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请给几个有价值的XSL和XML站点
leo_zhangfh
2001-12-19 05:01:48
用到了XSL和XML,但一时不知道从哪下手
各位有经验的兄弟们给几个有价值的站点好么?
谢了先!
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请给几个有价值的XSL和XML站点
用到了XSL和XML,但一时不知道从哪下手 各位有经验的兄弟们给几个有价值的站点好么? 谢了先!
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leo_zhangfh
2002-02-25
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thx
leolee
2001-12-26
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XSL:there is a book:xsl tutorial to be dowloaded.
http://www.zvon.org/HTMLonly/XSLTutorial/Books/Book1/index.html
leo_zhangfh
2001-12-26
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come on...
leo_zhangfh
2001-12-19
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thanks a lot
but I want more.............
网络咖啡
2001-12-19
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www.xml.org.cn
www-900.ibm.com
三杯倒
2001-12-19
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1111
XML
学习指南 电子书
前 言扩展标记语言(Extensible Markup Language,
XML
),是目前最有前途的在World Wide Web上保存和传递信息的语言。尽管超文本标记语言(Hypertext Markup Language,HTML)目前是创建Web页的最常用语言,但是它在保存信息方面的能力很有限。与之相反,
XML
却有着极其灵活的语法,允许真实地描述各种类型的信息,从简单的菜谱到复杂的数据库(所以才会使用术语“扩展”)。
XML
文档(与样式表或传统的HTML页一起)可以很容易地在浏览器中显示。因为
XML
文档能如此有效地构造和标识它所包含的信息,以致于浏览器可以以非常灵活的方式发现、抽取、排序、过滤、整理以及管理信息。总之,
XML
提供了一种理想的方法,使用它可以处理Web上数量和复杂性快速增长的信息。为什么不阅读另一本
XML
书籍
XML
可能会让人感到混乱。
XML
应用程序以令人吃惊的速度不断出现,而且
XML
与用来格式化、显示、处理和增强
XML
文档的大量相关标准和技术紧密联系在一起。许多这样的相关标准和技术还处在“幼儿”阶段,正在快速地变化和发展。大部分我读过的
XML
书籍都试图全面地介绍这些技术,但是却让人有一种在迷宫中迷失的感觉。我认为,这种典型的
XML
书籍过于肤浅地讨论了过多的
XML
技术,没有把实用与非实用、现在和将来相区别。本书回答了大部分基本的
XML
问题—什么是
XML
,为什么需要它,以及怎样使用它—并且介绍了到目前为止最重要、最实用的
XML
技术。本书的主题均是经过精心筛选的,对每一种主题的介绍都很有深度,并且避免了不完整的解决方案。(例如,因为我在第二部分介绍了怎样定义
XML
属性,所以在第三部分接着介绍了在显示文档时怎样访问这些属性。)直到我亲自动手编写并显示
XML
文档时,才真正理解了
XML
。因此,我在本书中也采用了这种方法,包括了许多循序渐进的指导、实用的例子和教程式的练习;避免对
XML
这种难于理解的主题进行理论和抽象的讨论。本书及附带的光盘还提供了一个完整的
XML
学习软件包。这个软件包提供了学习创建和显示
XML
文档所需基础知识的所有信息、指导和软件。本书还包括了指向Web上大量
XML
信息的详尽链接集,如果你想要了解基础知识以外的信息,则可以利用这些链接。在本书中将学到什么本书的第一部分(第1章和第2章)提供了对
XML
的简要介绍,并为学习后续的详细信息做准备。第1章回答了我前面提到的基本问题—什么是
XML
,为什么需要它,以及怎样使用它来解决现实世界的问题。第2章提供了一个手把手的练习,使你对创建
XML
文档并在Web浏览器中显示的全过程有一个大致印象。第二部分(第3章到第6章)重点介绍创建
XML
文档的规则和技术。第3章和第4章介绍怎样创建格式正确的
XML
文档—符合最基本的
XML
需求的文档。第5章和第6章介绍怎样创建有效的
XML
文档—符合可选和更严格的规则集的文档。第二部分中的章节基于W3C(World Wide Web协会)的正式
XML
规范。第三部分(第7章到第10章)介绍目前最重要的在Web浏览器中显示
XML
文档的技术。第7章和第10章解释怎样通过附加一个为浏览器提供格式指令的样式表来显示
XML
文档。第7章讨论级联样式表(cascading style sheet)—最简单,但是最受限的样式表类型—而第10章介绍使用
XSL
(扩展样式表语言,Extensible Stylesheet Language),一种用
XML
编写的更高级、更灵活的样式表类型。第8章和第9章介绍怎样通过把文档链接到包括访问、处理和表示
XML
数据的HTML Web页来显示
XML
文档。第8章介绍怎样使用数据绑定(data binding,一种只适用于某种
XML
文档的简单技术)来做到这一点。第9章介绍怎样通过可用于任意
XML
文档类型且高度灵活的编程对象,即众所周知的
XML
文档对象模型(
XML
Document Object Model),编写脚本来在HTML页中显示
XML
文档。注意 在本书中,使用术语“页面(page)”来表示HTML源文件,使用术语“文档(document)”来表示
XML
源文件,以便清楚地区别这两种经常一起使用的标记语言。第三部分重点讨论使用Microsoft Internet Explorer 5 Web浏览器显示
XML
文档。最后,附录提供了一些Web
站点
的地址,这些
站点
包含了大量有关本书中所讨论主题的更深入信息。我还在各章节中包括了这些地址,每一个地址都适用于各章节讨论的内容。在本书附带光盘的“Resource Links”文件夹中名为Appendix.htm的文件中,会找到附录的拷贝。(要了解在计算机上安装Appendix.htm的信息,参见光盘上的Readme文件。)你可以通过在Web浏览器中打开Appendix.htm文件并单击链接来访问任意一个Web
站点
,而不必在浏览器中输入地址。提示 你可能想要在Web上访问下列
XML
信息
站点
以便补充从本书中学到的内容。W3C在www.w3.org/中为Web创作人员提供了各种信息、标准和服务。Microsoft Developer Network(微软开发商网络,MSDN)在http://msdn.microsoft.com/
xml
/ default.asp中提供了Microsoft产品所支持的、有关
XML
的大量信息。http://www.oasis-open.org/cover/中的在线参考书《The
XML
Cover Page》包括了有关
XML
和其他标记语言的综合信息。循序渐进学习
XML
和Internet Explorer 尽管本书中提供的大部分技术都基于公开的标准,并且能够与大量浏览器一起协同工作,但是本书是专门为Microsoft Internet Explorer 5.0~5.5编写的。本书附带的光盘包括Internet Explorer 5.01。因此,你可以使用这张光盘上提供的浏览器软件显示本书中使用这些技术创建的任意
XML
文档。提示 可以从http://www.microsoft.com/windows/ie下载最新的Internet Explorer 5.5。在整本书中,Internet Explorer 5指的是Microsoft Internet Explorer 5.0~5.5。当某些信息只适用于某个Internet Explorer版本时,会及时指出,例如Internet Explorer 5.01或Internet Explorer 5.5。本书中介绍的所有特性和技术都可以用于Internet Explorer 5.5。少数几种特性是第一次出现在版本5.5中,因此无法用于以前的版本。我将清楚地标出只适用于Internet Explorer 5.5的那些特性。环境需求下面是使用本书及其附带光盘的基本硬件和软件需求: ?要访问本书附带的光盘,并安装包括在光盘中的Internet Explorer软件,需要一台运行Microsoft Windows并安装有一台CD-ROM驱动器的计算机。可以使用Windows 95、Windows 98、Windows NT 4.0(带有Service Pack3或更高版本)、Windows 2000,或者任意更高版本的Windows。 ?选择“Install Example Code And Resource Links”安装选项大约需要1MB硬盘空间。 ?要查看本书中引用的Web
站点
,需要连接到Internet。不过,成功地使用本书不需要查看这些
站点
,因此Internet连接是可选的。本书的目的是介绍
XML
,因此不需要事先对
XML
本身有所了解。不过,本书中介绍的几种有关显示
XML
文档的技术需要使用下列一种或多种Web创作语言:HTML、动态HTML(DHTML)和Microsoft JScript(普通JavaScript脚本语言的Microsoft版本)。尽管本书在例子中介绍了这些语言的特性,但是了解这些语言的一些基本知识仍然有用。提示 要了解在Internet Explorer 5中使用HTML和DHML的信息,
请
访问MSDN提供的Web
站点
:http://msdn.microsoft.com/workshop/author/default.asp。要阅读正式的HTML规范,参见W3C提供的Web
站点
:http://www.w3.org/TR/REC-html40/。在也是由MSDN提供的
站点
http://msdn.microsoft.com/workshop/c-frame.htm#/workshop/languages/jscript/ handling.asp和http://msdn.microsoft.com /scripting/default.htm?/scripting/jscript/default.htm中,包括完整的JScript信息,也包括初学者的教程。使用附带的光盘附带的光盘提供了下列有
价值
的资源,以便对本书的信息进行补充: ?本书中带有编号的程序清单的源文件拷贝。这些程序清单(例如,第2章中的程序清单2-1)提供了
XML
文档、样式表,和用来显示
XML
文档的HTML页的例子。在引入带有编号的程序清单时,也会同时给出它在光盘中对应文件的名称。(例如,程序清单2-1在文件Inventory.
xml
中。)所有这些文件都在附带光盘的“Example Code”文件夹中。 ?所有在
XML
文档示例中显示的图形文件。这些文件包含在与程序清单文件相同的光盘文件夹(Example Code)中。 ?Web页文件Appendix.htm中附录的拷贝。该文件在光盘上的“Resource Link”文件夹中。 ?Internet Explorer 5.01版。当把CD-ROM插入驱动器时,附带的光盘会自动启动安装。如果计算机不支持自动启动,就使用Windows资源管理器显示光盘的内容,并双击根文件夹中的StartCD.exe。这两种方法都可以打开欢迎屏幕。欢迎屏幕上显示了阅读Readme文件、安装示例代码和资源链接,安装Microsoft Internet Explorer 5.0,浏览光盘内容,或链接到Microsoft Press支持的Web
站点
等选项。一旦选择了一个选项,只要按照屏幕上显示的指示操作即可。怎样与作者联系你可以访问我的Web
站点
:http://ourworld.compuserve.com/homepages/mjy。那里有对本书的更正、读者的问题以及答案,获取有关
XML
进一步帮助的资源及相关技术,我的一些其他书籍的介绍和附加的信息。你可以给我发e-mail,地址是mjy@compuserve.com。欢迎你的意见和反馈信息。尽管我很少有时间回答那些需要深入研究的问题,但是如果你的问题我能够回答,那么我将会尽力回复。 Microsoft Press支持信息我尽了最大的努力保证本书和附带光盘中内容的准确性。Microsoft Perss通过万维网上的http://mspress.microsoft.com/support/提供了对书籍的更正。如果你对本书或者它所附带的光盘有意见、问题或想法,
请
通过e-mail把它们发送到Microsoft 出版社: MSPinput@Microsoft.com 或者把信邮寄到: Microsoft Press Attn:
XML
Step by Step Editor One Microsoft Way Redmond, WA 98052-6399
请
注意,产品支持不是通过上述地址提供的。英文原书书号:ISNB0-7356-1020-7 英文原书名,
XML
Step by Step .
XML
学习指南经典中文版
XML
学习指南经典中文版 扩展标记语言(Extensible Markup Language,
XML
),是目前最有前途的在World Wide Web上保存和传递信息的语言。尽管超文本标记语言(Hypertext Markup Language,HTML)目前是创建Web页的最常用语言,但是它在保存信息方面的能力很有限。与之相反,
XML
却有着极其灵活的语法,允许真实地描述各种类型的信息,从简单的菜谱到复杂的数据库(所以才会使用术语“扩展”)。
XML
文档(与样式表或传统的HTML页一起)可以很容易地在浏览器中显示。因为
XML
文档能如此有效地构造和标识它所包含的信息,以致于浏览器可以以非常灵活的方式发现、抽取、排序、过滤、整理以及管理信息。总之,
XML
提供了一种理想的方法,使用它可以处理Web上数量和复杂性快速增长的信息。为什么不阅读另一本
XML
书籍
XML
可能会让人感到混乱。
XML
应用程序以令人吃惊的速度不断出现,而且
XML
与用来格式化、显示、处理和增强
XML
文档的大量相关标准和技术紧密联系在一起。许多这样的相关标准和技术还处在“幼儿”阶段,正在快速地变化和发展。大部分我读过的
XML
书籍都试图全面地介绍这些技术,但是却让人有一种在迷宫中迷失的感觉。我认为,这种典型的
XML
书籍过于肤浅地讨论了过多的
XML
技术,没有把实用与非实用、现在和将来相区别。本书回答了大部分基本的
XML
问题—什么是
XML
,为什么需要它,以及怎样使用它—并且介绍了到目前为止最重要、最实用的
XML
技术。本书的主题均是经过精心筛选的,对每一种主题的介绍都很有深度,并且避免了不完整的解决方案。(例如,因为我在第二部分介绍了怎样定义
XML
属性,所以在第三部分接着介绍了在显示文档时怎样访问这些属性。)直到我亲自动手编写并显示
XML
文档时,才真正理解了
XML
。因此,我在本书中也采用了这种方法,包括了许多循序渐进的指导、实用的例子和教程式的练习;避免对
XML
这种难于理解的主题进行理论和抽象的讨论。本书及附带的光盘还提供了一个完整的
XML
学习软件包。这个软件包提供了学习创建和显示
XML
文档所需基础知识的所有信息、指导和软件。本书还包括了指向Web上大量
XML
信息的详尽链接集,如果你想要了解基础知识以外的信息,则可以利用这些链接。在本书中将学到什么本书的第一部分(第1章和第2章)提供了对
XML
的简要介绍,并为学习后续的详细信息做准备。第1章回答了我前面提到的基本问题—什么是
XML
,为什么需要它,以及怎样使用它来解决现实世界的问题。第2章提供了一个手把手的练习,使你对创建
XML
文档并在Web浏览器中显示的全过程有一个大致印象。第二部分(第3章到第6章)重点介绍创建
XML
文档的规则和技术。第3章和第4章介绍怎样创建格式正确的
XML
文档—符合最基本的
XML
需求的文档。第5章和第6章介绍怎样创建有效的
XML
文档—符合可选和更严格的规则集的文档。第二部分中的章节基于W3C(World Wide Web协会)的正式
XML
规范。第三部分(第7章到第10章)介绍目前最重要的在Web浏览器中显示
XML
文档的技术。第7章和第10章解释怎样通过附加一个为浏览器提供格式指令的样式表来显示
XML
文档。第7章讨论级联样式表(cascading style sheet)—最简单,但是最受限的样式表类型—而第10章介绍使用
XSL
(扩展样式表语言,Extensible Stylesheet Language),一种用
XML
编写的更高级、更灵活的样式表类型。第8章和第9章介绍怎样通过把文档链接到包括访问、处理和表示
XML
数据的HTML Web页来显示
XML
文档。第8章介绍怎样使用数据绑定(data binding,一种只适用于某种
XML
文档的简单技术)来做到这一点。第9章介绍怎样通过可用于任意
XML
文档类型且高度灵活的编程对象,即众所周知的
XML
文档对象模型(
XML
Document Object Model),编写脚本来在HTML页中显示
XML
文档。注意 在本书中,使用术语“页面(page)”来表示HTML源文件,使用术语“文档(document)”来表示
XML
源文件,以便清楚地区别这两种经常一起使用的标记语言。第三部分重点讨论使用Microsoft Internet Explorer 5 Web浏览器显示
XML
文档。最后,附录提供了一些Web
站点
的地址,这些
站点
包含了大量有关本书中所讨论主题的更深入信息。我还在各章节中包括了这些地址,每一个地址都适用于各章节讨论的内容。在本书附带光盘的“Resource Links”文件夹中名为Appendix.htm的文件中,会找到附录的拷贝。(要了解在计算机上安装Appendix.htm的信息,参见光盘上的Readme文件。)你可以通过在Web浏览器中打开Appendix.htm文件并单击链接来访问任意一个Web
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,而不必在浏览器中输入地址。提示 你可能想要在Web上访问下列
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信息
站点
以便补充从本书中学到的内容。W3C在www.w3.org/中为Web创作人员提供了各种信息、标准和服务。Microsoft Developer Network(微软开发商网络,MSDN)在http://msdn.microsoft.com/
xml
/ default.asp中提供了Microsoft产品所支持的、有关
XML
的大量信息。http://www.oasis-open.org/cover/中的在线参考书《The
XML
Cover Page》包括了有关
XML
和其他标记语言的综合信息。循序渐进学习
XML
和Internet Explorer 尽管本书中提供的大部分技术都基于公开的标准,并且能够与大量浏览器一起协同工作,但是本书是专门为Microsoft Internet Explorer 5.0~5.5编写的。本书附带的光盘包括Internet Explorer 5.01。因此,你可以使用这张光盘上提供的浏览器软件显示本书中使用这些技术创建的任意
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文档。提示 可以从http://www.microsoft.com/windows/ie下载最新的Internet Explorer 5.5。在整本书中,Internet Explorer 5指的是Microsoft Internet Explorer 5.0~5.5。当某些信息只适用于某个Internet Explorer版本时,会及时指出,例如Internet Explorer 5.01或Internet Explorer 5.5。本书中介绍的所有特性和技术都可以用于Internet Explorer 5.5。少数几种特性是第一次出现在版本5.5中,因此无法用于以前的版本。我将清楚地标出只适用于Internet Explorer 5.5的那些特性。环境需求下面是使用本书及其附带光盘的基本硬件和软件需求: ?要访问本书附带的光盘,并安装包括在光盘中的Internet Explorer软件,需要一台运行Microsoft Windows并安装有一台CD-ROM驱动器的计算机。可以使用Windows 95、Windows 98、Windows NT 4.0(带有Service Pack3或更高版本)、Windows 2000,或者任意更高版本的Windows。 ?选择“Install Example Code And Resource Links”安装选项大约需要1MB硬盘空间。 ?要查看本书中引用的Web
站点
,需要连接到Internet。不过,成功地使用本书不需要查看这些
站点
,因此Internet连接是可选的。本书的目的是介绍
XML
,因此不需要事先对
XML
本身有所了解。不过,本书中介绍的几种有关显示
XML
文档的技术需要使用下列一种或多种Web创作语言:HTML、动态HTML(DHTML)和Microsoft JScript(普通JavaScript脚本语言的Microsoft版本)。尽管本书在例子中介绍了这些语言的特性,但是了解这些语言的一些基本知识仍然有用。提示 要了解在Internet Explorer 5中使用HTML和DHML的信息,
请
访问MSDN提供的Web
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:http://msdn.microsoft.com/workshop/author/default.asp。要阅读正式的HTML规范,参见W3C提供的Web
站点
:http://www.w3.org/TR/REC-html40/。在也是由MSDN提供的
站点
http://msdn.microsoft.com/workshop/c-frame.htm#/workshop/languages/jscript/ handling.asp和http://msdn.microsoft.com /scripting/default.htm?/scripting/jscript/default.htm中,包括完整的JScript信息,也包括初学者的教程。使用附带的光盘附带的光盘提供了下列有
价值
的资源,以便对本书的信息进行补充: ?本书中带有编号的程序清单的源文件拷贝。这些程序清单(例如,第2章中的程序清单2-1)提供了
XML
文档、样式表,和用来显示
XML
文档的HTML页的例子。在引入带有编号的程序清单时,也会同时给出它在光盘中对应文件的名称。(例如,程序清单2-1在文件Inventory.
xml
中。)所有这些文件都在附带光盘的“Example Code”文件夹中。 ?所有在
XML
文档示例中显示的图形文件。这些文件包含在与程序清单文件相同的光盘文件夹(Example Code)中。 ?Web页文件Appendix.htm中附录的拷贝。该文件在光盘上的“Resource Link”文件夹中。 ?Internet Explorer 5.01版。当把CD-ROM插入驱动器时,附带的光盘会自动启动安装。如果计算机不支持自动启动,就使用Windows资源管理器显示光盘的内容,并双击根文件夹中的StartCD.exe。这两种方法都可以打开欢迎屏幕。欢迎屏幕上显示了阅读Readme文件、安装示例代码和资源链接,安装Microsoft Internet Explorer 5.0,浏览光盘内容,或链接到Microsoft Press支持的Web
站点
等选项。一旦选择了一个选项,只要按照屏幕上显示的指示操作即可。怎样与作者联系你可以访问我的Web
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进一步帮助的资源及相关技术,我的一些其他书籍的介绍和附加的信息。你可以给我发e-mail,地址是mjy@compuserve.com。欢迎你的意见和反馈信息。尽管我很少有时间回答那些需要深入研究的问题,但是如果你的问题我能够回答,那么我将会尽力回复。 Microsoft Press支持信息我尽了最大的努力保证本书和附带光盘中内容的准确性。Microsoft Perss通过万维网上的http://mspress.microsoft.com/support/提供了对书籍的更正。如果你对本书或者它所附带的光盘有意见、问题或想法,
请
通过e-mail把它们发送到Microsoft 出版社: MSPinput@Microsoft.com 或者把信邮寄到: Microsoft Press Attn:
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Step by Step Editor One Microsoft Way Redmond, WA 98052-6399
请
注意,产品支持不是通过上述地址提供的。英文原书书号:ISNB0-7356-1020-7 英文原书名,
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Step by Step .
XML
轻松学习手册--
XML
肯定是未来的发展趋势,不论是网页设计师还是网络程序员,都应该及时学习和了解
XML
越来越热,关于
XML
的基础教程网络上也随处可见。可是一大堆的概念和术语往往让人望而生畏,很多朋友问我:
XML
到底有什么用,我们是否需要学习它?我想就我个人学习过程的心得和经验,写一篇比较全面的介绍文章。首先有两点是需要肯定的: 第一:
XML
肯定是未来的发展趋势,不论是网页设计师还是网络程序员,都应该及时学习和了解,等待只会让你失去机会; 第二:新知识肯定会有很多新概念,尝试理解和接受,您才可能提高。不要害怕和逃避,毕竟我们还年轻。 本文共分五大部分。分别是
XML
快速入门,
XML
的概念,
XML
的术语,
XML
的实现,
XML
的实例分析。最后附录介绍了
XML
的相关资源。作者站在普通网页设计人员的角度,用平实生动的语言,向您讲述
XML
的方方面面,帮助你拨开
XML
的神秘面纱,快速步入
XML
的新领域。 • 第一章:
XML
快速入门 • 一. 什么是
XML
? • 二.
XML
是新概念吗? • 三. 使用
XML
有什么好处? • 四.
XML
很难学吗? • 五.
XML
和HTML的区别 • 六.
XML
的严格格式 • 七. 关于
XML
的更多 • 第二章:
XML
概念 • 一. 扩展性 • 二. 标识 • 三. 语言 • 四. 结构化 • 五. Meta数据 • 六. 显示 • 七. DOM • 第三章:
XML
的术语 • 导言 • 一.
XML
文档的有关术语 • 二.DTD的有关术语 • 第四章:
XML
的语法 • 一.
XML
语法规则 • 二.元素的语法 • 三.注释的语法 • 四.CDATA的语法 • 五.Namespaces的语法 • 六.entity的语法 • 七.DTD的语法 • 第五章:
XML
实例解释 • 一.定义新标识 • 二.建立
XML
文档 • 三.建立相应的HTML文件 • 第六章:
XML
相关资源 五.
XML
和HTML的区别
XML
和HTML都来自于SGML,它们都含有标记,有着相似的语法,HTML和
XML
的最大区别在于:HTML是一个定型的标记语言,它用固有的标记来描述,显示网页内容。比如表示首行标题,有固定的尺寸。相对的,
XML
则没有固定的标记,
XML
不能描述网页具体的外观,内容,它只是描述内容的数据形式和结构。 这是一个质的区别:网页将数据和显示混在一起,而
XML
则将数据和显示分开来。 我们看上面的例子,在myfile.htm中,我们只关心页面的显示方式,我们可以设计不同的界面,用不同的方式来排版页面,但数据是储存在myfile.
xml
中,不需要任何改变。 (如果你是程序员,你会惊讶的发现,这与模块化面向对象编程的思想极其相似!其实网页何尝不是一种程序呢?) 正是这种区别使得
XML
在网络应用和信息共享上方便,高效,可扩展。所以我们相信,
XML
做为一种先进的数据处理方法,将使网络跨越到一个新的境界。 六.
XML
的严格格式 吸取HTML松散格式带来的经验教训,
XML
一开始就坚持实行"良好的格式"。 我们先看HTML的一些语句,这些语句在HTML中随处可见: 1. sample 2.sample 3.sample 4.samplar 在
XML
文档中,上述几种语句的语法都是错误的。因为: 1.所有的标记都必须要有一个相应的结束标记; 2.所有的
XML
标记都必须合理嵌套; 3.所有
XML
标记都区分大小写; 4.所有标记的属性必须用""括起来; 所以上列语句在
XML
中正确的写法是 1. sample 2.sample 3.sample 4.samplar 另外,
XML
标记必须遵循下面的命名规则: 1.名字中可以包含字母、数字以及其它字母; 2.名字不能以数字或"_" (下划线) 开头; 3.名字不能以字母
xml
(或
XML
或
Xml
..) 开头; 4.名字中不能包含空格。 在
XML
文档中任何的差错,都会得到同一个结果:网页不能被显示。各浏览器开发商已经达成协议,对
XML
实行严格而挑剔的解析,任何细小的错误都会被报告。你可以将上面的myfile.
xml
修改一下,比如将改为,然后用IE5直接打开myfile.
xml
,会得到一个出错信息页面:
XML
轻松学习手册 ajie
XML
高级编程
前 言可扩展标记语言(Extensible Markup Language,
XML
)作为一种计算技术出现不过是短短几年前的事情。它是一种概念,以其简便性而颇得人心,它驱动了Internet应用程序编写方式的动态改变。本书的覆盖范围本书解释和演示了设计、使用、显示
XML
文档所必需的技术。首先也是最重要的,本书覆盖了万维网协会(W3C)整理编撰的
XML
的全部基础内容。W3C是以正统方式发明
XML
的标准主体并在不断开发
XML
的规范。虽然有越来越多的
XML
社团在不断涌现并提出崭新的超出W3C控制之外的与
XML
相关的想法,但W3C对于
XML
的开发来说,仍然是非常重要并处于中心地位的。本书的焦点集中在如何使
XML
与现实生活中的应用结合在一起。它展示了很好的设计技术,演示了如何在支持
XML
的应用程序与Web应用程序和数据库系统之间提供接口。它研究了
XML
的尖端部分并预览了一些新兴技术。不管你的需要是针对数据交换还是显示样式化,本书都会覆盖
XML
领域的所有相关技术。本书中的每一章都包含一个实践范例。由于
XML
是一种独立于平台的技术,所有这些例子覆盖了各种语言、解析器和服务器。所有的技术都与所有的平台有着某种关系,所以即便它们不是在你最习惯的平台上实现的,你仍然可以从这些例子中得到许多有益的知识。本书的读者群本书适用于任何希望使用
XML
构建应用程序和系统的读者。Web
站点
的开发者能够学到把自己的
站点
提高一个层次的技术,而编程者和软件系统程序员能够学到
XML
如何和他们的系统相配合,以及如何使用它来解决应用程序集成中的问题。
XML
应用程序天生就具备分布性而且通常是面向Web的。本书并不是一本专注于分布式系统或Web开发的著作,所以你不必深入了解这些领域的内容。大概了解Web中的多层结构和网络互联就已经足够了。本书中的样例使用了各种各样的编程语言和技术。
XML
之所以吸引人,很重要的一点就在于它是独立于平台和语言的。如果你做过一些Web开发,肯定会发现其中的某些例子你曾经用自己偏爱的语言编写过。如果你没有发现针对自己的平台的任何例子,也不要担心。用于
XML
的工具已经有了Perl、C++、Java、JavaScript和任何支持COM的语言版本。Microsoft Internet Explorer(主要是5.0或更新的版本)拥有很强的
XML
内置功能,而Mozilla浏览器也有类似的支持。
XML
工具还深入到了主要的关系型数据库管理系统,以及Web和应用程序服务器当中。如果本书没有涉及到你的平台,学习
XML
的基础并掌握例子中所包含的技术,就能够把学到的经验应用到任何普通的计算平台上。本书的组织结构本书的每一章都有一个关于
XML
的单独主题。第1章提供了
XML
主要特点的概念性介绍。第2章和第3章关系非常密切,因为它们都涉及
XML
的基础。第2章涉及
XML
的基本语法和规则。第3章提供了正式定义针对自己特定问题的
XML
词汇表的工具。但是,此后的章节因本身介绍的技术和技巧的不同相对非常独立。本书的主要章节是和一个统一的例子紧密相关的。这个例子假设一个出版商希望用
XML
表单显示自己的数据目录。开始时,我们设计出目录中书籍的描述规则,然后构建那些规则逐个演示每种技术是如何帮助我们构建
XML
应用程序的。你将看到书籍目录如何转变成文档,每个文档如何用代码操作和访问,它们的内容如何样式化以便于人们阅读。既然从实践来说,这类应用程序不可能凭空存在,所以我们将看到
XML
应用程序如何与数据库接口。这些是贯穿全书的、在此后的章节中将重点突出的
几个
主线。这使得你能够在通读全书时把注意力集中在那些对于你非常重要的问题上,而跳过其他章节。学习主线
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是从一种简单的文档标记语言逐步发展成为涉及范围广泛的标记技术的。这种成长也正是
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应用程序的强大所在。但是,随着这种成长也出现了分歧。不同的读者可能会抱着不同的期待来阅读本书。
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对于不同的人来说是完全不同的事情。虽然我们希望大家能够逐章地阅读全书,但这并不是必须的。实际上,对于任何接触本书的人来说这都不是最好的方式。本书是由从一个核心辐射出去的三个主线组成的。读者当然可以从第1章开始,然后按顺序逐章阅读到最后一章,但读者也可以根据自己的需要找到一个更为直接的途径。每个人应该阅读本书的核心章节以理解
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包含的基本内容。以此作为开始,你可以从数据的角度或者从内容的可视化和样式化这个角度来了解
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。 1. 核心第2章(
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)和第3章(DTD)覆盖了
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1.0的基础内容。第2章给了我们基本语法概念,第3章告诉我们如何以一种每个
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编程者都能够理解的方式正规地定义
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词汇表。这些章节提供了理解和使用
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所必需的最基本内容。第4章(关于数据建模)在创建良好的
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结构方面为读者提供了有效的指导和经验。从一个不佳的
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词汇表中恢复过来是非常困难的,而好的结构将免除许多编程错误。第5章向大家讲解了文档对象模型(DOM),W3C用于
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文档的API,以及其他诸多事物。这将引导大家走出文档的范畴进入应用程序的世界。这四章对于读者开始
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应用程序的编程来说已经足够了。当你读完它们之后,你将理解
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是什么,如何筹划它的结构,如何用代码操作
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文档。虽然
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技巧资源已经相当丰富,但你仍需要首先打好坚实的基础。所以关键的主线包括: ?第2章:格式正规的
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?第3章:文档类型定义 ?第4章:数据建模 ?第5章:文档对象模型 2. 作为数据的
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正如你在核心章节中看到的,
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和HTML不同,它清晰划分出文档内容和可视化显示两个部分。实际上,从许多应用程序的目的出发,
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文档的可视化显示并不重要。这些应用程序把
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看作是数据。它的意思就是把
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当作程序和系统之间的接口使用。这可能是现在
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最令人振奋的特征—特别是
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能够使电子商务成为从事商务交易处理的Web应用程序的一种技术。第6章将从这一线索开始。它讨论了一种用于操作
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文档的由事件驱动的API(被称作SAX)。这种API对于处理大容量的
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、
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流或者你在解析器中留下最少的痕迹的时候特别有用。第7章介绍了命名空间和模式,这两个领域使我们能够以比DTD更有效和更富有创造性的方式来表达概念。它们是
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中描述数据的核心。第8章向大家演示了如何链接文档和在文档中针对特定元素进行查询。在本书样例中使用的查询技术实际起源于
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的样式化,所以本章还承当了显示主线的双重重任。它在这条主线中对于展示查询如何快速找到所需元素,以及如何将不同
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文档关联起来非常有用。第9章(操作
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)也涵盖了出于各类目的转换
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文档的种种技术。从数据的角度讲这非常有趣,因为它展示了一些在词汇表之间转化的非常强大的技术。我们将证明,对于数据交换,特别是在电子商务和B2B的环境下,它是非常有用的。此外,本章也会涉及到显示主线,因为它介绍了将
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文档转换为其他语言的思想,这是有助于向用户显示
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内容的。第10章(
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和数据库)全是关于数据的。关系型数据库和
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是获取数据用于计算的两种途径,但是它们所扮演的角色不同。本章将教会大家如何在传统方法和数据存储之间提供接口以便于
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的使用。第11章(服务器到服务器)将介绍当我们无法从本地得到数据时如何到达另外一个服务器。这种新奇的技巧将变得越来越普通,因为Web应用程序正逐渐走向计算技术的前台。接下来,第12章会利用前两章的信息来讨论
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如何作为电子商务的信息媒介来使用。在这个例子中,另一台服务器属于一个商业合作伙伴。他们会根据具体情况利用
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解决数据交换的问题并说明具体细节。这条主线的一个题外话就是对无线应用协议(Wireless Application Protocol, WAP)的讨论,它与第14章中
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在无线标记语言(Wireless Markup Language, WAL)中的使用有着关系。WAP所关心的大部分内容是如何把
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的冗长形式变形为简练的二进制表示,在不失去以往优势的同时也适合移动设备使用。考虑这个问题并了解WAP的解决方案会使我们更加感叹
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作为数据交换介质的优势。此外,如果
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用来存储和传输数据,我们可能希望把自己数据放到所有的普通数据设备上,而越来越多的无线设备(例如蜂窝电话和专用Web设备)会成为我们的选择。所以
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作为数据的这条主线包括:第6章:SAX:
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的简单API 第7章:命名空间和模式第8章:链接和查询第9章:操作
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第10章:
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和数据库第11章:服务器到服务器第12章:电子商务第14章:WAP和WML 3.
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的可视化显示
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的数据处理对于在机器之间移动数据来说是再好不过了,但是如果你要把
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传递给人的话,就会对它的样式处理比较感兴趣。和大多数注重于数据的传统计算领域(例如关系型数据库)不同,
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的研究者们在如何显示数据方面花费的心思相当地少。
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的解决方案都是数据驱动型的。不管我们使用的是CSS还是
XSL
,我们将样式单中的数据应用到
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文档中的数据上,以产生适合人们阅读的可视化显示。第8章(链接和查询)将以此为线索开始。这是因为查询技术的一个子集允许编程者指定一个标准集,用来选择文档中必须样式化的部分。样式化要精确到能够指定如何根据特定元素所处位置的上下文关系来实现。相同类型的元素可能因为它们父元素的不同,或者周边显示的不同而以不同的面貌出现在大家面前。第9章将告诉编程者根据适当的环境,在需要时把
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转换成适合显示的某些其他格式的技术。这正是数据驱动的样式化的核心所在。第13章(样式化)在第8章和第9章的基础上告诉读者如何对
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样式化。我们的样式单将成为强大的规则集合,能够应用于
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文档的数据以产生可视化的显示。从一个数据集,你可以快速而有效地产生用于显示的多种视图。这就是把数据与显示实现分离开来的好处。第14章(WAP)也包含在显示主线当中,因为样式化对于小型设备来说是一种很重要的选择,而小型设备是无线通信的主要用户。它帮助设计者解决如何压缩可视化内容以适应非常小的显示区域。这就将数据副本的考虑和数据压缩结合在了一起,以适合低带宽的网络使用。因为我们的样式是由样式单驱动而不是嵌入在数据当中的,所以我们能够专门针对无线设备创建一种有效的显示格式。总而言之,我们的显示主线包括:第8章:链接和查询第9章:操作
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第13章:样式化第14章:WAP 阅读本书前的准备本书假设你已经掌握了一些关于HTML、JavaScript、Java和ASP的知识。如果你不熟悉Java或ASP,它并不会妨碍你了解隐含在主题后面的概念,它们的影响会限制在一个较小的范围内。但是,为了能够使用本书中提到的所有样例,你必须得有一个浏览器,一个兼容ASP的Web服务器(例如Microsoft的Personal Web Server)并(作为运行Java程序的最小环境)安装Sun Java运行时环境(JRE)。 Personal Web Server(用于Windows 9x机器)可以作为NT4 Option Pack的一部分免费下载: http://www.microsoft.com/ntserver/nts/downloads/recommended/NT4OptPk/default.asp 在同样的地址你可以下载IIS for Windows NT 4。Windows 2000 Professional预装了支持ASP的Web服务器,但是你需要从定制安装中进行选择,而不能采用典型安装。 JRE能够从以下地址免费得到: http://www.java.sun.com/products/jdk/1.2/jre/index.html 本书涉及代码的全部内容都可以从http://www.wrox.com下载。约定为了帮助大家熟悉结构,理解全文,我们使用许多贯穿全书的约定。书中的程序带底纹的是一些新的、重要的,而不带底纹的是相对而言不太重要,或前面遇到过的。在正文当中,当我们介绍到重要词汇时,会突出显示。当我们介绍键盘组合时,会采用这种形式:Ctrl-A。保持联络如果大家能够对本书提出宝贵的意见和建议,我们将不胜感激。我们的电子邮件地址是: feedback@wrox.com 大家也可以通过反馈链接和我们联络: http://www.wrox.com 本书原书书号为ISBN 1-861003-11-0。
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学习指南
前 言扩展标记语言(Extensible Markup Language,
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),是目前最有前途的在World Wide Web上保存和传递信息的语言。尽管超文本标记语言(Hypertext Markup Language,HTML)目前是创建Web页的最常用语言,但是它在保存信息方面的能力很有限。与之相反,
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却有着极其灵活的语法,允许真实地描述各种类型的信息,从简单的菜谱到复杂的数据库(所以才会使用术语“扩展”)。
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文档(与样式表或传统的HTML页一起)可以很容易地在浏览器中显示。因为
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文档能如此有效地构造和标识它所包含的信息,以致于浏览器可以以非常灵活的方式发现、抽取、排序、过滤、整理以及管理信息。总之,
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提供了一种理想的方法,使用它可以处理Web上数量和复杂性快速增长的信息。为什么不阅读另一本
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书籍
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可能会让人感到混乱。
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应用程序以令人吃惊的速度不断出现,而且
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与用来格式化、显示、处理和增强
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文档的大量相关标准和技术紧密联系在一起。许多这样的相关标准和技术还处在“幼儿”阶段,正在快速地变化和发展。大部分我读过的
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书籍都试图全面地介绍这些技术,但是却让人有一种在迷宫中迷失的感觉。我认为,这种典型的
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书籍过于肤浅地讨论了过多的
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技术,没有把实用与非实用、现在和将来相区别。本书回答了大部分基本的
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问题—什么是
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,为什么需要它,以及怎样使用它—并且介绍了到目前为止最重要、最实用的
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技术。本书的主题均是经过精心筛选的,对每一种主题的介绍都很有深度,并且避免了不完整的解决方案。(例如,因为我在第二部分介绍了怎样定义
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属性,所以在第三部分接着介绍了在显示文档时怎样访问这些属性。)直到我亲自动手编写并显示
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文档时,才真正理解了
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。因此,我在本书中也采用了这种方法,包括了许多循序渐进的指导、实用的例子和教程式的练习;避免对
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这种难于理解的主题进行理论和抽象的讨论。本书及附带的光盘还提供了一个完整的
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学习软件包。这个软件包提供了学习创建和显示
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文档所需基础知识的所有信息、指导和软件。本书还包括了指向Web上大量
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信息的详尽链接集,如果你想要了解基础知识以外的信息,则可以利用这些链接。在本书中将学到什么本书的第一部分(第1章和第2章)提供了对
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的简要介绍,并为学习后续的详细信息做准备。第1章回答了我前面提到的基本问题—什么是
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,为什么需要它,以及怎样使用它来解决现实世界的问题。第2章提供了一个手把手的练习,使你对创建
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文档并在Web浏览器中显示的全过程有一个大致印象。第二部分(第3章到第6章)重点介绍创建
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文档的规则和技术。第3章和第4章介绍怎样创建格式正确的
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文档—符合最基本的
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需求的文档。第5章和第6章介绍怎样创建有效的
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文档—符合可选和更严格的规则集的文档。第二部分中的章节基于W3C(World Wide Web协会)的正式
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规范。第三部分(第7章到第10章)介绍目前最重要的在Web浏览器中显示
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文档的技术。第7章和第10章解释怎样通过附加一个为浏览器提供格式指令的样式表来显示
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文档。第7章讨论级联样式表(cascading style sheet)—最简单,但是最受限的样式表类型—而第10章介绍使用
XSL
(扩展样式表语言,Extensible Stylesheet Language),一种用
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编写的更高级、更灵活的样式表类型。第8章和第9章介绍怎样通过把文档链接到包括访问、处理和表示
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数据的HTML Web页来显示
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文档。第8章介绍怎样使用数据绑定(data binding,一种只适用于某种
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文档的简单技术)来做到这一点。第9章介绍怎样通过可用于任意
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文档类型且高度灵活的编程对象,即众所周知的
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文档对象模型(
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Document Object Model),编写脚本来在HTML页中显示
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文档。注意 在本书中,使用术语“页面(page)”来表示HTML源文件,使用术语“文档(document)”来表示
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源文件,以便清楚地区别这两种经常一起使用的标记语言。第三部分重点讨论使用Microsoft Internet Explorer 5 Web浏览器显示
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文档。最后,附录提供了一些Web
站点
的地址,这些
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包含了大量有关本书中所讨论主题的更深入信息。我还在各章节中包括了这些地址,每一个地址都适用于各章节讨论的内容。在本书附带光盘的“Resource Links”文件夹中名为Appendix.htm的文件中,会找到附录的拷贝。(要了解在计算机上安装Appendix.htm的信息,参见光盘上的Readme文件。)你可以通过在Web浏览器中打开Appendix.htm文件并单击链接来访问任意一个Web
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,而不必在浏览器中输入地址。提示 你可能想要在Web上访问下列
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信息
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以便补充从本书中学到的内容。W3C在www.w3.org/中为Web创作人员提供了各种信息、标准和服务。Microsoft Developer Network(微软开发商网络,MSDN)在http://msdn.microsoft.com/
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/ default.asp中提供了Microsoft产品所支持的、有关
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的大量信息。http://www.oasis-open.org/cover/中的在线参考书《The
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Cover Page》包括了有关
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和其他标记语言的综合信息。循序渐进学习
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和Internet Explorer 尽管本书中提供的大部分技术都基于公开的标准,并且能够与大量浏览器一起协同工作,但是本书是专门为Microsoft Internet Explorer 5.0~5.5编写的。本书附带的光盘包括Internet Explorer 5.01。因此,你可以使用这张光盘上提供的浏览器软件显示本书中使用这些技术创建的任意
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文档。提示 可以从http://www.microsoft.com/windows/ie下载最新的Internet Explorer 5.5。在整本书中,Internet Explorer 5指的是Microsoft Internet Explorer 5.0~5.5。当某些信息只适用于某个Internet Explorer版本时,会及时指出,例如Internet Explorer 5.01或Internet Explorer 5.5。本书中介绍的所有特性和技术都可以用于Internet Explorer 5.5。少数几种特性是第一次出现在版本5.5中,因此无法用于以前的版本。我将清楚地标出只适用于Internet Explorer 5.5的那些特性。环境需求下面是使用本书及其附带光盘的基本硬件和软件需求: ?要访问本书附带的光盘,并安装包括在光盘中的Internet Explorer软件,需要一台运行Microsoft Windows并安装有一台CD-ROM驱动器的计算机。可以使用Windows 95、Windows 98、Windows NT 4.0(带有Service Pack3或更高版本)、Windows 2000,或者任意更高版本的Windows。 ?选择“Install Example Code And Resource Links”安装选项大约需要1MB硬盘空间。 ?要查看本书中引用的Web
站点
,需要连接到Internet。不过,成功地使用本书不需要查看这些
站点
,因此Internet连接是可选的。本书的目的是介绍
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,因此不需要事先对
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本身有所了解。不过,本书中介绍的几种有关显示
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文档的技术需要使用下列一种或多种Web创作语言:HTML、动态HTML(DHTML)和Microsoft JScript(普通JavaScript脚本语言的Microsoft版本)。尽管本书在例子中介绍了这些语言的特性,但是了解这些语言的一些基本知识仍然有用。提示 要了解在Internet Explorer 5中使用HTML和DHML的信息,
请
访问MSDN提供的Web
站点
:http://msdn.microsoft.com/workshop/author/default.asp。要阅读正式的HTML规范,参见W3C提供的Web
站点
:http://www.w3.org/TR/REC-html40/。在也是由MSDN提供的
站点
http://msdn.microsoft.com/workshop/c-frame.htm#/workshop/languages/jscript/ handling.asp和http://msdn.microsoft.com /scripting/default.htm?/scripting/jscript/default.htm中,包括完整的JScript信息,也包括初学者的教程。使用附带的光盘附带的光盘提供了下列有
价值
的资源,以便对本书的信息进行补充: ?本书中带有编号的程序清单的源文件拷贝。这些程序清单(例如,第2章中的程序清单2-1)提供了
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文档、样式表,和用来显示
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文档的HTML页的例子。在引入带有编号的程序清单时,也会同时给出它在光盘中对应文件的名称。(例如,程序清单2-1在文件Inventory.
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中。)所有这些文件都在附带光盘的“Example Code”文件夹中。 ?所有在
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文档示例中显示的图形文件。这些文件包含在与程序清单文件相同的光盘文件夹(Example Code)中。 ?Web页文件Appendix.htm中附录的拷贝。该文件在光盘上的“Resource Link”文件夹中。 ?Internet Explorer 5.01版。当把CD-ROM插入驱动器时,附带的光盘会自动启动安装。如果计算机不支持自动启动,就使用Windows资源管理器显示光盘的内容,并双击根文件夹中的StartCD.exe。这两种方法都可以打开欢迎屏幕。欢迎屏幕上显示了阅读Readme文件、安装示例代码和资源链接,安装Microsoft Internet Explorer 5.0,浏览光盘内容,或链接到Microsoft Press支持的Web
站点
等选项。一旦选择了一个选项,只要按照屏幕上显示的指示操作即可。怎样与作者联系你可以访问我的Web
站点
:http://ourworld.compuserve.com/homepages/mjy。那里有对本书的更正、读者的问题以及答案,获取有关
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进一步帮助的资源及相关技术,我的一些其他书籍的介绍和附加的信息。你可以给我发e-mail,地址是mjy@compuserve.com。欢迎你的意见和反馈信息。尽管我很少有时间回答那些需要深入研究的问题,但是如果你的问题我能够回答,那么我将会尽力回复。 Microsoft Press支持信息我尽了最大的努力保证本书和附带光盘中内容的准确性。Microsoft Perss通过万维网上的http://mspress.microsoft.com/support/提供了对书籍的更正。如果你对本书或者它所附带的光盘有意见、问题或想法,
请
通过e-mail把它们发送到Microsoft 出版社: MSPinput@Microsoft.com 或者把信邮寄到: Microsoft Press Attn:
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Step by Step Editor One Microsoft Way Redmond, WA 98052-6399
请
注意,产品支持不是通过上述地址提供的。英文原书书号:ISNB0-7356-1020-7 英文原书名,
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