《C++ PRIMER》中的例子,但也许由于名字空间造成编译无法通过,请帮忙修改

storm_lee 2003-08-20 07:11:52
#include <algorithm>
#include <string>
#include <vector>
#include <utility>
#include <map>
#include <set>

#include <fstream.h>
#include <iostream.h>

#include <stddef.h>
#include <ctype.h>

using std::string;
using std::vector;
using std::pair;
using std::map;

typedef pair <short,short> location;
typedef vector <location> loc;
typedef vector <string> textex;
typedef pair <textex*,loc*> text_loc;

class textquery
{
public:
textquery()
{
memset(this,0,sizeof(textquery));
}

static void filter_elements(string felems)
{
filt_elems=felems;
}

void query_text();
void display_map_text();
void display_text_locations();

void doit()
{
retrieve_text();
separate_words();
filter_text();
suffix_text();
strip_caps();
build_word_map();
}


private:
void retrieve_text();
void separate_words();
void filter_text();
void strip_caps();
void suffix_text();
void suffix_s(string&);
void build_word_map();

vector<string> *lines_of_text;
text_loc *text_locations;
map<string,loc*> *word_map;
static string filt_elems;
};

string textquery::filt_elems("\",.;:!?)(\\/");

void main()
{
textquery tq;
tq.doit();
tq.query_text();
tq.display_map_text();
}

void textquery::retrieve_text()
{
string file_name;

cout<<"please enter file name: ";
cin>>file_name;

ifstream infile(file_name.c_str(),ios::in);

if(!infile)
{
cerr<<"oops!unable to open file"
<<file_name.c_str()<<"--bailing out!\n";
exit(-1);
}
else cout<<"\n";

lines_of_text=new vector<string>;
string textline;
while(getline(infile,textline,'\n'))
{
lines_of_text->push_back(textline);
}

infile.close();
}
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vsfan 2003-08-20
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#include <iterator>
不需要吧。
aflyinghorse 2003-08-20
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#include <fstream.h>
#include <iostream.h>
改为
#include <fstream>
#include <iostream>
using namespace std;
再加上 #include <iterator>
 难以计数的程序员已经通过旧版的《C++ Primer》学会了C++语言。而在这段时间C++本身又已成熟了许多:语言本身的关注点和程序设计社区的关注点都已大大开阔,已经从主要关注机器效率转变为更多地关注编程效率。   2011年,C++标准委员会发布了ISO C++标准的一个重要修订版。此修订版是C++进化过程的最新一步,延续了前几个版本对编程效率的强调。新标准的主要目标是:   使语言更为统一,更易于教学   使标准库更简单、安全、使用更高效   使编写高效率的抽象和库变得更简单   因此,在这个版本的《C++ Primer,我们进行了彻底的修改,使用了最新的C++标准,即C++11。为了了解新标准是如何全面影响C++语言的,你可以看一下xxiii页至xxv页的新特性列表,其列出了哪些章节涉及了C++的新特性。   新标准增加的一些特性是具有普适性的,例如用于类型推断的auto。这些新特性使本书的代码更易于阅读和理解。程序(以及程序员!)可以忽略类型的细节,从而更容易集精力于程序逻辑上来。其他一些新特性,例如智能指针和允许移动的容器,允许我们编写更为复杂的类,而又不必与错综复杂的资源管理做斗争。因此,在本书开始讲授如何编写自己的类,会比第4版简单得多。旧标准阻挡在我们前进路上的很多细节,你我都不必再担心了。   对于本书涉及新标准定义的新特性的那些部分,我们都已用一个特殊的图标标记出来了。我们希望这些提示标记对那些已经熟悉C++语言核心内容的读者是有帮助的,可以帮助他们决定将注意力投向哪里。对于那些可能尚不支持所有新特性的编译器,我们还希望这些图标能有助于解释这类编译器所给出的编译错误信息。这是因为虽然本书几乎所有例子都已经用最新版本的GNU编译编译通过,但我们知道一些读者可能尚未将编译器更新到最新版本。虽然新标准增加了大量新功能,但核心C++语言并未变化,这构成了本书的大部分内容。读者可以借助这些图标来判断哪些功能可能还没有被自己的编译器所支持。   为什么选择这本书?   现代C++语言可以看作是三部分组成的:   低级语言,大部分继承自C语言。   现代高级语言特性,允许我们定义自己的类型以及组织大规模程序和系统。   标准库,它利用高级特性来提供有用的数据结构和算法。   大多数C++教材按照语言进化的顺序来组织其内容。首先讲授C++的C子集,然后将C++的更为抽象的一些特性作为高级话题在书的最后进行介绍。这种方式存在两个问题:读者会陷入那些继承自低级程序设计的细节,从而由于挫折感而放弃;读者被强加学习一些坏习惯,随后又需要忘记这些内容。   我们采用一种相反的方法:从一开始就介绍一些语言特性,能让程序员忽略那些继承自低级程序设计的细节。例如,在介绍和使用内置的算术和数组类型时,我们还连同介绍和使用标准库的类型string和vector。使用这些类型的程序更易写、易理解且更少出错。   太多时候,标准库被当作一种“高级”话题来讲授。很多教材不使用标准库,而是使用基于字符数组指针和动态内存管理的低级程序设计技术。让使用这种低级技术的程序正确运行,要比编写相应的使用标准库的C++代码困难得多。   贯穿全书,我们都在强调好的风格:我们想帮助读者直接养成好的习惯,而不是在获得很多很复杂的知识后再去忘掉那些坏习惯。我们特别强调那些棘手的问题,并对常见的错误想法和陷阱提出警告。   我们还注意解释规则背后的基本原理——使读者不仅知其然,还能知其所以然。我们相信,通过体会程序的工作原理,读者会更快地巩固对语言的理解。   虽然你不必为了学习本书而掌握C语言,但我们还是假定你了解足够多的程序设计知识,了解至少一门现代分程序结构语言,知道如何用这门语言编写、编译以及运行程序。特别是,我们假定你已经使用过变量,编写、调用过函数,也使用过编译器。   第5版变化的内容
【为什么还需要学习C++?】 你是否接触很多语言,但从来没有了解过编程语言的本质?你是否想成为一名资深开发人员,想开发别人做不了的高性能程序?你是否经常想要窥探大型企业级开发工程的思路,但苦于没有基础只能望洋兴叹? 那么C++就是你个人能力提升,职业之路进阶的不二之选。【课程特色】 1.课程共19大章节,239课时内容,涵盖数据结构、函数、类、指针、标准库全部知识体系。2.带你从知识与思想的层面从0构建C++知识框架,分析大型项目实践思路,为你打下坚实的基础。3.李宁老师结合4大国外顶级C++著作的精华为大家推出的《征服C++11》课程。【学完后我将达到什么水平?】 1.对C++的各个知识能够熟练配置、开发、部署;2.吊打一切关于C++的笔试面试题;3.面向物联网的“嵌入式”和面向大型化的“分布式”开发,掌握职业钥匙,把握行业先机。【面向人群】 1.希望一站式快速入门的C++初学者; 2.希望快速学习 C++、掌握编程要义、修炼内功的开发者; 3.有志于挑战更高级的开发项目,成为资深开发的工程师。 【课程设计】 本课程包含3大模块基础篇本篇主要讲解c++的基础概念,包含数据类型、运算符等基本语法,数组、指针、字符串等基本词法,循环、函数、类等基本句法等。进阶篇本篇主要讲解编程常用的一些技能,包含类的高级技术、类的继承、编译链接和命名空间等。提升篇:本篇可以帮助学员更加高效的进行c++开发,其包含类型转换、文件操作、异常处理、代码重用等内容。

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