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从三个层面理解和把握高校人才培养系统的协同问题下载
weixin_39821620
2020-10-02 09:00:49
高校人才培养实践过程中存在着诸多缺乏整体性、系统性和协同性的现象,缺乏协同性的现象更加突出。以协同理论和文化结构理论为依据,从观念层面、制度层面和操作层面分析了三个层面不协同的诸多现象,提出了构建观念层面、制度层面和操作层面协同的基本途径和方法,从而,为解决高校人才培养系统的协同问题提供参考和借鉴。
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从三个层面理解和把握高校人才培养系统的协同问题下载
高校人才培养实践过程中存在着诸多缺乏整体性、系统性和协同性的现象,缺乏协同性的现象更加突出。以协同理论和文化结构理论为依据,从观念层面、制度层面和操作层面分析了三个层面不协同的诸多现象,提出了构建观念层面、制度层面和操作层面协同的基本途径和方法,从而,为解决高校人才培养系统的协同问题提供参考和借鉴。 相关下载链接://download.csdn.net/download/weixin_38692631/12523422?utm_source=bbsseo
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理解
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把握
高校
人才培养
系统
的
协同
问题
高校
人才培养
实践过程中存在着诸多缺乏整体性、
系统
性和
协同
性的现象,缺乏
协同
性的现象更加突出。以
协同
理论和文化结构理论为依据,从观念
层面
、制度
层面
和操作
层面
分析了
三个
层面
不
协同
的诸多现象,提出了构建观念
层面
、制度
层面
和操作
层面
协同
的基本途径和方法,从而,为解决
高校
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系统
的
协同
问题
提供参考和借鉴。
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