱好者,喜欢旅行并分享到微博上。趁着五一假期到泰国旅游,她拍摄了一组照片分享到了微博上,24h后,微博阅读量达到1万,她收到了100元的广告费。
年
轻女白领收到广告费后非常的开心,因为她做着自己喜欢的事,还因此而获得了额外收益,从此决定创作出更多精美内容发送到微博上,与人分享自己的快乐。故事二:201X
年
,微博用户掀起“打拐”行动(打击拐卖儿童行动),一条“6岁女孩周XX四川彭州被拐”的微博在网上被疯狂转发,引来无数网友关心。不久之后,杭州一位女士,发现该条微博上使用的照片正是自己女儿的照片,而自己的女儿一直在家中,并未被拐。于是立马报警,网警查看了微博的操作记录(全部存在区块链上),快速追溯到了虚假微博的始作俑者,并将其绳之于法。上述故事情节,在去中心化微博平台中都是可以实现的,借助于区块链技术,可以保证微博上的所有数据和行为可溯源,从而保证传播信息的真实性。同时,由于去除掉了中心化主体,微博的参与者将同时成为微博平台的所有者,可以共享微博平台的收益。一、现有的中心化微博平台——新浪微博传统微博(如新浪微博)就是一个中心化的应用平台,新浪公司就是整个微博平台的中心。新浪公司制定新浪微博的运行规则,开发出整个微博平台,为其提供中央服务器,维持着整个新浪微博的运转,并不断地向外推广,吸引用户使用。一切商业行为都是为了追逐利益的,新浪公司运营新浪微博,也是为了吸引广告主投放广告,从而获得巨额的广告收入。在中心化的微博平台中,大致流程是这样的,博主(发微博者)会编辑微博发送到新浪微博平台中,新浪微博将微博推送给观众(看微博者),观众查看微博,微博中会夹杂着一些广告,观众看微博时也会看到一些广告。广告主会为广告的浏览量和点击量,支付广告费给新浪公司。二、去中心化微博平台与传统微博平台不同,在去中心化微博平台中,将没有中心机构,没有中央服务器,主要是通过区块链技术,运用分布式自治组织(DAO)的组织架构,实现微博平台的自治。让每一个微博参与者都成为微博平台的所有者,他们将共享微博平台获得的全部收益。在去中心化微博平台中,参与者主要有:发微博者,他们是微博内容提供者,是最核心的参与者之一。微博平台受不受欢迎,很大程度上依赖于内容的质量,而这就必然取决于发微博者。发微博者可以根据其微博中所包含广告的浏览量(等同于微博浏览量)和点击量,来获得微币(WB)作为奖励。挖矿者(存储节点),提供算力和存储能力,充当着服务器的角色,是微博平台得以正常运行的基础。微博系统每隔10分钟会将最新微博打包发送到各个存储节点中,存储节点会储存最新的微博数据,保证所有数据可溯源(区块链技术特点)。作为奖励,系统会给提供算力和存储能力的挖矿者以微币(WB)作为奖励。看微博者,他们是微博内容的浏览者,是微博平台中的主要用户,根据其对微博以及广告的浏览量和点击量,系统也会给予其微币(WB)作为奖励;广告主,在微博中投放广告,以提高自己品牌知名度或者直接引流的商家,他们可以在微博中投放广告,并根据广告的浏览量和点击量,用微币(WB)来支付广告费。在四个参与者中,发微博者、挖矿者和看微博者在参与过程中,都会获取到微币(WB)作为奖励,而广告主则主要需要消耗微币(WB)才能参与到微博活动中。因此,会形成一个微币(WB)交易市场。在交易市场中,广告主用现实中的通用货币(如RMB)购买其他参与者手中的微币(WB)。此外,博主(发微博者)通过微博下方所包含的广告是可以获得收益的,但广告也会给粉丝(看微博者)带来阅读成本,甚至造成反感,从而取消关注,所以博主会主动去把握好广告与粉丝之间的均衡。因此,在去中心化微博平台中,会将微博中广告数量和内容的选择权让渡给博主,从而降低粉丝阅读广告的心理成本,并提高广告的点击量。如一个摄影博主,发了一个在极地拍摄美景的微博,微博下方的广告则选择了与博主同款单反相机的广告,因为关注他微博的人都是以摄影爱好者为主,因此对这样的广告不会过度反感,甚至还会主动去了解。(注:笔者经常在某浪微博上刷到贷款、祛痘、整形等垃圾广告,表示十分反感,无法忍受!)去中心化微博平台参与者所构成的业务流程图详情如下:
我的
数学建模
历程
一、2009
年
院
数学建模
竞赛 08
年
9月我来到**大学,就读于数学与应用数学专业。军训完了社团招新,最好接触
数学建模
的机会就是学校的
数学建模
协会,但是我太懒了,什么社团都没有参加,所以几乎没有接触过
数学建模
,只知道我的班主任助理(2006级数学专业**学长)拿了08
年
全国赛的湖北省二等奖,但是对其中的含义并不了解。后来才知道我的数学分析陈老师就是教练组的核心实力派人物,可能觉得当时的我...
建模:
数学建模
ylbtech-建模:
数学建模
数学建模
就是根据实际问题来建立数学模型,对数学模型来进行求解,然后根据结果去解决实际问题。 当需要从定量的角度分析和研究一个实际问题时,人们就要在深入调查研究、了解对象信息、作出简化假设、分析内在规律等工作的基础上,用数学的符号和语言作表述来建立数学模型。 1.返回顶部 1、 建模背景 ...
下载资源悬赏专区
12,796
社区成员
12,334,532
社区内容
发帖
与我相关
我的任务
下载资源悬赏专区
CSDN 下载资源悬赏专区
复制链接
扫一扫
分享
社区描述
CSDN 下载资源悬赏专区
其他
技术论坛(原bbs)
社区管理员
加入社区
获取链接或二维码
近7日
近30日
至今
加载中
查看更多榜单
社区公告
暂无公告
试试用AI创作助手写篇文章吧
+ 用AI写文章