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tomcat菜鸟提问 [问题点数:0分]

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第一步: 下载JDk: :rpm http://www.oracle.com/technetwork/java/javase/downloads/jdk8-downloads-2133151.html:tar http://www.oracle.com/technetwork/java/javase/downloads/jdk8-downloads-2133151.html 第二步: 下载tomca
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学会提问(尼尔布朗著)
使我们进步的学习方法有二:提问和总结。
学会提问(原书第10版)
带章的目录,完整目录如下: 前言 第1章 学会提出好问题 / / 001 好多影评家迫不及待的告诉我们,哪些电影不容错过,哪些电影不看为妙。可是他们的看法到底有哪些我们可以笃信不疑呢?你需要发展相关技能,树立正确态度,这样才能自行判断出哪些观点能为我所用,从而形成你自己的观点。 引言:一切从批判性思维开始 / / 001 激发你的批判性思维 / / 002 两种思维方式:海绵式思维和淘金式思维 / / 004 淘金式思维举例:美国该禁枪吗 / / 006 争议的正确答案莫非只是神话 / / 008 最好先问一问“关我什么事” / / 010 弱势批判性思维和强势批判性思维 / / 010 亲自动手才更有乐趣 / / 012 也许我们根本就问错了问题 / / 013 价值观决定人与人之间的互动 / / 014 理智思考和感情用事 / / 018 让对话一直进行下去 / / 020 一厢情愿是批判性思维的最大劲敌 / / 024 第2章 论题和结论是什么 / / 027 如果找不准博客作者、演讲者的结论,你就会曲解别人的意图,这样做出的回应也就显得驴唇不对马嘴。 “是什么”问题和“应不应该”问题 / / 028 他到底在说什么啊 / / 030 他想让我相信什么结论 / / 032 找到结论有线索可循 / / 033 轮到你自己写时,可得吸取教训 / / 036 第3章 理由是什么 / / 042 只有问一问别人为什么持有这样的观点,并得到一个明确的答复,才能公正地判断为什么应该同意它。 他为什么相信这个观点 / / 045 找到理由有提示词 / / 048 理由是模具,结论据此成形 / / 051 轮到你自己写时,可得吸取教训 / / 052 第4章 哪些词语意思不明确 / / 059 如果每个词都只有一种潜在的含义,而且大家都认同这个含义,那么迅捷有效的交流就更有可能实现。可惜的是,大多数词语都有不止一种含义。 让人捉摸不透的多义词 / / 060 找准关键词 / / 062 检查有没有歧义 / / 064 判定歧义 / / 065 看看上下文,这才是它的真实含义 / / 068 字典里的定义不一定适合文章里的情境 / / 069 小心那些饱含感情色彩的词语,它会让你的思维短路 / / 072 谁想要说服你,谁就得负责解释清楚 / / 075 轮到你自己写时,可得吸取教训 / / 076 第5章 什么是价值观假设和描述性假设 / / 084 在所有的论证中,都有一些作者认为是理所当然的特定想法,但通常情况下他们却不会明说出来。就好像你眼看着魔术师把手帕放进了帽子里,出来的却是一只兔子,而你压根儿就不知道魔术师暗地里到底玩的什么把戏。 到哪儿去找假设 / / 087 找出幕后遥控的价值观假设 / / 088 两种价值观冲突时宁要哪个 / / 089 典型的价值观冲突 / / 091 对方的背景可以作为价值观假设的一个线索 / / 092 可能发生的结果是价值观假设的重要线索 / / 092 如果争论的人采取相反的立场,他们会关心什么 / / 094 一个例子:关于竞争与合作的争论 / / 095 价值观及其相对性 / / 097 找出没说出来的描述性假设 / / 098 找到描述性假设的一些线索 / / 101 避免浪费时间分析无意义的假设 / / 104 轮到你自己写时,可得吸取教训 / / 104 第6章 推理过程中有没有谬误 / / 109 判断交流者的推理是不是以错误的假设为基础,是不是通过逻辑上的错误或带有欺骗性的推理来糊弄你,就要特别小心推理过程中的那些诡计花招。 不用死记硬背各种谬误的名称也能找到推理中的谬误 / / 112 有可能假设是明显错误的 / / 113 推理理由谬误百出 / / 116 警惕分散注意力的干扰 / / 124 愚弄人的循环论证 / / 126 推理错误小汇总 / / 128 扩展你关于谬误的知识 / / 129 轮到你自己写时,可得吸取教训 / / 130 第7章 证据的效力如何:直觉、个人经历、典型案例、当事人证词和专家意见 / / 134 如果有人对出示证据这一简单要求的反应是怒火中烧或退避三舍,往往是因为他们觉得尴尬难为情,因为他们意识到,没有证据,他们对自己的看法本来不应该那样底气十足。 我为什么要相信它 / / 135 事实断言可靠吗 / / 138 证据从哪儿来 / / 139 直觉作为证据可靠吗 / / 141 个人经历作为证据可靠吗 / / 142 典型案例作为证据可靠吗 / / 143 当事人证词作为证据可靠吗 / / 145 专家意见作为证据可靠吗 / / 147 引用套引用的问题 / / 151 轮到你自己写时,可得吸取教训 / / 152 第8章 证据的效力如何:个人观察,研究报告和类比 / / 158 从某种意义上说,所有类比都是错误的,因为它们做出了错误的假设:因为两样东西在一两个方面有相似之处,它们在其他重要方面也必然会有相似之处。 个人观察作为证据可靠吗 / / 158 研究报告作为证据可靠吗 / / 159 研究结果能采用吗 / / 161 样本能够代表整体吗 / / 167 调查和问卷的回答真实吗 / / 169 一个例子:对取消终身教职的批判性评价 / / 172 类比作为证据可靠吗 / / 174 轮到你自己写时,可得吸取教训 / / 181 第9章 有没有替代的原因 / / 187 人类都有这种强烈的倾向,愿意相信如果两件事紧随前后发生,那么第一件事肯定导致了第二件事。比如你可能在写出一篇极出色的论文的同时戴了某一顶帽子,所以现在你一逢到写论文就坚持非要戴同一顶帽子不可。 有果必有因 / / 188 可能的原因不止一个 / / 189 找到更多的替代原因 / / 192 唯一的原因,还是原因之一 / / 192 组间差异的替代原因 / / 194 相关不能证明因果关系 / / 196 “在这之后”不等于“因为这个” / / 198 很多事件并不只有一种解释 / / 200 哪个原因更合理 / / 201 轮到你自己写时,可得吸取教训 / / 202 第10章 数据有没有欺骗性 / / 207 当你遇到听起来让人动心的数字或者百分比,一定要当心!你可能需要其他信息来判定这些数字到底有多让人动心! 不知来历的和带有偏见的数据 / / 209 令人困惑的平均值 / / 210 把一个结论改头换面包装成另一个结论 / / 213 省略数据也是欺骗 / / 215 表述方式不同效果更加动人 / / 217 轮到你自己写时,可得吸取教训 / / 219 第11章 有什么重要信息被省略了 / / 224 说服力不够强的推理,并不是因为说出来的不顶用,而是因为省略掉的太关键。就像马眼睛上所戴的一副眼罩,眼罩让马心无旁骛全神贯注于正前方的道路,但是眼罩同时也阻止它去关注某些特定的信息——也许是至关重要的信息。 接受说服之前,先打个问号 / / 225 不完整的推理在所难免 / / 226 识别省略信息的线索 / / 228 考虑是否有负面效果 / / 231 面对信息缺失的现实 / / 233 轮到你自己写时,可得吸取教训 / / 233 第12章 能得出哪些合理的结论 / / 238 很少有重要的问题我们可以用简简单单的“是”或斩钉截铁的“不是”来回答。 各种假设和多个结论 / / 239 二分式思维方法:妨碍我们考虑多种可能性 / / 240 两面还是多面 / / 241 寻找多个结论 / / 243 某个条件下才合理的结论 / / 244 以解决问题为导向的可能结论 / / 245 让思维更加灵活 / / 246 不是所有的结论都生来平等 / / 247 更多可能的结论,更多可能的自由选择 / / 248 最后的话 / / 252
《学会如何提问》
最近读了《学会如何提问》,其中介绍的一些论证的方式和方法,对自己写文章和沟通都有一定的启示作用。Mark!
常用英语提问句式
1、Trouble Installing M2Crypto on CentOS
学会提问pdf第十版
思维书籍,批判性思维,思维书籍,批判性思维思维书籍,批判性思维思维书籍,批判性思维思维书籍,批判性思维思维书籍,批判性思维思维书籍,批判性思维思维书籍,批判性思维
提问的艺术(中文版)
在**世界里,当提出一个技术问题时,你能得到怎样的回答?这取决于挖出答案的难度, 同样取决于你提问的方法。本指南旨在帮助你提高发问技巧,以获取你最想要的答案……不想掩饰对这样一些人的蔑视--他们不愿思考,或者在发问前不去完成他们应该做的事。这种人只会谋杀时间--他们只愿索取,从不付出,无端消耗我们的时间,而我们本可以把时间用在更有趣的问题或者更值得回答的人身上。我们称这样的人为“失败者”(由于历史
《学会提问-批判性思维指南》读书笔记
本书的目标是:传授批判性的提问技能。批判性思维的养成就是在面对一个论证的时候,不仅仅要关注论证的结果,而是要关注论证的各个要素,思考问题,证据以及论证结构是否合理。只要一个断言不是事实,而是一个看法,就必须拿出理由进行论证,从而才能说服读者。第一章:学会提出好问题批判性思维的三个方面(提问的欲望和回答问题能力):积极主动的提出关键问题的欲望;有一套互相关联,环环相扣的关键问题的意识;恰如其分的提出和
《学会提问》之一——学会提出好问题
批判性思维主要有以下几个方面 有一套相互关联、环环相扣的关键问题意识恰如其分地提出和回答关键问题的能力积极主动地利用关键问题的强烈愿望 两种思维方式 海绵式思维——强调单纯的获取知识淘金式思维——强调在获取知识的过程中与知识展开互动 弱势批判性思维是利用批判性思维捍卫自己现有的立场和看法。强调批判性思维是利用批判性思维来评估所有的断言和看法,尤其是自
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