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QRegExp的详细解析 引言
正则表达式（regular expression）就是用一个“字符串”来描述一个特征，然后去验证另一个“字符串”是否符合这个特征。比如 表达式“ab+” 描述的特征是“一个 'a' 和 任意个 'b' ”，那么 'ab', 'abb', 'abbbbbbbbbb' 都符合这个特征。 正则表达式可以用来：（1）验证字符串是否符合指定特征，比如验证是否是合法的邮件地址。（2）用来查找字符串，从一个长的文本中查找符合指定特征的字符串，比查找固定字符串更加灵活方便。（3）用来替换，比普通的替换更强大。
WPF中用于嵌入其他进程窗口的自定义控件（AppContainer） WPF中用于嵌入其他进程窗口的自定义控件（AppContainer）
具体见博文：http://blog.csdn.net/zzzwwwppp11199988899/article/details/78131292
OpenGL ES2.0基础 初级学习OpenGL ES2.0的课程，从无到有，从进本的函数讲起，每一课时都附带一个例子程序。深入浅出的讲解可编程管线技术，令人费解的文理，以及混合技术，各种优化技术：顶点缓冲区，索引缓冲区，帧缓冲区，介绍精灵的使用，并使用shader制作粒子特效。 掌握OpenGL ES2.0可编程管线，以及OpenGLES2.0的特性，带领初学者入门。
PDB符号文件查看工具 symview,pdbxtract PDB符号文件查看工具, 包含2个工具symview 和pdbxtract
symview可查看文件所有原始信息
pdbxtract 可方便查看结构体等信息, 可导出头文件或xml
winform常用控件 主要包含内容：
第一讲 课程简介
第二讲 Windows窗体-创建和介绍
第三讲 Windows窗体-属性
第四讲 Windows窗体-方法和事件
第五讲 Windows窗体-MDI窗体和子窗体
第六讲 控件的相关操作
第七讲 Label控件显示世界你好
第八讲Button控件
第九讲TextBox控件
第十讲RichTextBox控件
第十一讲ComboBox控件
等 学会winform常用控件基本使用
自己动手从0到1写嵌入式操作系统 这不是rtos源码分析的课程，而是为初级的同学设计，从基础原理讲师，一步步不断迭代设计rtos的课程！
用不到【2000行代码，汇编代码仅18行】（不含注释）实现一个精巧的可以运行在ARM Cortex-M内核芯片上的RTOS！
该RTOS功能与ucos类似，具体实现不同。学习之后，再去学习ucos之类的系统将没有什么问题。 1、系统地掌握RTOS的工作原理及其应用；
2、用更短的时间、更少的精力，学习RTOS相关知识；
3、设计出一个具备自己特色的RTOS。将其用作毕业设计、找工作的敲门砖；
4、提升技术水平，为升职加薪跳槽提供资本。
Winfrom通用权限管理系统 Winfrom框架，动态生成菜单界面，附带数据库。纯手写，仅供学习参考，希望.net 程序员越来越好。
博客地址：https://blog.csdn.net/zzzzzzzert 有问题留言，互相学习交流
STM32Cube和HAL库使用初体验-第5季第2部分 本季课程主要讲解STM32的全新开发方式：使用STM32CubeMX工具做图形化配置，自动生成初始化代码；添加各种中间件；使用HAL库和LL库来操作外设。结合朱老师物联网大讲堂专为nbiot物联网开发而设计的NB476开发板，本季课程能够让大家彻底掌握物联网时代以nbiot和低功耗STM32L4单片机为代表的典型开发模式，实战意义非常重要。 本课程是《朱有鹏老师单片机完全学习系列课程》第5季第2个课程，本部分以时钟和GPIO模块为案例来讲解STM32CubeMX工具加HAL库加MDK5这套开发体系的流程、技术细节，目标是让大家真正入门HAL库方式开发STM32单片机。后续再接着讲其他更复杂外设。
内核的启动过程分析-uboot和系统移植第16部分 本课程为linux kernel移植的第3部分，主要内容是linux内核启动流程的代码分析和细节解读。本部分的学习目标是对linux内核的启动和构建过程有个清晰理解，对内核启动后的状态有清晰认识，从而能够帮助我们分析和解决内核移植过程中的问题。 本课程为uboot和系统移植阶段的第16部分，适合学习了uboot移植，需要继续学习ulinux内核移植的同学。
微信公众平台开发入门 本套课程的设计完全是为初学者量身打造，课程内容由浅入深，课程讲解通俗易懂，代码实现简洁清晰。通过本课程的学习，学员能够入门微信公众平台开发，能够胜任企业级的订阅号、服务号、企业号的应用开发工作。
通过本课程的学习，学员能够对微信公众平台有一个清晰的、系统性的认识。例如，公众号是什么，它有什么特点，它能做什么，怎么开发公众号。
其次，通过本课程的学习，学员能够掌握微信公众平台开发的方法、技术和应用实现。例如，开发者文档怎么看，开发环境怎么搭建，基本的消息交互如何实现，常用的方法技巧有哪些，真实应用怎么开发。
通过合理的课程设计，结合讲师多年的教学经验、微信开发经验，轻松引导初学者掌握微信公众平台开发。
中南大学大型数据库技术实验一、二 实验一：根据要求建立表，插入3个专业，每个专业不小于10个人，其中包括自己的信息。测试相关的完整性约束，并注意保留出错的提示，分析出错的原因。为每个学生建立相关用户，实现权限控制，每个学生可查询自己的信息，班长可查询本班所有学生信息； 为每个专业负责建立用户，每个专业负责可查询本专业所有学生信息。
实验二：设计与建立上课考勤表Attend_???。建立个人考勤汇总表stud_attend与专业考勤表major_attend。建立触发器，当对考勤表Attend表进行相应插入、删除、修改时，对stud表的sum_evaluation 数值进行相应的数据更新。
建立过程，生成某专业某时段（起、止日期）的考勤汇总表major_attend中各字段值，并汇总相应专业，将考勤分值的汇总结果写入到major表中的sum_evaluation中。
