Delphi7 ,VFW调取摄像头，矩形画框问题，请大佬帮帮小弟。。

奶瓜 2021-04-18 11:16:17

我用vfw，获取摄像头的的视频数据在Panel上面显示，现在想实现可以手动矩形画框选中摄像头视频中的图像，类似于人脸识别并且手动矩形框框选出来，但是因为panel视频一直在刷新，刚画完框就被覆盖，实现不了我要的功能，看了好多大佬们的帖子，借鉴了很多代码，也都实现不了，想找个大佬给求段代码，借鉴过的代码如：
https://bbs.csdn.net/topics/392349677
https://blog.csdn.net/weixin_42668972/article/details/104654564

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奶瓜 2021-04-21

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感谢大佬，一开始我理解错了，后来根据你的方法，实现了，谢谢

奶瓜 2021-04-20

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我需要实时显示出矩形框，但是后台视频数据已知再刷新，刷新后，我的框就会被遮挡

日立奔腾浪潮微软松下联想 2021-04-19

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怎么不可以？

日立奔腾浪潮微软松下联想 2021-04-19

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可以继续画框啊，你的目的是要解决框的持久性，❀框之后根据框的位置和大小把那个form显示出来即可

奶瓜 2021-04-19

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和你上次在的那个帖子里面说的那样一样的方法，我全都试过了，
1 你说的方法1，form透明，创建shape，这个不适合我，我这边要动态画出一个矩形，需要mouswmove，mousedown，mouseup，使用shape实现不了；
2 你说的方法2，form设置不透明色，可以是可以，就是这个效果确实不好，再降低透明色的情况下，矩形画框的线条颜色也不好了；
3 你说的方法3，form设置transparent和panel的color方法，我也试过，但是窗体form变成了镂空，不知道是不是我的代码有问题。。
我现在像再windows的desktop上面用gdi画图，苦于编程功底太差，实现不了。。。

引用 11 楼早打大打打核战争的回复:

降低AplhaBlendValue可以提高透明度，但是自身的可见度就变低了，设成0就不可见。另一种方法是不使用AlphaBlend，而是设置Form.TransparentColor为true，TransparentColorValue设为某种颜色，Forms上放一个TPanel，Panel.Color设置为同样的颜色，Panel.ParentBackground设置为false

内容概要：本文围绕“基于超局部模型与自抗扰ESO观测器的无模型预测电流控制改进策略”展开研究，提出一种结合超局部模型（ULM）与扩张状态观测器（ESO）的无模型预测电流控制（MFPCC）改进方法，旨在提升永磁同步电机（PMSM）电流环的动态响应性能与抗干扰能力。该策略利用超局部模型对系统行为进行局部逼近，避免依赖精确数学模型，同时引入自抗扰控制中的ESO实时观测并补偿系统内外部扰动，有效抑制参数摄动、负载变化及模型不确定性带来的影响。研究通过Simulink搭建完整的控制系统仿真模型，对传统MFPCC与所提改进策略进行对比分析，验证了新方法在电流跟踪精度、响应速度和鲁棒性方面的优越性。; 适合人群：具备电机控制、现代控制理论及Simulink仿真基础的电气工程、自动化及相关专业的研究生、科研人员及工程技术人员。; 使用场景及目标：①用于高性能电机驱动系统中电流环控制器的设计与优化；②为无模型控制与自抗扰控制的融合应用提供技术参考；③支撑相关课题的仿真验证、论文复现与创新方法研究。; 阅读建议：建议读者结合Simulink仿真模型深入理解控制结构与参数整定过程，重点关注ESO的观测性能与扰动补偿机制，并可通过改变负载条件、参数偏差等工况进行鲁棒性测试，进一步掌握该改进策略的核心优势与适用边界。

内容概要：本文围绕Scratch图形化编程平台，详细阐述了《人体感应灯光系统》这一贴近生活的AI科创作品的设计与教学应用。通过模拟真实智能家居中人体感应灯的工作原理，利用Scratch的侦测、逻辑判断、亮度特效调节等功能，实现了人物靠近自动亮灯、延时熄灭及环境亮度自适应等仿真功能。文章系统拆解了从场景搭建、核心逻辑设计、分层编程实现到调试优化的完整开发流程，并提供了基础版与进阶版可直接导入的源码，支持零基础快速上手与高阶创新拓展。同时构建了“基础—进阶—高阶”三层阶梯式教学体系，适配常规课堂、创客社团与赛事培优等多元教学场景，推动中小学AI教育的生活化、实践化与创新化发展。适合人群：小学高年级至初中阶段学生，信息技术教师，创客教育从业者，以及参与青少年科创赛事的师生。使用场景及目标：①作为中小学人工智能通识课程的教学案例，帮助学生理解智能感应与控制逻辑；②用于校内创客社团开展项目式学习；③支撑学生参加AI科创类赛事，完成高质量作品创作与答辩准备；④布置为课后综合实践作业，提升动手能力与科技素养。阅读建议：建议结合提供的Scratch源码进行实践操作，在复现基础上尝试参数调优与功能扩展，如增加音效提示、多区域感应等，深化对编程逻辑与智能系统设计的理解。

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